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畢業(yè)設計實踐篇一
經過兩周的出產實習,感觸深化。在施工技能上,實習操作以理論常識為根底,但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性,這需求學好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考,靈敏使用,培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起,利用這次實習時機觸摸社會,得到極好的訓練,清晰了在剩余的一年大學日子中應當發(fā)展的方向,特別是需求訓練語言溝通與溝通才干,努力學習,結壯作業(yè),活躍面臨每一次應戰(zhàn)。
出產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實習教學環(huán)節(jié),它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技能室主任的指導下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習使命。一起,也為大學畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎。
實習對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學生生計也經歷過許多的實習,但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。實習完畢后有必要好好總結一下。首先,經過兩的實習,經過實習,使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準,經過旁站,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要根底的常識。
本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚壘墻比較,具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處,不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小,并且加速施工發(fā)展,縮短工期,節(jié)省本錢。
學習是無止境的,經過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學到更多常識,真實起到理論聯(lián)系實習的杰出實習作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。
實習完畢后有必要好好總結一下。首要,經過兩周的實習,經過實習,使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準,經過實習,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要、非常根底的常識。
在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節(jié)以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。
在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾,經常呈現(xiàn)實習發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進行跟蹤查看,發(fā)現(xiàn)疑問后,及時采納辦法加以處理。
經過項目經理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現(xiàn)場,查看發(fā)展方案的實習履行情況,并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議,了解工程實習發(fā)展情況,一起和諧有關方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。
當呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時,咱們通常要剖析誤差的因素,剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,這種剖析是經過期標網絡方案進行的。我們在采納了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后,通常還要調整作業(yè)次序、改動某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時刻等辦法,用工期優(yōu)化的辦法對原網絡方案進行調整。
在實習中不只可以學到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學會怎么干事,并且要學會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會聯(lián)系到你能否展開工作.顧影自憐并不能闡明你有個性,過于狷介是很難融入大集體的.勤學好問.剛來到單位時,我對許多方面都未了解,這就需求我勤學好問.由于經歷關于新人來說是很主要的,不過能學到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時往往會體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現(xiàn)自個也許會使自個處于晦氣位置.咱們要抱著結壯的情緒來干事,謙虛點往往能得到他人的認同.其實我發(fā)覺長輩干事有一點很值得學習的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問會一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經歷,多和他們溝通,能從中學到不少社會經歷,也可防止走一些彎路。
嚴重的兩周的實習日子完畢了,在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說到的辦理經歷與做法,是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識學習與施工現(xiàn)場作業(yè)中得來的??梢娨胱龊檬┕ぐl(fā)展的有用操控,將會變成一個公司能否占據(jù)建造市場的一個要害。
施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果,也即是修建施工公司的出產對象,也許是一個建造項目的施工,也也許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建造項目或是其間的單項工程,或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項目辦理包括以下幾方面內容:一、施工項目的組織機構辦理二、施工項目質量辦理三、施工項目的本錢辦理四、施工項目安全出產與文明施工的辦理,辦理好一項工程需求從各個方面詳細著手操控好各項詳細施工過程。
兩周的實習盡管短暫,讓我學會了不少東西,繼續(xù)回到校園腳結壯地的努力作業(yè)學習,擺正自個的心態(tài),從初涉社會作業(yè)的被迫狀況轉變到開端習慣社會的主動狀況,以放松的心情,充沛的精力從頭回到嚴重的學習作業(yè)傍邊。
這次實習讓我深化體會到讀書固然是增加常識開闊眼界的途徑,可是多一些實習,暢徉于實事傍邊,觸摸一下社會的脈息,給自個定個位,也是一種絕好的進步本身歸納本質的挑選。
這次實習,在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會,感觸社會。
大學日子是嚴重而又充溢希望的日子,學習的閑暇時老是神往著背起行囊,遠離親人兄弟以及師長護佑,去走真實歸于自個的路。可是當咱們總算可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會作業(yè)這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
很僥幸能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯(lián)系起來,清晰了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習,塌實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。
畢業(yè)設計實踐篇二
1 數(shù)控銑床 加工與編程 【內容 摘要 】 :
數(shù)控是計算機數(shù)控(computer numerical control),是一種由程序控制的自動機床??刂葡到y(tǒng)可以對控制代碼和其他符號指令所指定的程序進行邏輯處理,通過計算機對其進行解碼,使機器執(zhí)行指定的動作,并通過刀具將原材料加工成半成品。
數(shù)控技術和數(shù)控機床在當今機械制造業(yè)處于的重要地位并可以為機械制造業(yè)帶來巨大的收益,它彰顯出了其在國家機械產業(yè)現(xiàn)代化自動化中的發(fā)展水平,已為傳統(tǒng)機械制造業(yè)進行重大的升級改造與進步,實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產這些已經成為了現(xiàn)代機械制造業(yè)必不可少的一部分。數(shù)控技術和數(shù)控機床的廣泛應用,給機械制造業(yè)的產業(yè)結構、產品類型、生產方式帶來了標志性的變化。數(shù)控機床是現(xiàn)代加工車間重要的設備基礎。并且現(xiàn)代 cad/cam、fms、cims、敏捷制造和智能制造技術與全自動加工技術都是基于 cnc 技術的基礎上。這對于現(xiàn)代機械制造業(yè)來說數(shù)控技術與數(shù)控機床已經成為主流。并且長遠來看。數(shù)控技術和數(shù)控機床會走向功能更齊全、精度更高、加工效率更快的方向。
現(xiàn)代數(shù)控專業(yè)的學生掌握現(xiàn)代數(shù)控技術知識。并不是僅僅為了自己的專業(yè)發(fā)展,跟重要的是為了國家的制造業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。在數(shù)控加工中,從零件的設計圖紙到成品的合格交付,不僅要編制數(shù)控程序,還要考慮零件加工路線的安排、機床的選擇等一系列因素的影響,應考慮刀具的選擇和零件加工的定位與夾緊。在編程之前,必須完善零件的設計圖紙和技術要求,對數(shù)控加工過程進行詳細的分析,確定哪些是零件的關鍵技術,哪些是數(shù)控加工的難點,編程的編制難易程度。然后在針對難點進行重點處理。直到達到零件的精度與輪廓要求。
由于各種機械的用途和性能不同,其零部件的材料、結構和技術要求也不同。因此,每個零件的加工工藝是大致不相同的。即使是同一類型的零件,由于生產條件和批量大小的不同,工藝也不盡相同。因此,必須制定合理的工藝規(guī)范。而在數(shù)控加工中,就避免普通機床加工的工序麻煩雜亂的缺點。它可以針對不同零件加工,而只需要略微改動程序就可以完成加工。極大的節(jié)省了勞動強度。
在當今全面面向自動化的社會中。數(shù)控加工正在以非常迅速的速度取代著普通機床的地位。并且對于航空,軍事等方面的高精度高難度的加工普通機床無法加工,這些只能依靠數(shù)控機床進行加工。
【 關鍵詞 】 對刀 背吃刀量 程序 刀具 進給量
2 一、數(shù)控加工概述(一)數(shù)控機床簡介 數(shù)控機床主要由以下幾部分組成 1 1、(控制介質與程序輸入輸出設備)(小四號黑體加粗)(1)(四級標題)小四號宋體 我們經常談論的數(shù)控加工,就是利用數(shù)控程序加工代碼去命令數(shù)控機床。從而得到我們想要的形狀和尺寸。但是數(shù)控程序代碼需要先儲存在控制介質中。這就需要數(shù)控機床有對外輸出輸入進行數(shù)據(jù)交換的設備。這也叫做 io 設備。他會將儲存在控制介質上的程序傳遞并存進數(shù)控系統(tǒng)內,或者將調整好的的加工程序通過輸入介質存放在對應的介質里。
2 2、(數(shù)控裝置)圖 1-1 對于一臺機器來說,都有著一個核心裝置。而數(shù)控機床的核心就是數(shù)控裝置。她包含了許多的東西。而最為主要的就是 cpu。它的主要作用是將程序代碼經過邏輯處理,運算等。使機床能夠識別程序中的指令。再經過數(shù)控輸入裝置傳遞給機床加工信息。讓機床達到能加工出我們想要的形狀和精度。
3 3、(伺服系統(tǒng))伺服系統(tǒng)是數(shù)控裝置和機床的聯(lián)系環(huán)節(jié)。它主要分為兩類。一就是進給伺服系統(tǒng),它主要與機床的運動部件連接在一起的進給系統(tǒng)。它主要的作用就是接受指令,并完成指令里蘊含的動作。二是主軸伺服系統(tǒng)正如其名,他是與主軸機械傳動機構連接在一起的進給系統(tǒng)。它的作用是接受數(shù)控加工指令并控制主軸的各種動作。
4、(輔助控制裝置)圖 1-2 輔助控制可以說成機床在加工為確保加工順利而添加的輔助功能。其中包含這些功能的我們就把他叫做輔助控制裝置。這類裝置看似對機床不是十分重要,但缺少了它們會對加工造成極大的不利。這類裝置也是通過程序的指令,進行開放量的操作??刂频? 主要包括機床啟動停止開關,和潤滑液的開關,刀架的換刀和工件的裝夾等動作。這些都由輔助控制裝置控制。它們主要控制的就是這些對加工輔助功能的開關。除了這些,數(shù)控機床上的行程開關與位置檢測這些裝置的開關也要經過數(shù)控控制裝置??偟膩碚f就是他控制著大部分的開關與用量。
5 5、(機床本體)圖 1-3 數(shù)控機床的本質就是數(shù)字化控制機床。而這個控制的對象就是機床本體。是進行加工的部件,它由支撐部件和主運動部件等部件組成。
(二)、數(shù)控加工原理及特點 1 1、(數(shù)控加工的過程)數(shù)控加工的過程主要分為以下四部分(1)首先分析工件圖,其次對于工件確定好加工的方案,最后開始編程。
(2)把寫好的程序放入存放數(shù)據(jù)的控制介質中,他會將程序所包含的加工代碼傳送給數(shù)控裝置。
(3)數(shù)控裝置將程序經過邏輯運算轉換為加工指令下發(fā)給各部件,完成各部件的實時運動。
(4)在加工前我們需要用機床做 圖 1-4 一次模擬加工,確保程序正確后,再裝入工件進行對刀。隨后啟動程序,完成自動加工。
2 2、(數(shù)控加工特點)(1)在數(shù)控機床上加工零件,零件的形狀都是由我們所編寫的程序而決定的。這也就是代表了在加工一些形狀較為接近或者需要同一加工步驟的不同零件我們只需要修改程序中的一部分。我們就可以得到我們想要的零件形狀。因此數(shù)控機床對于加工工件而言具有著良好的適應性。
4 以使用集中工序的方法,很大的減低了因為裝夾工件而影響的精度??偟膩碚f就是加工的零件質量精度都很穩(wěn)定。
(3)因為數(shù)控機床的一切動作都是由數(shù)字化控制,因此我們可以通過加快退刀的速度。這樣就可以節(jié)省加工一個零件所需的時間。大大節(jié)省了時間成本。提高了生產的效率。
(4)數(shù)控機床對于一些形狀復雜的零件,有著極大加工能力。非常適合對于形狀復雜的工件加工。
(5)因為在數(shù)控加工時,都是機床依靠著程序給的指令進行自動加工,人為的只需要切換程序等。這很大的降低了勞動成本。
5 二、(數(shù)控加工工藝分析)對于加工工藝的分析,主要分為選擇機床、加工順序的安排、零件的定位和夾具的選擇、刀具和切削用量的選擇、編寫數(shù)控加工程序、加工程序的仿真與驗證這六個步驟。
(一)機床的合理選用 圖 2-1 圖 2-2 圖 2-3 對于加工零件而言,我們看見零件圖就應該根據(jù)零件的要求來確定使用哪種機床進行加工,具體選擇方法有以下兩種。
1 1、(外表面形狀尺寸的適 應性)由于加工零件的多樣性和復雜程度,選擇什么樣的機床就格外的重要,如加工具有空間曲線的工件,往往就需要采用四軸或五軸的數(shù)控銑床才能完成加工。
2 2、(加工精度的要求)加工零件對于精度的需求,為了保證加工誤差不超過零件圖上的規(guī)定值,必須要分析每個數(shù)控機床的精度指標,保證至少留有三分之一的儲備量。但只要保證零件群組的加工精度就好,不需要追求不必要的高精度。
(二)加工順序的安排 零數(shù)控機床的加工應該依照精度形狀準確的原則來進行加工順序一般為以下四條原則。
1 1、(基面先行原則)用于定位基準面的表面,要先進行加工,因為只要定位基面的精度越精確,裝夾的時候誤差也就跟著減少。
2、(先粗后精原則)零件的加工順序都是先進行粗加工后進行精加工,因為粗加工是進給量較多表面粗糙度較高,而精加工因為進給慢轉數(shù)快的原因加工出來的零件表面粗糙度較低并且精度較高。這樣加工的好處是在粗加工時加快了加工時間。而精加工則是保證工件的質量與精度。
3 3、(先主后次原則)
6 對于零件的主要工作基準面我們應該首先進行加工,次要的表面可以進行穿插加工。這是因為次要的表面常與主要的表面有銜接的部分,所以對于位置精度要求有著較大的要求。所以選擇在在主要的工作表面半精加工時進行。
4 4、(先面后孔原則)對于一些特殊類的零件,我們應該先將定位的平面和孔的端面先進行加工,這樣就可以保證使孔跟平面的位置精度,而且可以保證鉆孔的軸線不容易進行傾斜。可以保證零件的精度。
(二)零件的定位和夾具的選擇 圖 2-4 1 1、(定位與夾緊的方案)我們在數(shù)控機床進行定位安裝時的步驟大致與普通機床一致。但仍然還是要注意以下問題(1)我們應該盡量使設計基準,工藝基準和編程計算基準相同(2)應該盡量避免重新裝夾的動作,盡量一次裝夾就可以加工完成。
(3)夾緊的部分我們應該選擇剛性比較好的那一部分進行裝夾。
2 2、(選擇夾具的原則)數(shù)控加工的特點對夾具有著兩點基本要求。一是要保證夾具的坐標方向和機床的坐標方向是相對固定的,二是能夠協(xié)調零件和機床坐標系的尺寸關系。除了這兩個基本要求外,還有以下幾點。
(1)在對于加工不同要求的工件時使用不同的夾具,這樣可以縮短生產時間。
(2)在選擇夾具是還需要對于零件的拆裝有著速度快,穩(wěn)定性高與操作簡單的要求。以提高生產效率,減少輔助時間。
(3)在選擇夾具時,夾具的部件不妨礙機床對零件的加工。對走刀路線沒有影響。
(4)夾具應該具備夾具精度高,定位準的特點。
(四)刀具和切削 用量的選擇 對于金屬切削機床的加工來說,被加工的材料,切削量和刀具是重要的切削三個要素,這些要素決定了加工所需要的時間,加工零件的質量還有加工刀具的壽命。所以要求我們需要合理的選擇切削條件。
7 1 1、(刀具的選擇)在選擇刀具的過程中我們需要考慮到加工零件的材料,機床的加工能力,工序的內容。這些都會影響加工刀具的使用壽命和被加工零件的質量。
2 2、(切削用量的選擇)切削用量就是包括主軸轉速,背吃刀量和進給速度,切削用量的大小影響著多個方面。過快不僅會讓被加工的零件達不到相應的精度和質量。還會影響刀具的使用壽命,嚴重的甚至會影響機床的加工精度等。我們需要的就是在保證被加工零件的精度和質量與不影響機床精度的前提下。盡可能的提高切削用量。來提高加工效率。
3 3、((切削用量的選擇原則))(1)粗加工是我們應該在保證刀具不受太大磨損的情況下,盡可能的把背吃刀量與進給速度調大。這樣的好處是節(jié)省加工時間。
(2)精加工時我們應該盡量調高主軸轉速,降低背吃刀量和進給速度。這樣加工完成后可以保持被加工零件的質量和精度。并且將之前粗加工時速度過快毛胚上的痕跡清楚。
(五)編寫數(shù)控加工程序 在分析完零件圖,并且依據(jù)零件圖的特點確定了加工方案。接下來就是編寫加工程序了。對于數(shù)控機床而言,加工程序就是他們工作的內容。而我們可以選擇手動編寫程序,通過代碼寫出想要加工的形狀。還可以使用自動編程比如 ug x9 等軟件可以實現(xiàn)畫圖自動編程。大大減少了人工編寫程序的差錯性和編寫程序所需的時間。
(六)加工程序的仿真和驗證 對于加工程序寫好之后,應該要傳輸進機床中,由機床進行一次模擬加工,并且展示的刀路沒有問題。再進行用零件進行對刀,試運行后尺寸精度與外表質量確認無誤就可以投入持續(xù)生產。
8 三、(數(shù)控加工編程實例)圖 3-1(一)分析零件圖,并選擇機床 通過分析零件圖,我們得出它需要加工一個通孔,還需要切槽與切削平面。我們需要依照數(shù)控加工的原則來進行一步步加工。首先我們需要的是選擇機床,我選擇的是fanuc oi 他的工作臺面尺寸是 1700x740mm x 軸的工作行程是 1000mm y 軸的工作行程是 600mm z 軸的工作行程是 550mm 主軸中心到立柱的距離為 570mm 主軸端面到工作臺面的距離為 50-600mm 主軸錐孔為 iso 40 7:24 最大工件尺寸為 1000x1000x200mm 最大工件質量 3000kg。足夠加工這個零件。
(二)選擇毛胚和 刀具并制作數(shù)控刀具卡片 在工這個零件時我們選擇的是 150x150x21mm 的毛胚。因為這樣可以減少不比較的加工環(huán)節(jié),節(jié)省加工時間。提高生產效率。
選擇刀具時,我們通過分析零件圖,得出這個零件最小間隙為 6mm,所以我們采用了一把直徑為 6mm 的平底刀。因為需要銑平面等面積較大的地方要進行切除那我們就不能繼續(xù)采用 6mm 的刀具。需要采用直徑大一點的刀具。我們選用 10mm 的刀具。這樣就可以節(jié)省加工時間,并且可以大幅度減少編程的條數(shù)。這極大的提升了加工的效率對于加工而言有著較好的效果。
9 數(shù)控刀具卡片 表 1(三)制作工藝表與確定加工工序 1 1、數(shù)控加工工藝表 數(shù)控加工工藝表是遵守數(shù)控加工原則下的所制定數(shù)控加工的加工步驟和具體信息。他是對與數(shù)控加工原則對于實例上的運用。讓人可以更形象更具體的一眼可以看出加工的參數(shù)等數(shù)據(jù)。并且有利于加工人員對于部分零件損壞的部分進行檢修程序等動作。
10(四)編制程序 確定完刀具與加工工藝和步驟后接下來就是編制程序了。首先我們要確定程序的中的進到點、退刀點、進給速度等與數(shù)控加工工藝表一致。再利用 mastercam x9 軟件進行畫圖。將零件的輪廓在軟件中畫出來。隨后在自動生成程序。在經過修改生成好的程序得到好的程序。下面是已經編好程序的一部分。
12(五)仿真與驗證 在編制程序完成后,為了確保加工中的安全和為了檢驗程序中的錯誤,我們需要用我們剛剛編制好的程序進行一遍模擬加工。確保程序無誤保證加工安全。
我選用的是宇龍程序仿真加工軟件,選用我們事先選擇好的機床、刀具、毛坯。隨后開始對刀。隨后開始加工程序。直至程序結束,得到的零件輪廓和精度與圖紙要求一致。
13 結論 在我做畢業(yè)設計之前,我以為畢業(yè)設計只是對近年來所學知識的一個
總結
,通過這次的畢業(yè)設計,我認識到了自己原來的觀點有些不夠全面。畢業(yè)設計不單單是對原來的知識的一次考察,還是對于自己能力的一次考驗。通過這次的畢業(yè)設計讓我明白了學習是永無止盡的更是一個日積月累的過程。并且讓我知道了在工作和生活中。并不是原有知識就足夠了。我們應該不斷的學習新的知識。盡力提高自己的綜合素質與知識水平。只有在這樣的不斷學習中。我們才能夠不斷提升自我。
我們的畢業(yè)論文設計就是利用原來學習過的的專業(yè)基礎知識,自主開展科研活動,分析解決理論或實踐問題,將知識轉化為動手的實踐訓練。畢業(yè)設計不僅僅是對于我們所學習的知識和專業(yè)實踐能力的綜合考驗。還是對于我們基本科研技能的考驗。它可以通過我們原有的理論知識。來培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。為以后的工作或學習打下了堅固的基礎。
在我看來,畢業(yè)設計也是對大學生知識的最后一次對于我們這幾年學習的知識的一個總結,也是對學生基本知識、理論和技能的一次綜合測試。畢業(yè)論文并不是對一門學科知識的單一評價,而是考驗學生對于運用所學知識和探索和研究問題的能力。充分讓學生們把理論的理解透徹,并且能夠熟練應用在實例當中。
畢業(yè)設計還有著培養(yǎng)我們科研能力的效果,可以讓我們熟悉并初步掌握科研的基礎程序和辦法。就算畢業(yè)之后從事什么樣的工作,都需要擁有一定的研究和寫作能力。這對于每個行業(yè)或工作都是適用的。當代大學生應當具有探索精神。我們不僅要有扎實的基礎知識和專業(yè)知識,還需要有無限的創(chuàng)造力與解決問題的能力,解決實際工作中的新問題。
畢業(yè)論文的過程還有培養(yǎng)我們獨立進行科學研究的能力。在寫畢業(yè)論文的同時我們可以學習到如何進行科學研究。并且還有指導老師的指導和
教學
。可以避免我們少走許多彎路。而且這與平時的理論教學不一樣,我們可以直接參與到科研工作的過程。并且去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這是一個鍛煉我們自主思考的一個絕佳機會。我們學習到的不僅僅是書本上枯燥的知識,更多的還是鍛煉了我們的動手能力,與解決問題的能力。畢業(yè)論文的寫作不單單只是包含了我們對于原來所學理論知識的一個總結。更是一個生動、形象、具體的知識學習過程 畢業(yè)設計論文是將科研項目與理論知識結合起來,將自己原來所學的專業(yè)知識充分運用到實踐中,在理論與實踐相結合的過程中,進一步解決、深化和鞏固自己所學專業(yè)知識,將所學專業(yè)知識轉化為分析和解決問題的實踐能力。同時,在搜集資料、調查研究、聯(lián)系實際的過程中,我們不僅可以確認所學的書本知識,還可以學到很多課堂和書本學不到的新的生活知識。此外,在畢業(yè)論文寫作過程中,我們對本專業(yè)的某一方面、某一課題進行了更深入的研究,讓我們對于專業(yè)知識的學習產生了濃厚的興趣,這將對我們所學習的專業(yè)給了一個極大的幫助。增加了我們想要學習的動力與探索真理的精神,所以畢業(yè)設計的研究對于大學生而言有著極其特殊的重要意義。
14 后都戰(zhàn)勝了困難。這對我以后的學習和生活都受益匪淺。讓我知道了面對困難應該迎難而上,辦法總比困難多。
在這次的畢業(yè)設計中,我學習到了許多東西,它不僅僅鞏固了我原有知識。更是鍛煉了我自己獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。樹立我對困難不低頭的決心。培養(yǎng)了我對于學習的渴望。相信這會對我今后的學習、工作和生活產生非常重要的影響。在畢業(yè)設計研究期間,我的實踐能力大大提高了。對于我未來的工作或學習上有著巨大的幫助。
年 月 日
、畢業(yè)設計
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畢業(yè)設計摘要
畢業(yè)設計實踐篇三
過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)方向 過程裝備與控制工程專業(yè)的應用領域非常廣泛,例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動力、環(huán)保、生化、食品、機械、勞動安全等等,學生要謹慎選擇不能盲目。
1 過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)方向 過程裝備與控制工程就業(yè)有兩個方向,一是在化工企業(yè)中做生產技術管理工作;二是在化工設備企業(yè)做化工設備的設計、生產、安裝和維護工作。
2 過程裝備與控制工程專業(yè)職業(yè)定位 以下是過程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè) 職業(yè)描述 汽車銷售顧問 汽車銷售顧問是指為客戶提供顧問式的專業(yè)汽車消費咨詢和導購服務的汽車銷售服務人員。
工程機械師 工程機械項目的主要負責人。
機械工程技術員 工程機械項目的主要負責人。
機械工藝工程師 機械工藝工程師主要負責產品機械制造工藝編制及產品設計,通過持續(xù)優(yōu)化生產工藝,解決工藝問題,確保達到工藝和產品質量的要求標準。
機械繪圖員 使用繪圖儀器、設備,根據(jù)工程或產品的設計方案、草圖和技術性說明,繪制其正圖(原圖)、底圖及其他技術圖樣的人員。
機械設計工程師 機械類設計工程師:機械類專業(yè);熟悉電子產品生產通用設備及工藝流程;熟悉 pcb 板設計軟件及熟練使用 autocad 等機械設計軟件;熟悉 plc 等編程控制技術。
車間主任 車間主任是崗位名稱名,主要負責全面主持車間的工作。
安全員 建筑行業(yè)的安全員需要做安全資料,參加項目部組織的安全檢查,對工人進行三級安全教育等。
工業(yè)生產經理 生產經理負責參與制定公司發(fā)展戰(zhàn)略與年度經營計劃,主持制定、調整年度生產計劃及預算,計劃并指導與生產、工廠管理、原材料供應及質量相關的工作。
衡等,充分利用機器設備等機械、制造資源,目的是為了降低生產成本,提高生產率。
機電技術員 機電工程師 機電工程師并不是一份“機械”的工作,他需要你有足夠的創(chuàng)新的思維,機電工程師主要負責機電產品、零部件的開發(fā)、設計;負責設備的開發(fā)設計;設計相應的電子原理圖以及線路板圖;繪制產品裝配圖及零部件圖;指導技工和技術員完成夾具以及設備的裝配調試、試產,編寫操作規(guī)程。
技術研發(fā)工程師 協(xié)助技術研發(fā)部經理制定研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃,負責領導實施新產品開發(fā)和產品技術改良,技術創(chuàng)新工作,協(xié)助售后技術服務工作,參與部門組織建立和完善公司質量管理體系。
氣動工程師 主要是做設備氣動維護和小型的設備改造。
銷售工程師 銷售工程師是指:能夠獨立管理和策劃商品的區(qū)域銷售,營銷業(yè)務的高級銷售人才。具有極高的市場經驗和敏感的市場觀察力,分析力。要求能夠獨立管理商品的銷售業(yè)務。
網站營銷師 是指網絡營銷體系中一切與網站的后期運作有關的工作。
船舶工程師 船舶,指的是依靠人力,風帆,發(fā)動機等動力,能在水上移動的交通手段。船舶工程師就是根據(jù)客戶需求設計船體結構、船舶動力設備、機電系統(tǒng)等;配合生產、調試、銷售、售后、檢驗進行各種調試。
汽車機械技術員 飛行器設計師是指綜合利用現(xiàn)代科學技術的成果,以系統(tǒng)工程的方法,用工程語言(圖紙和技術文件)的形式指導飛機的制造、試驗和使用的專業(yè)技術人員。
應用工程師 應用工程師是企業(yè)里高級技術支持人員,對項目或非標產品的實際應用負責,主要側重于產品在不同行業(yè),不同領域的應用,在企業(yè)里起到項目主導的作用,是銷售對外交流技術洽談的最好搭檔,也就是售前的技術支援主力。
汽車底盤工程師 主要負責底盤系統(tǒng)及其零部件的設計,并跟蹤試制的全過程,對所發(fā)生的問題提供技術支持以及改進建議和措施。
汽車總裝工藝工程師 汽車總裝工藝工程師負責汽車在總裝環(huán)節(jié)的工藝設計、執(zhí)行并解決技術問題。
機械工程師 在機械工程行業(yè)從事工作,并且具備一定經驗和水平的人。機械工程師一般分為三個級別,初級機械工程師、中級機械工程師、高級機械工程師。
c cnc 工程師 指從事數(shù)控機床的開發(fā)、編程、設計、操作、維護等工作的專業(yè)技術人員。
維修工程師 維修工程師負責生產設備的修理、維護、保養(yǎng)及編制設備操作規(guī)程的人員。
機械設計師 是指掌握相應行業(yè)的機械設計知識例如液壓設計,某種機械機構的設計。主要運用“autocad”、“ugnx”、“pro/e”等相關軟件設計機械零件、繪制機械圖。
可靠度工程師 可靠性工程師需要通過產品可靠性試驗,進行性能評估,并預測如何改進產品或體系的安全性、可靠性、可維護性。
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畢業(yè)設計實踐篇四
主要還是回憶往昔快樂無憂的歲月,靜待來日更有緣的深情……不明白啊 = =!
“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
(一)基本思路
1.瀏覽本組教材,討論和制訂活動計劃。(1課時)
主要包括:
1)閱讀單元導語,聯(lián)系實際,激發(fā)開展綜合性學習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”,明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”,了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學校的實際情況,確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊,可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》,感受作者對小學生活的深厚感情,學習作者是怎么表達這種情感的。
(4)同學合作,制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊,可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言,送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言,在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事,如,為學校圖書館修補圖書,為校園里的花草樹木澆水培土,修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會,排練節(jié)目,進行聯(lián)歡。
就這樣了!o(∩_∩)o~紀念冊上可以印上領導贈言、班級合影、校園風光、班級體育、文藝活動、生活剪影及每位老師、同學的彩色相片、地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等,還留有足夠的空間用于互贈留言或印上個人小傳。
親可以去有圖網設計制作
畢業(yè)設計實踐篇五
一、畢業(yè)設計論文開題報告 論 文 題 目 連鎖經營下配送中心的研究——以沃爾瑪物流配送中心為例 課 題 來 源 教師指定 1 1、選題背景和意義 連鎖經營是當今世界上許多國家普遍采用的一種現(xiàn)代化商業(yè)經營形式,是市場經濟發(fā)展到一定程度的產物。隨著市場經濟的發(fā)展,連鎖經營也已經成為我國零售業(yè)運營的一個必然趨勢,配送中心在連鎖經營中具有核心地位的作用。但在當前,配送中心的建設嚴重滯后于連鎖企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成為制約其進一步發(fā)展的“瓶頸”。對外國著名連鎖企業(yè)物流配送中心的運營模式以及運輸方面戰(zhàn)略和策略的研究分析,從中得到一些啟示,對我國連鎖經營業(yè)的發(fā)展有重要借鑒意義。
2 2、主要工作思路(1)查閱資料,熟悉和掌握相關的理論知識;(2)分析企業(yè)和行業(yè)背景,了解連鎖經營下配送中心的狀況;(3)運用連鎖經營與物流配送中心相關理論,結合沃爾瑪物流配送中心實際狀況,設計連鎖經營下配送中心的建設方案; 3 3、文獻綜述 連鎖經營最早產生于美國,距今天已有140多年的歷史。20世紀20年代以后呈現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭,并顯示出廣闊的發(fā)展前景。連鎖經營是當今世界上許多國家普遍采用的一種現(xiàn)代化商業(yè)經營形式,是市場經濟發(fā)展到一定程度的產物。它有利于商業(yè)企業(yè)獲得規(guī)模效益,實現(xiàn)經營集約化。
隨著市場經濟的發(fā)展,連鎖經營也已經成為我國零售業(yè)運營的一個必然趨勢,配送中心在連鎖經營中具有核心地位的作用。配送中心的功能是:匯集連鎖門店的訂貨信息進行采購,從供貨商手中接受多品種的大量商品,并進行儲存保管、配貨、分揀、流通加工、信息處理;按眾多門店的要求,配齊商品,進行補貨,以令人滿意的服務,迅速、及時、準確、安全、低成本進行配送。但在當前,配送中心的建設嚴重滯后于連鎖企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成為制約其進一步發(fā)展的“瓶頸”。
展新的增長點。2013年底統(tǒng)計,全國連鎖百強企業(yè)門店總數(shù)達到9.4萬個,同比增長8.0%。連鎖百強企業(yè)銷售額占社會消費品零售總額的8.9%。連鎖百強
第1
00名的銷售額為33億元,比2012年百強第100名的25億元提高30%以上。事實上,連鎖經營已經成為我國商業(yè)特別是零售業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
我國連鎖經營下配送中心的建設是在借鑒國外大型連鎖企業(yè)物流配送中心的基礎上,結合我國市場的具體特點建立起來的。物流配送中心從理論到建設流程都已經相當成熟。
如何建設連鎖經營下的物流配送中心一些論文有所提及,但完整的建設方案不多。連鎖經營企業(yè)建設物流配送中心的不多,原因在于很多連鎖經營企業(yè)對物流配送中心的重要性認識不足,或者不知道該如何建設物流配送中心。
指導教師綜合意見 課題具有現(xiàn)實意義,能很好的訓練學生綜合運用知識解決實際問題的能力。該生做了較為扎實的前期準備工作,工作思路合理可行,設計條件具備,建議準予開題。
指導教師(簽名)2014 年 2 月 25 日
二、畢業(yè)設計論文工作實施計劃(一)論文的理論分析與硬件要求及其應達到的水平與結果(1)理解連鎖經營與物流配送中心的基本概念以及相互間的關系;(2)掌握物流配送中心的基本理論與基本方法;(3)針對沃爾瑪物流配送中心的分析設計連鎖經營下配送中心的建設方案;(4)所提出的建設方案要切實可行或具有理論探索意義。
(二)論文工作進度與安排 起訖日期 工 作 內 容 和 要 求 備 注 2013 年3 月 15 號—13 年 3月 30 號 確定選題方向、收集資料,完成開題報告 2013 號—2013 年 4 月 15號 擬定寫作提綱,構建論文框架,并不斷完善。
修改版,畢業(yè)設計(論文)開題報告
畢業(yè)設計論文開題報告
畢業(yè)設計(論文)開題報告
科技大學畢業(yè)設計(論文)開題報告
4,畢業(yè)設計(論文)開題報告
畢業(yè)設計實踐篇一
經過兩周的出產實習,感觸深化。在施工技能上,實習操作以理論常識為根底,但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性,這需求學好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考,靈敏使用,培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起,利用這次實習時機觸摸社會,得到極好的訓練,清晰了在剩余的一年大學日子中應當發(fā)展的方向,特別是需求訓練語言溝通與溝通才干,努力學習,結壯作業(yè),活躍面臨每一次應戰(zhàn)。
出產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實習教學環(huán)節(jié),它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技能室主任的指導下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習使命。一起,也為大學畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎。
實習對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學生生計也經歷過許多的實習,但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。實習完畢后有必要好好總結一下。首先,經過兩的實習,經過實習,使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準,經過旁站,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要根底的常識。
本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚壘墻比較,具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處,不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小,并且加速施工發(fā)展,縮短工期,節(jié)省本錢。
學習是無止境的,經過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學到更多常識,真實起到理論聯(lián)系實習的杰出實習作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。
實習完畢后有必要好好總結一下。首要,經過兩周的實習,經過實習,使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準,經過實習,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要、非常根底的常識。
在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節(jié)以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。
在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾,經常呈現(xiàn)實習發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進行跟蹤查看,發(fā)現(xiàn)疑問后,及時采納辦法加以處理。
經過項目經理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現(xiàn)場,查看發(fā)展方案的實習履行情況,并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議,了解工程實習發(fā)展情況,一起和諧有關方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。
當呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時,咱們通常要剖析誤差的因素,剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,這種剖析是經過期標網絡方案進行的。我們在采納了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后,通常還要調整作業(yè)次序、改動某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時刻等辦法,用工期優(yōu)化的辦法對原網絡方案進行調整。
在實習中不只可以學到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學會怎么干事,并且要學會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會聯(lián)系到你能否展開工作.顧影自憐并不能闡明你有個性,過于狷介是很難融入大集體的.勤學好問.剛來到單位時,我對許多方面都未了解,這就需求我勤學好問.由于經歷關于新人來說是很主要的,不過能學到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時往往會體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現(xiàn)自個也許會使自個處于晦氣位置.咱們要抱著結壯的情緒來干事,謙虛點往往能得到他人的認同.其實我發(fā)覺長輩干事有一點很值得學習的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問會一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經歷,多和他們溝通,能從中學到不少社會經歷,也可防止走一些彎路。
嚴重的兩周的實習日子完畢了,在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說到的辦理經歷與做法,是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識學習與施工現(xiàn)場作業(yè)中得來的??梢娨胱龊檬┕ぐl(fā)展的有用操控,將會變成一個公司能否占據(jù)建造市場的一個要害。
施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果,也即是修建施工公司的出產對象,也許是一個建造項目的施工,也也許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建造項目或是其間的單項工程,或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項目辦理包括以下幾方面內容:一、施工項目的組織機構辦理二、施工項目質量辦理三、施工項目的本錢辦理四、施工項目安全出產與文明施工的辦理,辦理好一項工程需求從各個方面詳細著手操控好各項詳細施工過程。
兩周的實習盡管短暫,讓我學會了不少東西,繼續(xù)回到校園腳結壯地的努力作業(yè)學習,擺正自個的心態(tài),從初涉社會作業(yè)的被迫狀況轉變到開端習慣社會的主動狀況,以放松的心情,充沛的精力從頭回到嚴重的學習作業(yè)傍邊。
這次實習讓我深化體會到讀書固然是增加常識開闊眼界的途徑,可是多一些實習,暢徉于實事傍邊,觸摸一下社會的脈息,給自個定個位,也是一種絕好的進步本身歸納本質的挑選。
這次實習,在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會,感觸社會。
大學日子是嚴重而又充溢希望的日子,學習的閑暇時老是神往著背起行囊,遠離親人兄弟以及師長護佑,去走真實歸于自個的路。可是當咱們總算可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會作業(yè)這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
很僥幸能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯(lián)系起來,清晰了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習,塌實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。
畢業(yè)設計實踐篇二
1 數(shù)控銑床 加工與編程 【內容 摘要 】 :
數(shù)控是計算機數(shù)控(computer numerical control),是一種由程序控制的自動機床??刂葡到y(tǒng)可以對控制代碼和其他符號指令所指定的程序進行邏輯處理,通過計算機對其進行解碼,使機器執(zhí)行指定的動作,并通過刀具將原材料加工成半成品。
數(shù)控技術和數(shù)控機床在當今機械制造業(yè)處于的重要地位并可以為機械制造業(yè)帶來巨大的收益,它彰顯出了其在國家機械產業(yè)現(xiàn)代化自動化中的發(fā)展水平,已為傳統(tǒng)機械制造業(yè)進行重大的升級改造與進步,實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產這些已經成為了現(xiàn)代機械制造業(yè)必不可少的一部分。數(shù)控技術和數(shù)控機床的廣泛應用,給機械制造業(yè)的產業(yè)結構、產品類型、生產方式帶來了標志性的變化。數(shù)控機床是現(xiàn)代加工車間重要的設備基礎。并且現(xiàn)代 cad/cam、fms、cims、敏捷制造和智能制造技術與全自動加工技術都是基于 cnc 技術的基礎上。這對于現(xiàn)代機械制造業(yè)來說數(shù)控技術與數(shù)控機床已經成為主流。并且長遠來看。數(shù)控技術和數(shù)控機床會走向功能更齊全、精度更高、加工效率更快的方向。
現(xiàn)代數(shù)控專業(yè)的學生掌握現(xiàn)代數(shù)控技術知識。并不是僅僅為了自己的專業(yè)發(fā)展,跟重要的是為了國家的制造業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。在數(shù)控加工中,從零件的設計圖紙到成品的合格交付,不僅要編制數(shù)控程序,還要考慮零件加工路線的安排、機床的選擇等一系列因素的影響,應考慮刀具的選擇和零件加工的定位與夾緊。在編程之前,必須完善零件的設計圖紙和技術要求,對數(shù)控加工過程進行詳細的分析,確定哪些是零件的關鍵技術,哪些是數(shù)控加工的難點,編程的編制難易程度。然后在針對難點進行重點處理。直到達到零件的精度與輪廓要求。
由于各種機械的用途和性能不同,其零部件的材料、結構和技術要求也不同。因此,每個零件的加工工藝是大致不相同的。即使是同一類型的零件,由于生產條件和批量大小的不同,工藝也不盡相同。因此,必須制定合理的工藝規(guī)范。而在數(shù)控加工中,就避免普通機床加工的工序麻煩雜亂的缺點。它可以針對不同零件加工,而只需要略微改動程序就可以完成加工。極大的節(jié)省了勞動強度。
在當今全面面向自動化的社會中。數(shù)控加工正在以非常迅速的速度取代著普通機床的地位。并且對于航空,軍事等方面的高精度高難度的加工普通機床無法加工,這些只能依靠數(shù)控機床進行加工。
【 關鍵詞 】 對刀 背吃刀量 程序 刀具 進給量
2 一、數(shù)控加工概述(一)數(shù)控機床簡介 數(shù)控機床主要由以下幾部分組成 1 1、(控制介質與程序輸入輸出設備)(小四號黑體加粗)(1)(四級標題)小四號宋體 我們經常談論的數(shù)控加工,就是利用數(shù)控程序加工代碼去命令數(shù)控機床。從而得到我們想要的形狀和尺寸。但是數(shù)控程序代碼需要先儲存在控制介質中。這就需要數(shù)控機床有對外輸出輸入進行數(shù)據(jù)交換的設備。這也叫做 io 設備。他會將儲存在控制介質上的程序傳遞并存進數(shù)控系統(tǒng)內,或者將調整好的的加工程序通過輸入介質存放在對應的介質里。
2 2、(數(shù)控裝置)圖 1-1 對于一臺機器來說,都有著一個核心裝置。而數(shù)控機床的核心就是數(shù)控裝置。她包含了許多的東西。而最為主要的就是 cpu。它的主要作用是將程序代碼經過邏輯處理,運算等。使機床能夠識別程序中的指令。再經過數(shù)控輸入裝置傳遞給機床加工信息。讓機床達到能加工出我們想要的形狀和精度。
3 3、(伺服系統(tǒng))伺服系統(tǒng)是數(shù)控裝置和機床的聯(lián)系環(huán)節(jié)。它主要分為兩類。一就是進給伺服系統(tǒng),它主要與機床的運動部件連接在一起的進給系統(tǒng)。它主要的作用就是接受指令,并完成指令里蘊含的動作。二是主軸伺服系統(tǒng)正如其名,他是與主軸機械傳動機構連接在一起的進給系統(tǒng)。它的作用是接受數(shù)控加工指令并控制主軸的各種動作。
4、(輔助控制裝置)圖 1-2 輔助控制可以說成機床在加工為確保加工順利而添加的輔助功能。其中包含這些功能的我們就把他叫做輔助控制裝置。這類裝置看似對機床不是十分重要,但缺少了它們會對加工造成極大的不利。這類裝置也是通過程序的指令,進行開放量的操作??刂频? 主要包括機床啟動停止開關,和潤滑液的開關,刀架的換刀和工件的裝夾等動作。這些都由輔助控制裝置控制。它們主要控制的就是這些對加工輔助功能的開關。除了這些,數(shù)控機床上的行程開關與位置檢測這些裝置的開關也要經過數(shù)控控制裝置??偟膩碚f就是他控制著大部分的開關與用量。
5 5、(機床本體)圖 1-3 數(shù)控機床的本質就是數(shù)字化控制機床。而這個控制的對象就是機床本體。是進行加工的部件,它由支撐部件和主運動部件等部件組成。
(二)、數(shù)控加工原理及特點 1 1、(數(shù)控加工的過程)數(shù)控加工的過程主要分為以下四部分(1)首先分析工件圖,其次對于工件確定好加工的方案,最后開始編程。
(2)把寫好的程序放入存放數(shù)據(jù)的控制介質中,他會將程序所包含的加工代碼傳送給數(shù)控裝置。
(3)數(shù)控裝置將程序經過邏輯運算轉換為加工指令下發(fā)給各部件,完成各部件的實時運動。
(4)在加工前我們需要用機床做 圖 1-4 一次模擬加工,確保程序正確后,再裝入工件進行對刀。隨后啟動程序,完成自動加工。
2 2、(數(shù)控加工特點)(1)在數(shù)控機床上加工零件,零件的形狀都是由我們所編寫的程序而決定的。這也就是代表了在加工一些形狀較為接近或者需要同一加工步驟的不同零件我們只需要修改程序中的一部分。我們就可以得到我們想要的零件形狀。因此數(shù)控機床對于加工工件而言具有著良好的適應性。
4 以使用集中工序的方法,很大的減低了因為裝夾工件而影響的精度??偟膩碚f就是加工的零件質量精度都很穩(wěn)定。
(3)因為數(shù)控機床的一切動作都是由數(shù)字化控制,因此我們可以通過加快退刀的速度。這樣就可以節(jié)省加工一個零件所需的時間。大大節(jié)省了時間成本。提高了生產的效率。
(4)數(shù)控機床對于一些形狀復雜的零件,有著極大加工能力。非常適合對于形狀復雜的工件加工。
(5)因為在數(shù)控加工時,都是機床依靠著程序給的指令進行自動加工,人為的只需要切換程序等。這很大的降低了勞動成本。
5 二、(數(shù)控加工工藝分析)對于加工工藝的分析,主要分為選擇機床、加工順序的安排、零件的定位和夾具的選擇、刀具和切削用量的選擇、編寫數(shù)控加工程序、加工程序的仿真與驗證這六個步驟。
(一)機床的合理選用 圖 2-1 圖 2-2 圖 2-3 對于加工零件而言,我們看見零件圖就應該根據(jù)零件的要求來確定使用哪種機床進行加工,具體選擇方法有以下兩種。
1 1、(外表面形狀尺寸的適 應性)由于加工零件的多樣性和復雜程度,選擇什么樣的機床就格外的重要,如加工具有空間曲線的工件,往往就需要采用四軸或五軸的數(shù)控銑床才能完成加工。
2 2、(加工精度的要求)加工零件對于精度的需求,為了保證加工誤差不超過零件圖上的規(guī)定值,必須要分析每個數(shù)控機床的精度指標,保證至少留有三分之一的儲備量。但只要保證零件群組的加工精度就好,不需要追求不必要的高精度。
(二)加工順序的安排 零數(shù)控機床的加工應該依照精度形狀準確的原則來進行加工順序一般為以下四條原則。
1 1、(基面先行原則)用于定位基準面的表面,要先進行加工,因為只要定位基面的精度越精確,裝夾的時候誤差也就跟著減少。
2、(先粗后精原則)零件的加工順序都是先進行粗加工后進行精加工,因為粗加工是進給量較多表面粗糙度較高,而精加工因為進給慢轉數(shù)快的原因加工出來的零件表面粗糙度較低并且精度較高。這樣加工的好處是在粗加工時加快了加工時間。而精加工則是保證工件的質量與精度。
3 3、(先主后次原則)
6 對于零件的主要工作基準面我們應該首先進行加工,次要的表面可以進行穿插加工。這是因為次要的表面常與主要的表面有銜接的部分,所以對于位置精度要求有著較大的要求。所以選擇在在主要的工作表面半精加工時進行。
4 4、(先面后孔原則)對于一些特殊類的零件,我們應該先將定位的平面和孔的端面先進行加工,這樣就可以保證使孔跟平面的位置精度,而且可以保證鉆孔的軸線不容易進行傾斜。可以保證零件的精度。
(二)零件的定位和夾具的選擇 圖 2-4 1 1、(定位與夾緊的方案)我們在數(shù)控機床進行定位安裝時的步驟大致與普通機床一致。但仍然還是要注意以下問題(1)我們應該盡量使設計基準,工藝基準和編程計算基準相同(2)應該盡量避免重新裝夾的動作,盡量一次裝夾就可以加工完成。
(3)夾緊的部分我們應該選擇剛性比較好的那一部分進行裝夾。
2 2、(選擇夾具的原則)數(shù)控加工的特點對夾具有著兩點基本要求。一是要保證夾具的坐標方向和機床的坐標方向是相對固定的,二是能夠協(xié)調零件和機床坐標系的尺寸關系。除了這兩個基本要求外,還有以下幾點。
(1)在對于加工不同要求的工件時使用不同的夾具,這樣可以縮短生產時間。
(2)在選擇夾具是還需要對于零件的拆裝有著速度快,穩(wěn)定性高與操作簡單的要求。以提高生產效率,減少輔助時間。
(3)在選擇夾具時,夾具的部件不妨礙機床對零件的加工。對走刀路線沒有影響。
(4)夾具應該具備夾具精度高,定位準的特點。
(四)刀具和切削 用量的選擇 對于金屬切削機床的加工來說,被加工的材料,切削量和刀具是重要的切削三個要素,這些要素決定了加工所需要的時間,加工零件的質量還有加工刀具的壽命。所以要求我們需要合理的選擇切削條件。
7 1 1、(刀具的選擇)在選擇刀具的過程中我們需要考慮到加工零件的材料,機床的加工能力,工序的內容。這些都會影響加工刀具的使用壽命和被加工零件的質量。
2 2、(切削用量的選擇)切削用量就是包括主軸轉速,背吃刀量和進給速度,切削用量的大小影響著多個方面。過快不僅會讓被加工的零件達不到相應的精度和質量。還會影響刀具的使用壽命,嚴重的甚至會影響機床的加工精度等。我們需要的就是在保證被加工零件的精度和質量與不影響機床精度的前提下。盡可能的提高切削用量。來提高加工效率。
3 3、((切削用量的選擇原則))(1)粗加工是我們應該在保證刀具不受太大磨損的情況下,盡可能的把背吃刀量與進給速度調大。這樣的好處是節(jié)省加工時間。
(2)精加工時我們應該盡量調高主軸轉速,降低背吃刀量和進給速度。這樣加工完成后可以保持被加工零件的質量和精度。并且將之前粗加工時速度過快毛胚上的痕跡清楚。
(五)編寫數(shù)控加工程序 在分析完零件圖,并且依據(jù)零件圖的特點確定了加工方案。接下來就是編寫加工程序了。對于數(shù)控機床而言,加工程序就是他們工作的內容。而我們可以選擇手動編寫程序,通過代碼寫出想要加工的形狀。還可以使用自動編程比如 ug x9 等軟件可以實現(xiàn)畫圖自動編程。大大減少了人工編寫程序的差錯性和編寫程序所需的時間。
(六)加工程序的仿真和驗證 對于加工程序寫好之后,應該要傳輸進機床中,由機床進行一次模擬加工,并且展示的刀路沒有問題。再進行用零件進行對刀,試運行后尺寸精度與外表質量確認無誤就可以投入持續(xù)生產。
8 三、(數(shù)控加工編程實例)圖 3-1(一)分析零件圖,并選擇機床 通過分析零件圖,我們得出它需要加工一個通孔,還需要切槽與切削平面。我們需要依照數(shù)控加工的原則來進行一步步加工。首先我們需要的是選擇機床,我選擇的是fanuc oi 他的工作臺面尺寸是 1700x740mm x 軸的工作行程是 1000mm y 軸的工作行程是 600mm z 軸的工作行程是 550mm 主軸中心到立柱的距離為 570mm 主軸端面到工作臺面的距離為 50-600mm 主軸錐孔為 iso 40 7:24 最大工件尺寸為 1000x1000x200mm 最大工件質量 3000kg。足夠加工這個零件。
(二)選擇毛胚和 刀具并制作數(shù)控刀具卡片 在工這個零件時我們選擇的是 150x150x21mm 的毛胚。因為這樣可以減少不比較的加工環(huán)節(jié),節(jié)省加工時間。提高生產效率。
選擇刀具時,我們通過分析零件圖,得出這個零件最小間隙為 6mm,所以我們采用了一把直徑為 6mm 的平底刀。因為需要銑平面等面積較大的地方要進行切除那我們就不能繼續(xù)采用 6mm 的刀具。需要采用直徑大一點的刀具。我們選用 10mm 的刀具。這樣就可以節(jié)省加工時間,并且可以大幅度減少編程的條數(shù)。這極大的提升了加工的效率對于加工而言有著較好的效果。
9 數(shù)控刀具卡片 表 1(三)制作工藝表與確定加工工序 1 1、數(shù)控加工工藝表 數(shù)控加工工藝表是遵守數(shù)控加工原則下的所制定數(shù)控加工的加工步驟和具體信息。他是對與數(shù)控加工原則對于實例上的運用。讓人可以更形象更具體的一眼可以看出加工的參數(shù)等數(shù)據(jù)。并且有利于加工人員對于部分零件損壞的部分進行檢修程序等動作。
10(四)編制程序 確定完刀具與加工工藝和步驟后接下來就是編制程序了。首先我們要確定程序的中的進到點、退刀點、進給速度等與數(shù)控加工工藝表一致。再利用 mastercam x9 軟件進行畫圖。將零件的輪廓在軟件中畫出來。隨后在自動生成程序。在經過修改生成好的程序得到好的程序。下面是已經編好程序的一部分。
12(五)仿真與驗證 在編制程序完成后,為了確保加工中的安全和為了檢驗程序中的錯誤,我們需要用我們剛剛編制好的程序進行一遍模擬加工。確保程序無誤保證加工安全。
我選用的是宇龍程序仿真加工軟件,選用我們事先選擇好的機床、刀具、毛坯。隨后開始對刀。隨后開始加工程序。直至程序結束,得到的零件輪廓和精度與圖紙要求一致。
13 結論 在我做畢業(yè)設計之前,我以為畢業(yè)設計只是對近年來所學知識的一個
總結
,通過這次的畢業(yè)設計,我認識到了自己原來的觀點有些不夠全面。畢業(yè)設計不單單是對原來的知識的一次考察,還是對于自己能力的一次考驗。通過這次的畢業(yè)設計讓我明白了學習是永無止盡的更是一個日積月累的過程。并且讓我知道了在工作和生活中。并不是原有知識就足夠了。我們應該不斷的學習新的知識。盡力提高自己的綜合素質與知識水平。只有在這樣的不斷學習中。我們才能夠不斷提升自我。
我們的畢業(yè)論文設計就是利用原來學習過的的專業(yè)基礎知識,自主開展科研活動,分析解決理論或實踐問題,將知識轉化為動手的實踐訓練。畢業(yè)設計不僅僅是對于我們所學習的知識和專業(yè)實踐能力的綜合考驗。還是對于我們基本科研技能的考驗。它可以通過我們原有的理論知識。來培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。為以后的工作或學習打下了堅固的基礎。
在我看來,畢業(yè)設計也是對大學生知識的最后一次對于我們這幾年學習的知識的一個總結,也是對學生基本知識、理論和技能的一次綜合測試。畢業(yè)論文并不是對一門學科知識的單一評價,而是考驗學生對于運用所學知識和探索和研究問題的能力。充分讓學生們把理論的理解透徹,并且能夠熟練應用在實例當中。
畢業(yè)設計還有著培養(yǎng)我們科研能力的效果,可以讓我們熟悉并初步掌握科研的基礎程序和辦法。就算畢業(yè)之后從事什么樣的工作,都需要擁有一定的研究和寫作能力。這對于每個行業(yè)或工作都是適用的。當代大學生應當具有探索精神。我們不僅要有扎實的基礎知識和專業(yè)知識,還需要有無限的創(chuàng)造力與解決問題的能力,解決實際工作中的新問題。
畢業(yè)論文的過程還有培養(yǎng)我們獨立進行科學研究的能力。在寫畢業(yè)論文的同時我們可以學習到如何進行科學研究。并且還有指導老師的指導和
教學
。可以避免我們少走許多彎路。而且這與平時的理論教學不一樣,我們可以直接參與到科研工作的過程。并且去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這是一個鍛煉我們自主思考的一個絕佳機會。我們學習到的不僅僅是書本上枯燥的知識,更多的還是鍛煉了我們的動手能力,與解決問題的能力。畢業(yè)論文的寫作不單單只是包含了我們對于原來所學理論知識的一個總結。更是一個生動、形象、具體的知識學習過程 畢業(yè)設計論文是將科研項目與理論知識結合起來,將自己原來所學的專業(yè)知識充分運用到實踐中,在理論與實踐相結合的過程中,進一步解決、深化和鞏固自己所學專業(yè)知識,將所學專業(yè)知識轉化為分析和解決問題的實踐能力。同時,在搜集資料、調查研究、聯(lián)系實際的過程中,我們不僅可以確認所學的書本知識,還可以學到很多課堂和書本學不到的新的生活知識。此外,在畢業(yè)論文寫作過程中,我們對本專業(yè)的某一方面、某一課題進行了更深入的研究,讓我們對于專業(yè)知識的學習產生了濃厚的興趣,這將對我們所學習的專業(yè)給了一個極大的幫助。增加了我們想要學習的動力與探索真理的精神,所以畢業(yè)設計的研究對于大學生而言有著極其特殊的重要意義。
14 后都戰(zhàn)勝了困難。這對我以后的學習和生活都受益匪淺。讓我知道了面對困難應該迎難而上,辦法總比困難多。
在這次的畢業(yè)設計中,我學習到了許多東西,它不僅僅鞏固了我原有知識。更是鍛煉了我自己獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。樹立我對困難不低頭的決心。培養(yǎng)了我對于學習的渴望。相信這會對我今后的學習、工作和生活產生非常重要的影響。在畢業(yè)設計研究期間,我的實踐能力大大提高了。對于我未來的工作或學習上有著巨大的幫助。
年 月 日
、畢業(yè)設計
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畢業(yè)設計實踐篇三
過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)方向 過程裝備與控制工程專業(yè)的應用領域非常廣泛,例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動力、環(huán)保、生化、食品、機械、勞動安全等等,學生要謹慎選擇不能盲目。
1 過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)方向 過程裝備與控制工程就業(yè)有兩個方向,一是在化工企業(yè)中做生產技術管理工作;二是在化工設備企業(yè)做化工設備的設計、生產、安裝和維護工作。
2 過程裝備與控制工程專業(yè)職業(yè)定位 以下是過程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè) 職業(yè)描述 汽車銷售顧問 汽車銷售顧問是指為客戶提供顧問式的專業(yè)汽車消費咨詢和導購服務的汽車銷售服務人員。
工程機械師 工程機械項目的主要負責人。
機械工程技術員 工程機械項目的主要負責人。
機械工藝工程師 機械工藝工程師主要負責產品機械制造工藝編制及產品設計,通過持續(xù)優(yōu)化生產工藝,解決工藝問題,確保達到工藝和產品質量的要求標準。
機械繪圖員 使用繪圖儀器、設備,根據(jù)工程或產品的設計方案、草圖和技術性說明,繪制其正圖(原圖)、底圖及其他技術圖樣的人員。
機械設計工程師 機械類設計工程師:機械類專業(yè);熟悉電子產品生產通用設備及工藝流程;熟悉 pcb 板設計軟件及熟練使用 autocad 等機械設計軟件;熟悉 plc 等編程控制技術。
車間主任 車間主任是崗位名稱名,主要負責全面主持車間的工作。
安全員 建筑行業(yè)的安全員需要做安全資料,參加項目部組織的安全檢查,對工人進行三級安全教育等。
工業(yè)生產經理 生產經理負責參與制定公司發(fā)展戰(zhàn)略與年度經營計劃,主持制定、調整年度生產計劃及預算,計劃并指導與生產、工廠管理、原材料供應及質量相關的工作。
衡等,充分利用機器設備等機械、制造資源,目的是為了降低生產成本,提高生產率。
機電技術員 機電工程師 機電工程師并不是一份“機械”的工作,他需要你有足夠的創(chuàng)新的思維,機電工程師主要負責機電產品、零部件的開發(fā)、設計;負責設備的開發(fā)設計;設計相應的電子原理圖以及線路板圖;繪制產品裝配圖及零部件圖;指導技工和技術員完成夾具以及設備的裝配調試、試產,編寫操作規(guī)程。
技術研發(fā)工程師 協(xié)助技術研發(fā)部經理制定研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃,負責領導實施新產品開發(fā)和產品技術改良,技術創(chuàng)新工作,協(xié)助售后技術服務工作,參與部門組織建立和完善公司質量管理體系。
氣動工程師 主要是做設備氣動維護和小型的設備改造。
銷售工程師 銷售工程師是指:能夠獨立管理和策劃商品的區(qū)域銷售,營銷業(yè)務的高級銷售人才。具有極高的市場經驗和敏感的市場觀察力,分析力。要求能夠獨立管理商品的銷售業(yè)務。
網站營銷師 是指網絡營銷體系中一切與網站的后期運作有關的工作。
船舶工程師 船舶,指的是依靠人力,風帆,發(fā)動機等動力,能在水上移動的交通手段。船舶工程師就是根據(jù)客戶需求設計船體結構、船舶動力設備、機電系統(tǒng)等;配合生產、調試、銷售、售后、檢驗進行各種調試。
汽車機械技術員 飛行器設計師是指綜合利用現(xiàn)代科學技術的成果,以系統(tǒng)工程的方法,用工程語言(圖紙和技術文件)的形式指導飛機的制造、試驗和使用的專業(yè)技術人員。
應用工程師 應用工程師是企業(yè)里高級技術支持人員,對項目或非標產品的實際應用負責,主要側重于產品在不同行業(yè),不同領域的應用,在企業(yè)里起到項目主導的作用,是銷售對外交流技術洽談的最好搭檔,也就是售前的技術支援主力。
汽車底盤工程師 主要負責底盤系統(tǒng)及其零部件的設計,并跟蹤試制的全過程,對所發(fā)生的問題提供技術支持以及改進建議和措施。
汽車總裝工藝工程師 汽車總裝工藝工程師負責汽車在總裝環(huán)節(jié)的工藝設計、執(zhí)行并解決技術問題。
機械工程師 在機械工程行業(yè)從事工作,并且具備一定經驗和水平的人。機械工程師一般分為三個級別,初級機械工程師、中級機械工程師、高級機械工程師。
c cnc 工程師 指從事數(shù)控機床的開發(fā)、編程、設計、操作、維護等工作的專業(yè)技術人員。
維修工程師 維修工程師負責生產設備的修理、維護、保養(yǎng)及編制設備操作規(guī)程的人員。
機械設計師 是指掌握相應行業(yè)的機械設計知識例如液壓設計,某種機械機構的設計。主要運用“autocad”、“ugnx”、“pro/e”等相關軟件設計機械零件、繪制機械圖。
可靠度工程師 可靠性工程師需要通過產品可靠性試驗,進行性能評估,并預測如何改進產品或體系的安全性、可靠性、可維護性。
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畢業(yè)設計實踐篇四
主要還是回憶往昔快樂無憂的歲月,靜待來日更有緣的深情……不明白啊 = =!
“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
(一)基本思路
1.瀏覽本組教材,討論和制訂活動計劃。(1課時)
主要包括:
1)閱讀單元導語,聯(lián)系實際,激發(fā)開展綜合性學習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”,明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”,了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學校的實際情況,確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊,可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》,感受作者對小學生活的深厚感情,學習作者是怎么表達這種情感的。
(4)同學合作,制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊,可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言,送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言,在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事,如,為學校圖書館修補圖書,為校園里的花草樹木澆水培土,修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會,排練節(jié)目,進行聯(lián)歡。
就這樣了!o(∩_∩)o~紀念冊上可以印上領導贈言、班級合影、校園風光、班級體育、文藝活動、生活剪影及每位老師、同學的彩色相片、地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等,還留有足夠的空間用于互贈留言或印上個人小傳。
親可以去有圖網設計制作
畢業(yè)設計實踐篇五
一、畢業(yè)設計論文開題報告 論 文 題 目 連鎖經營下配送中心的研究——以沃爾瑪物流配送中心為例 課 題 來 源 教師指定 1 1、選題背景和意義 連鎖經營是當今世界上許多國家普遍采用的一種現(xiàn)代化商業(yè)經營形式,是市場經濟發(fā)展到一定程度的產物。隨著市場經濟的發(fā)展,連鎖經營也已經成為我國零售業(yè)運營的一個必然趨勢,配送中心在連鎖經營中具有核心地位的作用。但在當前,配送中心的建設嚴重滯后于連鎖企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成為制約其進一步發(fā)展的“瓶頸”。對外國著名連鎖企業(yè)物流配送中心的運營模式以及運輸方面戰(zhàn)略和策略的研究分析,從中得到一些啟示,對我國連鎖經營業(yè)的發(fā)展有重要借鑒意義。
2 2、主要工作思路(1)查閱資料,熟悉和掌握相關的理論知識;(2)分析企業(yè)和行業(yè)背景,了解連鎖經營下配送中心的狀況;(3)運用連鎖經營與物流配送中心相關理論,結合沃爾瑪物流配送中心實際狀況,設計連鎖經營下配送中心的建設方案; 3 3、文獻綜述 連鎖經營最早產生于美國,距今天已有140多年的歷史。20世紀20年代以后呈現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭,并顯示出廣闊的發(fā)展前景。連鎖經營是當今世界上許多國家普遍采用的一種現(xiàn)代化商業(yè)經營形式,是市場經濟發(fā)展到一定程度的產物。它有利于商業(yè)企業(yè)獲得規(guī)模效益,實現(xiàn)經營集約化。
隨著市場經濟的發(fā)展,連鎖經營也已經成為我國零售業(yè)運營的一個必然趨勢,配送中心在連鎖經營中具有核心地位的作用。配送中心的功能是:匯集連鎖門店的訂貨信息進行采購,從供貨商手中接受多品種的大量商品,并進行儲存保管、配貨、分揀、流通加工、信息處理;按眾多門店的要求,配齊商品,進行補貨,以令人滿意的服務,迅速、及時、準確、安全、低成本進行配送。但在當前,配送中心的建設嚴重滯后于連鎖企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成為制約其進一步發(fā)展的“瓶頸”。
展新的增長點。2013年底統(tǒng)計,全國連鎖百強企業(yè)門店總數(shù)達到9.4萬個,同比增長8.0%。連鎖百強企業(yè)銷售額占社會消費品零售總額的8.9%。連鎖百強
第1
00名的銷售額為33億元,比2012年百強第100名的25億元提高30%以上。事實上,連鎖經營已經成為我國商業(yè)特別是零售業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
我國連鎖經營下配送中心的建設是在借鑒國外大型連鎖企業(yè)物流配送中心的基礎上,結合我國市場的具體特點建立起來的。物流配送中心從理論到建設流程都已經相當成熟。
如何建設連鎖經營下的物流配送中心一些論文有所提及,但完整的建設方案不多。連鎖經營企業(yè)建設物流配送中心的不多,原因在于很多連鎖經營企業(yè)對物流配送中心的重要性認識不足,或者不知道該如何建設物流配送中心。
指導教師綜合意見 課題具有現(xiàn)實意義,能很好的訓練學生綜合運用知識解決實際問題的能力。該生做了較為扎實的前期準備工作,工作思路合理可行,設計條件具備,建議準予開題。
指導教師(簽名)2014 年 2 月 25 日
二、畢業(yè)設計論文工作實施計劃(一)論文的理論分析與硬件要求及其應達到的水平與結果(1)理解連鎖經營與物流配送中心的基本概念以及相互間的關系;(2)掌握物流配送中心的基本理論與基本方法;(3)針對沃爾瑪物流配送中心的分析設計連鎖經營下配送中心的建設方案;(4)所提出的建設方案要切實可行或具有理論探索意義。
(二)論文工作進度與安排 起訖日期 工 作 內 容 和 要 求 備 注 2013 年3 月 15 號—13 年 3月 30 號 確定選題方向、收集資料,完成開題報告 2013 號—2013 年 4 月 15號 擬定寫作提綱,構建論文框架,并不斷完善。
修改版,畢業(yè)設計(論文)開題報告
畢業(yè)設計論文開題報告
畢業(yè)設計(論文)開題報告
科技大學畢業(yè)設計(論文)開題報告
4,畢業(yè)設計(論文)開題報告

