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勵志獎學(xué)金獲獎感言篇一
在大學(xué)的第二個學(xué)年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學(xué)金，同時還獲的了“三好學(xué)生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學(xué)們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學(xué)院黨支部給我一次擔(dān)任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學(xué)到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學(xué)金，但我需要學(xué)習(xí)的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經(jīng)之路。在學(xué)校學(xué)的東西企業(yè)能不能接受，學(xué)校所學(xué)的知識是不是企業(yè)最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯馬上就要結(jié)束，在三年中有收獲，也有失?。河谐晒Φ南矏?，也有遇到挫折時的恐慌。在學(xué)校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當(dāng)代大學(xué)生的能力，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價值。
人生是一門永遠學(xué)無止境的課程。我學(xué)會了珍惜，我也明白它來之不易。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤?！彪r鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)會去養(yǎng)成它。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學(xué)金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學(xué)金是對我們初中學(xué)習(xí)的一種肯定。獲得這份獎學(xué)金的同學(xué)，大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助，在各地經(jīng)過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學(xué)金對大家應(yīng)該也是一種激勵，激勵大家繼續(xù)勤學(xué)苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學(xué)金獲得的人數(shù)之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經(jīng)過去，我們應(yīng)著眼前方，再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學(xué)金?！贝丝涛矣X得這份獎學(xué)金其實也給大家設(shè)定了一個更高的目標(biāo)，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學(xué)也是有的，這份獎學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負擔(dān)，是具有一些現(xiàn)實意義的。
我想，這份獎學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學(xué)費，活動經(jīng)費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學(xué)校與家長的厚望，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學(xué)金得到者，非常感謝教師和同學(xué)們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵我們繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、不斷進步。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志，改變了我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，也使我充分相信根據(jù)自身的勤奮和認真可以創(chuàng)造財富，也使我更為堅信學(xué)習(xí)能。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔(dān)，我們的心理負擔(dān)也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習(xí)是我不變的主題。在這個知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折、烈火、煅燃，才會結(jié)合成比較穩(wěn)定的化合物——成功。
我們會認真朝著更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要認真會成為一名出類拔萃的學(xué)生，成為對社會有幫助的人。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇四
首先，我非常感謝父母、老師和學(xué)校的辛勤栽培，沒有他們就沒有我今天的成績。還要學(xué)校(或者是頒發(fā)單位)能給我這份殊榮，這是對我的激勵和肯定。我一定會繼續(xù)努力，謝謝大家!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了?；厥状笠贿@年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué)，老師的教導(dǎo)幫助與支持。
還想起我剛來到這學(xué)校時，我就默默跟自己說：要努力學(xué)習(xí)，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來?？晌覐膩頉]聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績好，而是需要多方面得以發(fā)的。同時，我深知自己是個內(nèi)向，而且被動的。我要改變這缺點。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習(xí)方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學(xué)請教。這也導(dǎo)致了的成績，只能在中上游。新的學(xué)年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評上獎學(xué)金，這是對我這一年來，學(xué)習(xí)工作的肯定。同時，也是對我今后學(xué)習(xí)勉勵。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇五
此次能獲得光華獎學(xué)金，我十分感動。我很感激領(lǐng)導(dǎo)及教師對我的肯定和信任，我很感激光華教育基金會在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立光華獎學(xué)金，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學(xué)四年來首次獲得獎學(xué)金，我認為這是對我大學(xué)四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭，家庭經(jīng)濟十分困難，大學(xué)四年來得到了很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙，三次獲得國家助學(xué)金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學(xué)獲得報酬補助生活費，經(jīng)過國家助學(xué)貸款解決了學(xué)費和住宿費問題，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔(dān)。但我一向期望能獲得一個獎學(xué)金，以使我的大學(xué)生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學(xué)金，實現(xiàn)了我的這個愿望。可是，獲得了獎學(xué)金并不意味著就到達了目標(biāo)而能夠松懈，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的未來。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學(xué)學(xué)校，所以，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自我多方面的愛好和發(fā)展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質(zhì)和技能水平。
教育部為鼓勵優(yōu)秀外國學(xué)生來臺攻讀學(xué)位，藉此認識臺灣教育學(xué)術(shù)環(huán)境、增進我國與世界各國的交流、了解及友誼，特訂定《臺灣獎學(xué)金作業(yè)要點》，每年由我國駐外館處依該要點訂定申請簡章及遴選規(guī)定，與駐地政府、學(xué)校、文教機構(gòu)合作受理本獎學(xué)金申請及遴選優(yōu)秀受獎生來臺攻讀學(xué)位，以期能配合國家建設(shè)，培養(yǎng)友我及能為其本國及我國所用之人才，以促進產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、教育等各方面發(fā)展。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應(yīng)當(dāng)要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的將來。
得知自我獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自我并沒有把拿獎學(xué)金作為自我學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自我能夠為父母減輕一部分經(jīng)濟負擔(dān);感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。
應(yīng)對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇六
尊敬的江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是東南大學(xué)交通學(xué)院巖土工程研究所的博士研究生。有機會榮獲本年度的“燕寧國際獎學(xué)金”，我感到萬分榮幸。
首先，請允許我向長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)、支持資助我校學(xué)子的江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司表示誠摯的敬意;向關(guān)心、支持我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。是您們的關(guān)心與支持，給了我們自強不息的勇氣，放飛了我們追求理想的希望之翼!蕩起了我們奮發(fā)拼搏的激情，奔放了我們年輕的生命。衷心的謝謝你們。
江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司作為東大之友，多年來一直給予我校默默的關(guān)心和無私的幫助，不僅設(shè)立專項基金鼓勵我校優(yōu)秀學(xué)生，而且每年都為我校畢業(yè)生提供很多就業(yè)崗位，使他們能夠在面對人生的另一個轉(zhuǎn)折點之時，帶著憧憬、懷揣希望，在此策馬揮鞭、揚帆起航。
按照一般人的理解，企業(yè)僅僅是以追求經(jīng)濟效益為終極目標(biāo)的，但是江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司在開拓進取、追求卓越的同時，沒有忘記回饋社會、始終惦念莘莘學(xué)子，熱心資助大學(xué)生的學(xué)習(xí)與科研，為促進大學(xué)生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。這是第四屆“燕寧國際獎學(xué)金”，雖然一切才剛剛開始，但“千里之行，始于足下”，我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的“燕寧國際獎學(xué)金”的設(shè)立必將寫入江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司的歷史、寫入東南大學(xué)的歷史，這種企業(yè)文化的力量也將會滲入到我們生活的每一個角落，影響到我們生命的時時刻刻，讓我們共同努力，把這種無形的力量化為我們奮進的源泉，拼搏的動力。
百年東大，攬鐘山紫氣，擁揚子銀濤，追求卓越，止于至善。一代又一代東大學(xué)子在此揮灑青春年華，書寫傳奇人生，我很慶幸自己能成為其中的一員，四年來，我一直在不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，力求做一個合格的東大人，今天，我能夠獲得此獎，我欣慰自己沒有辜負這一片沃土，沒有辜負這一路走來所有關(guān)心過我、幫助過我的各界人士。如今我即將畢業(yè)，即將告別象牙塔里的生活，雖有些許快慰，但更多是傷感，不管明天的路即將如何，在以后的日子里，我都會用感恩的心，堅定磨礪前行的腳步，踏踏實實做事，真真切切做人，為母校添榮耀，為國業(yè)行大義。
櫻花易損，燦爛永恒!時光飛逝，夢想長存!最后，我再一次向江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司表示衷心的感謝!祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝愿所有的同學(xué)們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天!
謝謝!
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇七
陳智民，男，蒙古族，xx年7月22日出生于內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣三座店鄉(xiāng)格日勒圖村，內(nèi)蒙古大學(xué)電子信息工程學(xué)院自動化專業(yè)xx級學(xué)生。榮獲xx—xx年國家獎學(xué)金，曾獲xx——xx學(xué)年度“求是”獎學(xué)金、內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生單項獎學(xué)金二等獎、內(nèi)蒙古大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎、烏仁圖雅少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，被授予內(nèi)蒙古大學(xué)三好學(xué)號稱號。
心中的夢想指引著奮斗者越過了千山萬水，穿過了艱難險阻，終于在黑暗的夜色里找到了破曉前的一絲亮光。這一絲亮光帶給了他無限的喜悅和激動，更是增添了他勇往直前的勇氣和希望。瞄準(zhǔn)了那一絲的亮光，他會緊隨著它一往無前的走向黎明，走向朝陽，走向充滿光亮的明天。
勵志發(fā)奮，走出農(nóng)村，生長在貧苦農(nóng)村的陳智民深深記得農(nóng)村生活的辛苦和勞累。他從很小就開始跟著父母到田里干活，干到很累時就會偷偷地流淚，抱怨自己為什么要出生在農(nóng)村，還要每天干活。出于逃避勞動的心里，他將自己投入到學(xué)習(xí)里，因為他發(fā)現(xiàn)只要自己肯上學(xué)就可以不用到田里勞動了，就這樣他漸漸喜歡上了上學(xué)，一直上到了大學(xué)。在這期間，他心無雜念，專心學(xué)業(yè)，不是因為他一直在逃避勞動，而是從他上三年級開始，慢慢懂得學(xué)習(xí)的'意義以后，就給自己定下了目標(biāo)：要到很遠的地方上學(xué)，走出這貧困的農(nóng)村，改變自己的命運。他把這個想法埋在了幼小的心靈深處，從播種下這一想法的那天起他就再也沒有貪玩過，小伙伴玩的時候他在幫著父母干活，妹妹睡下了的時候他在看書。在學(xué)校里老師們喜歡他，在家里鄰居們夸他是好孩子。就這樣，他藏著那個想法走進了高中，努力成為了同學(xué)們中最勤奮的一個，最刻苦的一個，學(xué)的最好的一個。那時的他就已經(jīng)離家來到了縣城，離開了那個他童年記憶里辛苦勞作的村莊，但縣城不是他心中那個很遠的地方，他的遠方還在前方，所以他還要堅持，堅持走向遠方。終于，他拿到了夢寐以求的內(nèi)蒙古大學(xué)錄取通知書，那一刻他微笑了，他終于可以到省府上學(xué)了，那一瞬間他悄悄地問自己：“我的遠方就是那里了嗎？”，他微笑了，告訴自己還需更加要努力，遠方永遠在前方。他走出了農(nóng)村，走進了大學(xué)的校園，他的人離開了養(yǎng)育他的那片貧瘠的土地，但他的心卻始終眷戀著他所熱愛的故土。走在大學(xué)校園中的他依然抱著那顆走向“很遠的地方”的夢想，奮斗者、拼搏著，始終相信自己的遠方永無盡頭。
在實踐中鍛煉，在風(fēng)雨里成長，xx年進入內(nèi)蒙古大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班后，他就在這里找到了自己的一片天空。很快他就適應(yīng)了大學(xué)里的生活，并在踏入校門的那一刻起就決定要讓大學(xué)生活充實而有意義，在來到這里的第三個月他就找到了自己的目標(biāo)：預(yù)科畢業(yè)后進入本科自動化學(xué)習(xí)。他沒有忘記自己是農(nóng)村來的還未開過眼界的“土孩子”，于是他抱著一顆開拓眼界、增長知識的心尋找實踐的機會，在磨練中讓自己成長并強大起來。經(jīng)過一段時間的耐心尋找，他終于找到了一份家教兼職，一方面為了減輕自己家里的負擔(dān)，另一方面也能讓自己在實踐中得到鍛煉。平時努力學(xué)習(xí)，做好兼職，到了周末他就到市區(qū)的各大商業(yè)樓或街區(qū)走走看看，了解城市生活的不同和美好。在這樣的實踐中他學(xué)會了觀察和調(diào)查，開拓了眼界，豐富了思想。在學(xué)校里，他經(jīng)常去聽各種講座和報告，在老師們的指導(dǎo)和引導(dǎo)下受到了啟發(fā)，更加明確了自己的方向和理想的所在。
大一時，他抱著服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己的態(tài)度加入了班委會和學(xué)院學(xué)生會。在這期間，他合理分配時間，讓學(xué)習(xí)與工作齊頭并進，在鍛煉和實踐中慢慢變得沉穩(wěn)、成熟，從一個無知的農(nóng)村娃蛻變?yōu)橐幻细竦漠?dāng)代大學(xué)生。與此同時，他還參加過學(xué)院組織的暑期實踐團到鄂爾多斯實地考察，在本村村委會進行過掛職鍛煉。進入二年級以后，他開始學(xué)習(xí)很多有關(guān)于本專業(yè)的課外知識，并試圖做一些小項目，如參加了學(xué)院組織的電子電路設(shè)計大賽，與同學(xué)們協(xié)作完成了電子電路的設(shè)計制作。這一成果給了他很大的鼓勵和勇氣，他報名參加了全國智能車大賽，正在學(xué)習(xí)進一步的理論知識和初步的實踐經(jīng)驗。隨后又申請了全國大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，通過初審和二期答辯審核，他們的項目終于通過了專家委員會的評審，成功立項并得到了國家和學(xué)校的支持。這一科研的開始，他認定是他人生職業(yè)生涯的開始，他充滿了信心和勇氣完成這一項項的計劃和任務(wù)，雖然還沒能得到可觀的成果，但是他相信有了這一份的信心和毅力，定能圓滿的完成各項任務(wù)。
陳智民在初高中時接受的是純蒙語課程，所以來到大學(xué)后最大的困難在于英語和漢語的學(xué)習(xí)和理解上。雖然底子比同班的蒙族同學(xué)強一點，但與漢族同學(xué)比起來就差一大截了，深知自己的弱勢后，他就下決心要趕上同學(xué)們。早上同學(xué)們還在睡夢中時他就已經(jīng)背著書包去晨讀，晚上同學(xué)們在打游戲時他在思考課本上一段話的含義，同學(xué)們在閑談無所事事時他在背英語??就著這樣他用勤奮和刻苦一步一步地追趕著走在前面的同學(xué)們。功夫不負有心人，經(jīng)過大一一年的努力，他以名列前茅的成績?yōu)樽约旱拇笠划嬃艘粋€圓滿的句號，并得到了同學(xué)們的贊賞。他頂著風(fēng)雨走了過來，終于見到彩虹的同時，發(fā)現(xiàn)自己已成熟了很多。揚帆遠行，乘風(fēng)破浪
短短的大學(xué)時光已經(jīng)過去了兩年，僅有的兩年也會轉(zhuǎn)瞬即逝。他已做好了準(zhǔn)備，做好了在他所熱愛的自動化領(lǐng)域內(nèi)揚帆遠航，乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備。陳智民在一年級期間加入了學(xué)校的“挑戰(zhàn)者”科技創(chuàng)新協(xié)會，從那時起他就一直在夢想著參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽。隨著專業(yè)知識的積累和豐富，他終于有了為這個夢想樹起夢想航帆的資本和勇氣，他也一定會堅持不懈的繼續(xù)自己挑戰(zhàn)杯競賽的征程。他深深迷戀著電子技術(shù)，在這個領(lǐng)域里，他終于找到了童年夢想的答案，他要追隨這個答案走向心中那個“遠方”。
敢問路在何方？從逃避勞動到愛上學(xué)習(xí)，從童年理想到實現(xiàn)大學(xué)夢，從大學(xué)里一個農(nóng)村娃到現(xiàn)代大學(xué)生，陳智民已經(jīng)很清楚的認識到路從來就在腳下，需要一步一步的走出來。他堅信的一點是，無論走到哪里，心中的信念永遠不變，“遠方”永遠在前方！
人生路很長，但在歲月的長河中，這條路卻顯得異常短暫。用心做人，用心感悟，用心感恩，用心行走，路雖然短暫，但是只要將心融入其中，明天將是一方等待自己去翱翔的天地。陳智民就是這樣一個人，滿載著希望，滿懷著熱情在人生路上奮斗著，前進著，無論風(fēng)雨都會一直到底。他只是一個普通人，一個帶著“走向遠方”的信仰的農(nóng)村娃，更是一名充滿著朝氣，洋溢著青春理想的大學(xué)生！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇八
經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，實在說不上“刻苦的學(xué)習(xí)”，我意料之外的獲得了這一筆獎學(xué)金。這時我才發(fā)現(xiàn)，獎學(xué)金是學(xué)校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞，體現(xiàn)著學(xué)校對同學(xué)們寄予的殷殷希望。 獎學(xué)金在手，雖然并不算多，但卻很重。
我用它買了一些我很想買、又一直沒舍得買的東西，用自己的錢買自己想要的東西，這實在給我一種喜悅和滿足感。即使如此，獎學(xué)金，如果只是一筆錢，一筆花了就沒有了的錢，那就太乏味、無聊而且淺薄了。
獎學(xué)金的重點不是“金”，否則學(xué)習(xí)的目的豈不是為了“金”?而在于“獎”。這個獎旨在于肯定我的學(xué)習(xí)和工作，激勵我更加努力的學(xué)習(xí)，指出我目前存在的不足。
我前面已經(jīng)說過，我大一可謂渾渾噩噩，說不上有多努力，能獲得獎學(xué)金也在意料之外。所以，獲得獎學(xué)金后，自然不能比那些學(xué)霸們，更能體會到獎學(xué)金對于我的“努力工作和學(xué)習(xí)”的肯定。
對我而言，這筆獎學(xué)金極大的鼓勵了我，告訴我說我本沒有那么差勁(我原以為像我這樣的人，努力了也與獎學(xué)金無緣)，我應(yīng)該更自信一些，況且，努力絕對不會是徒勞。所以我新學(xué)年里開始努力地學(xué)習(xí)，倒不是為了那更高的獎學(xué)金，而是認為我有拿獎學(xué)金這種榮譽的能力。
同時，我也認識到獎學(xué)金能給很多人刺激，我想是良性刺激，這種刺激不僅僅是給我一個人的，而是給每一個人的，這樣，在新的學(xué)年，大家都會紛紛努力起來，我的處境可謂逆水行舟，不進則退，所以我必須也使勁、努力，并且，在付出過艱辛和努力之后，我也不一定能得到獎學(xué)金。所以我端正了我的態(tài)度，就是我努力學(xué)習(xí)，絕對不是為了獎學(xué)金而學(xué)的。
此外，通過對獎學(xué)金的評選規(guī)則，我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是課堂之內(nèi)，還要踴躍的參加各樣的比賽、活動等等。而大一學(xué)年，我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學(xué)年盡力地多參加了一些活動。 以上是我獲得獎學(xué)金后的情況。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇九
我是城市建設(shè)學(xué)院土木工程系的一名普通學(xué)生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的“獎學(xué)金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學(xué)金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博*，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認為我說的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學(xué)校組織的活動，還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物———成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。非常榮幸能夠作為首屆“梁玉堂獎學(xué)金”獲得者和20xx年度林學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言。學(xué)院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學(xué)，對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來給予的教誨、關(guān)愛表示崇高的敬意！對梁玉堂教授給予我們的殷切關(guān)懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。
拳拳赤子心，殷殷林學(xué)情，梁老師終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才的培育?！皩W(xué)林愛林，育樹育人”是梁老師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對老師最好的注解。高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，梁老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領(lǐng)我們不懈努力、奮發(fā)向上、增長才干，為今后林學(xué)的發(fā)展、祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責(zé)任！
自從走進底蘊深厚、學(xué)術(shù)至上的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學(xué)院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學(xué)生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓(xùn)，嚴格要求自己，勤于學(xué)習(xí)、敏于實踐、敢于擔(dān)當(dāng)、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質(zhì)。
刻苦勤奮學(xué)為先
無論專業(yè)課還是選修課，我都認真學(xué)習(xí)、用心把握。大一學(xué)年，我取得專業(yè)前五，班級第二的成績，大二學(xué)年，取得專業(yè)第一，并獲得省政府獎學(xué)金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學(xué)們的共同努力下，所在宿舍獲評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”，所在班級獲評山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優(yōu)秀學(xué)生團干部”的榮譽。
實踐創(chuàng)新敢為先
我積極參加了各項實踐活動。20xx年7月，我?guī)ьI(lǐng)團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調(diào)研，并獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20xx年5月， 我參與的挑戰(zhàn)杯項目獲評山東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽一等獎；20xx年7月我投身于“調(diào)研山東”項目中，調(diào)研報告被推薦到省里參評優(yōu)秀實踐報告評比。
素質(zhì)提升全為先
入學(xué)以來，我先后獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應(yīng)聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發(fā)展，提高了自己的綜合能力。
服務(wù)奉獻能為先
從團支部書記到學(xué)生黨建干部到南校區(qū)學(xué)生會主席，為同學(xué)們服務(wù)的平臺不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學(xué)們，讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒獎大會為契機，審視自己，反思過往、珍惜當(dāng)下、展望未來。讓我們堅定信念，擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學(xué)精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開辟出一片屬于自己的新天地！
祝梁老師心情愉快、健康長壽
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇一
在大學(xué)的第二個學(xué)年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學(xué)金，同時還獲的了“三好學(xué)生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學(xué)們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學(xué)院黨支部給我一次擔(dān)任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學(xué)到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學(xué)金，但我需要學(xué)習(xí)的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經(jīng)之路。在學(xué)校學(xué)的東西企業(yè)能不能接受，學(xué)校所學(xué)的知識是不是企業(yè)最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯馬上就要結(jié)束，在三年中有收獲，也有失?。河谐晒Φ南矏?，也有遇到挫折時的恐慌。在學(xué)校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當(dāng)代大學(xué)生的能力，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價值。
人生是一門永遠學(xué)無止境的課程。我學(xué)會了珍惜，我也明白它來之不易。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤?！彪r鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)會去養(yǎng)成它。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學(xué)金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學(xué)金是對我們初中學(xué)習(xí)的一種肯定。獲得這份獎學(xué)金的同學(xué)，大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助，在各地經(jīng)過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學(xué)金對大家應(yīng)該也是一種激勵，激勵大家繼續(xù)勤學(xué)苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學(xué)金獲得的人數(shù)之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經(jīng)過去，我們應(yīng)著眼前方，再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學(xué)金?！贝丝涛矣X得這份獎學(xué)金其實也給大家設(shè)定了一個更高的目標(biāo)，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學(xué)也是有的，這份獎學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負擔(dān)，是具有一些現(xiàn)實意義的。
我想，這份獎學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學(xué)費，活動經(jīng)費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學(xué)校與家長的厚望，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學(xué)金得到者，非常感謝教師和同學(xué)們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵我們繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、不斷進步。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志，改變了我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，也使我充分相信根據(jù)自身的勤奮和認真可以創(chuàng)造財富，也使我更為堅信學(xué)習(xí)能。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔(dān)，我們的心理負擔(dān)也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習(xí)是我不變的主題。在這個知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折、烈火、煅燃，才會結(jié)合成比較穩(wěn)定的化合物——成功。
我們會認真朝著更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要認真會成為一名出類拔萃的學(xué)生，成為對社會有幫助的人。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇四
首先，我非常感謝父母、老師和學(xué)校的辛勤栽培，沒有他們就沒有我今天的成績。還要學(xué)校(或者是頒發(fā)單位)能給我這份殊榮，這是對我的激勵和肯定。我一定會繼續(xù)努力，謝謝大家!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了?；厥状笠贿@年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué)，老師的教導(dǎo)幫助與支持。
還想起我剛來到這學(xué)校時，我就默默跟自己說：要努力學(xué)習(xí)，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來?？晌覐膩頉]聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績好，而是需要多方面得以發(fā)的。同時，我深知自己是個內(nèi)向，而且被動的。我要改變這缺點。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習(xí)方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學(xué)請教。這也導(dǎo)致了的成績，只能在中上游。新的學(xué)年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評上獎學(xué)金，這是對我這一年來，學(xué)習(xí)工作的肯定。同時，也是對我今后學(xué)習(xí)勉勵。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇五
此次能獲得光華獎學(xué)金，我十分感動。我很感激領(lǐng)導(dǎo)及教師對我的肯定和信任，我很感激光華教育基金會在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立光華獎學(xué)金，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學(xué)四年來首次獲得獎學(xué)金，我認為這是對我大學(xué)四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭，家庭經(jīng)濟十分困難，大學(xué)四年來得到了很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙，三次獲得國家助學(xué)金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學(xué)獲得報酬補助生活費，經(jīng)過國家助學(xué)貸款解決了學(xué)費和住宿費問題，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔(dān)。但我一向期望能獲得一個獎學(xué)金，以使我的大學(xué)生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學(xué)金，實現(xiàn)了我的這個愿望。可是，獲得了獎學(xué)金并不意味著就到達了目標(biāo)而能夠松懈，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的未來。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學(xué)學(xué)校，所以，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自我多方面的愛好和發(fā)展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質(zhì)和技能水平。
教育部為鼓勵優(yōu)秀外國學(xué)生來臺攻讀學(xué)位，藉此認識臺灣教育學(xué)術(shù)環(huán)境、增進我國與世界各國的交流、了解及友誼，特訂定《臺灣獎學(xué)金作業(yè)要點》，每年由我國駐外館處依該要點訂定申請簡章及遴選規(guī)定，與駐地政府、學(xué)校、文教機構(gòu)合作受理本獎學(xué)金申請及遴選優(yōu)秀受獎生來臺攻讀學(xué)位，以期能配合國家建設(shè)，培養(yǎng)友我及能為其本國及我國所用之人才，以促進產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、教育等各方面發(fā)展。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應(yīng)當(dāng)要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的將來。
得知自我獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自我并沒有把拿獎學(xué)金作為自我學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自我能夠為父母減輕一部分經(jīng)濟負擔(dān);感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。
應(yīng)對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇六
尊敬的江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是東南大學(xué)交通學(xué)院巖土工程研究所的博士研究生。有機會榮獲本年度的“燕寧國際獎學(xué)金”，我感到萬分榮幸。
首先，請允許我向長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)、支持資助我校學(xué)子的江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司表示誠摯的敬意;向關(guān)心、支持我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。是您們的關(guān)心與支持，給了我們自強不息的勇氣，放飛了我們追求理想的希望之翼!蕩起了我們奮發(fā)拼搏的激情，奔放了我們年輕的生命。衷心的謝謝你們。
江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司作為東大之友，多年來一直給予我校默默的關(guān)心和無私的幫助，不僅設(shè)立專項基金鼓勵我校優(yōu)秀學(xué)生，而且每年都為我校畢業(yè)生提供很多就業(yè)崗位，使他們能夠在面對人生的另一個轉(zhuǎn)折點之時，帶著憧憬、懷揣希望，在此策馬揮鞭、揚帆起航。
按照一般人的理解，企業(yè)僅僅是以追求經(jīng)濟效益為終極目標(biāo)的，但是江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司在開拓進取、追求卓越的同時，沒有忘記回饋社會、始終惦念莘莘學(xué)子，熱心資助大學(xué)生的學(xué)習(xí)與科研，為促進大學(xué)生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。這是第四屆“燕寧國際獎學(xué)金”，雖然一切才剛剛開始，但“千里之行，始于足下”，我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的“燕寧國際獎學(xué)金”的設(shè)立必將寫入江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司的歷史、寫入東南大學(xué)的歷史，這種企業(yè)文化的力量也將會滲入到我們生活的每一個角落，影響到我們生命的時時刻刻，讓我們共同努力，把這種無形的力量化為我們奮進的源泉，拼搏的動力。
百年東大，攬鐘山紫氣，擁揚子銀濤，追求卓越，止于至善。一代又一代東大學(xué)子在此揮灑青春年華，書寫傳奇人生，我很慶幸自己能成為其中的一員，四年來，我一直在不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，力求做一個合格的東大人，今天，我能夠獲得此獎，我欣慰自己沒有辜負這一片沃土，沒有辜負這一路走來所有關(guān)心過我、幫助過我的各界人士。如今我即將畢業(yè)，即將告別象牙塔里的生活，雖有些許快慰，但更多是傷感，不管明天的路即將如何，在以后的日子里，我都會用感恩的心，堅定磨礪前行的腳步，踏踏實實做事，真真切切做人，為母校添榮耀，為國業(yè)行大義。
櫻花易損，燦爛永恒!時光飛逝，夢想長存!最后，我再一次向江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司表示衷心的感謝!祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝愿所有的同學(xué)們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天!
謝謝!
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇七
陳智民，男，蒙古族，xx年7月22日出生于內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣三座店鄉(xiāng)格日勒圖村，內(nèi)蒙古大學(xué)電子信息工程學(xué)院自動化專業(yè)xx級學(xué)生。榮獲xx—xx年國家獎學(xué)金，曾獲xx——xx學(xué)年度“求是”獎學(xué)金、內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生單項獎學(xué)金二等獎、內(nèi)蒙古大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎、烏仁圖雅少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，被授予內(nèi)蒙古大學(xué)三好學(xué)號稱號。
心中的夢想指引著奮斗者越過了千山萬水，穿過了艱難險阻，終于在黑暗的夜色里找到了破曉前的一絲亮光。這一絲亮光帶給了他無限的喜悅和激動，更是增添了他勇往直前的勇氣和希望。瞄準(zhǔn)了那一絲的亮光，他會緊隨著它一往無前的走向黎明，走向朝陽，走向充滿光亮的明天。
勵志發(fā)奮，走出農(nóng)村，生長在貧苦農(nóng)村的陳智民深深記得農(nóng)村生活的辛苦和勞累。他從很小就開始跟著父母到田里干活，干到很累時就會偷偷地流淚，抱怨自己為什么要出生在農(nóng)村，還要每天干活。出于逃避勞動的心里，他將自己投入到學(xué)習(xí)里，因為他發(fā)現(xiàn)只要自己肯上學(xué)就可以不用到田里勞動了，就這樣他漸漸喜歡上了上學(xué)，一直上到了大學(xué)。在這期間，他心無雜念，專心學(xué)業(yè)，不是因為他一直在逃避勞動，而是從他上三年級開始，慢慢懂得學(xué)習(xí)的'意義以后，就給自己定下了目標(biāo)：要到很遠的地方上學(xué)，走出這貧困的農(nóng)村，改變自己的命運。他把這個想法埋在了幼小的心靈深處，從播種下這一想法的那天起他就再也沒有貪玩過，小伙伴玩的時候他在幫著父母干活，妹妹睡下了的時候他在看書。在學(xué)校里老師們喜歡他，在家里鄰居們夸他是好孩子。就這樣，他藏著那個想法走進了高中，努力成為了同學(xué)們中最勤奮的一個，最刻苦的一個，學(xué)的最好的一個。那時的他就已經(jīng)離家來到了縣城，離開了那個他童年記憶里辛苦勞作的村莊，但縣城不是他心中那個很遠的地方，他的遠方還在前方，所以他還要堅持，堅持走向遠方。終于，他拿到了夢寐以求的內(nèi)蒙古大學(xué)錄取通知書，那一刻他微笑了，他終于可以到省府上學(xué)了，那一瞬間他悄悄地問自己：“我的遠方就是那里了嗎？”，他微笑了，告訴自己還需更加要努力，遠方永遠在前方。他走出了農(nóng)村，走進了大學(xué)的校園，他的人離開了養(yǎng)育他的那片貧瘠的土地，但他的心卻始終眷戀著他所熱愛的故土。走在大學(xué)校園中的他依然抱著那顆走向“很遠的地方”的夢想，奮斗者、拼搏著，始終相信自己的遠方永無盡頭。
在實踐中鍛煉，在風(fēng)雨里成長，xx年進入內(nèi)蒙古大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班后，他就在這里找到了自己的一片天空。很快他就適應(yīng)了大學(xué)里的生活，并在踏入校門的那一刻起就決定要讓大學(xué)生活充實而有意義，在來到這里的第三個月他就找到了自己的目標(biāo)：預(yù)科畢業(yè)后進入本科自動化學(xué)習(xí)。他沒有忘記自己是農(nóng)村來的還未開過眼界的“土孩子”，于是他抱著一顆開拓眼界、增長知識的心尋找實踐的機會，在磨練中讓自己成長并強大起來。經(jīng)過一段時間的耐心尋找，他終于找到了一份家教兼職，一方面為了減輕自己家里的負擔(dān)，另一方面也能讓自己在實踐中得到鍛煉。平時努力學(xué)習(xí)，做好兼職，到了周末他就到市區(qū)的各大商業(yè)樓或街區(qū)走走看看，了解城市生活的不同和美好。在這樣的實踐中他學(xué)會了觀察和調(diào)查，開拓了眼界，豐富了思想。在學(xué)校里，他經(jīng)常去聽各種講座和報告，在老師們的指導(dǎo)和引導(dǎo)下受到了啟發(fā)，更加明確了自己的方向和理想的所在。
大一時，他抱著服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己的態(tài)度加入了班委會和學(xué)院學(xué)生會。在這期間，他合理分配時間，讓學(xué)習(xí)與工作齊頭并進，在鍛煉和實踐中慢慢變得沉穩(wěn)、成熟，從一個無知的農(nóng)村娃蛻變?yōu)橐幻细竦漠?dāng)代大學(xué)生。與此同時，他還參加過學(xué)院組織的暑期實踐團到鄂爾多斯實地考察，在本村村委會進行過掛職鍛煉。進入二年級以后，他開始學(xué)習(xí)很多有關(guān)于本專業(yè)的課外知識，并試圖做一些小項目，如參加了學(xué)院組織的電子電路設(shè)計大賽，與同學(xué)們協(xié)作完成了電子電路的設(shè)計制作。這一成果給了他很大的鼓勵和勇氣，他報名參加了全國智能車大賽，正在學(xué)習(xí)進一步的理論知識和初步的實踐經(jīng)驗。隨后又申請了全國大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，通過初審和二期答辯審核，他們的項目終于通過了專家委員會的評審，成功立項并得到了國家和學(xué)校的支持。這一科研的開始，他認定是他人生職業(yè)生涯的開始，他充滿了信心和勇氣完成這一項項的計劃和任務(wù)，雖然還沒能得到可觀的成果，但是他相信有了這一份的信心和毅力，定能圓滿的完成各項任務(wù)。
陳智民在初高中時接受的是純蒙語課程，所以來到大學(xué)后最大的困難在于英語和漢語的學(xué)習(xí)和理解上。雖然底子比同班的蒙族同學(xué)強一點，但與漢族同學(xué)比起來就差一大截了，深知自己的弱勢后，他就下決心要趕上同學(xué)們。早上同學(xué)們還在睡夢中時他就已經(jīng)背著書包去晨讀，晚上同學(xué)們在打游戲時他在思考課本上一段話的含義，同學(xué)們在閑談無所事事時他在背英語??就著這樣他用勤奮和刻苦一步一步地追趕著走在前面的同學(xué)們。功夫不負有心人，經(jīng)過大一一年的努力，他以名列前茅的成績?yōu)樽约旱拇笠划嬃艘粋€圓滿的句號，并得到了同學(xué)們的贊賞。他頂著風(fēng)雨走了過來，終于見到彩虹的同時，發(fā)現(xiàn)自己已成熟了很多。揚帆遠行，乘風(fēng)破浪
短短的大學(xué)時光已經(jīng)過去了兩年，僅有的兩年也會轉(zhuǎn)瞬即逝。他已做好了準(zhǔn)備，做好了在他所熱愛的自動化領(lǐng)域內(nèi)揚帆遠航，乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備。陳智民在一年級期間加入了學(xué)校的“挑戰(zhàn)者”科技創(chuàng)新協(xié)會，從那時起他就一直在夢想著參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽。隨著專業(yè)知識的積累和豐富，他終于有了為這個夢想樹起夢想航帆的資本和勇氣，他也一定會堅持不懈的繼續(xù)自己挑戰(zhàn)杯競賽的征程。他深深迷戀著電子技術(shù)，在這個領(lǐng)域里，他終于找到了童年夢想的答案，他要追隨這個答案走向心中那個“遠方”。
敢問路在何方？從逃避勞動到愛上學(xué)習(xí)，從童年理想到實現(xiàn)大學(xué)夢，從大學(xué)里一個農(nóng)村娃到現(xiàn)代大學(xué)生，陳智民已經(jīng)很清楚的認識到路從來就在腳下，需要一步一步的走出來。他堅信的一點是，無論走到哪里，心中的信念永遠不變，“遠方”永遠在前方！
人生路很長，但在歲月的長河中，這條路卻顯得異常短暫。用心做人，用心感悟，用心感恩，用心行走，路雖然短暫，但是只要將心融入其中，明天將是一方等待自己去翱翔的天地。陳智民就是這樣一個人，滿載著希望，滿懷著熱情在人生路上奮斗著，前進著，無論風(fēng)雨都會一直到底。他只是一個普通人，一個帶著“走向遠方”的信仰的農(nóng)村娃，更是一名充滿著朝氣，洋溢著青春理想的大學(xué)生！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇八
經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，實在說不上“刻苦的學(xué)習(xí)”，我意料之外的獲得了這一筆獎學(xué)金。這時我才發(fā)現(xiàn)，獎學(xué)金是學(xué)校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞，體現(xiàn)著學(xué)校對同學(xué)們寄予的殷殷希望。 獎學(xué)金在手，雖然并不算多，但卻很重。
我用它買了一些我很想買、又一直沒舍得買的東西，用自己的錢買自己想要的東西，這實在給我一種喜悅和滿足感。即使如此，獎學(xué)金，如果只是一筆錢，一筆花了就沒有了的錢，那就太乏味、無聊而且淺薄了。
獎學(xué)金的重點不是“金”，否則學(xué)習(xí)的目的豈不是為了“金”?而在于“獎”。這個獎旨在于肯定我的學(xué)習(xí)和工作，激勵我更加努力的學(xué)習(xí)，指出我目前存在的不足。
我前面已經(jīng)說過，我大一可謂渾渾噩噩，說不上有多努力，能獲得獎學(xué)金也在意料之外。所以，獲得獎學(xué)金后，自然不能比那些學(xué)霸們，更能體會到獎學(xué)金對于我的“努力工作和學(xué)習(xí)”的肯定。
對我而言，這筆獎學(xué)金極大的鼓勵了我，告訴我說我本沒有那么差勁(我原以為像我這樣的人，努力了也與獎學(xué)金無緣)，我應(yīng)該更自信一些，況且，努力絕對不會是徒勞。所以我新學(xué)年里開始努力地學(xué)習(xí)，倒不是為了那更高的獎學(xué)金，而是認為我有拿獎學(xué)金這種榮譽的能力。
同時，我也認識到獎學(xué)金能給很多人刺激，我想是良性刺激，這種刺激不僅僅是給我一個人的，而是給每一個人的，這樣，在新的學(xué)年，大家都會紛紛努力起來，我的處境可謂逆水行舟，不進則退，所以我必須也使勁、努力，并且，在付出過艱辛和努力之后，我也不一定能得到獎學(xué)金。所以我端正了我的態(tài)度，就是我努力學(xué)習(xí)，絕對不是為了獎學(xué)金而學(xué)的。
此外，通過對獎學(xué)金的評選規(guī)則，我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是課堂之內(nèi)，還要踴躍的參加各樣的比賽、活動等等。而大一學(xué)年，我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學(xué)年盡力地多參加了一些活動。 以上是我獲得獎學(xué)金后的情況。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇九
我是城市建設(shè)學(xué)院土木工程系的一名普通學(xué)生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的“獎學(xué)金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學(xué)金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博*，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認為我說的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學(xué)校組織的活動，還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物———成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。非常榮幸能夠作為首屆“梁玉堂獎學(xué)金”獲得者和20xx年度林學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言。學(xué)院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學(xué)，對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來給予的教誨、關(guān)愛表示崇高的敬意！對梁玉堂教授給予我們的殷切關(guān)懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。
拳拳赤子心，殷殷林學(xué)情，梁老師終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才的培育?！皩W(xué)林愛林，育樹育人”是梁老師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對老師最好的注解。高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，梁老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領(lǐng)我們不懈努力、奮發(fā)向上、增長才干，為今后林學(xué)的發(fā)展、祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責(zé)任！
自從走進底蘊深厚、學(xué)術(shù)至上的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學(xué)院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學(xué)生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓(xùn)，嚴格要求自己，勤于學(xué)習(xí)、敏于實踐、敢于擔(dān)當(dāng)、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質(zhì)。
刻苦勤奮學(xué)為先
無論專業(yè)課還是選修課，我都認真學(xué)習(xí)、用心把握。大一學(xué)年，我取得專業(yè)前五，班級第二的成績，大二學(xué)年，取得專業(yè)第一，并獲得省政府獎學(xué)金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學(xué)們的共同努力下，所在宿舍獲評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”，所在班級獲評山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優(yōu)秀學(xué)生團干部”的榮譽。
實踐創(chuàng)新敢為先
我積極參加了各項實踐活動。20xx年7月，我?guī)ьI(lǐng)團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調(diào)研，并獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20xx年5月， 我參與的挑戰(zhàn)杯項目獲評山東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽一等獎；20xx年7月我投身于“調(diào)研山東”項目中，調(diào)研報告被推薦到省里參評優(yōu)秀實踐報告評比。
素質(zhì)提升全為先
入學(xué)以來，我先后獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應(yīng)聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發(fā)展，提高了自己的綜合能力。
服務(wù)奉獻能為先
從團支部書記到學(xué)生黨建干部到南校區(qū)學(xué)生會主席，為同學(xué)們服務(wù)的平臺不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學(xué)們，讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒獎大會為契機，審視自己，反思過往、珍惜當(dāng)下、展望未來。讓我們堅定信念，擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學(xué)精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開辟出一片屬于自己的新天地！
祝梁老師心情愉快、健康長壽
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！