2013年河北科技師范學(xué)院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域在職研究生復(fù)試材料

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    一、考試目標
    要求考生理解和掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法,能夠運用基本理論和基本方法分析和解讀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村中出現(xiàn)的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟問題,并能夠跟進與理解最新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究進展與相關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟政策。
    二、考試題型和題量
    1、考試時間
    考試時間為120分鐘。
    2、考試題型、題量:
    滿分為100分,分布如下:
    名詞解釋:20分(每題5分,共4題)
    簡答題:40分(每題10分,共4題)
    論述題:40分(每題20分,共2題)
    三、考試內(nèi)容
    1、緒論
    農(nóng)業(yè)的概念與根本特性、農(nóng)業(yè)的地位、貢獻與多功能性
    2、農(nóng)產(chǎn)品供給與需求
    農(nóng)產(chǎn)品供給與需求均衡、農(nóng)產(chǎn)品供給與需求彈性、農(nóng)產(chǎn)品供求均衡理論應(yīng)用
    3、土地與水資源
    土地概念與特征、土地集約經(jīng)營與適度規(guī)模經(jīng)營、土地制度與土地產(chǎn)權(quán)、農(nóng)村土地承包經(jīng)營及其流轉(zhuǎn)、水資源概念及特點、水資源的合理配置與利用
    4、農(nóng)業(yè)勞動力
    農(nóng)業(yè)勞動力概念、農(nóng)業(yè)勞動力的供給與需求、農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移理論、中國農(nóng)業(yè)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移
    5、農(nóng)業(yè)技術(shù)進步
    農(nóng)業(yè)技術(shù)進步概念、內(nèi)容、作用和特點、農(nóng)業(yè)技術(shù)進步道路的選擇
    6、農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營
    農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的概念、家庭經(jīng)營作為農(nóng)業(yè)主要經(jīng)營形式的理論分析、中國農(nóng)業(yè)家庭承包經(jīng)營
    7、農(nóng)業(yè)合作社
    農(nóng)業(yè)合作社的含義、原則、作用與運行特征
    8、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營內(nèi)涵、影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織形式的主要因素
    9、農(nóng)業(yè)保護政策
    農(nóng)業(yè)保護政策的含義、理論依據(jù)與判別標準、農(nóng)業(yè)保護政策的內(nèi)容、發(fā)展與演變
    10、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
    傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念與特點、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征與主要內(nèi)容、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略
    11、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
    農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本特征、影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素、持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢
    四、參考教材
    《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)(第2版)》,李秉龍、薛興利主編,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2009年1月第二版
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