小學(xué)教師資格證考試小學(xué)教育心理學(xué)概要:知識(shí)的學(xué)習(xí)

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    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1.掌握知識(shí)的概念和類型;
    2.掌握知識(shí)學(xué)習(xí)的分類;
    3.了解知識(shí)學(xué)習(xí)的過程;
    4.了解知識(shí)學(xué)習(xí)的作用;
    5.掌握知識(shí)直觀的3種類型和各自的優(yōu)缺點(diǎn);
    6.掌握提高知識(shí)直觀效果的方法;
    
    (2)類型
    ①感性知識(shí)與理性知識(shí)
    感性知識(shí)是對(duì)活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的反映。理性知識(shí)反映的是活動(dòng)的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系。
    ②陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)
    陳述性知識(shí)也叫描述性知識(shí),是個(gè)人能用言語進(jìn)行直接描述的知識(shí)。程序性知識(shí)也叫操作性知識(shí),是個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的知識(shí)。