人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇一
溫暖靜謐的午后，我讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗灑進(jìn)屋內(nèi)，渲染成一片金色的光暈，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒間，然后我讀到了一個(gè)女子坎坷的一生。簡(jiǎn)·愛(ài)不像世上偉大愛(ài)情故事里的女主角，然而她卻有著令人震撼的舉動(dòng)，我看到她的種種劣勢(shì)，口中的苦澀越發(fā)張揚(yáng)，但簡(jiǎn)有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，她拒絕世人給予她的卑微的地位，她有她自己的夢(mèng)想。我忽然發(fā)現(xiàn)相較于蒼茫的天際，我或許微不足道，沒(méi)有萬(wàn)貫的家財(cái)，沒(méi)有過(guò)人的天賦，但卻是自己命運(yùn)的主宰者。閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》使成長(zhǎng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的棱角，我或許不能改變世界，但可以努力地、勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變自己的命運(yùn)，讓自己的人生充實(shí)快樂(lè)起來(lái)，活出價(jià)值。
閱讀，讓成長(zhǎng)插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
黎明前的黑暗里，我讀《老人與?！贰?BR> 這時(shí)的夜空，幽暗得象蒼茫的大海;這時(shí)的我，時(shí)常覺(jué)得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋上，懷揣著脆弱的夢(mèng)想，孤獨(dú)如此。但在閱讀《老人與海》的時(shí)候，我恍然驚醒，它給了我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨(dú)的，因?yàn)樗兄惓５膶?duì)信念的執(zhí)著，這使他沒(méi)有成為世俗承認(rèn)的“成功者”。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗|”我們的成長(zhǎng)需要信念的支持。
閱讀，讓夢(mèng)想插上了信念的翅膀。
夕陽(yáng)西下的黃昏，我讀宋詞。
當(dāng)?shù)崖曧懫?，淅淅瀝瀝的音符將黃昏吹得悠長(zhǎng)的時(shí)候，我讀晏殊香徑上獨(dú)自徘徊，“無(wú)可奈何花落去”的孤獨(dú);讀李清照燭光下獨(dú)守窗邊，“尋尋覓覓”的惆悵。輕吟詞句，我讀岳飛憑欄仰天長(zhǎng)嘯，一聲“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽易x出了他的豪邁、他的激昂，給予了我諸多鼓勵(lì)，使我不至于在一個(gè)個(gè)交錯(cuò)的十字路口迷失了前進(jìn)的方向，阻礙了前進(jìn)步伐。從宋詞中，我可以感受到華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明，上下五千年的歷史積淀加深我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，拓寬了我的眼界，將我的思緒從現(xiàn)實(shí)中跳躍出來(lái)，飛進(jìn)更廣闊的時(shí)空里，使我對(duì)成長(zhǎng)的概念不僅僅局限在周遭的環(huán)境中，而是從前人的身上汲取精華，閱讀優(yōu)雅的宋詞讓我的成長(zhǎng)閃耀出詩(shī)意的光芒，更富激情!
閱讀，讓成長(zhǎng)插上了詩(shī)意的翅膀。
閱讀，讓我有幸在成長(zhǎng)的路上看到最美的景致;閱讀，讓我有幸在薄薄的紙間看到最優(yōu)雅的身影;閱讀，讓我有幸在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句里看到最深的情愫。
好書(shū)，伴我一生。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇二
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書(shū)是我的摯友，也是我的老師。
從六歲起我就開(kāi)始跟書(shū)做朋友了。我最早看到的書(shū)是《三百六十五夜故事》。那時(shí)幾乎每夜都能聽(tīng)到我熟悉的聲音，那是媽媽在給我講故事。
到了三年級(jí)時(shí)，我依舊在看童話故事。在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)有許多問(wèn)題刻在腦子里，之后再慢慢解決問(wèn)題，在讀書(shū)時(shí)我不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)造了自己的感情。在書(shū)中，我就是像在自己的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，任何苦惱都不能讓我從這個(gè)世界離開(kāi)。
有一段時(shí)間，我被美好的童話故事深深的沉醉著。直到我進(jìn)入我自己的小說(shuō)世界。小說(shuō)是打開(kāi)我心扉的另一把鑰匙。最誘人的是小說(shuō)中的故事，其次就是書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)句?？葱≌f(shuō)時(shí)我總愛(ài)囫圇吞棗地看著，總覺(jué)得故事才是我要追求的。漸漸地，我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的人有什么情感我也會(huì)跟他有一樣的感受，我更理解人世間的喜怒哀樂(lè)，更知道自己該如何面對(duì)。
到了暑假，我接觸電腦游戲更多一些，那時(shí)我每天心里都覺(jué)得空空的，每天過(guò)的很不充實(shí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我終于又接觸了書(shū)，讀完書(shū)后，我神清氣爽，心里得到了最好的充實(shí)，每天我過(guò)的都很平坦。書(shū)能充實(shí)人的心靈，我明白了這一點(diǎn)，從書(shū)中得到了無(wú)價(jià)千金之寶。
我又開(kāi)始讀科普讀物了，在對(duì)知識(shí)的渴望下，我開(kāi)始了書(shū)中的科學(xué)之旅。慢慢的，我獲得了許多知識(shí)：蝴蝶效應(yīng)，天文學(xué)科，慣性和地理，雖然我只知道了一點(diǎn)皮毛，但是我了解了這個(gè)世界的本身。我真高興?。?BR> 光陰似箭日月如梭。想一想我在書(shū)中得到的啟示，在想想我和書(shū)的故事，我覺(jué)得我面前的書(shū)以是我最好的朋友，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇三
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人聊天?！倍艺J(rèn)為，書(shū)是知識(shí)的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，還是生命的方向盤(pán)。我愛(ài)讀書(shū)!
小時(shí)候，躺在外婆的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，外婆便給我講一個(gè)個(gè)美麗的童話故事。什么《格林童話》呀、《安徒生童話》呀，都讓我浮想聯(lián)翩。在外婆的故事中，我仿佛在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主與七個(gè)小矮人唱歌，丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍(lán)天。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了緣分。
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了自己認(rèn)字，在書(shū)中挖掘到了無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏。漸漸的，我腦子里的問(wèn)號(hào)越來(lái)越多了：恐龍為什么會(huì)滅絕呢?猿猴為什么會(huì)變成人呢?于是，在書(shū)中，我又找到了一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案。從那時(shí)起，我就徹徹底底的愛(ài)上書(shū)了，因?yàn)樗苁刮艺业皆S多問(wèn)題的答案。
真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。漸漸的，我又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)十歲的大姑娘了。這時(shí)，我又吸允著名著的精華。從《三國(guó)演義》中，我了解到了古代的戰(zhàn)爭(zhēng);從《海倫·凱勒》中，我知道了要笑對(duì)人生，要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的，我也受到了書(shū)的熏陶，變得越來(lái)越成熟了。
記得我過(guò)十歲生日時(shí)，爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書(shū)，我開(kāi)心極了，一有時(shí)間就看，就連睡覺(jué)前也不放過(guò)。一天，我躺在床上看書(shū)時(shí)，迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢(mèng)中，我隱隱約約的看見(jiàn)了屈原向我走來(lái)，傾述著自己?jiǎn)蕠?guó)的悲痛;齊國(guó)侯向我走來(lái)，說(shuō)多虧了丞相，不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來(lái)了……“起床了，寶貝兒，怎么昨晚怎么連燈都沒(méi)關(guān)呀?”我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，向媽媽述說(shuō)了昨晚的經(jīng)過(guò)，媽媽笑我真是個(gè)書(shū)呆子!我不好意思的笑了笑。
讀書(shū)的好處可多了!記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我們剛學(xué)完一篇有關(guān)昆蟲(chóng)的課文，語(yǔ)文老師接著提了一個(gè)課外的小問(wèn)題：“誰(shuí)知道螢火蟲(chóng)吃什么?”大家束手無(wú)策，你看看我，我看看你，一時(shí)不知所措，一臉的茫然。而我則迅速地想起來(lái)我在《昆蟲(chóng)記》上面看到的知識(shí)，胸有成竹的大聲回答道：“螢火蟲(chóng)是肉食性動(dòng)物，最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，連連夸我知識(shí)面廣，我心里就像吃了蜜糖似的，別提有多開(kāi)心了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！弊屛覀円黄鸷米x書(shū)，讀好書(shū)，讓幽幽書(shū)香伴著我們一起成長(zhǎng)!
假期,我與好書(shū)相伴400字篇四
書(shū)使我從小就成為我的良師益友。我愛(ài)它，我似乎能感受到它的愛(ài)。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名著，書(shū)名是《平凡的世界》。一開(kāi)始，我不明白她的意思，只是雙手拿著它翻來(lái)覆去。那時(shí)這本書(shū)相當(dāng)重。
我坐在窗臺(tái)上，看著路途遙遠(yuǎn)、時(shí)尚樸素的文章。他寫(xiě)的孫素安家境貧寒，有好幾個(gè)兄弟姐妹。為了生計(jì)，他果斷地決定離開(kāi)——學(xué)校！去田里務(wù)農(nóng)，開(kāi)始了務(wù)農(nóng)者的生活，還承擔(dān)了養(yǎng)家的責(zé)任。他知道他肩上扛的東西有多重！我的心感慨萬(wàn)千，心里想：他無(wú)私，平凡地展現(xiàn)著偉大的人！我一定要向他學(xué)習(xí)，成為男子漢。當(dāng)時(shí)媽媽在門(mén)外偷偷看著我。
我讀了很久，沒(méi)有被書(shū)中所有人物的故事感動(dòng)。每次都熱淚盈眶，每次都收獲很多。感情隨著人物感情的變化而變化，悲喜交加。后來(lái)，媽媽告訴我，在過(guò)去的幾個(gè)月里，我看到了變化，我變得更加懂事，更加成熟。我對(duì)她說(shuō)：這本書(shū)教會(huì)了我。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)跳到了第二部分。有這樣的情節(jié)，允燁接受了她一直怨恨的男人。他叫以前。因?yàn)樗麨榱嗽嗜~摔斷了兩條腿。不管尹葉有多討厭他，我相信這時(shí)候一切都只是憐憫和愧疚。潤(rùn)葉決定和他在一起，和他在一起。以后不想再拖她了，要和尹燁離婚，結(jié)束這一切不幸！我看到他說(shuō)的話，感到無(wú)怨無(wú)悔，幸福的遷移。我為他的勇氣流淚！
我深刻地體會(huì)到了母親的意圖。
書(shū)?。∽屛覍W(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的大腦，讓人生有豐富多變的感情，無(wú)限的人生體驗(yàn)，無(wú)止境的認(rèn)真道理，滋潤(rùn)心靈的花朵。
書(shū)，我的良師益友！感謝您在無(wú)盡的學(xué)問(wèn)海洋中獲得正確的方向，指引我們走向成功的道路。
書(shū)，我一輩子的導(dǎo)師，一輩子的好朋友，我會(huì)記住你教我的一切。我相信我以后的路會(huì)走得更好！
假期,我與好書(shū)相伴400字篇五
日復(fù)一日的奔波忙碌，車(chē)水馬龍間，我們似乎在不經(jīng)意時(shí)忘卻了自己內(nèi)心本質(zhì)的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書(shū)就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細(xì)細(xì)品味，定受益無(wú)窮。
寒風(fēng)刺骨的冬日，野風(fēng)像個(gè)怪老頭兒，驅(qū)趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽(tīng)著寒風(fēng)呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風(fēng)，心里定會(huì)覺(jué)得百般無(wú)聊，內(nèi)心低落吧！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書(shū)，喝著熱茶，聽(tīng)著令人心靜的純音樂(lè)，一切定會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……
也許因?yàn)樽约哼€是初生牛犢，從來(lái)到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書(shū)，因而熱愛(ài)上了由各種風(fēng)格迥異的文字組成的好書(shū)。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時(shí)，突然覺(jué)得人生之路虛無(wú)縹緲時(shí)，都會(huì)情不自禁的在好書(shū)中找到解答我疑惑的答案。
曾經(jīng)剛能讀懂書(shū)時(shí)，自己最?lèi)?ài)的還是童話故事書(shū)，雖語(yǔ)言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個(gè)小小的啟示，總能夠給予我年幼時(shí)對(duì)世界的領(lǐng)悟。
再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛(ài)毫無(wú)價(jià)值意義的卡通書(shū)，而是愛(ài)上了從古至今無(wú)數(shù)文人墨客筆下那古老而又有著無(wú)窮深意的名著。四大名著個(gè)個(gè)英雄好漢，機(jī)智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個(gè)人身上令人贊頌的精神我同樣也要學(xué)習(xí)。
再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國(guó)外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無(wú)垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動(dòng)筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無(wú)窮的奧秘；圣?？颂K佩里的好朋友小王子，讓我看見(jiàn)了世間最真實(shí)美麗的愛(ài)；我最?lèi)?ài)的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開(kāi)了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人x的現(xiàn)身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實(shí)的愛(ài)與令人深思的哲學(xué)道理。
好書(shū)品悟多了，內(nèi)心也不會(huì)輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書(shū)令我成長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)。
多讀書(shū)吧！多讀好書(shū)吧！內(nèi)心中煩躁與迷茫時(shí)，在家中蜷縮，無(wú)所事事時(shí)，讀書(shū)定是最好的選擇。就讓好書(shū)拂過(guò)你的發(fā)梢，讓陽(yáng)光透過(guò)書(shū)本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內(nèi)心中真正的自己。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇六
今天可是個(gè)好日子喲!是什么好日子呢？當(dāng)然就是游戲——“極限推書(shū)”了！
在我們坐在座位上的時(shí)候，老師在書(shū)桌上寫(xiě)東西，寫(xiě)的當(dāng)然就是“極限推書(shū)”推的長(zhǎng)度：60m、 70m、80m、90m、100m。
游戲規(guī)則是：拿一本新華字典，用手按著字典，用力往前推，推到地上的人就是零分，還有沒(méi)推到60m的也是零分。
游戲開(kāi)始了，因?yàn)樯倭酥芗褍x，老師就代替她加入了我們的游戲。比賽分為兩組，抽中單數(shù)的為一組，雙數(shù)的為另一組。接著，老師讓我們挨個(gè)抽簽，我和老師、吳倩雯都抽中了單數(shù)，而阮江旭、鄭薛蕾和葉王翔被劃分到了雙數(shù)組。
游戲正式開(kāi)始，第一輪吳倩雯70分，我沒(méi)有推過(guò)60米，得了零分，老師推了60分，阮江旭推了零分,鄭薛蕾推了100分，葉王翔也得了零分。第一輪我方勝！
第二輪我心里像打鼓似的怦怦跳，以致于我太用力，把字典推下了“萬(wàn)丈深淵”，又變成了零分。吳倩雯推了90分，老師推了80分，阮江旭推了90分,鄭薛蕾推了90分,葉王翔推了80分。第二輪對(duì)方勝了。
第三輪開(kāi)始了，這是最后一輪了，也是最關(guān)鍵的一輪。我心里緊張得要命，眼睛一直盯著前方，用力向前推，結(jié)果還是推出了界限，得了零分。吳倩雯成績(jī)還是很好，得了90分。老師也推了90分，阮江旭推了90分，鄭薛蕾也推了90分，葉王翔推了70分。這次由于我拖了后腿，我方又輸了。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，一下平靜了下來(lái)，我們單數(shù)組的人員沮喪的坐在位子上，雙數(shù)組的人員在興奮中蹦蹦跳跳著，在相互歡呼著。
今天由于我拖了后腿，我方輸了，但他們都沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我，我為有這樣的朋友感到開(kāi)心。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇七
我是一個(gè)書(shū)迷,對(duì)于好書(shū),我從來(lái)就是來(lái)者不拒,現(xiàn)在,就讓我寫(xiě)寫(xiě)這近十年的書(shū)路歷程吧!
小時(shí)候,書(shū)是軟軟的棉花糖
幼兒園里的記憶早已模糊不清了,可是,印象還深的就是與書(shū)有關(guān)的,幼兒園.中班,那時(shí)的我已基本能看得懂格林童話了,常常拿著一本書(shū),坐在鞋柜上,驕傲且大聲地讀故事給同學(xué)們聽(tīng),那個(gè)時(shí)候,好多人都會(huì)圍過(guò)來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)我不太熟練的朗誦,但,我一直記得,我高高地舉起書(shū),大喊一聲：“講故事啦!讀書(shū)給你們聽(tīng)?！比缓蟠蠹摇稗Z”地跑過(guò)來(lái)的情景。大家圍著我，聽(tīng)我讀書(shū)是多么溫暖的事情呀！一直記得，那年冬天不會(huì)冷。
大了些，書(shū)是小小酥的最佳伴侶
6、7歲，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，在新的環(huán)境里，我識(shí)的字更多啦！一年春節(jié)，回老家小住。我向來(lái)是厭惡午睡的，認(rèn)為它把我最美好的時(shí)間搶走了，某日中午，在老媽強(qiáng)迫我午睡后，我面倚著床頭，一面認(rèn)真地讀著爸爸早年的藏書(shū)————已微微發(fā)出霉味的《福爾摩斯全集》，一面時(shí)不時(shí)地往嘴里送家中房客送給的我做新年禮物的小小酥，啊！真是享受。伴著脆脆的小小酥，進(jìn)入“工程師大拇指案”、“希臘翻譯”、“跳舞的小人”等案件里，可刺激啦！不過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云，正在我興致勃勃地要隨福爾摩斯去尋找“神秘的騎車(chē)人”時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，————媽媽把我的午后悠閑時(shí)光給打斷了，我想，我對(duì)推理的愛(ài)好與老媽捉‘賊’的技術(shù)，應(yīng)該都是從那時(shí)形成的吧。
現(xiàn)在，書(shū)是不可少的“家常飯”
我算算，和書(shū)交朋友。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇八
成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書(shū)呢？——題記
書(shū)，是人生的指導(dǎo)教師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”很明顯，書(shū)是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書(shū)讀的越多，人的精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無(wú)論什么書(shū)，只要是適合自己的書(shū)，呢么這本書(shū)對(duì)自身來(lái)說(shuō)就是一本不折不扣的好書(shū)，那么什么又叫不折不扣的好書(shū)呢。
一本好書(shū)則要滿足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。
首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書(shū)本翻開(kāi)之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說(shuō)，必定是書(shū)的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書(shū)，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書(shū)能滿足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書(shū)了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
_有一句語(yǔ)錄是這樣寫(xiě)的，“好好讀書(shū)，天天向上”。這句話大家也讀過(guò)，聽(tīng)過(guò)，但能深記的又有多少呢？
在人的一生中書(shū)是重要的，也是必要的，在無(wú)聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的書(shū)來(lái)品讀，在煩惱而又憂慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書(shū)來(lái)閱讀，總而言之，書(shū)是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來(lái)閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來(lái)充實(shí)自己的一生。
這就是書(shū)，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書(shū)，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書(shū)，一本可以讓你品味生活充實(shí)自我的書(shū)，這就是書(shū)。這就是書(shū)的魅力所在。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇一
溫暖靜謐的午后，我讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗灑進(jìn)屋內(nèi)，渲染成一片金色的光暈，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒間，然后我讀到了一個(gè)女子坎坷的一生。簡(jiǎn)·愛(ài)不像世上偉大愛(ài)情故事里的女主角，然而她卻有著令人震撼的舉動(dòng)，我看到她的種種劣勢(shì)，口中的苦澀越發(fā)張揚(yáng)，但簡(jiǎn)有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，她拒絕世人給予她的卑微的地位，她有她自己的夢(mèng)想。我忽然發(fā)現(xiàn)相較于蒼茫的天際，我或許微不足道，沒(méi)有萬(wàn)貫的家財(cái)，沒(méi)有過(guò)人的天賦，但卻是自己命運(yùn)的主宰者。閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》使成長(zhǎng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的棱角，我或許不能改變世界，但可以努力地、勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變自己的命運(yùn)，讓自己的人生充實(shí)快樂(lè)起來(lái)，活出價(jià)值。
閱讀，讓成長(zhǎng)插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
黎明前的黑暗里，我讀《老人與?！贰?BR> 這時(shí)的夜空，幽暗得象蒼茫的大海;這時(shí)的我，時(shí)常覺(jué)得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋上，懷揣著脆弱的夢(mèng)想，孤獨(dú)如此。但在閱讀《老人與海》的時(shí)候，我恍然驚醒，它給了我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨(dú)的，因?yàn)樗兄惓５膶?duì)信念的執(zhí)著，這使他沒(méi)有成為世俗承認(rèn)的“成功者”。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗|”我們的成長(zhǎng)需要信念的支持。
閱讀，讓夢(mèng)想插上了信念的翅膀。
夕陽(yáng)西下的黃昏，我讀宋詞。
當(dāng)?shù)崖曧懫?，淅淅瀝瀝的音符將黃昏吹得悠長(zhǎng)的時(shí)候，我讀晏殊香徑上獨(dú)自徘徊，“無(wú)可奈何花落去”的孤獨(dú);讀李清照燭光下獨(dú)守窗邊，“尋尋覓覓”的惆悵。輕吟詞句，我讀岳飛憑欄仰天長(zhǎng)嘯，一聲“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽易x出了他的豪邁、他的激昂，給予了我諸多鼓勵(lì)，使我不至于在一個(gè)個(gè)交錯(cuò)的十字路口迷失了前進(jìn)的方向，阻礙了前進(jìn)步伐。從宋詞中，我可以感受到華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明，上下五千年的歷史積淀加深我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，拓寬了我的眼界，將我的思緒從現(xiàn)實(shí)中跳躍出來(lái)，飛進(jìn)更廣闊的時(shí)空里，使我對(duì)成長(zhǎng)的概念不僅僅局限在周遭的環(huán)境中，而是從前人的身上汲取精華，閱讀優(yōu)雅的宋詞讓我的成長(zhǎng)閃耀出詩(shī)意的光芒，更富激情!
閱讀，讓成長(zhǎng)插上了詩(shī)意的翅膀。
閱讀，讓我有幸在成長(zhǎng)的路上看到最美的景致;閱讀，讓我有幸在薄薄的紙間看到最優(yōu)雅的身影;閱讀，讓我有幸在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句里看到最深的情愫。
好書(shū)，伴我一生。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇二
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書(shū)是我的摯友，也是我的老師。
從六歲起我就開(kāi)始跟書(shū)做朋友了。我最早看到的書(shū)是《三百六十五夜故事》。那時(shí)幾乎每夜都能聽(tīng)到我熟悉的聲音，那是媽媽在給我講故事。
到了三年級(jí)時(shí)，我依舊在看童話故事。在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)有許多問(wèn)題刻在腦子里，之后再慢慢解決問(wèn)題，在讀書(shū)時(shí)我不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)造了自己的感情。在書(shū)中，我就是像在自己的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，任何苦惱都不能讓我從這個(gè)世界離開(kāi)。
有一段時(shí)間，我被美好的童話故事深深的沉醉著。直到我進(jìn)入我自己的小說(shuō)世界。小說(shuō)是打開(kāi)我心扉的另一把鑰匙。最誘人的是小說(shuō)中的故事，其次就是書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)句?？葱≌f(shuō)時(shí)我總愛(ài)囫圇吞棗地看著，總覺(jué)得故事才是我要追求的。漸漸地，我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的人有什么情感我也會(huì)跟他有一樣的感受，我更理解人世間的喜怒哀樂(lè)，更知道自己該如何面對(duì)。
到了暑假，我接觸電腦游戲更多一些，那時(shí)我每天心里都覺(jué)得空空的，每天過(guò)的很不充實(shí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我終于又接觸了書(shū)，讀完書(shū)后，我神清氣爽，心里得到了最好的充實(shí)，每天我過(guò)的都很平坦。書(shū)能充實(shí)人的心靈，我明白了這一點(diǎn)，從書(shū)中得到了無(wú)價(jià)千金之寶。
我又開(kāi)始讀科普讀物了，在對(duì)知識(shí)的渴望下，我開(kāi)始了書(shū)中的科學(xué)之旅。慢慢的，我獲得了許多知識(shí)：蝴蝶效應(yīng)，天文學(xué)科，慣性和地理，雖然我只知道了一點(diǎn)皮毛，但是我了解了這個(gè)世界的本身。我真高興?。?BR> 光陰似箭日月如梭。想一想我在書(shū)中得到的啟示，在想想我和書(shū)的故事，我覺(jué)得我面前的書(shū)以是我最好的朋友，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇三
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人聊天?！倍艺J(rèn)為，書(shū)是知識(shí)的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，還是生命的方向盤(pán)。我愛(ài)讀書(shū)!
小時(shí)候，躺在外婆的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，外婆便給我講一個(gè)個(gè)美麗的童話故事。什么《格林童話》呀、《安徒生童話》呀，都讓我浮想聯(lián)翩。在外婆的故事中，我仿佛在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主與七個(gè)小矮人唱歌，丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍(lán)天。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了緣分。
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了自己認(rèn)字，在書(shū)中挖掘到了無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏。漸漸的，我腦子里的問(wèn)號(hào)越來(lái)越多了：恐龍為什么會(huì)滅絕呢?猿猴為什么會(huì)變成人呢?于是，在書(shū)中，我又找到了一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案。從那時(shí)起，我就徹徹底底的愛(ài)上書(shū)了，因?yàn)樗苁刮艺业皆S多問(wèn)題的答案。
真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。漸漸的，我又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)十歲的大姑娘了。這時(shí)，我又吸允著名著的精華。從《三國(guó)演義》中，我了解到了古代的戰(zhàn)爭(zhēng);從《海倫·凱勒》中，我知道了要笑對(duì)人生，要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的，我也受到了書(shū)的熏陶，變得越來(lái)越成熟了。
記得我過(guò)十歲生日時(shí)，爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書(shū)，我開(kāi)心極了，一有時(shí)間就看，就連睡覺(jué)前也不放過(guò)。一天，我躺在床上看書(shū)時(shí)，迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢(mèng)中，我隱隱約約的看見(jiàn)了屈原向我走來(lái)，傾述著自己?jiǎn)蕠?guó)的悲痛;齊國(guó)侯向我走來(lái)，說(shuō)多虧了丞相，不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來(lái)了……“起床了，寶貝兒，怎么昨晚怎么連燈都沒(méi)關(guān)呀?”我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，向媽媽述說(shuō)了昨晚的經(jīng)過(guò)，媽媽笑我真是個(gè)書(shū)呆子!我不好意思的笑了笑。
讀書(shū)的好處可多了!記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我們剛學(xué)完一篇有關(guān)昆蟲(chóng)的課文，語(yǔ)文老師接著提了一個(gè)課外的小問(wèn)題：“誰(shuí)知道螢火蟲(chóng)吃什么?”大家束手無(wú)策，你看看我，我看看你，一時(shí)不知所措，一臉的茫然。而我則迅速地想起來(lái)我在《昆蟲(chóng)記》上面看到的知識(shí)，胸有成竹的大聲回答道：“螢火蟲(chóng)是肉食性動(dòng)物，最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，連連夸我知識(shí)面廣，我心里就像吃了蜜糖似的，別提有多開(kāi)心了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！弊屛覀円黄鸷米x書(shū)，讀好書(shū)，讓幽幽書(shū)香伴著我們一起成長(zhǎng)!
假期,我與好書(shū)相伴400字篇四
書(shū)使我從小就成為我的良師益友。我愛(ài)它，我似乎能感受到它的愛(ài)。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名著，書(shū)名是《平凡的世界》。一開(kāi)始，我不明白她的意思，只是雙手拿著它翻來(lái)覆去。那時(shí)這本書(shū)相當(dāng)重。
我坐在窗臺(tái)上，看著路途遙遠(yuǎn)、時(shí)尚樸素的文章。他寫(xiě)的孫素安家境貧寒，有好幾個(gè)兄弟姐妹。為了生計(jì)，他果斷地決定離開(kāi)——學(xué)校！去田里務(wù)農(nóng)，開(kāi)始了務(wù)農(nóng)者的生活，還承擔(dān)了養(yǎng)家的責(zé)任。他知道他肩上扛的東西有多重！我的心感慨萬(wàn)千，心里想：他無(wú)私，平凡地展現(xiàn)著偉大的人！我一定要向他學(xué)習(xí)，成為男子漢。當(dāng)時(shí)媽媽在門(mén)外偷偷看著我。
我讀了很久，沒(méi)有被書(shū)中所有人物的故事感動(dòng)。每次都熱淚盈眶，每次都收獲很多。感情隨著人物感情的變化而變化，悲喜交加。后來(lái)，媽媽告訴我，在過(guò)去的幾個(gè)月里，我看到了變化，我變得更加懂事，更加成熟。我對(duì)她說(shuō)：這本書(shū)教會(huì)了我。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)跳到了第二部分。有這樣的情節(jié)，允燁接受了她一直怨恨的男人。他叫以前。因?yàn)樗麨榱嗽嗜~摔斷了兩條腿。不管尹葉有多討厭他，我相信這時(shí)候一切都只是憐憫和愧疚。潤(rùn)葉決定和他在一起，和他在一起。以后不想再拖她了，要和尹燁離婚，結(jié)束這一切不幸！我看到他說(shuō)的話，感到無(wú)怨無(wú)悔，幸福的遷移。我為他的勇氣流淚！
我深刻地體會(huì)到了母親的意圖。
書(shū)?。∽屛覍W(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的大腦，讓人生有豐富多變的感情，無(wú)限的人生體驗(yàn)，無(wú)止境的認(rèn)真道理，滋潤(rùn)心靈的花朵。
書(shū)，我的良師益友！感謝您在無(wú)盡的學(xué)問(wèn)海洋中獲得正確的方向，指引我們走向成功的道路。
書(shū)，我一輩子的導(dǎo)師，一輩子的好朋友，我會(huì)記住你教我的一切。我相信我以后的路會(huì)走得更好！
假期,我與好書(shū)相伴400字篇五
日復(fù)一日的奔波忙碌，車(chē)水馬龍間，我們似乎在不經(jīng)意時(shí)忘卻了自己內(nèi)心本質(zhì)的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書(shū)就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細(xì)細(xì)品味，定受益無(wú)窮。
寒風(fēng)刺骨的冬日，野風(fēng)像個(gè)怪老頭兒，驅(qū)趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽(tīng)著寒風(fēng)呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風(fēng)，心里定會(huì)覺(jué)得百般無(wú)聊，內(nèi)心低落吧！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書(shū)，喝著熱茶，聽(tīng)著令人心靜的純音樂(lè)，一切定會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……
也許因?yàn)樽约哼€是初生牛犢，從來(lái)到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書(shū)，因而熱愛(ài)上了由各種風(fēng)格迥異的文字組成的好書(shū)。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時(shí)，突然覺(jué)得人生之路虛無(wú)縹緲時(shí)，都會(huì)情不自禁的在好書(shū)中找到解答我疑惑的答案。
曾經(jīng)剛能讀懂書(shū)時(shí)，自己最?lèi)?ài)的還是童話故事書(shū)，雖語(yǔ)言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個(gè)小小的啟示，總能夠給予我年幼時(shí)對(duì)世界的領(lǐng)悟。
再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛(ài)毫無(wú)價(jià)值意義的卡通書(shū)，而是愛(ài)上了從古至今無(wú)數(shù)文人墨客筆下那古老而又有著無(wú)窮深意的名著。四大名著個(gè)個(gè)英雄好漢，機(jī)智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個(gè)人身上令人贊頌的精神我同樣也要學(xué)習(xí)。
再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國(guó)外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無(wú)垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動(dòng)筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無(wú)窮的奧秘；圣?？颂K佩里的好朋友小王子，讓我看見(jiàn)了世間最真實(shí)美麗的愛(ài)；我最?lèi)?ài)的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開(kāi)了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人x的現(xiàn)身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實(shí)的愛(ài)與令人深思的哲學(xué)道理。
好書(shū)品悟多了，內(nèi)心也不會(huì)輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書(shū)令我成長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)。
多讀書(shū)吧！多讀好書(shū)吧！內(nèi)心中煩躁與迷茫時(shí)，在家中蜷縮，無(wú)所事事時(shí)，讀書(shū)定是最好的選擇。就讓好書(shū)拂過(guò)你的發(fā)梢，讓陽(yáng)光透過(guò)書(shū)本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內(nèi)心中真正的自己。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇六
今天可是個(gè)好日子喲!是什么好日子呢？當(dāng)然就是游戲——“極限推書(shū)”了！
在我們坐在座位上的時(shí)候，老師在書(shū)桌上寫(xiě)東西，寫(xiě)的當(dāng)然就是“極限推書(shū)”推的長(zhǎng)度：60m、 70m、80m、90m、100m。
游戲規(guī)則是：拿一本新華字典，用手按著字典，用力往前推，推到地上的人就是零分，還有沒(méi)推到60m的也是零分。
游戲開(kāi)始了，因?yàn)樯倭酥芗褍x，老師就代替她加入了我們的游戲。比賽分為兩組，抽中單數(shù)的為一組，雙數(shù)的為另一組。接著，老師讓我們挨個(gè)抽簽，我和老師、吳倩雯都抽中了單數(shù)，而阮江旭、鄭薛蕾和葉王翔被劃分到了雙數(shù)組。
游戲正式開(kāi)始，第一輪吳倩雯70分，我沒(méi)有推過(guò)60米，得了零分，老師推了60分，阮江旭推了零分,鄭薛蕾推了100分，葉王翔也得了零分。第一輪我方勝！
第二輪我心里像打鼓似的怦怦跳，以致于我太用力，把字典推下了“萬(wàn)丈深淵”，又變成了零分。吳倩雯推了90分，老師推了80分，阮江旭推了90分,鄭薛蕾推了90分,葉王翔推了80分。第二輪對(duì)方勝了。
第三輪開(kāi)始了，這是最后一輪了，也是最關(guān)鍵的一輪。我心里緊張得要命，眼睛一直盯著前方，用力向前推，結(jié)果還是推出了界限，得了零分。吳倩雯成績(jī)還是很好，得了90分。老師也推了90分，阮江旭推了90分，鄭薛蕾也推了90分，葉王翔推了70分。這次由于我拖了后腿，我方又輸了。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，一下平靜了下來(lái)，我們單數(shù)組的人員沮喪的坐在位子上，雙數(shù)組的人員在興奮中蹦蹦跳跳著，在相互歡呼著。
今天由于我拖了后腿，我方輸了，但他們都沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我，我為有這樣的朋友感到開(kāi)心。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇七
我是一個(gè)書(shū)迷,對(duì)于好書(shū),我從來(lái)就是來(lái)者不拒,現(xiàn)在,就讓我寫(xiě)寫(xiě)這近十年的書(shū)路歷程吧!
小時(shí)候,書(shū)是軟軟的棉花糖
幼兒園里的記憶早已模糊不清了,可是,印象還深的就是與書(shū)有關(guān)的,幼兒園.中班,那時(shí)的我已基本能看得懂格林童話了,常常拿著一本書(shū),坐在鞋柜上,驕傲且大聲地讀故事給同學(xué)們聽(tīng),那個(gè)時(shí)候,好多人都會(huì)圍過(guò)來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)我不太熟練的朗誦,但,我一直記得,我高高地舉起書(shū),大喊一聲：“講故事啦!讀書(shū)給你們聽(tīng)?！比缓蟠蠹摇稗Z”地跑過(guò)來(lái)的情景。大家圍著我，聽(tīng)我讀書(shū)是多么溫暖的事情呀！一直記得，那年冬天不會(huì)冷。
大了些，書(shū)是小小酥的最佳伴侶
6、7歲，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，在新的環(huán)境里，我識(shí)的字更多啦！一年春節(jié)，回老家小住。我向來(lái)是厭惡午睡的，認(rèn)為它把我最美好的時(shí)間搶走了，某日中午，在老媽強(qiáng)迫我午睡后，我面倚著床頭，一面認(rèn)真地讀著爸爸早年的藏書(shū)————已微微發(fā)出霉味的《福爾摩斯全集》，一面時(shí)不時(shí)地往嘴里送家中房客送給的我做新年禮物的小小酥，啊！真是享受。伴著脆脆的小小酥，進(jìn)入“工程師大拇指案”、“希臘翻譯”、“跳舞的小人”等案件里，可刺激啦！不過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云，正在我興致勃勃地要隨福爾摩斯去尋找“神秘的騎車(chē)人”時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，————媽媽把我的午后悠閑時(shí)光給打斷了，我想，我對(duì)推理的愛(ài)好與老媽捉‘賊’的技術(shù)，應(yīng)該都是從那時(shí)形成的吧。
現(xiàn)在，書(shū)是不可少的“家常飯”
我算算，和書(shū)交朋友。
假期,我與好書(shū)相伴400字篇八
成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書(shū)呢？——題記
書(shū)，是人生的指導(dǎo)教師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”很明顯，書(shū)是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書(shū)讀的越多，人的精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無(wú)論什么書(shū)，只要是適合自己的書(shū)，呢么這本書(shū)對(duì)自身來(lái)說(shuō)就是一本不折不扣的好書(shū)，那么什么又叫不折不扣的好書(shū)呢。
一本好書(shū)則要滿足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。
首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書(shū)本翻開(kāi)之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說(shuō)，必定是書(shū)的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書(shū)，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書(shū)能滿足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書(shū)了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
_有一句語(yǔ)錄是這樣寫(xiě)的，“好好讀書(shū)，天天向上”。這句話大家也讀過(guò)，聽(tīng)過(guò)，但能深記的又有多少呢？
在人的一生中書(shū)是重要的，也是必要的，在無(wú)聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的書(shū)來(lái)品讀，在煩惱而又憂慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書(shū)來(lái)閱讀，總而言之，書(shū)是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來(lái)閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來(lái)充實(shí)自己的一生。
這就是書(shū)，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書(shū)，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書(shū)，一本可以讓你品味生活充實(shí)自我的書(shū)，這就是書(shū)。這就是書(shū)的魅力所在。