作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小班科學我愛洗澡 愛洗澡的水果教案及反思篇一
1．知道水果類食物要洗干凈后再吃。
2．學習用正確的方法洗水果。
1．活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果、梨、桃子、香蕉等)。
2．布袋、人手一只小盆。
1．游戲：摸摸是什么
將水果放在神秘布袋內，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果。
提問：你摸到的是什么
2．討論：吃水果的好處。
知道水果水分多，維生素豐富，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂漂亮亮。
3．給水果寶寶洗個澡。
幼兒觀察水果表面。
了解水果表面很臟，知道水果洗干凈才能吃。
教師和幼兒共同洗水果。
洗的時候要把水果的每個地方都洗到，不要把水濺出來。
1．可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果。
2．與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生，洗水果。
對洗水果感興趣，愿意動手洗水果。
幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果
幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果
練習在高15―20厘米的斜坡上走上走下。
場地上用木板架起最高點離地15―20厘米的梯形斜坡。各種塑料水果若干。
1．幼兒扮小司機，成一路縱隊面向斜坡站立。
2．游戲開始，教師說：“今天我們的汽車要爬山坡運水果，現(xiàn)在先要檢查車?！苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車)，被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。都檢查完以后，教師說：“開始爬坡!”幼兒模仿司機開汽車扶方向盤的動作，必須一個跟著一個在斜坡上走上走下，來回運送水果，嘴里發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。
小班科學我愛洗澡 愛洗澡的水果教案及反思篇二
1、知道水果類食物要洗干凈再吃。
2、能積極參與活動，養(yǎng)成良好的盥洗習慣，體驗活動的快樂。
3、在盥洗活動中，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和探索的興趣。
水果若干、鹽、大水盆
1、教師將水果放在神秘袋內，請幼兒每人在袋中摸水果。
問：你摸到的是什么水果？它長的什么樣子的？（說出名稱和形狀）
2、了解水果的用途
問：你們經常吃水果嗎？你還吃過哪些水果？為什么要多吃水果？
1、問：吃水果之前應該做些什么呢？為什么要洗水果呢？
2、提出盥洗的要求：今天我們一起給這些水果寶寶洗個澡，怎樣洗才能讓它們變得又干凈又漂亮呢？
3、幼兒洗水果，老師指導。
問：水果寶寶洗得真干凈，現(xiàn)在可以吃了嗎？
恩，干干凈凈的吃才不會有細菌寶寶跑到我們的肚子里，我們才不會生病。
1、師：水果寶寶洗干凈了，有消好毒，現(xiàn)在我們可以吃這些干凈的水果了。
2、回家后，請小朋友幫家里的水果也洗個澡。
小班科學我愛洗澡 愛洗澡的水果教案及反思篇三
1、知道水果類食物要洗干凈后再吃。
2、學習用正確的方法洗水果。
1、活動前請幼兒從家中帶來各種水果（蘋果、梨、桃子、香蕉等）。
2、布袋、人手一只小盆。
1、游戲：摸摸是什么？
將水果放在神秘布袋內，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果。
提問：你摸到的是什么？
2、討論：吃水果的好處。
知道水果水分多，維生素豐富，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂漂亮亮。
3、給水果寶寶洗個澡。
幼兒觀察水果表面。
了解水果表面很臟，知道水果洗干凈才能吃。
教師和幼兒共同洗水果。
洗的時候要把水果的每個地方都洗到，不要把水濺出來。
1、可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果。
2、與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生，洗水果。
對洗水果感興趣，愿意動手洗水果
小班科學我愛洗澡 愛洗澡的水果教案及反思篇一
1．知道水果類食物要洗干凈后再吃。
2．學習用正確的方法洗水果。
1．活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果、梨、桃子、香蕉等)。
2．布袋、人手一只小盆。
1．游戲：摸摸是什么
將水果放在神秘布袋內，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果。
提問：你摸到的是什么
2．討論：吃水果的好處。
知道水果水分多，維生素豐富，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂漂亮亮。
3．給水果寶寶洗個澡。
幼兒觀察水果表面。
了解水果表面很臟，知道水果洗干凈才能吃。
教師和幼兒共同洗水果。
洗的時候要把水果的每個地方都洗到，不要把水濺出來。
1．可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果。
2．與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生，洗水果。
對洗水果感興趣，愿意動手洗水果。
幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果
幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果
練習在高15―20厘米的斜坡上走上走下。
場地上用木板架起最高點離地15―20厘米的梯形斜坡。各種塑料水果若干。
1．幼兒扮小司機，成一路縱隊面向斜坡站立。
2．游戲開始，教師說：“今天我們的汽車要爬山坡運水果，現(xiàn)在先要檢查車?！苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車)，被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。都檢查完以后，教師說：“開始爬坡!”幼兒模仿司機開汽車扶方向盤的動作，必須一個跟著一個在斜坡上走上走下，來回運送水果，嘴里發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。
小班科學我愛洗澡 愛洗澡的水果教案及反思篇二
1、知道水果類食物要洗干凈再吃。
2、能積極參與活動，養(yǎng)成良好的盥洗習慣，體驗活動的快樂。
3、在盥洗活動中，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和探索的興趣。
水果若干、鹽、大水盆
1、教師將水果放在神秘袋內，請幼兒每人在袋中摸水果。
問：你摸到的是什么水果？它長的什么樣子的？（說出名稱和形狀）
2、了解水果的用途
問：你們經常吃水果嗎？你還吃過哪些水果？為什么要多吃水果？
1、問：吃水果之前應該做些什么呢？為什么要洗水果呢？
2、提出盥洗的要求：今天我們一起給這些水果寶寶洗個澡，怎樣洗才能讓它們變得又干凈又漂亮呢？
3、幼兒洗水果，老師指導。
問：水果寶寶洗得真干凈，現(xiàn)在可以吃了嗎？
恩，干干凈凈的吃才不會有細菌寶寶跑到我們的肚子里，我們才不會生病。
1、師：水果寶寶洗干凈了，有消好毒，現(xiàn)在我們可以吃這些干凈的水果了。
2、回家后，請小朋友幫家里的水果也洗個澡。
小班科學我愛洗澡 愛洗澡的水果教案及反思篇三
1、知道水果類食物要洗干凈后再吃。
2、學習用正確的方法洗水果。
1、活動前請幼兒從家中帶來各種水果（蘋果、梨、桃子、香蕉等）。
2、布袋、人手一只小盆。
1、游戲：摸摸是什么？
將水果放在神秘布袋內，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果。
提問：你摸到的是什么？
2、討論：吃水果的好處。
知道水果水分多，維生素豐富，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂漂亮亮。
3、給水果寶寶洗個澡。
幼兒觀察水果表面。
了解水果表面很臟，知道水果洗干凈才能吃。
教師和幼兒共同洗水果。
洗的時候要把水果的每個地方都洗到，不要把水濺出來。
1、可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果。
2、與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生，洗水果。
對洗水果感興趣，愿意動手洗水果