最新客房領班個人工作總結(三篇)

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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
    客房領班個人工作總結篇一
    1、營運管理
    班前例會召開、記錄宣達的各項內容和公司文令等、對本樓層或區(qū)域的人員再次崗位細分。
    2、營運中管理
    上班次組長的進行交接、檢查樓層或區(qū)域的各項資產、交接樓層或區(qū)域的特殊客人或情況、隨時督核人員的服務儀態(tài)、
    服務是否規(guī)范,發(fā)現問題及時糾正、教育、配合班次主管調配人力、顧客意見調查和收集、客訴等特殊狀況處理及匯報。
    3、班后例會召開
    對班前例會宣達事項做總結、總結和評定人員的工作表現、進行區(qū)域交接。向當班主管匯報工作、記錄次日的工作重點。
    做事身先士卒、帶動下屬一起工作,營運中隨時示范、教育人員的規(guī)范服務。
    1、每日例行業(yè)務工作的開展和處理。
    2、和對口業(yè)務干部進行交接。
    3、配合公司的其他部門完成業(yè)務工作。
    4、參加公司組織的業(yè)務會議。
    營運動線中合理調動人力盡量避免客訴,發(fā)生后及時補救和匯報。
    停電、停水、火災等特殊狀況的配合。
    1、向班次主管匯報。
    2、每周參加店內干部會議,并做好會議記錄,執(zhí)行會議決議。
    1、顧客現場意見的收集和反饋,公司員工建議的收集。
    2、電腦系統或工程異常狀況的收集做好所有收集,向店經理匯報。
    客房領班個人工作總結篇二
    時間匆匆,一個學期又結束了?;仡欉@個學期的班級工作,可謂感慨良多。這個學期,我依
    然很注重班級建設,因為只有良好的班風,才能培養(yǎng)學生學習的興趣,才能引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這個學期,我仍會以學校德育計劃為指導,以課堂教學和教育實踐活動為載體,以學生發(fā)展為本,結合本班學生實際,開展大量細致的工作。通過這半年的嚴格要求和強化訓練,本班良好的班風和學風得到進一步鞏固,正確的集體輿論已經深入學生的心,因而學生已經具有較強的集體榮譽感和責任感。我從以下幾方面來談談這個學期開展的工作:
    一、總結經驗,完善管理
    這個班是我從三年級就接手的,學生對我已經有了更多地了解,所以單用以前的教育方法,效果不會太明顯,因此,開學初,我就靜下心來,總結上一年管理班級取得的成效,以及不足的地方,制定可行的方法和管理模式。
    二、日常班務工作及常規(guī)管理
    在本學期的班級常規(guī)管理中,我仍以學生的行為習慣的培養(yǎng)為核心,以安全教育和安全行為訓練為重點,主要落實以下幾個方面的工作。
    1、善用班會課,對學生進行思想教育。
    開學第一次班會,我總會與學生共同學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,讓他們明確本學期的要求;每個星期的班會課,我會先讓班干部總結上周班內的情況,然后由我表揚做得好的方面,如好人好事等等。提出要改進的地方,最后提出本周的目標。這樣做是讓學生有一個明確的目標,并為之努力。
    除此以外,班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人,因此在班會課上,我還結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。
    2、在抓好學生學習的情況下,還嚴格抓好“文明班”的評比的建設。教育學生注意集隊、乘車的紀律和安全問題,并配合學校做好各項工作。
    3、指導學生出好每一期的墻報工作。
    三、班級活動的指導和開展
    俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),
    1、加強對班干部能力的培養(yǎng),增強其工作能力和主人翁精神,使學生的服務意識和競爭意識得到進一步增強。學期初,我就重組班干部的隊伍,為了公平、公正,我先讓全班學生推薦名單,并公開投票,票高者得,這樣一來,選出來的班干部就有一定的威信了。每個星期,我都督促班長召開一次班干部會議,在會議上總結上周班級的存在問題,并討論如何解決問題;本周努力的方向。使他們的領導能力得到了很大的提高。
    2、指導班干部根據本班實際制定學期班級活動計劃。除落實學校活動計劃外,大膽指導學生干部嘗試自我管理和自我教育,所有活動均為學生獨立設計、獨立主持開展,老師僅僅做了一些點撥和監(jiān)管。
    3、在每次班會課中,除了布置學校的任務與要求,還經常要求學生如何抓緊時間學習,如何選擇行之有效的好的學習方法。
    四、與家長、科任取得聯系。
    1、 通過電話、在作業(yè)登記本上寫寄語等方式與全班大部分學生家長取得聯系,并進行了有效的交流與溝通,使家長了解孩子在校的情況,最大限度地確保學校教育與家庭教育的連續(xù)性和一致性。
    2、作為班主任,我還注重與各學科老師保持密切的聯系,及時了解學生在學習生活中的思想動態(tài)和習慣,及時采取有效措施引導學生改正不良行為習慣。
    五、取得的成績:
    經過我和全班同學的努力,本學期也取得可喜的成績:取得了一次“五星級”標兵班和三次
    “四星級”標兵班的稱號,全年保持了星級班的'稱號,我也因此評上了鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。書香校園讀書節(jié)活動,我班的課本劇《狐假虎威》獲得全級二等獎;廣播操獲得年級第二名;賓美珊被評為南海區(qū)優(yōu)秀學生。
    但是,工作中也還存在一些不足,比如關注學生個性化發(fā)展,對學生的心理發(fā)展的疏導還有待改進,這些都需要在以后的工作中繼續(xù)關注,并采取切實有效的措施予以矯正。
    客房領班個人工作總結篇三
    時間如流水,咱們的酒店正式開業(yè)已有一年了;在這一年來,我從一個普通的服務員通過自己的努力和領導的栽培下,變成了領班。雖然有時候,自己很辛苦,但我覺得生活得很充實。這對我來說是一個很好的鍛煉機會,以下是我的個人工作總結。
    每天例會反復練習,員工見到客人要禮貌用語,特別是前臺收銀和區(qū)域看位服務人員要求做到一呼便應,要求把禮節(jié)禮貌應用到工作中的每一點滴,員工之間相互監(jiān)督,共同進步。班前堅持對儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗,崗上發(fā)現儀容問題立即指正,監(jiān)督對客禮儀禮貌的運用,員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。
    提高服務效率,針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合理的調配,以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區(qū)域,其他人員各負其責,明確各自的工作內容,進行分工合作。提倡效率服務,要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結。
    公共區(qū)域要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。用餐時段由于客人到店比較集中,往往會出現客人排隊的現象,客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備,以減少客人等候時間,同時也應注意桌位,確保無誤。做好解釋工作,縮短等候時間,認真接待好每一桌客人,做到忙而不亂。自助餐是餐廳廳新開項目,為了進一部的提升自助餐服務的質量,制定了,進一步規(guī)范了自助餐服務的操作流程和服務標準。
    減少顧客投訴幾率,收集餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴,作為改善日常管理及服務提供重要依據,餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結,針對問題拿出解決方案,使日常服務更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。