時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、開學(xué)初，召開“收心、備考”主題班會(huì)，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。
2、舉行高考沖刺主題班會(huì)，提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。
3、經(jīng)過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。
4、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底。
5、經(jīng)過主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理健康的狀態(tài)。
3、針對(duì)學(xué)生每一次周考、月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。
5、強(qiáng)化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。
經(jīng)常與本班科任教師堅(jiān)持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，及時(shí)召開班研會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
經(jīng)過電話信息等方式同家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
總之，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。作為班主任，我將為把高三（17）班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康，班風(fēng)純正的班團(tuán)體而努力奮斗！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
隨著主席團(tuán)換屆工作的順利進(jìn)行，新一屆機(jī)電系學(xué)生會(huì)又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續(xù)延續(xù)以往嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為全系同學(xué)服務(wù)。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期的工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向一個(gè)全新的高度。我們將策劃開展一定的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并積極配合學(xué)校，團(tuán)委做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝部展現(xiàn)給大家。我們根據(jù)學(xué)生會(huì)的要求以及實(shí)際情況制定以下工作計(jì)劃
(一)部門例會(huì)管理計(jì)劃
(1)由于文藝部的部門特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，不設(shè)固定的例會(huì)地點(diǎn)，常規(guī)時(shí)間是雙周周三晚上七點(diǎn)。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無故遲到者須說明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
(3)例會(huì)實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì)由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)輪流主持。
(4)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，自己也做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
(二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
(1)提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
(3)輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議，要求。
(4)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動(dòng)。
(5)安排時(shí)間到干事所在班級(jí)中去，關(guān)心干事的學(xué)習(xí)與生活，緊密與干事間的關(guān)系。
(三)部門內(nèi)部管理計(jì)劃
(1)有必要時(shí)工作交流會(huì)，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開展。
(2)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與學(xué)校各類社團(tuán)的交流。
(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
(5)加強(qiáng)與部門干事，副部長(zhǎng)交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問題迎接新挑戰(zhàn)。
(四)活動(dòng)安排計(jì)劃
目的：給全院同學(xué)營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的校園生活環(huán)境和健康向上的文化氛圍，為我校的文藝工作添磚加瓦。
內(nèi)容：由于文藝活動(dòng)的性質(zhì)決定，文藝部這學(xué)期的工作必須少而精，但是仍然要起到活躍全院氛圍作用。
(1)培養(yǎng)10級(jí)主持人預(yù)計(jì)4名(2男2女)。
(2)籌備組建合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)、禮儀隊(duì)
時(shí)間：xx年10月——12月
合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)在以前只是一個(gè)松散的組織，我們計(jì)劃將合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)整和并統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，使我系以及學(xué)校安排的各項(xiàng)文藝活動(dòng)能迅速、有效的開展，并成立禮儀隊(duì)專門負(fù)責(zé)各種場(chǎng)合的禮儀工作。
(3)xx年11月，向?qū)W校申請(qǐng)教室，征集同學(xué)們都喜歡的影片或音樂劇，進(jìn)行播放。觀看后以二級(jí)學(xué)院為單位收集觀后感，并進(jìn)行評(píng)選。以次豐富同學(xué)們的課余生活。
以上是我文藝部本學(xué)期的初步的工作計(jì)劃，若無太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合部門的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍機(jī)電系文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職務(wù)，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@代表著老師和同學(xué)對(duì)我的信任。同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對(duì)自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
1、準(zhǔn)備工作：借教室、椅子，邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì)的具體流程：
①、以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：
a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；
c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；
d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
e、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說明，為同學(xué)們敲響警鐘；
③、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同，邀請(qǐng)一位英語學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利通過四、六級(jí)考試；
④、當(dāng)今對(duì)大學(xué)生的英語口語要求越來越高，所以，邀請(qǐng)一位外教老師談一談如何提高口語水平；
⑤、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問；
具體辦法如下：
a、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
b、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。
c、缺勤一次扣2分，遲到扣0、5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。
d、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。
1、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式；
3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。
以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，當(dāng)然，它只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計(jì)劃沒有變化快，我會(huì)具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌！
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，校團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣播站的設(shè)備煥然一新，更增加了我們工作的熱情和積極性。為了進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量，加強(qiáng)廣播站的宣傳力度，制定如下計(jì)劃：
1、九月份上旬為廣播站迎新工作時(shí)間（策劃新學(xué)期納新活動(dòng)海報(bào)及納新廣播宣傳稿，納新面向全校同學(xué)，通過初試、復(fù)試考核，進(jìn)入三試既試播期間的表現(xiàn)）。
2.在本月廣播站進(jìn)行全面改版
廣播站折射出現(xiàn)代管理大學(xué)的精神面貌，反映出整個(gè)校園文化品味。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好廣播站本職工作作為我們工作的重點(diǎn)，在全校范圍內(nèi)選擇高質(zhì)量的師生稿件，保證廣播站的高質(zhì)量播出，為此我們建立了專屬同學(xué)們投遞稿件的網(wǎng)站及博客網(wǎng)站 增加同學(xué)們來稿途徑。
⑴、原名“繽紛校園’廣播站更改為“現(xiàn)大之聲”校園廣播站。更換全體成員的胸牌及建立廣播站徽標(biāo)，以青色為主調(diào)色。
⑵、稿件：與綠潮文學(xué)社和霓韻文化話劇社合作，定期向廣播站投稿，以擴(kuò)大收稿范圍。
⑶、編輯：召開例會(huì)時(shí)對(duì)常規(guī)欄目進(jìn)行審編和改組，并對(duì)編輯組提出“求新”，“求變”，“求異”的要求，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力。在招新時(shí)有針對(duì)性的納入新成員；
⑷、播音：適當(dāng)對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)，包括專業(yè)技能和思想素質(zhì)的培訓(xùn)；
⑸、欄目：在原有欄目的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的全面升級(jí)改版。爭(zhēng)取創(chuàng)造校園品牌欄目，欄目都將有配套的宣傳計(jì)劃。在推出品牌欄目之后，推廣一系列的欄目，每個(gè)欄目都精心打造，并相繼推出幾位新主播。
⑹、廣播播放曲目的合理選擇、安排。
所有站內(nèi)歌曲必須經(jīng)過嚴(yán)格的審核后方可使用，內(nèi)容主要以健康、積極向上的為主，盡量避免出現(xiàn)有關(guān)“愛情”的歌曲。歌曲的安排應(yīng)與播出欄目的形式內(nèi)容相符合。從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
3、策劃成立播音主持社團(tuán)
4、策劃、根據(jù)具體情況舉行第二屆主持人大賽
5、本月工作主題：“甲型h1n1流感病毒傳播的宣傳途徑”“九月十日教師節(jié)”“迎中秋”
6.人員的編制及欄目的成型.
1、發(fā)展播音主持社團(tuán)的相關(guān)工作，配合校團(tuán)委的相關(guān)工作
2、本月是國(guó)考期間，為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本站在次期間開展《學(xué)習(xí)是一種信仰》欄目，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
3、本月工作主題：“10.1 國(guó)慶節(jié)”、 “10.10辛亥革命紀(jì)念日”、 “10.15世界糧食日”、“10.31世界勤儉日”、“九九重陽(yáng)節(jié)”、
1、對(duì)站內(nèi)成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)具體時(shí)間根據(jù)具體情況而定
2、本月中旬計(jì)劃站內(nèi)成員集體出游，在辛苦工作的同時(shí)，提倡站內(nèi)工作同學(xué)走出校園，感受自然風(fēng)光，增進(jìn)站內(nèi)各部成員交流。
3、本月26號(hào)為西方感恩節(jié)，我們借此機(jī)會(huì)，將舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。
4、本月工作主題：“11.9消防宣傳日”、 “11.11世界青年節(jié)”、 “11.12孫中山誕辰紀(jì)念日”、“11.16國(guó)際容忍日”、“11.26感恩節(jié)”
1、對(duì)考核成員進(jìn)行評(píng)定
對(duì)優(yōu)秀播音員、站內(nèi)工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選優(yōu)秀投稿作品。
2、寫好學(xué)期工作總結(jié)。
3、本月工作主題：
“12.4法制宣傳日”、 “一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日”、“ 12.12西安事變紀(jì)念日”、“12.13南京大屠殺紀(jì)念日”、“12.20澳門回歸紀(jì)念日”、 “12.25西方圣誕節(jié)”、“12.26毛澤東誕辰紀(jì)念日”
1、元旦晚會(huì)，廣播站將為元旦晚會(huì)出一個(gè)特別節(jié)目
2、總結(jié)各部門的工作。
3、本月工作主題： “1.1元旦”、“ 1.8周恩來逝世紀(jì)念日”
以上就是廣播站20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃， 最后預(yù)祝20xx年下半年廣播站在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以語文教研組工作計(jì)劃為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校課改理念下的“三環(huán)六步”教學(xué)。將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注重課題研究與教研活動(dòng)的開展;以備課組作為教學(xué)研究活動(dòng)的陣地，努力改進(jìn)教學(xué)的方式方法，不斷地提高備課組老師的教學(xué)能力，以便進(jìn)一步提高年段學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從而實(shí)現(xiàn)語文綜合素養(yǎng)的提高。
本冊(cè)共28篇課文,設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，依次是：感受自然，祖國(guó)在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識(shí)魯迅，輕叩詩(shī)歌的大門，人與動(dòng)物，藝術(shù)的魅力。
本冊(cè)教材除共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇。每組由“導(dǎo)語”“課例包括4篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊(cè)安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”兩次。“口語交際習(xí)作”依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目，在有的單元中提供多個(gè)角度供教師和學(xué)生選擇?！盎仡櫷卣埂庇扇齻€(gè)欄目組成，“交流平臺(tái)”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排。
以“三環(huán)六步”教學(xué)模式為指引：
(一)加強(qiáng)備課組教學(xué)常規(guī)工作，有效提高教學(xué)質(zhì)量組內(nèi)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體。每位教師要認(rèn)真對(duì)待備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差工作及質(zhì)量測(cè)試等工作，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1)課前重視備課，相互切磋。
制定備課組的活動(dòng)計(jì)劃，安排好各項(xiàng)工作和具體的負(fù)責(zé)人，對(duì)備課組的工作進(jìn)行細(xì)化分工(工作分工附后)。確保在每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)中，主題明確，切實(shí)抓好集體備課，做到“三備”，即備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生，在全組教師充分探討的基礎(chǔ)上，形成共享教案并于授課前一周發(fā)放到各位教師的手中。本學(xué)期每位老師要在備課組中精心準(zhǔn)備主題發(fā)言，并能在每次的研討中積極大膽地提出自己的想法。
2)課中認(rèn)真上課，講究實(shí)效。
力爭(zhēng)每一節(jié)課上都能明確對(duì)學(xué)生上課的常規(guī)要求，力爭(zhēng)每一節(jié)課都讓學(xué)生有一些收獲，致力于學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣”(文明習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個(gè)基本功”(發(fā)言一定要響，讀書一定要亮，寫字一定要到位)的訓(xùn)練。本學(xué)期除教研組開展的專家引領(lǐng)活動(dòng)和備課組的研討課之外，還安排了“同題研討課”活動(dòng)。
(3)課后作業(yè)分層，仔細(xì)批改。
組內(nèi)教師共同進(jìn)行學(xué)生分層作業(yè)的布置與批改的研究與實(shí)踐，按要求嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。周末作業(yè)中含本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和周記，于每周四印出來。堅(jiān)持每一單元后有一個(gè)回顧和總復(fù)習(xí)，有一份詳細(xì)的看拼音寫詞語和課文背誦的歸類練習(xí)，以備期末的時(shí)候復(fù)習(xí)匯總用。
(4)因材施教，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差
面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類活動(dòng)、比賽，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每周一次做好對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，因材施教，做到定人員、定時(shí)間、定任務(wù)、有記錄、有成效。
(5)科學(xué)檢測(cè)，及時(shí)分析
認(rèn)真做好月考、單元檢測(cè)工作，每個(gè)單元的練習(xí)卷由備課組成員輪流命題，在吃透教材的基礎(chǔ)上自主命題，實(shí)行卷面總分為100分的題制。每一份試卷都必須經(jīng)本組老師審議、討論后定稿再打印。
(二)精心強(qiáng)化校本教研，提高教學(xué)的水平
(1)、積極參與專家引領(lǐng)活動(dòng)和百家講壇活動(dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
(2)、組內(nèi)活動(dòng)以交流溝通為主，活動(dòng)期間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、共同解疑等，形成合力，互幫互助，共同努力，縮小班級(jí)間的成績(jī)差異，進(jìn)一步提高年段平均成績(jī)。
(3)、開展“同題研討課”活動(dòng)。通過同年段教師互相聽課、評(píng)課，切磋同題教學(xué)研討活動(dòng)中增強(qiáng)老師們的教研意識(shí)及彼此間的融合。
(三)參與校本特色課程的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
備課組在本學(xué)期開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，同時(shí)組織“故事續(xù)編”等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽。繼續(xù)開展古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)讀的需求越來越大，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)越來越重要，年段每個(gè)班級(jí)將組織好本班的閱讀活動(dòng)開展。通過讀書交流，等活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。通過課內(nèi)閱讀教學(xué)的指導(dǎo)，提升學(xué)生的閱讀效率，確保閱讀課的時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生自設(shè)“閱讀卡”培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。開展年段優(yōu)秀作文集的收集與整理工作，鼓勵(lì)學(xué)生收集修改自己的好作文，編輯、設(shè)計(jì)，裝訂成冊(cè)，在班級(jí)展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行年段的展出。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼湯礪郟切實(shí)可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
4、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
5、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食。
2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的`整潔。
3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。
4、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。
5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。
6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
3、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。
5、熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間。
6、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng)。
8、能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
1. 能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。 2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。
3. 用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
4. 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
6. 學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。
7. 有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。
8. 有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。
9. 積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。
1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。
2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。
3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語。
2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
3.知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。
1.愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。
2.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
3.會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
3.知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。
4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。
1、積極地參與歌唱活動(dòng)。
2、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1-c2。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
4、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期已經(jīng)開始，土木與交通學(xué)院分團(tuán)委這個(gè)大家庭又迎來了新的成員，作為分團(tuán)委的一個(gè)重要部門，青年志愿者協(xié)會(huì)在新的一年又有了新的變化。為此，我們制定了新的學(xué)年工作計(jì)劃：
1作為院分團(tuán)委的一個(gè)部門，我們會(huì)積極完地成分團(tuán)委的工作，協(xié)助好其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)；
2在完成分團(tuán)委工作的同時(shí)，我們將擴(kuò)大協(xié)會(huì)規(guī)模，招收優(yōu)秀地志愿者為協(xié)會(huì)會(huì)員，建立會(huì)員檔案, 掌握會(huì)員流動(dòng)情況，制定協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，定期開展有意義，有新意地志愿者活動(dòng)；
3加強(qiáng)與校青協(xié)的合作，和校青協(xié)舉辦優(yōu)秀地志愿者活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀志愿者團(tuán)體；
4加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，舉行能夠服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿者活動(dòng)。我們要走出校園，面向社會(huì)，為志愿者提供一個(gè)貼近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)；
5認(rèn)真貫徹落實(shí)志愿者章程，加強(qiáng)志愿者思想道德建設(shè)，培養(yǎng)志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)；
6定期開展部門例會(huì)，聽取會(huì)員和干事對(duì)工作的意見和看法，交流心得；7向團(tuán)委推薦志愿者優(yōu)秀個(gè)人，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人給予表彰，激發(fā)志愿者的工作熱情。
土木與交通學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年x月x日
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1. 籌建紅領(lǐng)巾電視播臺(tái)。培訓(xùn)好主持人，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
3.繼續(xù)做好“明德少先隊(duì)”公眾號(hào)，是它成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、十好學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，每月對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)工作。
2.各班隊(duì)干部改選。
3.重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
“學(xué)會(huì)感恩 收獲幸?！敝黝}月活動(dòng)
1、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。
(1)開展觀看《雷鋒》等電影活動(dòng)。
(2)開展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)。
(3)“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。
(4)開展“傳承雷鋒精神，做一個(gè)懂得感恩的人”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2.“三八節(jié)”感恩活動(dòng)。
1、各班召開“三八節(jié)”主題晨會(huì)，向?qū)W生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長(zhǎng)輩。
2、在三八節(jié)當(dāng)天，組織部分學(xué)生，向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。
3.植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
5.少先隊(duì)工作例會(huì)。
1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織一、二年級(jí)隊(duì)員觀看《閃閃的紅星》。3-6年級(jí)觀看《王二小》
2.開展節(jié)前教育，要求學(xué)生清明小長(zhǎng)假休息日與長(zhǎng)輩一起掃墓時(shí)要文明祭掃，做優(yōu)秀的小公民。
3.少先隊(duì)工作例會(huì)。
1.熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。
3.少先隊(duì)工作例會(huì)。
1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
2.少先隊(duì)工作例會(huì)。
3.少先隊(duì)工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、開學(xué)初，召開“收心、備考”主題班會(huì)，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。
2、舉行高考沖刺主題班會(huì)，提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。
3、經(jīng)過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。
4、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底。
5、經(jīng)過主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理健康的狀態(tài)。
3、針對(duì)學(xué)生每一次周考、月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。
5、強(qiáng)化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。
經(jīng)常與本班科任教師堅(jiān)持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，及時(shí)召開班研會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
經(jīng)過電話信息等方式同家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
總之，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。作為班主任，我將為把高三（17）班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康，班風(fēng)純正的班團(tuán)體而努力奮斗！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
隨著主席團(tuán)換屆工作的順利進(jìn)行，新一屆機(jī)電系學(xué)生會(huì)又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續(xù)延續(xù)以往嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為全系同學(xué)服務(wù)。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期的工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向一個(gè)全新的高度。我們將策劃開展一定的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并積極配合學(xué)校，團(tuán)委做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝部展現(xiàn)給大家。我們根據(jù)學(xué)生會(huì)的要求以及實(shí)際情況制定以下工作計(jì)劃
(一)部門例會(huì)管理計(jì)劃
(1)由于文藝部的部門特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，不設(shè)固定的例會(huì)地點(diǎn)，常規(guī)時(shí)間是雙周周三晚上七點(diǎn)。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無故遲到者須說明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
(3)例會(huì)實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì)由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)輪流主持。
(4)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，自己也做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
(二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
(1)提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
(3)輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議，要求。
(4)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動(dòng)。
(5)安排時(shí)間到干事所在班級(jí)中去，關(guān)心干事的學(xué)習(xí)與生活，緊密與干事間的關(guān)系。
(三)部門內(nèi)部管理計(jì)劃
(1)有必要時(shí)工作交流會(huì)，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開展。
(2)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與學(xué)校各類社團(tuán)的交流。
(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
(5)加強(qiáng)與部門干事，副部長(zhǎng)交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問題迎接新挑戰(zhàn)。
(四)活動(dòng)安排計(jì)劃
目的：給全院同學(xué)營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的校園生活環(huán)境和健康向上的文化氛圍，為我校的文藝工作添磚加瓦。
內(nèi)容：由于文藝活動(dòng)的性質(zhì)決定，文藝部這學(xué)期的工作必須少而精，但是仍然要起到活躍全院氛圍作用。
(1)培養(yǎng)10級(jí)主持人預(yù)計(jì)4名(2男2女)。
(2)籌備組建合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)、禮儀隊(duì)
時(shí)間：xx年10月——12月
合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)在以前只是一個(gè)松散的組織，我們計(jì)劃將合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)整和并統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，使我系以及學(xué)校安排的各項(xiàng)文藝活動(dòng)能迅速、有效的開展，并成立禮儀隊(duì)專門負(fù)責(zé)各種場(chǎng)合的禮儀工作。
(3)xx年11月，向?qū)W校申請(qǐng)教室，征集同學(xué)們都喜歡的影片或音樂劇，進(jìn)行播放。觀看后以二級(jí)學(xué)院為單位收集觀后感，并進(jìn)行評(píng)選。以次豐富同學(xué)們的課余生活。
以上是我文藝部本學(xué)期的初步的工作計(jì)劃，若無太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合部門的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍機(jī)電系文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職務(wù)，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@代表著老師和同學(xué)對(duì)我的信任。同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對(duì)自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
1、準(zhǔn)備工作：借教室、椅子，邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì)的具體流程：
①、以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：
a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；
c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；
d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
e、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說明，為同學(xué)們敲響警鐘；
③、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同，邀請(qǐng)一位英語學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利通過四、六級(jí)考試；
④、當(dāng)今對(duì)大學(xué)生的英語口語要求越來越高，所以，邀請(qǐng)一位外教老師談一談如何提高口語水平；
⑤、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問；
具體辦法如下：
a、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
b、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。
c、缺勤一次扣2分，遲到扣0、5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。
d、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。
1、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式；
3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。
以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，當(dāng)然，它只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計(jì)劃沒有變化快，我會(huì)具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌！
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，校團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣播站的設(shè)備煥然一新，更增加了我們工作的熱情和積極性。為了進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量，加強(qiáng)廣播站的宣傳力度，制定如下計(jì)劃：
1、九月份上旬為廣播站迎新工作時(shí)間（策劃新學(xué)期納新活動(dòng)海報(bào)及納新廣播宣傳稿，納新面向全校同學(xué)，通過初試、復(fù)試考核，進(jìn)入三試既試播期間的表現(xiàn)）。
2.在本月廣播站進(jìn)行全面改版
廣播站折射出現(xiàn)代管理大學(xué)的精神面貌，反映出整個(gè)校園文化品味。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好廣播站本職工作作為我們工作的重點(diǎn)，在全校范圍內(nèi)選擇高質(zhì)量的師生稿件，保證廣播站的高質(zhì)量播出，為此我們建立了專屬同學(xué)們投遞稿件的網(wǎng)站及博客網(wǎng)站 增加同學(xué)們來稿途徑。
⑴、原名“繽紛校園’廣播站更改為“現(xiàn)大之聲”校園廣播站。更換全體成員的胸牌及建立廣播站徽標(biāo)，以青色為主調(diào)色。
⑵、稿件：與綠潮文學(xué)社和霓韻文化話劇社合作，定期向廣播站投稿，以擴(kuò)大收稿范圍。
⑶、編輯：召開例會(huì)時(shí)對(duì)常規(guī)欄目進(jìn)行審編和改組，并對(duì)編輯組提出“求新”，“求變”，“求異”的要求，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力。在招新時(shí)有針對(duì)性的納入新成員；
⑷、播音：適當(dāng)對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)，包括專業(yè)技能和思想素質(zhì)的培訓(xùn)；
⑸、欄目：在原有欄目的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的全面升級(jí)改版。爭(zhēng)取創(chuàng)造校園品牌欄目，欄目都將有配套的宣傳計(jì)劃。在推出品牌欄目之后，推廣一系列的欄目，每個(gè)欄目都精心打造，并相繼推出幾位新主播。
⑹、廣播播放曲目的合理選擇、安排。
所有站內(nèi)歌曲必須經(jīng)過嚴(yán)格的審核后方可使用，內(nèi)容主要以健康、積極向上的為主，盡量避免出現(xiàn)有關(guān)“愛情”的歌曲。歌曲的安排應(yīng)與播出欄目的形式內(nèi)容相符合。從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
3、策劃成立播音主持社團(tuán)
4、策劃、根據(jù)具體情況舉行第二屆主持人大賽
5、本月工作主題：“甲型h1n1流感病毒傳播的宣傳途徑”“九月十日教師節(jié)”“迎中秋”
6.人員的編制及欄目的成型.
1、發(fā)展播音主持社團(tuán)的相關(guān)工作，配合校團(tuán)委的相關(guān)工作
2、本月是國(guó)考期間，為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本站在次期間開展《學(xué)習(xí)是一種信仰》欄目，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
3、本月工作主題：“10.1 國(guó)慶節(jié)”、 “10.10辛亥革命紀(jì)念日”、 “10.15世界糧食日”、“10.31世界勤儉日”、“九九重陽(yáng)節(jié)”、
1、對(duì)站內(nèi)成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)具體時(shí)間根據(jù)具體情況而定
2、本月中旬計(jì)劃站內(nèi)成員集體出游，在辛苦工作的同時(shí)，提倡站內(nèi)工作同學(xué)走出校園，感受自然風(fēng)光，增進(jìn)站內(nèi)各部成員交流。
3、本月26號(hào)為西方感恩節(jié)，我們借此機(jī)會(huì)，將舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。
4、本月工作主題：“11.9消防宣傳日”、 “11.11世界青年節(jié)”、 “11.12孫中山誕辰紀(jì)念日”、“11.16國(guó)際容忍日”、“11.26感恩節(jié)”
1、對(duì)考核成員進(jìn)行評(píng)定
對(duì)優(yōu)秀播音員、站內(nèi)工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選優(yōu)秀投稿作品。
2、寫好學(xué)期工作總結(jié)。
3、本月工作主題：
“12.4法制宣傳日”、 “一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日”、“ 12.12西安事變紀(jì)念日”、“12.13南京大屠殺紀(jì)念日”、“12.20澳門回歸紀(jì)念日”、 “12.25西方圣誕節(jié)”、“12.26毛澤東誕辰紀(jì)念日”
1、元旦晚會(huì)，廣播站將為元旦晚會(huì)出一個(gè)特別節(jié)目
2、總結(jié)各部門的工作。
3、本月工作主題： “1.1元旦”、“ 1.8周恩來逝世紀(jì)念日”
以上就是廣播站20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃， 最后預(yù)祝20xx年下半年廣播站在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以語文教研組工作計(jì)劃為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校課改理念下的“三環(huán)六步”教學(xué)。將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注重課題研究與教研活動(dòng)的開展;以備課組作為教學(xué)研究活動(dòng)的陣地，努力改進(jìn)教學(xué)的方式方法，不斷地提高備課組老師的教學(xué)能力，以便進(jìn)一步提高年段學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從而實(shí)現(xiàn)語文綜合素養(yǎng)的提高。
本冊(cè)共28篇課文,設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，依次是：感受自然，祖國(guó)在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識(shí)魯迅，輕叩詩(shī)歌的大門，人與動(dòng)物，藝術(shù)的魅力。
本冊(cè)教材除共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇。每組由“導(dǎo)語”“課例包括4篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊(cè)安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”兩次。“口語交際習(xí)作”依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目，在有的單元中提供多個(gè)角度供教師和學(xué)生選擇?！盎仡櫷卣埂庇扇齻€(gè)欄目組成，“交流平臺(tái)”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排。
以“三環(huán)六步”教學(xué)模式為指引：
(一)加強(qiáng)備課組教學(xué)常規(guī)工作，有效提高教學(xué)質(zhì)量組內(nèi)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體。每位教師要認(rèn)真對(duì)待備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差工作及質(zhì)量測(cè)試等工作，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1)課前重視備課，相互切磋。
制定備課組的活動(dòng)計(jì)劃，安排好各項(xiàng)工作和具體的負(fù)責(zé)人，對(duì)備課組的工作進(jìn)行細(xì)化分工(工作分工附后)。確保在每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)中，主題明確，切實(shí)抓好集體備課，做到“三備”，即備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生，在全組教師充分探討的基礎(chǔ)上，形成共享教案并于授課前一周發(fā)放到各位教師的手中。本學(xué)期每位老師要在備課組中精心準(zhǔn)備主題發(fā)言，并能在每次的研討中積極大膽地提出自己的想法。
2)課中認(rèn)真上課，講究實(shí)效。
力爭(zhēng)每一節(jié)課上都能明確對(duì)學(xué)生上課的常規(guī)要求，力爭(zhēng)每一節(jié)課都讓學(xué)生有一些收獲，致力于學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣”(文明習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個(gè)基本功”(發(fā)言一定要響，讀書一定要亮，寫字一定要到位)的訓(xùn)練。本學(xué)期除教研組開展的專家引領(lǐng)活動(dòng)和備課組的研討課之外，還安排了“同題研討課”活動(dòng)。
(3)課后作業(yè)分層，仔細(xì)批改。
組內(nèi)教師共同進(jìn)行學(xué)生分層作業(yè)的布置與批改的研究與實(shí)踐，按要求嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。周末作業(yè)中含本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和周記，于每周四印出來。堅(jiān)持每一單元后有一個(gè)回顧和總復(fù)習(xí)，有一份詳細(xì)的看拼音寫詞語和課文背誦的歸類練習(xí)，以備期末的時(shí)候復(fù)習(xí)匯總用。
(4)因材施教，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差
面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類活動(dòng)、比賽，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每周一次做好對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，因材施教，做到定人員、定時(shí)間、定任務(wù)、有記錄、有成效。
(5)科學(xué)檢測(cè)，及時(shí)分析
認(rèn)真做好月考、單元檢測(cè)工作，每個(gè)單元的練習(xí)卷由備課組成員輪流命題，在吃透教材的基礎(chǔ)上自主命題，實(shí)行卷面總分為100分的題制。每一份試卷都必須經(jīng)本組老師審議、討論后定稿再打印。
(二)精心強(qiáng)化校本教研，提高教學(xué)的水平
(1)、積極參與專家引領(lǐng)活動(dòng)和百家講壇活動(dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
(2)、組內(nèi)活動(dòng)以交流溝通為主，活動(dòng)期間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、共同解疑等，形成合力，互幫互助，共同努力，縮小班級(jí)間的成績(jī)差異，進(jìn)一步提高年段平均成績(jī)。
(3)、開展“同題研討課”活動(dòng)。通過同年段教師互相聽課、評(píng)課，切磋同題教學(xué)研討活動(dòng)中增強(qiáng)老師們的教研意識(shí)及彼此間的融合。
(三)參與校本特色課程的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
備課組在本學(xué)期開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，同時(shí)組織“故事續(xù)編”等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽。繼續(xù)開展古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)讀的需求越來越大，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)越來越重要，年段每個(gè)班級(jí)將組織好本班的閱讀活動(dòng)開展。通過讀書交流，等活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。通過課內(nèi)閱讀教學(xué)的指導(dǎo)，提升學(xué)生的閱讀效率，確保閱讀課的時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生自設(shè)“閱讀卡”培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。開展年段優(yōu)秀作文集的收集與整理工作，鼓勵(lì)學(xué)生收集修改自己的好作文，編輯、設(shè)計(jì)，裝訂成冊(cè)，在班級(jí)展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行年段的展出。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼湯礪郟切實(shí)可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
4、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
5、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食。
2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的`整潔。
3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。
4、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。
5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。
6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
3、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。
5、熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間。
6、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng)。
8、能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
1. 能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。 2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。
3. 用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
4. 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
6. 學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。
7. 有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。
8. 有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。
9. 積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。
1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。
2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。
3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語。
2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
3.知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。
1.愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。
2.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
3.會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
3.知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。
4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。
1、積極地參與歌唱活動(dòng)。
2、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1-c2。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
4、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期已經(jīng)開始，土木與交通學(xué)院分團(tuán)委這個(gè)大家庭又迎來了新的成員，作為分團(tuán)委的一個(gè)重要部門，青年志愿者協(xié)會(huì)在新的一年又有了新的變化。為此，我們制定了新的學(xué)年工作計(jì)劃：
1作為院分團(tuán)委的一個(gè)部門，我們會(huì)積極完地成分團(tuán)委的工作，協(xié)助好其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)；
2在完成分團(tuán)委工作的同時(shí)，我們將擴(kuò)大協(xié)會(huì)規(guī)模，招收優(yōu)秀地志愿者為協(xié)會(huì)會(huì)員，建立會(huì)員檔案, 掌握會(huì)員流動(dòng)情況，制定協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，定期開展有意義，有新意地志愿者活動(dòng)；
3加強(qiáng)與校青協(xié)的合作，和校青協(xié)舉辦優(yōu)秀地志愿者活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀志愿者團(tuán)體；
4加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，舉行能夠服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿者活動(dòng)。我們要走出校園，面向社會(huì)，為志愿者提供一個(gè)貼近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)；
5認(rèn)真貫徹落實(shí)志愿者章程，加強(qiáng)志愿者思想道德建設(shè)，培養(yǎng)志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)；
6定期開展部門例會(huì)，聽取會(huì)員和干事對(duì)工作的意見和看法，交流心得；7向團(tuán)委推薦志愿者優(yōu)秀個(gè)人，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人給予表彰，激發(fā)志愿者的工作熱情。
土木與交通學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年x月x日
學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1. 籌建紅領(lǐng)巾電視播臺(tái)。培訓(xùn)好主持人，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
3.繼續(xù)做好“明德少先隊(duì)”公眾號(hào)，是它成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、十好學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，每月對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)工作。
2.各班隊(duì)干部改選。
3.重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
“學(xué)會(huì)感恩 收獲幸?！敝黝}月活動(dòng)
1、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。
(1)開展觀看《雷鋒》等電影活動(dòng)。
(2)開展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)。
(3)“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。
(4)開展“傳承雷鋒精神，做一個(gè)懂得感恩的人”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2.“三八節(jié)”感恩活動(dòng)。
1、各班召開“三八節(jié)”主題晨會(huì)，向?qū)W生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長(zhǎng)輩。
2、在三八節(jié)當(dāng)天，組織部分學(xué)生，向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。
3.植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
5.少先隊(duì)工作例會(huì)。
1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織一、二年級(jí)隊(duì)員觀看《閃閃的紅星》。3-6年級(jí)觀看《王二小》
2.開展節(jié)前教育，要求學(xué)生清明小長(zhǎng)假休息日與長(zhǎng)輩一起掃墓時(shí)要文明祭掃，做優(yōu)秀的小公民。
3.少先隊(duì)工作例會(huì)。
1.熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。
3.少先隊(duì)工作例會(huì)。
1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
2.少先隊(duì)工作例會(huì)。
3.少先隊(duì)工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。