幼兒教師資格證考試幼兒教育心理學概要第1章:緒論

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    1.1  學習目標
    1.掌握心理現象和心理的定義;
    2.掌握幼兒心理學的研究對象;
    3.掌握影響兒童心理發(fā)展的因素;
    4.了解學習幼兒心理學的意義。
    1.2 核心內容綱要
    一、心理現象與心理的定義
    1.心理現象
    心理現象是個體心理活動或與他人交往所表現出來的心理特征,屬于主觀精神現象。人向心理現象可以劃分為以下三個部分:動機、心理過程
    、個性。
    2.心理
    心理是人腦對客觀現實的反映,具體來說體現在下列三個方面:
    (1)心理是人腦的機能
    (2)心理是對客觀現實的反映
    (3)人的心理活動具有主觀能動性
    
    1.遺傳和生理成熟
    (1)遺傳
    (2)生理成熟
    2.環(huán)境和教育因素
    3.幼兒自身的心理和幼兒活動
    (1)影響幼兒心理發(fā)展的因素
    (2)幼兒的活動
    4.學習幼兒心理學的意義
    (1)學習幼兒心理學的現實意義
    (2)學習幼兒心理學的理論意義