制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
安全防疫工作計劃篇一
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度
對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
通過教師群和家長群統(tǒng)計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。
此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態(tài)度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)爭!
安全防疫工作計劃篇二
產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
（1）組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘，節(jié)假日放學前半小時安全警示教育，提高學生安全意識。
（2）組織門衛(wèi)學習門崗室管理制度 ，增強工作責任心，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏，認真做好保衛(wèi)工作。
2、建立安全工作責任制，完善監(jiān)督管理體制。
(1)學校與教師簽定安全工作責任書。
(2)繼續(xù)實行定期檢查和校園安全值班制度，并加強監(jiān)督檢查。每天課間值班老師對校園進行巡邏，確保學生課間活動安全；節(jié)假日老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作；每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
新學期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，杜絕隱患。
4、教育教學安全
(1) 各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，每天對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2) 由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3) 體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應(yīng)勉強。
5、交通安全
(1) 班主任應(yīng)教育學生遵守交通規(guī)則，樹立交通安全意識。
(2) 各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(3) 加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
6、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理
春季是傳染病的高發(fā)期，教師要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。各班要注意開窗，通風，學生生病做到早報告，早治療。
7、教學設(shè)施安全
(1) 電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2) 體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3) 加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右側(cè)輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(4) 完善防火設(shè)施，加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
8、要求學生做到以下幾個方面
1、 嚴禁攀上爬上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);
3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。
4、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
5、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
6、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
7、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
8、參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。
安全防疫工作計劃篇三
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的職責意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應(yīng)查明病因)，及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情景，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告資料應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施，及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照^v^門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情景，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在必須范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，堅持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的本事。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
安全防疫工作計劃篇四
為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《^v^傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
工作小組：
組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水*，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。
傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制。
增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。
1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
（1）報告內(nèi)容及時限
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（2）報告方式
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告，同時向區(qū)教育局報告。
人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
堅持開窗通風和定期消毒制度。
安全防疫工作計劃篇五
實施擴大國家免疫規(guī)劃開展預(yù)防接種是實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容，是預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病的重要措施，是關(guān)系到兒童健康成長的大事，各單位要充分認識擴大免疫規(guī)劃工作的意義，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實職責，保證擴大國家免疫規(guī)劃工作目標任務(wù)的完成。
各單位要采取多種形式面向社會宣傳擴大國家免疫規(guī)劃的目的和意義，要結(jié)合“”計免宣傳日，充分利用廣播、電視、報紙、墻報等多種形式宣傳傳染病防治知識，要教會廣大群眾會算防病與治病的經(jīng)濟賬，爭取兒童家長和社會的理解和支持，提高各類疫苗接種率，中心將利用定期會、專業(yè)培訓會對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫醫(yī)生進行專業(yè)技術(shù)培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)培訓。
1、各基層接種單位要及時掌握轄區(qū)所有適齡兒童的人數(shù)，做好適齡兒童建卡、建證工作，要求適齡兒童建證率≥95%，建卡率100%。
2、按擴大國家規(guī)劃免疫程序完成常規(guī)冷鏈運轉(zhuǎn)，重點注意流動兒童和邊遠兒童的建卡建證工作，擴大國家免疫規(guī)劃疫苗接種工作指標為原國家免疫規(guī)劃的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（含白破疫苗）的全程接種率以鄉(xiāng)為單位達到90%以上；新納入免疫規(guī)劃的a群流腦疫苗（基礎(chǔ)）、a+c群流腦疫苗（加強）、甲肝疫苗、乙腦疫苗接種率以縣為單位達到85%以上；麻腮風聯(lián)合疫苗（含麻風疫苗、麻腮風疫苗、麻腮疫苗）要在1月內(nèi)完成8月齡和18月齡的適齡兒童接種的工作，確保以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位目標兒童麻疹類疫苗2劑全程接種率達到95%以上；出血熱疫苗目標人群的接種率達到70%以上；炭疽疫苗、鉤體疫苗應(yīng)急接種目標人群的報告接種率達到70%以上；流動兒童報告接種率≥90%。
每年1月底收集和上報轄區(qū)內(nèi)上一年的人口資料、冷鏈檔案設(shè)備表和接種單位檔案表；、3月上報下一年擴大國家免疫規(guī)劃疫苗使用計劃；在3月和9月進行兒童接種表卡的清卡查證工作并匯總上報；每月5日前上報國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況報表和第二類疫苗接種情況報表。
于5月前開展接種率調(diào)查工作，寫出調(diào)查報告上報并根據(jù)接種率調(diào)查的情況，對接種率低的地區(qū)開展查漏補種。
各單位要提高新生兒乙肝疫苗全程和及時接種率，確保新生兒乙肝疫苗接種率城市達到90%以上，農(nóng)村達到85%以上，首針及時接種率達85%以上。
要加強二類疫苗的宣傳、接種工作，逐步提高二類疫苗在我區(qū)的接種率，構(gòu)建免疫屏障，控制相應(yīng)傳染病在我區(qū)的傳播。
根據(jù)省、市有關(guān)傳染病防控工作要求和我區(qū)傳染病疫情狀況，開展重點傳染病疫苗查漏補種工作，以控制近幾年在我區(qū)發(fā)病率較高的傳染病，如：流行性腮腺炎、風疹、水痘等傳染病在我區(qū)的傳播，切實保護廣大群眾的身體健康。
各單位均要切實完成兒童預(yù)防接種信息化管理工作，要按照四川省兒童預(yù)防接種信息管理項目要求，完成20xx年1月1日以后出生兒童的個案信息錄入工作，并將兒童預(yù)防接種信息化工作納入常規(guī)化管理，對轄區(qū)內(nèi)兒童的預(yù)防接種信息要及時錄入和更新。兒童預(yù)防接種信息管理資料與紙質(zhì)的“兒童預(yù)防接種登記簿”應(yīng)同時記錄并進行管理，兒童預(yù)防接種信息管理資料與紙質(zhì)的“兒童預(yù)防接種登記簿”數(shù)據(jù)應(yīng)保持一致。
1、各單位要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》等各項法律、法規(guī)，搞好冷鏈器材設(shè)備的管理使用。疫苗儲存、管理和使用要按相應(yīng)法律、法規(guī)要求進行。
2、嚴格執(zhí)行查驗預(yù)防接種證制度，各單位要嚴格按照《四川省入托、入學查驗預(yù)防接種證工作實施方案》的要求執(zhí)行，積極協(xié)助教育部門，每年開展兒童入托、入學查驗預(yù)防接種證工作，查驗率應(yīng)≥95%，并按要求開展補種、補證工作，防止疫苗可預(yù)防傳染病暴發(fā)流行。
3、加強安全注射工作，嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》，定期更換消毒液，注射器做到“一人一針管一使用”，注射廢棄物嚴格按規(guī)定進行處理，防止接種事故的發(fā)生。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均應(yīng)設(shè)立規(guī)范化預(yù)防接種門診，定制合理的預(yù)防接種時間，房屋的選擇盡量在40㎡左右，室內(nèi)地面硬化、清潔明亮、空氣流通；配有宣傳材料、規(guī)章制度和接種操作規(guī)程；接種人員由經(jīng)過衛(wèi)生行政部門資格認證的醫(yī)務(wù)人員擔任；設(shè)備器材配備要盡量完善，以保證擴大國家免疫規(guī)劃目標任務(wù)的完成。
5、加強異常反應(yīng)的監(jiān)測和上報工作，嚴格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》中關(guān)于“預(yù)防接種異常反應(yīng)和事故的報告及處理”要求，建立和完善預(yù)防接種異常反應(yīng)常規(guī)報告制度，及時上報疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測月報表，發(fā)現(xiàn)疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)時及時調(diào)查上報。
中心將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心免疫規(guī)劃年度工作計劃的完成情況、安全注射的情況、預(yù)防接種工作實施質(zhì)量進行定期或不定期的督導(dǎo)檢查，其中綜合工作督導(dǎo)要全覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并及時將工作督導(dǎo)向督導(dǎo)單位反饋，促進我區(qū)免疫規(guī)劃工作規(guī)范實施。
安全防疫工作計劃篇六
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。
(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。
(二)鄉(xiāng)村疫情劃分
1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例，是指在鄉(xiāng)村居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分
1.疫點。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應(yīng)列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情，可根據(jù)《^v^傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
安全防疫工作計劃篇七
一、應(yīng)對疫情教學工作實施宗旨
1、強化責任意識。面對疫情給學校教學工作帶來的挑戰(zhàn)，每一位老師都是這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士，從主管領(lǐng)導(dǎo)、教學干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師，積極執(zhí)行自己的崗位工作指令，確保學校的相關(guān)要求得到全面落實。
2、做好安全穩(wěn)定工作。在應(yīng)對疫情的使命面前，重點是全力做好教師、家長、學生的情緒穩(wěn)定工作，在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學環(huán)節(jié)，不給教師、家長、學生增加額外負擔，積極配合和落實好國家、省、市的疫情防控的相關(guān)要求，努力為教師、學生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學習環(huán)境，克服對教學進度、學習效果的焦慮情緒。
二、各教學環(huán)節(jié)具體實施計劃
1、科目設(shè)置和作息時間安排
在每天15：20以后的課程安排中設(shè)置學科答疑，負責答疑的老師主要解答在線學生提出的問題，或者是對有需求的學生進行居家學習的心理和方法指導(dǎo)，特別是對于父母是患者、醫(yī)護人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學生，班主任和任課教師都要進行更多的關(guān)愛。
2、集備教研實施路徑和宗旨
教研組長按照工作需要組織本學科教師進行教研和集備，在集備教研過程中，引導(dǎo)本組老師強化科學意識，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠。堅決執(zhí)行上級主管部門制定的各項政策，幫助家長、學生克服各種恐慌情緒，做好維穩(wěn)工作。在各學科教學內(nèi)容安排上，嚴格按照上級傳達的文件規(guī)定執(zhí)行，不盲目趕超教學進度，授課方式以形象生動、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動方式為主，嚴禁“滿堂灌”，做到統(tǒng)一授課思想、授課內(nèi)容、授課進度、作業(yè)內(nèi)容及形式。心理、音樂、美術(shù)、體育結(jié)合我校相關(guān)校本課程進行充分的集備，對學生進行必要的心理疏導(dǎo)、體質(zhì)鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導(dǎo)，在具體教學環(huán)節(jié)可以設(shè)置適宜的親子互動項目，切實發(fā)揮調(diào)節(jié)學生居家學習期間學習狀態(tài)和學習情緒的重要作用。
安全防疫工作計劃篇一
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度
對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
通過教師群和家長群統(tǒng)計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。
此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態(tài)度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)爭!
安全防疫工作計劃篇二
產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
（1）組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘，節(jié)假日放學前半小時安全警示教育，提高學生安全意識。
（2）組織門衛(wèi)學習門崗室管理制度 ，增強工作責任心，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏，認真做好保衛(wèi)工作。
2、建立安全工作責任制，完善監(jiān)督管理體制。
(1)學校與教師簽定安全工作責任書。
(2)繼續(xù)實行定期檢查和校園安全值班制度，并加強監(jiān)督檢查。每天課間值班老師對校園進行巡邏，確保學生課間活動安全；節(jié)假日老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作；每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
新學期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，杜絕隱患。
4、教育教學安全
(1) 各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，每天對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2) 由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3) 體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應(yīng)勉強。
5、交通安全
(1) 班主任應(yīng)教育學生遵守交通規(guī)則，樹立交通安全意識。
(2) 各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(3) 加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
6、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理
春季是傳染病的高發(fā)期，教師要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。各班要注意開窗，通風，學生生病做到早報告，早治療。
7、教學設(shè)施安全
(1) 電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2) 體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3) 加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右側(cè)輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(4) 完善防火設(shè)施，加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
8、要求學生做到以下幾個方面
1、 嚴禁攀上爬上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);
3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。
4、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
5、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
6、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
7、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
8、參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。
安全防疫工作計劃篇三
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的職責意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應(yīng)查明病因)，及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情景，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告資料應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施，及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照^v^門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情景，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在必須范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，堅持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的本事。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
安全防疫工作計劃篇四
為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《^v^傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
工作小組：
組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水*，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。
傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制。
增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。
1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
（1）報告內(nèi)容及時限
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（2）報告方式
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告，同時向區(qū)教育局報告。
人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
堅持開窗通風和定期消毒制度。
安全防疫工作計劃篇五
實施擴大國家免疫規(guī)劃開展預(yù)防接種是實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容，是預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病的重要措施，是關(guān)系到兒童健康成長的大事，各單位要充分認識擴大免疫規(guī)劃工作的意義，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實職責，保證擴大國家免疫規(guī)劃工作目標任務(wù)的完成。
各單位要采取多種形式面向社會宣傳擴大國家免疫規(guī)劃的目的和意義，要結(jié)合“”計免宣傳日，充分利用廣播、電視、報紙、墻報等多種形式宣傳傳染病防治知識，要教會廣大群眾會算防病與治病的經(jīng)濟賬，爭取兒童家長和社會的理解和支持，提高各類疫苗接種率，中心將利用定期會、專業(yè)培訓會對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫醫(yī)生進行專業(yè)技術(shù)培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)培訓。
1、各基層接種單位要及時掌握轄區(qū)所有適齡兒童的人數(shù)，做好適齡兒童建卡、建證工作，要求適齡兒童建證率≥95%，建卡率100%。
2、按擴大國家規(guī)劃免疫程序完成常規(guī)冷鏈運轉(zhuǎn)，重點注意流動兒童和邊遠兒童的建卡建證工作，擴大國家免疫規(guī)劃疫苗接種工作指標為原國家免疫規(guī)劃的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（含白破疫苗）的全程接種率以鄉(xiāng)為單位達到90%以上；新納入免疫規(guī)劃的a群流腦疫苗（基礎(chǔ)）、a+c群流腦疫苗（加強）、甲肝疫苗、乙腦疫苗接種率以縣為單位達到85%以上；麻腮風聯(lián)合疫苗（含麻風疫苗、麻腮風疫苗、麻腮疫苗）要在1月內(nèi)完成8月齡和18月齡的適齡兒童接種的工作，確保以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位目標兒童麻疹類疫苗2劑全程接種率達到95%以上；出血熱疫苗目標人群的接種率達到70%以上；炭疽疫苗、鉤體疫苗應(yīng)急接種目標人群的報告接種率達到70%以上；流動兒童報告接種率≥90%。
每年1月底收集和上報轄區(qū)內(nèi)上一年的人口資料、冷鏈檔案設(shè)備表和接種單位檔案表；、3月上報下一年擴大國家免疫規(guī)劃疫苗使用計劃；在3月和9月進行兒童接種表卡的清卡查證工作并匯總上報；每月5日前上報國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況報表和第二類疫苗接種情況報表。
于5月前開展接種率調(diào)查工作，寫出調(diào)查報告上報并根據(jù)接種率調(diào)查的情況，對接種率低的地區(qū)開展查漏補種。
各單位要提高新生兒乙肝疫苗全程和及時接種率，確保新生兒乙肝疫苗接種率城市達到90%以上，農(nóng)村達到85%以上，首針及時接種率達85%以上。
要加強二類疫苗的宣傳、接種工作，逐步提高二類疫苗在我區(qū)的接種率，構(gòu)建免疫屏障，控制相應(yīng)傳染病在我區(qū)的傳播。
根據(jù)省、市有關(guān)傳染病防控工作要求和我區(qū)傳染病疫情狀況，開展重點傳染病疫苗查漏補種工作，以控制近幾年在我區(qū)發(fā)病率較高的傳染病，如：流行性腮腺炎、風疹、水痘等傳染病在我區(qū)的傳播，切實保護廣大群眾的身體健康。
各單位均要切實完成兒童預(yù)防接種信息化管理工作，要按照四川省兒童預(yù)防接種信息管理項目要求，完成20xx年1月1日以后出生兒童的個案信息錄入工作，并將兒童預(yù)防接種信息化工作納入常規(guī)化管理，對轄區(qū)內(nèi)兒童的預(yù)防接種信息要及時錄入和更新。兒童預(yù)防接種信息管理資料與紙質(zhì)的“兒童預(yù)防接種登記簿”應(yīng)同時記錄并進行管理，兒童預(yù)防接種信息管理資料與紙質(zhì)的“兒童預(yù)防接種登記簿”數(shù)據(jù)應(yīng)保持一致。
1、各單位要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》等各項法律、法規(guī)，搞好冷鏈器材設(shè)備的管理使用。疫苗儲存、管理和使用要按相應(yīng)法律、法規(guī)要求進行。
2、嚴格執(zhí)行查驗預(yù)防接種證制度，各單位要嚴格按照《四川省入托、入學查驗預(yù)防接種證工作實施方案》的要求執(zhí)行，積極協(xié)助教育部門，每年開展兒童入托、入學查驗預(yù)防接種證工作，查驗率應(yīng)≥95%，并按要求開展補種、補證工作，防止疫苗可預(yù)防傳染病暴發(fā)流行。
3、加強安全注射工作，嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》，定期更換消毒液，注射器做到“一人一針管一使用”，注射廢棄物嚴格按規(guī)定進行處理，防止接種事故的發(fā)生。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均應(yīng)設(shè)立規(guī)范化預(yù)防接種門診，定制合理的預(yù)防接種時間，房屋的選擇盡量在40㎡左右，室內(nèi)地面硬化、清潔明亮、空氣流通；配有宣傳材料、規(guī)章制度和接種操作規(guī)程；接種人員由經(jīng)過衛(wèi)生行政部門資格認證的醫(yī)務(wù)人員擔任；設(shè)備器材配備要盡量完善，以保證擴大國家免疫規(guī)劃目標任務(wù)的完成。
5、加強異常反應(yīng)的監(jiān)測和上報工作，嚴格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》中關(guān)于“預(yù)防接種異常反應(yīng)和事故的報告及處理”要求，建立和完善預(yù)防接種異常反應(yīng)常規(guī)報告制度，及時上報疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測月報表，發(fā)現(xiàn)疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)時及時調(diào)查上報。
中心將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心免疫規(guī)劃年度工作計劃的完成情況、安全注射的情況、預(yù)防接種工作實施質(zhì)量進行定期或不定期的督導(dǎo)檢查，其中綜合工作督導(dǎo)要全覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并及時將工作督導(dǎo)向督導(dǎo)單位反饋，促進我區(qū)免疫規(guī)劃工作規(guī)范實施。
安全防疫工作計劃篇六
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。
(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。
(二)鄉(xiāng)村疫情劃分
1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例，是指在鄉(xiāng)村居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分
1.疫點。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應(yīng)列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情，可根據(jù)《^v^傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
安全防疫工作計劃篇七
一、應(yīng)對疫情教學工作實施宗旨
1、強化責任意識。面對疫情給學校教學工作帶來的挑戰(zhàn)，每一位老師都是這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士，從主管領(lǐng)導(dǎo)、教學干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師，積極執(zhí)行自己的崗位工作指令，確保學校的相關(guān)要求得到全面落實。
2、做好安全穩(wěn)定工作。在應(yīng)對疫情的使命面前，重點是全力做好教師、家長、學生的情緒穩(wěn)定工作，在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學環(huán)節(jié)，不給教師、家長、學生增加額外負擔，積極配合和落實好國家、省、市的疫情防控的相關(guān)要求，努力為教師、學生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學習環(huán)境，克服對教學進度、學習效果的焦慮情緒。
二、各教學環(huán)節(jié)具體實施計劃
1、科目設(shè)置和作息時間安排
在每天15：20以后的課程安排中設(shè)置學科答疑，負責答疑的老師主要解答在線學生提出的問題，或者是對有需求的學生進行居家學習的心理和方法指導(dǎo)，特別是對于父母是患者、醫(yī)護人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學生，班主任和任課教師都要進行更多的關(guān)愛。
2、集備教研實施路徑和宗旨
教研組長按照工作需要組織本學科教師進行教研和集備，在集備教研過程中，引導(dǎo)本組老師強化科學意識，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠。堅決執(zhí)行上級主管部門制定的各項政策，幫助家長、學生克服各種恐慌情緒，做好維穩(wěn)工作。在各學科教學內(nèi)容安排上，嚴格按照上級傳達的文件規(guī)定執(zhí)行，不盲目趕超教學進度，授課方式以形象生動、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動方式為主，嚴禁“滿堂灌”，做到統(tǒng)一授課思想、授課內(nèi)容、授課進度、作業(yè)內(nèi)容及形式。心理、音樂、美術(shù)、體育結(jié)合我校相關(guān)校本課程進行充分的集備，對學生進行必要的心理疏導(dǎo)、體質(zhì)鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導(dǎo)，在具體教學環(huán)節(jié)可以設(shè)置適宜的親子互動項目，切實發(fā)揮調(diào)節(jié)學生居家學習期間學習狀態(tài)和學習情緒的重要作用。