讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇一
我感受最深的一篇文章是狐貍列那為了吃魚(yú)假裝暴死，商人們見(jiàn)了以為他是暴死便把他丟進(jìn)了裝魚(yú)的車(chē)間，當(dāng)興高采烈的商人們討論著這張狐皮值幾索爾，此時(shí)狐貍列那已經(jīng)吃了大半車(chē)魚(yú)，不僅如此，他還給妻兒帶了一筐鰻魚(yú)，兩框鯉魚(yú)。他的兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了烹飪技術(shù)，兒子把鰻魚(yú)烤成了片，此時(shí)他的舅舅葉森哥倫狼男爵已經(jīng)餓了半天了，聞到這股香味舅舅······
想知道發(fā)生了什么的話，請(qǐng)大家讀原著吧！
好詞：深?lèi)和从X(jué)、自怨自艾、杳無(wú)音訊
好句：猛然間，列那閃電班的坐起來(lái)，一眨眼麻雀就被吃了。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇二
晚上，屋外的樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙沙地響，我來(lái)到書(shū)房翻開(kāi)了《列那狐的故事》，開(kāi)始沉迷在書(shū)的海洋之中。
《列那狐的故事》的作者是瑪特·艾·季諾夫人，她是法國(guó)人，生活在12到13世紀(jì)的法國(guó)，是當(dāng)時(shí)最知名的女作家，她的作品想象豐富，氣象宏大，深受讀者喜愛(ài)。
這本書(shū)的主要人物是列那，它惹是生非、無(wú)法無(wú)天、非常狡猾。因?yàn)樗鞣菫?，所以身陷火海，但是它又用智慧成功逃脫了困境。在這本書(shū)中，我印象最深刻的故事是《墻壁上的第十張狐皮》。這個(gè)故事講述的是列那在王爺莊園里走來(lái)走去，被獵狗追，身陷重圍，然后沖進(jìn)城堡，像幽靈般無(wú)影無(wú)蹤，讓獵人和王爺找了四天四夜才發(fā)現(xiàn)列那躲在九張狐皮中，掛在空中裝死。我由衷地佩服列那的勇敢和機(jī)智。
在書(shū)中我最喜歡的人物就是列娜，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)想出各種辦法讓自己逃生?？赐赀@本書(shū)我懂得了做事不能死板，要懂得靈活變通，還明白了不能欺凌弱小，要善于幫助別人。
我非常喜歡《列那狐的故事》這本書(shū)，我把它推薦給大家。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇三
假期，我和媽媽一起讀了拼音美繪本《列那狐的故事》。這個(gè)故事講的是一個(gè)狡滑的狐貍列那，他詭計(jì)多端、表面上卻和藹可親、溫文爾雅。為了得到美味的食物，他不惜使用各種方式，使森林中的許多小動(dòng)物都受到了欺騙和傷害，其中有勇敢大膽而最終醒悟的葉森格侖，還有頭腦靈活、精明強(qiáng)干的梯培等等。
《列那狐的故事》是一個(gè)童話故事。每天晚上臨睡前，媽媽都要和我打開(kāi)這本彩繪書(shū)讀。讀到有趣的地方，我們還也一起討論呢。
這個(gè)假期媽媽讓我精讀這本書(shū)，還經(jīng)常提問(wèn)考我呢。
我知道書(shū)里講是那個(gè)叫列那的紅色的小狐貍。他干了好多壞事。我不喜歡他。他把舅舅葉森格侖和熊貓?zhí)菖嗟奈舶团獢嗔?，他把麻雀特路恩的兩個(gè)小寶貝給吃了，他把狗熊的一只耳朵弄到了樹(shù)洞里，還把兔子蘭姆的頭給砍掉了，把熊貓?zhí)菖嗟难劬σ步o弄扁了。獅王對(duì)他又嚷又叫，要懲罰他，但列那還是使出了渾身解數(shù)，在面臨危難的時(shí)候，想出奇妙的好辦法逃脫了災(zāi)難。
爸爸認(rèn)為，雖然列那很壞，但很聰明，面對(duì)絕境的時(shí)候，仍然能夠不慌不忙地脫險(xiǎn)，多么不容易啊，這是生存的本領(lǐng)！他教育我：以后遇到事情的時(shí)候也不能害怕，要學(xué)會(huì)想辦法，不能慌，有了辦法什么困難都會(huì)解決的。
我喜歡讀這本書(shū)。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇四
國(guó)慶節(jié)我看了一本書(shū)叫：《列那狐的故事》。我的感受是：
列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳；還有兩個(gè)孩子，他們一家很愉快。
這本書(shū)首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過(guò)時(shí)聞到了鰻魚(yú)的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚(yú)吃，于是列那給他一小塊鰻魚(yú)，葉森格侖一下子就把鰻魚(yú)吃下去了，葉森格侖還沒(méi)嘗到鰻魚(yú)味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚(yú)，列那就說(shuō)：那你就要把頭發(fā)剪下來(lái)，列那又說(shuō)我很會(huì)理發(fā)，你就在我窗戶下面我給你剃吧，于是只見(jiàn)一鍋開(kāi)水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當(dāng)了。
后來(lái)列那出來(lái)找東西吃，他忽然看見(jiàn)一棵櫻桃樹(shù)上有一只麻雀，列那說(shuō)今年的櫻桃一定很甜吧！麻雀說(shuō)是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來(lái)麻雀說(shuō)我的兒子得了痙攣病，我找了好多醫(yī)生都沒(méi)治好，你見(jiàn)多識(shí)廣，不知有沒(méi)有辦法，列那說(shuō)我還以為是很難的事呢，這個(gè)病我治過(guò)，如果你相信我，就把你的孩子送過(guò)來(lái)吧。麻雀馬上就把他的孩子送過(guò)來(lái)了，麻雀飛到樹(shù)上看列那治病，結(jié)果她看不到她的孩子了，她就問(wèn)列那我的孩子呢，列那說(shuō)：飛了。麻雀說(shuō)：他們還沒(méi)長(zhǎng)羽毛就飛了。列那說(shuō)是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。
這本書(shū)還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭(zhēng)的故事，《列那狐的故事》這本書(shū)說(shuō)明列那很會(huì)想辦法，也很壞很狡猾，動(dòng)物們都不喜歡他。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇五
“有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫(xiě)的《列那之歌》。沒(méi)錯(cuò)，列那是一只再平常不過(guò)的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。
它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚(yú)，丟了尾巴不說(shuō)，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個(gè)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無(wú)比的痛苦。
他不僅對(duì)親戚如此，對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請(qǐng)列那到皇宮，但無(wú)情的列那說(shuō)是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應(yīng)后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過(guò)程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個(gè)大口袋中，封口后交給司倍令說(shuō)是獻(xiàn)給皇上的寶藏，還讓司倍令說(shuō)是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應(yīng)了……他悲慘的結(jié)局大家可想而知！
最后列那沒(méi)有一個(gè)朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨(dú)和寂寞同時(shí)襲來(lái)，這就是上天對(duì)他的報(bào)應(yīng)吧！
列那狐也告訴人們：做人對(duì)朋友應(yīng)該實(shí)心實(shí)意，坦誠(chéng)對(duì)人，才可以有朋友。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇六
小時(shí)候，許多狡猾的狐貍給我留下深刻的映像：有的會(huì)躺在路上裝死，騙車(chē)夫的魚(yú)吃；有的能夠讓老狼相信，真的可以從冰洞里釣上魚(yú)來(lái)，結(jié)果把尾巴凍掉了；有的能夠騙取烏鴉嘴里的肉。大以后，我才知道，這都出自一只狐貍——列那。
《列那狐的故事》這本書(shū)由法國(guó)作家吉羅夫人所著，最初是以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇童話小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了幾十種動(dòng)物，代表了封建社會(huì)各階層的人，如獅王影射國(guó)王，大灰狼葉森格倫、狗熊波輪等強(qiáng)有力的動(dòng)物影射貴族和大臣。
讀了這本書(shū)以后，我無(wú)法簡(jiǎn)單的給主角列那定義好或壞。一方面，他捉弄國(guó)王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，似乎無(wú)法無(wú)天。但他的勝利卻標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力；另一方面，他肆意欺凌和虐殺下層勞動(dòng)人民，沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)都成了他的腹中之物。
古人韓愈曾說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”這就說(shuō)明，人不是生下來(lái)就懂得事理，而是需要讀好書(shū)。我讀了這本書(shū)，就懂得了一個(gè)道理：做人不要太狡猾，不要以大欺小，要跟人和睦相處，不然的話，就會(huì)向主人公列那一樣，有許許多多的仇人。
讀讀《列那狐的故事》吧！那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的動(dòng)物、波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮！
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇七
三年級(jí)的時(shí)候，《列那狐的故事》我一點(diǎn)也讀不懂?，F(xiàn)在，我上四年級(jí)了，當(dāng)再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我才感覺(jué)到它是多么有趣。
這本書(shū)是法國(guó)作家m。h。吉羅夫人寫(xiě)的。它是由很多個(gè)獨(dú)立的故事組成的。故事主要描寫(xiě)了狐貍列那和動(dòng)物們之間的斗爭(zhēng)，故事非常精彩。
我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射著光澤。他很愛(ài)自己的家人，很有責(zé)任感。當(dāng)家人饑餓的時(shí)候，他冒著生命危險(xiǎn)為家人尋找食物。
我也很討厭列那狐。他愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，例如：雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚(yú)片兒的香味兒，很想吃，列那欺騙他說(shuō)只有修士才能吃，就把他的頭發(fā)剃光，澆上熱水，痛得他死去活來(lái)。后來(lái)，列那把他的腳縛在打鐘的繩子上，結(jié)果被提到了空中，還被獵人發(fā)現(xiàn)了，最終也沒(méi)有吃到香噴噴的烤魚(yú)片兒。
在我們班，也有同學(xué)像列那一樣愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。一次，一個(gè)同學(xué)帶了一瓶可口可樂(lè)，另一個(gè)同學(xué)趁他不注意的時(shí)候使勁晃了晃，他打開(kāi)瓶蓋，飲料瞬間暴發(fā)了出來(lái)，最后只剩了一點(diǎn)。
我想告訴他們：不要再搞惡作劇了，同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能換來(lái)別人的尊重和信任。
我也很佩服列那。列那遇到困難的時(shí)候，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。比起他，這方面我差遠(yuǎn)了，看來(lái)我真的要向他學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)不但好看，還讓我懂了很多道理，非常值得我們閱讀。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇八
“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著藍(lán)天?！睍?shū)是人生的伴侶，是無(wú)聲的老師……最近，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。
故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍，無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過(guò)與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖，一次次捉弄獅王派來(lái)的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者。它狡猾聰明，卻又殘忍，讓我愛(ài)恨交加。
不過(guò)列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有一次，葉森格侖用花言巧語(yǔ)哄騙列那去偷魚(yú)，列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚(yú)，而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓，列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候，真是不敢相信自己的眼睛，聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的葉森格侖，真是令人難以置信。
再想想平時(shí)，你有沒(méi)有欺騙過(guò)同學(xué)呢？你有沒(méi)有故意捉弄過(guò)好朋友呢？這么做可是不對(duì)的。當(dāng)然，列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，它擁有無(wú)比的智慧，有一顆對(duì)家人負(fù)責(zé)的心。
書(shū)，講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事；書(shū)，傳承這文化與知識(shí)；書(shū)，會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇一
我感受最深的一篇文章是狐貍列那為了吃魚(yú)假裝暴死，商人們見(jiàn)了以為他是暴死便把他丟進(jìn)了裝魚(yú)的車(chē)間，當(dāng)興高采烈的商人們討論著這張狐皮值幾索爾，此時(shí)狐貍列那已經(jīng)吃了大半車(chē)魚(yú)，不僅如此，他還給妻兒帶了一筐鰻魚(yú)，兩框鯉魚(yú)。他的兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了烹飪技術(shù)，兒子把鰻魚(yú)烤成了片，此時(shí)他的舅舅葉森哥倫狼男爵已經(jīng)餓了半天了，聞到這股香味舅舅······
想知道發(fā)生了什么的話，請(qǐng)大家讀原著吧！
好詞：深?lèi)和从X(jué)、自怨自艾、杳無(wú)音訊
好句：猛然間，列那閃電班的坐起來(lái)，一眨眼麻雀就被吃了。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇二
晚上，屋外的樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙沙地響，我來(lái)到書(shū)房翻開(kāi)了《列那狐的故事》，開(kāi)始沉迷在書(shū)的海洋之中。
《列那狐的故事》的作者是瑪特·艾·季諾夫人，她是法國(guó)人，生活在12到13世紀(jì)的法國(guó)，是當(dāng)時(shí)最知名的女作家，她的作品想象豐富，氣象宏大，深受讀者喜愛(ài)。
這本書(shū)的主要人物是列那，它惹是生非、無(wú)法無(wú)天、非常狡猾。因?yàn)樗鞣菫?，所以身陷火海，但是它又用智慧成功逃脫了困境。在這本書(shū)中，我印象最深刻的故事是《墻壁上的第十張狐皮》。這個(gè)故事講述的是列那在王爺莊園里走來(lái)走去，被獵狗追，身陷重圍，然后沖進(jìn)城堡，像幽靈般無(wú)影無(wú)蹤，讓獵人和王爺找了四天四夜才發(fā)現(xiàn)列那躲在九張狐皮中，掛在空中裝死。我由衷地佩服列那的勇敢和機(jī)智。
在書(shū)中我最喜歡的人物就是列娜，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)想出各種辦法讓自己逃生?？赐赀@本書(shū)我懂得了做事不能死板，要懂得靈活變通，還明白了不能欺凌弱小，要善于幫助別人。
我非常喜歡《列那狐的故事》這本書(shū)，我把它推薦給大家。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇三
假期，我和媽媽一起讀了拼音美繪本《列那狐的故事》。這個(gè)故事講的是一個(gè)狡滑的狐貍列那，他詭計(jì)多端、表面上卻和藹可親、溫文爾雅。為了得到美味的食物，他不惜使用各種方式，使森林中的許多小動(dòng)物都受到了欺騙和傷害，其中有勇敢大膽而最終醒悟的葉森格侖，還有頭腦靈活、精明強(qiáng)干的梯培等等。
《列那狐的故事》是一個(gè)童話故事。每天晚上臨睡前，媽媽都要和我打開(kāi)這本彩繪書(shū)讀。讀到有趣的地方，我們還也一起討論呢。
這個(gè)假期媽媽讓我精讀這本書(shū)，還經(jīng)常提問(wèn)考我呢。
我知道書(shū)里講是那個(gè)叫列那的紅色的小狐貍。他干了好多壞事。我不喜歡他。他把舅舅葉森格侖和熊貓?zhí)菖嗟奈舶团獢嗔?，他把麻雀特路恩的兩個(gè)小寶貝給吃了，他把狗熊的一只耳朵弄到了樹(shù)洞里，還把兔子蘭姆的頭給砍掉了，把熊貓?zhí)菖嗟难劬σ步o弄扁了。獅王對(duì)他又嚷又叫，要懲罰他，但列那還是使出了渾身解數(shù)，在面臨危難的時(shí)候，想出奇妙的好辦法逃脫了災(zāi)難。
爸爸認(rèn)為，雖然列那很壞，但很聰明，面對(duì)絕境的時(shí)候，仍然能夠不慌不忙地脫險(xiǎn)，多么不容易啊，這是生存的本領(lǐng)！他教育我：以后遇到事情的時(shí)候也不能害怕，要學(xué)會(huì)想辦法，不能慌，有了辦法什么困難都會(huì)解決的。
我喜歡讀這本書(shū)。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇四
國(guó)慶節(jié)我看了一本書(shū)叫：《列那狐的故事》。我的感受是：
列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳；還有兩個(gè)孩子，他們一家很愉快。
這本書(shū)首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過(guò)時(shí)聞到了鰻魚(yú)的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚(yú)吃，于是列那給他一小塊鰻魚(yú)，葉森格侖一下子就把鰻魚(yú)吃下去了，葉森格侖還沒(méi)嘗到鰻魚(yú)味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚(yú)，列那就說(shuō)：那你就要把頭發(fā)剪下來(lái)，列那又說(shuō)我很會(huì)理發(fā)，你就在我窗戶下面我給你剃吧，于是只見(jiàn)一鍋開(kāi)水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當(dāng)了。
后來(lái)列那出來(lái)找東西吃，他忽然看見(jiàn)一棵櫻桃樹(shù)上有一只麻雀，列那說(shuō)今年的櫻桃一定很甜吧！麻雀說(shuō)是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來(lái)麻雀說(shuō)我的兒子得了痙攣病，我找了好多醫(yī)生都沒(méi)治好，你見(jiàn)多識(shí)廣，不知有沒(méi)有辦法，列那說(shuō)我還以為是很難的事呢，這個(gè)病我治過(guò)，如果你相信我，就把你的孩子送過(guò)來(lái)吧。麻雀馬上就把他的孩子送過(guò)來(lái)了，麻雀飛到樹(shù)上看列那治病，結(jié)果她看不到她的孩子了，她就問(wèn)列那我的孩子呢，列那說(shuō)：飛了。麻雀說(shuō)：他們還沒(méi)長(zhǎng)羽毛就飛了。列那說(shuō)是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。
這本書(shū)還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭(zhēng)的故事，《列那狐的故事》這本書(shū)說(shuō)明列那很會(huì)想辦法，也很壞很狡猾，動(dòng)物們都不喜歡他。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇五
“有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫(xiě)的《列那之歌》。沒(méi)錯(cuò)，列那是一只再平常不過(guò)的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。
它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚(yú)，丟了尾巴不說(shuō)，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個(gè)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無(wú)比的痛苦。
他不僅對(duì)親戚如此，對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請(qǐng)列那到皇宮，但無(wú)情的列那說(shuō)是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應(yīng)后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過(guò)程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個(gè)大口袋中，封口后交給司倍令說(shuō)是獻(xiàn)給皇上的寶藏，還讓司倍令說(shuō)是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應(yīng)了……他悲慘的結(jié)局大家可想而知！
最后列那沒(méi)有一個(gè)朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨(dú)和寂寞同時(shí)襲來(lái)，這就是上天對(duì)他的報(bào)應(yīng)吧！
列那狐也告訴人們：做人對(duì)朋友應(yīng)該實(shí)心實(shí)意，坦誠(chéng)對(duì)人，才可以有朋友。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇六
小時(shí)候，許多狡猾的狐貍給我留下深刻的映像：有的會(huì)躺在路上裝死，騙車(chē)夫的魚(yú)吃；有的能夠讓老狼相信，真的可以從冰洞里釣上魚(yú)來(lái)，結(jié)果把尾巴凍掉了；有的能夠騙取烏鴉嘴里的肉。大以后，我才知道，這都出自一只狐貍——列那。
《列那狐的故事》這本書(shū)由法國(guó)作家吉羅夫人所著，最初是以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇童話小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了幾十種動(dòng)物，代表了封建社會(huì)各階層的人，如獅王影射國(guó)王，大灰狼葉森格倫、狗熊波輪等強(qiáng)有力的動(dòng)物影射貴族和大臣。
讀了這本書(shū)以后，我無(wú)法簡(jiǎn)單的給主角列那定義好或壞。一方面，他捉弄國(guó)王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，似乎無(wú)法無(wú)天。但他的勝利卻標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力；另一方面，他肆意欺凌和虐殺下層勞動(dòng)人民，沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)都成了他的腹中之物。
古人韓愈曾說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”這就說(shuō)明，人不是生下來(lái)就懂得事理，而是需要讀好書(shū)。我讀了這本書(shū)，就懂得了一個(gè)道理：做人不要太狡猾，不要以大欺小，要跟人和睦相處，不然的話，就會(huì)向主人公列那一樣，有許許多多的仇人。
讀讀《列那狐的故事》吧！那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的動(dòng)物、波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮！
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇七
三年級(jí)的時(shí)候，《列那狐的故事》我一點(diǎn)也讀不懂?，F(xiàn)在，我上四年級(jí)了，當(dāng)再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我才感覺(jué)到它是多么有趣。
這本書(shū)是法國(guó)作家m。h。吉羅夫人寫(xiě)的。它是由很多個(gè)獨(dú)立的故事組成的。故事主要描寫(xiě)了狐貍列那和動(dòng)物們之間的斗爭(zhēng)，故事非常精彩。
我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射著光澤。他很愛(ài)自己的家人，很有責(zé)任感。當(dāng)家人饑餓的時(shí)候，他冒著生命危險(xiǎn)為家人尋找食物。
我也很討厭列那狐。他愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，例如：雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚(yú)片兒的香味兒，很想吃，列那欺騙他說(shuō)只有修士才能吃，就把他的頭發(fā)剃光，澆上熱水，痛得他死去活來(lái)。后來(lái)，列那把他的腳縛在打鐘的繩子上，結(jié)果被提到了空中，還被獵人發(fā)現(xiàn)了，最終也沒(méi)有吃到香噴噴的烤魚(yú)片兒。
在我們班，也有同學(xué)像列那一樣愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。一次，一個(gè)同學(xué)帶了一瓶可口可樂(lè)，另一個(gè)同學(xué)趁他不注意的時(shí)候使勁晃了晃，他打開(kāi)瓶蓋，飲料瞬間暴發(fā)了出來(lái)，最后只剩了一點(diǎn)。
我想告訴他們：不要再搞惡作劇了，同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能換來(lái)別人的尊重和信任。
我也很佩服列那。列那遇到困難的時(shí)候，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。比起他，這方面我差遠(yuǎn)了，看來(lái)我真的要向他學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)不但好看，還讓我懂了很多道理，非常值得我們閱讀。
《列那狐的故事》讀后感40字左右 《列那狐的故事》讀后感結(jié)尾篇八
“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著藍(lán)天?！睍?shū)是人生的伴侶，是無(wú)聲的老師……最近，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。
故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍，無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過(guò)與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖，一次次捉弄獅王派來(lái)的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者。它狡猾聰明，卻又殘忍，讓我愛(ài)恨交加。
不過(guò)列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有一次，葉森格侖用花言巧語(yǔ)哄騙列那去偷魚(yú)，列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚(yú)，而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓，列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候，真是不敢相信自己的眼睛，聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的葉森格侖，真是令人難以置信。
再想想平時(shí)，你有沒(méi)有欺騙過(guò)同學(xué)呢？你有沒(méi)有故意捉弄過(guò)好朋友呢？這么做可是不對(duì)的。當(dāng)然，列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，它擁有無(wú)比的智慧，有一顆對(duì)家人負(fù)責(zé)的心。
書(shū)，講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事；書(shū)，傳承這文化與知識(shí)；書(shū)，會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……