在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光匆匆作文字篇一
雖然現(xiàn)在已經(jīng)初三，卻還在回憶著剛剛踏進(jìn)校門，進(jìn)入教室的時候，我還記得我在七年級教室里遇見了你們?nèi)俊?BR> 剛剛踏進(jìn)教室，看著在講臺上圍著報(bào)名的家長，幾個稀稀落落的同學(xué)做在座位上，我選了一個比較靠后的座位，因?yàn)橹挥心莻€座位沒有書包……等家長給我報(bào)了名，就拿著住校的物品進(jìn)入了寢室。
寢室里有幾張鋪好的床，我開始想象我的室友會是什么樣子的。
隨后的幾天又些變化，幾個室友搬到了另一個寢室。
剛剛進(jìn)入初一的我，靠著一點(diǎn)小小的優(yōu)勢，在班上名列前茅。結(jié)交了幾個朋友，在一起打鬧說笑。
初一看著初三還有那么遠(yuǎn)。
初二的我，開始變得不聽話，開始滿口粗話，開始在意自己的外表，開始有了一些奇怪的感覺。到了初二，班上人走了一些。但是我們還是毫不在意、
初二看著初三，好像更近了。
初三了，學(xué)業(yè)卻感覺不怎么繁忙，因?yàn)槲覀兪遣畎?。開始有技術(shù)學(xué)校來班上宣傳。初三下期，人走了好多，只剩下可憐的14個人，看著中考的一天天的逼近，我開始繁忙起來。為了考上自己想考上的中學(xué)，漸漸的忙碌了起來。班主任一天天的催促，似乎想把我們這個班的學(xué)生都分走。在我眼里看來，班主任就像惡魔一般，有一周里，他想盡了一切辦法，先說服我們?nèi)ツ撬夹g(shù)學(xué)校。開始討厭了班主任。
面臨著中考的我們，先在開始努力了，我們要證明我們才不是吊車尾。
就算班上只剩下這些人，我還是會永遠(yuǎn)記得在七年級教室里遇見你們?nèi)咳说拿帧?BR>
時光匆匆作文字篇一
雖然現(xiàn)在已經(jīng)初三，卻還在回憶著剛剛踏進(jìn)校門，進(jìn)入教室的時候，我還記得我在七年級教室里遇見了你們?nèi)俊?BR> 剛剛踏進(jìn)教室，看著在講臺上圍著報(bào)名的家長，幾個稀稀落落的同學(xué)做在座位上，我選了一個比較靠后的座位，因?yàn)橹挥心莻€座位沒有書包……等家長給我報(bào)了名，就拿著住校的物品進(jìn)入了寢室。
寢室里有幾張鋪好的床，我開始想象我的室友會是什么樣子的。
隨后的幾天又些變化，幾個室友搬到了另一個寢室。
剛剛進(jìn)入初一的我，靠著一點(diǎn)小小的優(yōu)勢，在班上名列前茅。結(jié)交了幾個朋友，在一起打鬧說笑。
初一看著初三還有那么遠(yuǎn)。
初二的我，開始變得不聽話，開始滿口粗話，開始在意自己的外表，開始有了一些奇怪的感覺。到了初二，班上人走了一些。但是我們還是毫不在意、
初二看著初三，好像更近了。
初三了，學(xué)業(yè)卻感覺不怎么繁忙，因?yàn)槲覀兪遣畎?。開始有技術(shù)學(xué)校來班上宣傳。初三下期，人走了好多，只剩下可憐的14個人，看著中考的一天天的逼近，我開始繁忙起來。為了考上自己想考上的中學(xué)，漸漸的忙碌了起來。班主任一天天的催促，似乎想把我們這個班的學(xué)生都分走。在我眼里看來，班主任就像惡魔一般，有一周里，他想盡了一切辦法，先說服我們?nèi)ツ撬夹g(shù)學(xué)校。開始討厭了班主任。
面臨著中考的我們，先在開始努力了，我們要證明我們才不是吊車尾。
就算班上只剩下這些人，我還是會永遠(yuǎn)記得在七年級教室里遇見你們?nèi)咳说拿帧?BR>