| 主管部門 | 招聘單位 | 單位性質(zhì) | 招聘崗位名稱 | 招聘數(shù)量 | 其中定向崗位數(shù)量 | 其中非定向崗位數(shù)量 | 專業(yè)要求 | 備注 |
| 教育體育局 | 初中 | 事業(yè) | 語文教師 | 2 | 2 | 中文類、中文、漢語言文學、漢語言、中國語言文學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | ||
| 數(shù)學教師 | 6 | 1 | 5 | 數(shù)學類、數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學、 數(shù)學與應用數(shù)學、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學與控制論 | ||||
| 英語教師 | 4 | 1 | 3 | 英語類、英語、英語教育、英語語言文學 | ||||
| 地理教師 | 1 | 1 | 地理類、地理學、地理科學、地理課程與教學論、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學與技術、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng) | |||||
| 歷史教師 | 1 | 1 | 歷史類、歷史學、歷史教育、 世界歷史、史學理論及史學史、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史 | |||||
| 生物教師 | 1 | 1 | 生物類、生物學、生物科學、生物工程、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、生物化學與分子生物學、植物生物技術、動物生物技術、生物資源科學、植物學、動物學、生物物理學 | |||||
| 小計 | 15 | 2 | 13 | |||||
| 小學 | 事業(yè) | 語文教師 | 20 | 4 | 16 | 中文類、中文、漢語言文學、漢語言、中國語言文學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、小學教育、教育學、教育心理學 | ||
| 數(shù)學教師 | 4 | 1 | 3 | 數(shù)學類、數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學、 數(shù)學與應用數(shù)學、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學與控制論、小學教育、教育學、教育心理學 | ||||
| 英語教師 | 1 | 1 | 英語類、 英語、英語教育、英語語言文學、小學教育（英語方向） | |||||
| 體育教師 | 4 | 1 | 3 | 體育類、體育教育、體育學、民族傳統(tǒng)體育、運動訓練、體育教學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、社會體育、運動康復與健康、休閑體育 | ||||
| 音樂教師 | 1 | 1 | 音樂類、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈編導、音樂教育、理論與作曲、作曲與作曲技術理論 | |||||
| 美術教師 | 2 | 2 | 美術類、美術學、美術教育、美術教育學、繪畫、中國畫、美術課程教學論、雕塑 | |||||
| 小計 | 32 | 6 | 26 | |||||
| 職專 | 事業(yè) | 汽車維修工程教師 | 4 | 4 | 汽車維修、汽車運用技術、車輛工程、載用工具、交通運輸 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||
| 數(shù)控技術應用教師 | 1 | 1 | 數(shù)控技術、數(shù)控加工、模具設計制造、機械加工、機電、計算機軟件 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||||
| 機械制造技術（車工）教師 | 1 | 1 | 機械制造工藝、機械設計、機械加工 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||||
| 機械制造技術（鉗工）教師 | 1 | 1 | 機械制造工藝、機械設計、機械加工、模具制造 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||||
| 電子商務教師 | 1 | 1 | 電子商務 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||||
| 動漫設計教師 | 1 | 1 | 平面設計、動畫、動漫設計、藝術設計、數(shù)字媒體 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||||
| 電子與電氣工程教師 | 1 | 1 | 電子信息、電氣工程、電子技術、機電 | 具有一年及以上工作經(jīng)歷（截止到2012年8月） | ||||
| 小計 | 10 | 0 | 10 |