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一、 考試內(nèi)容及分值
本次考試共200分，其中教育學100分，心理學100分。
教育學課程考試內(nèi)容及分值
| 章節(jié) | 考試內(nèi)容 | 考試分值 |
| 第一章 | 教育與教育學 | 10 |
| 第二章 | 教育功能論 | 10 |
| 第三章 | 教育目的論 | 10 |
| 第四章 | 教育制度 | 5 |
| 第五章 | 教師與學生 | 10 |
| 第六章 | 課程理論 | 10 |
| 第七章 | 教學基本理論 | 15 |
| 第八章 | 教學方法 | 15 |
| 第九章 | 教學組織形式 | 5 |
| 第十章 | 德育工作與班主任工作 | 10 |
| 合計 | 100 | |
心理學課程考試內(nèi)容及分值
| 章節(jié) | 考試內(nèi)容 | 考試分值 |
| 第一章 | 心理學的性質(zhì) | 10 |
| 第二章 | 注意 | 10 |
| 第三章 | 認知過程 | 10 |
| 第四章 | 情緒、情感與意志 | 5 |
| 第五章 | 行為動力系統(tǒng) | 10 |
| 第六章 | 能力 | 10 |
| 第七章 | 人格 | 15 |
| 第八章 | 學習心理 | 15 |
| 第九章 | 人際交往 | 5 |
| 第十章 | 心理健康 | 10 |
| 合計 | 100 | |
二、參考教材
1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社，2010年版
2、黃濟等主編：《小學教育學》，人民教育出版社，2007年版
3、章志光主編：《心理學》， 人民教育出版社，2002年版
4、李曉東等主編：《小學生心理學》，人民教育出版社，2004年版
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