最新工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別(六篇)

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別篇一
    1、調(diào)查**市場規(guī)模,預(yù)測下半年市場潛力。當(dāng)?shù)亻_戶人數(shù)在15萬左右,目前平均傭金在千分之1.2左右。
    2、方正、湘財(cái)、財(cái)富是我們的主要競爭對手,而且他們在懷化市場占據(jù)一定優(yōu)勢和較大的市場份額。那么,我們應(yīng)該采取措施:首先是市場宣傳。
    其次,搶占先機(jī),在降傭大戰(zhàn)來臨前搶先快速搶戶。再次,就是最大限度地利用銀證合作的優(yōu)勢,廣招人才,深挖資源。
    a、年度總目標(biāo):1000萬客戶資產(chǎn),客戶數(shù)300戶,有效交易賬戶180戶,月均創(chuàng)毛傭3600元,同時盡力完成營業(yè)部各項(xiàng)創(chuàng)收業(yè)務(wù)。
    b、月度分目標(biāo):83萬客戶資產(chǎn),客戶數(shù)25戶,同時盡力完成營業(yè)部各項(xiàng)創(chuàng)收業(yè)務(wù)。
    c、每周子目標(biāo):11.8萬客戶資產(chǎn),客戶數(shù)4戶,同時盡力完成營業(yè)部各項(xiàng)創(chuàng)收業(yè)務(wù)。
    所以接下來,我要做的事情是:每周日晚上在客戶群發(fā)布大盤研判及推薦個股,每天電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷10個潛在客戶。按時參加公司培訓(xùn)與營銷會議。
    為有理財(cái)、投資與增值服務(wù)需求的個人與機(jī)構(gòu)客戶搭建全方位、多層次的金融服務(wù)體系,并憑借集團(tuán)深厚的產(chǎn)品研發(fā)實(shí)力、卓越的市場服務(wù)水平及廣泛的業(yè)務(wù)渠道
    努力成為一名優(yōu)秀的個人金融服務(wù)終端。
    這是*****營業(yè)部證券****20xx年的工作計(jì)劃,此份計(jì)劃僅供參考,具體工作以實(shí)際情況為準(zhǔn)。
    20xx年1月28日
    工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別篇二
    根據(jù)國家20xx年新的《規(guī)范》及省、市、區(qū)的相關(guān)文件規(guī)定,為做好我轄區(qū)內(nèi)社區(qū)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)工作,結(jié)合我轄區(qū)目前的實(shí)際情況,特制定出以下工作計(jì)劃:
    進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由社區(qū)書記、主任為組長,分管環(huán)保為副組長,轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員任成員的節(jié)能環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開節(jié)能環(huán)保工作會議,研究解決轄區(qū)內(nèi)節(jié)能環(huán)保工作中遇到的重大問題。
    社區(qū)組織轄區(qū)單位和居民開展“節(jié)能減排”家庭社區(qū)公益行動,使國家對節(jié)能減排的要求轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€人的自覺行動。利用宣傳欄等載體,張貼節(jié)能減排標(biāo)語、宣傳畫等。社區(qū)向單位、居民發(fā)放宣傳資料,介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識。組織社區(qū)單位、居民開展資源節(jié)約志愿活動,交流節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn),做好垃圾、廢物的分類回收。利用市民學(xué)校對亂扔垃圾、浪費(fèi)資源行為予以批評,對節(jié)約資源行為給予表揚(yáng),大力宏揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”社會風(fēng)尚。
    發(fā)動單位職工,通過節(jié)能增效,要從崗位做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身節(jié)能環(huán)?;顒印@酶鞣N宣傳陣地,宣傳國家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策,開展資源警示教育,不斷增強(qiáng)廣大職工的憂患意識、危機(jī)意識和責(zé)任感、使命感,積極投身到節(jié)能減排活動。在廣大職工中積極倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式,節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。完善管理制度,制定獎勵措施,促進(jìn)節(jié)能減排。
    (一)節(jié)能走進(jìn)家庭,重塑消費(fèi)模式。家庭是社會的細(xì)胞,社區(qū)是社會的基層組織,是推動節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn),在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念,形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,并通過家庭影響社區(qū),通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子,自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,減少待機(jī)消耗,拒絕過度包裝,使用無磷洗衣粉等。
    (二)社區(qū)帶頭節(jié)能,成為節(jié)能表率。社區(qū)要以節(jié)電、節(jié)水為重點(diǎn),采取切實(shí)可行的管理措施,降低辦公室用能總量,盡量采用自然光照明。推進(jìn)無紙化辦公,倡導(dǎo)節(jié)約資源的辦公習(xí)慣。加強(qiáng)對用能設(shè)施管理,降低辦公室設(shè)備的待機(jī)能耗,優(yōu)化用能設(shè)備的運(yùn)行方式。
    開展節(jié)能降耗活動,通過日常生活中必不可少的但又不太注意事情,來提醒大家注意能源對現(xiàn)代文明、對我們生活的重要性,提高節(jié)能意識,自覺遵守全民節(jié)約行為公約。
    工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別篇三
    新的時期也已到來,新年的鐘聲敲響了。學(xué)生會的工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。這新的一年里我務(wù)必將我學(xué)生會的工作和成果推向新的境界。
    有其型而神不足,校學(xué)生會現(xiàn)在已具備團(tuán)隊(duì)的具體框架。各部門之間的協(xié)同合作的機(jī)會太少,雖各司其職但不能團(tuán)結(jié)一致,齊頭并進(jìn)。
    更應(yīng)充分發(fā)揮秘書處的銜接作用,所以新的一年里。更好的讓各部門聯(lián)系起來,加大各部門信息收集整理工作。思考各部門的合作發(fā)展方式。各例會上不僅要總結(jié)自身工作。更要來探討如何與其他部門協(xié)作,如何使團(tuán)隊(duì)的力量全部發(fā)展起來。
    進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)的培訓(xùn),普及團(tuán)隊(duì)知識教育。校學(xué)生會例會上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)理念的闡述,計(jì)劃性的進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)的培訓(xùn)。真正讓學(xué)生會的每個成員領(lǐng)略帶隊(duì)伍建設(shè)的重要和團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生的巨大效應(yīng)。秘書處可以策劃,安排,總結(jié)每次培訓(xùn)的過程。
    1負(fù)責(zé)好學(xué)生會內(nèi)部的制度化建設(shè)、協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系
    2組織好全校學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)
    3以保證學(xué)生會工作的正規(guī)化與系統(tǒng)化。做好各項(xiàng)活動的策劃工作。
    4建立表格制度,繼續(xù)負(fù)責(zé)社團(tuán)管理工作。社團(tuán)管理更加制度化
    工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別篇四
    當(dāng)前,社會治安形勢總體是好的,但有礙穩(wěn)定的矛盾和問題依然存在,各種重大刑事案件仍很突出,黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象仍屢禁不止。最近如湘潭某中學(xué)之類的群死群傷事件還有出現(xiàn),更給我們敲醒了警鐘,因此,我們必須保持高度的警惕性,充分認(rèn)識做好安全保衛(wèi)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,扎扎實(shí)實(shí)地做好我校的安全保衛(wèi)工作,確保法律改革,深化素質(zhì)法律的順利進(jìn)行。
    我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開會議,提高對安全保衛(wèi)工作的高度重視,校長劉凱同志為組長,負(fù)責(zé)全面工作;體衛(wèi)主任負(fù)責(zé)教工的安全教育,總務(wù)主任負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)保管。確保校園平安當(dāng)作一件大事來抓,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,不留死角。
    1、杜絕教職工違法犯罪。控制學(xué)生違法犯罪,確保犯罪率為0(無觸犯刑法的)。
    2、落實(shí)治安崗位責(zé)任制度,避免發(fā)生被盜、火災(zāi)、交通惡性案件,杜絕發(fā)生煤氣中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大責(zé)任事故,確保安全率100%(無嚴(yán)重致傷,無傷亡事故)。
    3、確保國家重大政治活動期間,不發(fā)生各種危害社會治安的案件,保證重大政治活動的絕對安全。
    4、及時按要求上報(bào)安全保衛(wèi)工作計(jì)劃、總結(jié)材料,做到及時上報(bào)各類材料,不遲報(bào)、漏報(bào)。
    1、保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。
    2、落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會室、實(shí)驗(yàn)室、法律房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào),學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實(shí)及時。
    3、開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的教育活動。
    4、組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的法律上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請司法部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。
    5、本學(xué)期請丁字沽交通大隊(duì)李林同志為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對教工的車輛、學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。
    6、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級機(jī)關(guān)及時掌握信息,妥善處理。
    7、學(xué)校辦公會議、教師會、校會、班會,逢會必講安全,且做好文字記錄。
    8、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的安全意識,另外要普及一些自衛(wèi)自護(hù)的知識。
    9、學(xué)校組織教師組成義務(wù)消防隊(duì),實(shí)地演練使用滅火器等技術(shù),并請專門人員到校宣講有關(guān)知識。
    10、層層簽定簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任,各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),要及時發(fā)現(xiàn)安全問題并及時匯報(bào),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要及時解決,誰出問題誰負(fù)責(zé),哪個環(huán)節(jié)出了問題就追究哪個環(huán)節(jié)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    我校在安全保衛(wèi)工作方面,要緊緊圍繞確保穩(wěn)定這個大局,加強(qiáng)對我校人、財(cái)、物的安全管理,警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好本年度的安全保衛(wèi)工作。
    工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別篇五
    新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任八年級102班的英語教學(xué)工作。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求,我將結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃要求,規(guī)范常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:第一要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;第二,目標(biāo)設(shè)計(jì)要以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ):突出學(xué)生主體,尊重個體差異:第三要注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系??傊?讓學(xué)生在使用由于中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為gooduser而不是learner。讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂。
    八年級上冊英語共有十個單元,每個單元都列出了明確的語言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目和語法結(jié)構(gòu),以及需要掌握的基本詞匯,并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容,b部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用,還有selfcheck部分,學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。本教材各個單元活靈活現(xiàn),貼近生活實(shí)際。
    學(xué)生雖經(jīng)一年的英語教學(xué),對英語有了一定的領(lǐng)會,但在聽說讀寫各個方面的基礎(chǔ)仍有些薄弱,另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。有的同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)
    英語的目的在于交流,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識,有些不敢開口,或者聲音太小。通過初中一年的英語學(xué)習(xí),很多學(xué)生已經(jīng)能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息,總的來說,本班的英語具有挑戰(zhàn)性,需要耗費(fèi)不少的時間和精力。
    1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動。
    2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,指導(dǎo)及鼓勵他們多使用工具書。
    3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
    4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,多設(shè)計(jì)教學(xué)情景,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率。
    5、認(rèn)真鉆研教材,掌握每單元的教學(xué)目的和要求,正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)湔n。
    1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識的梯度,擴(kuò)大照顧面。
    2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
    3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野。
    4、實(shí)施“一幫一”活動,讓成績好的同學(xué)帶動差生,同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
    5、建立英語學(xué)習(xí)小組,并以小組為單位開展各種活動。同時,整合家長的力量,讓家長在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽磁帶、讀課文。
    6、通過聽、說、讀、寫等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
    7、每天利用固定時間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學(xué)生掌握語言知識的能力。
    8、以上幾條,堅(jiān)持每天落實(shí),由組長負(fù)責(zé),老師抽查,對于完成較好的組給予鼓勵表揚(yáng)。同時,對不同層次的學(xué)生要求也相應(yīng)的不同,能讓其漸漸對英語產(chǎn)生興趣,慢慢加大要求。尤其是對后進(jìn)生,每天的任務(wù)不是太重,及時完成就立即表揚(yáng)。
    1、在英語教學(xué)過程,應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時,注意加強(qiáng)聽、說技能的訓(xùn)練。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。逐步具有運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。
    2、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動的過程中,教師應(yīng)考慮活動目標(biāo)明確、簡潔,活動形式避免單一,注意廣度和深度。
    3、活動資源的選擇要適合學(xué)生,資源的利用要合理化。
    工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃和工作方案的區(qū)別篇六
    認(rèn)真貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,在上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育環(huán)境,以教科研為抓手,努力提高教師的化學(xué)專業(yè)知識和教學(xué)技能;進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識、效率意識、競爭意識和責(zé)任意識,圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動和教研常規(guī)管理工作;重視和充分發(fā)揮三個年級備課組及骨干教師的作用,抓好青年教師的培養(yǎng);把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵、本質(zhì),積極穩(wěn)妥地實(shí)施及推進(jìn)高中化學(xué)新課程改革,堅(jiān)持以提高“課堂教學(xué)效益”為中心的.教學(xué)改革和教學(xué)研究,積極推進(jìn)校本作業(yè)的教學(xué)研究;進(jìn)一步深入開展化學(xué)新課程改革試題命題研究和制度完善,并根據(jù)命題研究來完善化學(xué)教學(xué)方式和評價方式;以高考改革為重點(diǎn),做好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”工作的質(zhì)量,為全面提升我?;瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量,提高全體學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)而努力工作。
    1、重點(diǎn)推動化學(xué)學(xué)科的校本作業(yè)編制工作,提高課堂教學(xué)效率
    校本作業(yè)關(guān)系到提高課堂教學(xué)質(zhì)量,要高度重視,具體計(jì)劃如下:
    ⑴高一、高二全體化學(xué)教師參與編制,各章節(jié)任務(wù)分配到人按課時編制作業(yè),原則上由各年級備課組長負(fù)責(zé)和監(jiān)督。
    ⑵高二編制的校本作業(yè)以電子版參與到課堂教學(xué)中,配合學(xué)校訂制的教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)知識的學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率。
    ⑶高一編制的校本作業(yè)除以電子版形式外,還要有規(guī)定的格式,并印制出紙質(zhì)的課時作業(yè),實(shí)際使用后并加以修正和完善,找出最佳的教學(xué)效果和教學(xué)方法。在每次集體備課中安排并印刷出下周的校本課時作業(yè),同時修訂上一周的課時作業(yè)內(nèi)容,以備下一屆高一使用。
    2、加強(qiáng)個性化教研活動,努力提高全校化學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)
    ⑴計(jì)劃進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽和試題命題考查。在期中考試前進(jìn)行宣傳動員工作,與實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員共同準(zhǔn)備,在期中考試后要得到校長室的支持與學(xué)校各部門配合,然后具體落實(shí)到位。
    ⑵結(jié)合學(xué)校教學(xué)開放周,組織一次全市性的示范課、觀摩課教研活動,進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究活動,主要是針對“學(xué)生與教材”的問題、或?qū)嶒?yàn)教學(xué)的問題,或現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助問題,或新觀念的滲透問題等,加以針對性的研究。通過教研活動,繼續(xù)集中教師的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)問題研究,將問題逐個突破;通過教研活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和崗位能力;通過教研活動,加強(qiáng)骨干教師的示范作用,促全體教師整體提高,促骨干教師自身的再提高。同時也進(jìn)一步擴(kuò)大合肥八中在社會的知名度。
    ⑶加強(qiáng)對課堂教學(xué)模式的探索研究:依靠各年級備課組的骨干教師,繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)模式的探索,組織部分學(xué)科組成員外出聽課參觀學(xué)習(xí)、組織觀看優(yōu)秀錄像課,結(jié)合教學(xué)模式理論學(xué)習(xí),使課堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)研究走“模仿——提高——創(chuàng)新”之路,使廣大化學(xué)教師熟悉和掌握原有的中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式,完善提高原來的幾種教學(xué)模式,并主動積極探索新的教學(xué)模式,合理使用多媒體信息化技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)中,創(chuàng)建合肥八中自己的特色教學(xué)。
    ⑷教研、教科緊密結(jié)合。新形勢要求從傳統(tǒng)的單一的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生人生的引路人,從傳統(tǒng)實(shí)踐型向科研型發(fā)展?;瘜W(xué)教研課題的研究能吸收較高層次新教育理論;并運(yùn)用這些理論指導(dǎo)教研、教改實(shí)踐;運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律教育人、培養(yǎng)人;通過課題的研究,探索研究教育教學(xué)中問題及現(xiàn)象。
    3、加強(qiáng)教學(xué)研究,協(xié)助高一至高三各年級部抓好化學(xué)教學(xué)及教學(xué)檢查工作
    結(jié)合我校高一、高二學(xué)生層次差別較大的實(shí)際特點(diǎn),研究和優(yōu)化教學(xué)思路與方法,充分利用化學(xué)校本作業(yè)等輔導(dǎo)資料,關(guān)注學(xué)生的易錯題的收集、整理、反饋,從而加強(qiáng)對化學(xué)學(xué)科主干知識和能力的專題教學(xué)研究,采取相應(yīng)的對策,加強(qiáng)對薄弱班級和年輕教師的指導(dǎo),提高整體教學(xué)質(zhì)量和效率。
    積極與省教科所及市教育局化學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)們聯(lián)系溝通,盡力多邀請他們來我校指導(dǎo)工作,指導(dǎo)我校抓好、抓實(shí)高一、高二、特別是高三的教學(xué)工作,并組織高考化學(xué)考試說明的學(xué)習(xí),通過分析考綱,認(rèn)真領(lǐng)會考試內(nèi)容、能力考查的要求。在高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中,建議教師充分用好化學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,發(fā)揮導(dǎo)向作用,扎實(shí)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)能力,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    協(xié)助各年級部的化學(xué)教學(xué)及教學(xué)檢查工作,強(qiáng)化有效課堂教學(xué),突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,做好高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。并認(rèn)真組織好各年級期中、期末考試試卷的命題工作,考試試卷分析工作,學(xué)生成績分析工作,收集有關(guān)高考信息資料、試題,分析篩選,提供高考信息及外來優(yōu)秀試卷。
    4、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科各年級備課組和命題組建設(shè),注重青年教師的培養(yǎng)
    ①加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科各年級備課組活動制度化,抓常規(guī)、重專題、創(chuàng)特色。各年級備課組的活動要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。發(fā)揮好各位教師的個體優(yōu)勢和化學(xué)學(xué)科組群體的智慧,形成資源共享、合作教學(xué)的氛圍,共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    ②組織骨干教師承擔(dān)講座、備課、上研討課、評課等任務(wù)。配合學(xué)校各年級部的“藍(lán)青工程”加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),鼓勵青年教師結(jié)合化學(xué)新課程改革承擔(dān)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的研討課的上課任務(wù),同時開展教學(xué)案例分析交流活動。積極為本學(xué)科青年教師提供各種機(jī)會,促使我?;瘜W(xué)學(xué)科組青年教師成長。
    ③依靠化學(xué)學(xué)科資深教師,發(fā)揮青年教師的潛力,在上一學(xué)期期中期末命題基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步組建和完善化學(xué)學(xué)科考試試卷命題組。為承擔(dān)各年級部化學(xué)考試命題做努力,拿出高質(zhì)量的化學(xué)學(xué)科考評試卷。為合肥八中的發(fā)展而努力奮斗。
    5、完成好學(xué)校的青年教師招聘工作
    利用我?,F(xiàn)有的優(yōu)秀教師資源和外校專家做評委,為學(xué)校再招聘一批高質(zhì)量、高水平、高師德的化學(xué)教師,強(qiáng)化化學(xué)學(xué)科的師資力量。
    6、協(xié)助高一、高二年級抓好化學(xué)競賽的研究和指導(dǎo),力爭創(chuàng)新高
    本學(xué)期,將進(jìn)一步修正、完善和加強(qiáng)高一、高二年級化學(xué)競賽的組織、輔導(dǎo)等工作。加強(qiáng)賽前的輔導(dǎo)和指導(dǎo),力爭在原有基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn),為我校教育教學(xué)再增添一道亮麗的色彩。