初中學校工作總結春通用(5篇)

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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    初中學校工作總結春篇一
    一、成立學校綜治工作領導小組,校長任組長,副校長任副組長,成員由各班主任等組成。認真落實領導責任制,學校校長切實負責,具體抓綜治工作,形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。
    二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作,加強管理,實行24小時值班制,明確職責,日夜巡視,確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學生經(jīng)常進行安全教育,有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
    三、每學期學校都投入經(jīng)費,用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設置安全警示等。
    四、認真總結綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。
    五、在總結幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班值日小組,負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。
    六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
    七、不定期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,增強了師生的法制、安全意識。
    八、認真落實責任制,因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
    初中學校工作總結春篇二
    在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下:
    發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,少先隊具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了
    由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
    1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅歌廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
    3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
    4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、
    《中學生日常行為規(guī)范》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
    3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
    4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。
    1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通
    過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學校活動,家長參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
    2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
    3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。 存在的問題
    1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
    2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
    3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
    初中學校工作總結春篇三
    杜xx,女,傣族,35歲,小學高級教師。擔任風平鎮(zhèn)中心小學教務主任兼教五年級1班語文教師,現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:
    一、教務主任職責履行情況及取得的成績。
    教務主任是學校教務處的主要負責人,受校長委派主持教務處全面工作,是學校日常教學活動的組織者和領導者,在工作中接受校長的領導。自任職以來,我嚴格按照教務主任的職責及要求,協(xié)助校長做好我校的教學管理工作。
    1、不斷完善學校各項教學常規(guī)制度,使學校教育教學工作逐步進入正規(guī)。自20xx年春季學期以來,結合風平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實際,進一步完善了多項教學常規(guī)制度,對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學進行了具體要求,使學校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來,根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際,我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學管理人員有自己的工作職責及工作目標,使各類人員的“責、權、利”相統(tǒng)一,通過教師例會,教師業(yè)務學習,校本培訓等多種形式讓教學各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務及目標,真正做到了學期初布置任務、學期末全面檢查,調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。
    2、認真做好教務處常務工作。
    一年來教務處就我一個人,教務常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學工作,教務工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點,以此使我校常規(guī)教學運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表,有時忙碌到深夜。平時,除了我有課外,盡量多的走進老師的課堂聽課、指導。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學校,老師們的課堂教學水平應不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課,與老師們交流教育教學方法,取人之長補己之短。每個學期帶領老師們扎實組織開展各項教研活動,處處以身作責。在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學水平進步很快,各科教學已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎,當看著老師們在各級比賽中獲獎時,我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒有抱怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天,回到家真想馬上上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課,作為教務主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人。
    3、加強對教學常規(guī)檢查指導的力度,以落實好各項常規(guī)工作為提高教學質(zhì)量的總抓手。
    全面落實好教學常規(guī),是做好教育、教學工作,全面提高教學質(zhì)量的保證。對教學常規(guī)的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法,我除了帶領值周教師按時檢查常規(guī)外,并對各檢查人員進行全面的監(jiān)督,以保證各項檢查工作嚴格、公正。在工作中我首先帶頭改革了備課的模式。指導各教研組認真組織開展教研活動。為盡快提高全體教師的課堂教學水平,先后組織開展州級、市級骨干教師示范課;校長引領課堂公開課;語文、數(shù)學同課異構課研討課等
    在工作中我重視研究,積累好的經(jīng)驗。面對新課改,我們都是小學生,為了真正吃透新課改的精神,必須認真學習各種先進的教育教學理論,使我校的教育教學逐步提高。盡量選派青年教師外出學習,培訓開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學實踐相結合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。
    為做到對教學工作的有效監(jiān)控,加大了對教學檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學質(zhì)量調(diào)研。督促各學科任課教師做好了對各類學生的輔導工作,全面做好了對優(yōu)秀生的輔導,鼓勵學生冒尖,并做好對后進生的輔導工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學中實施了分層教學,讓各類學生都得到充分的發(fā)展。
    4、積極進行教科研改革,努力提高教學質(zhì)量。
    作為小學部教科室主任 ,我充分認識到教科研改革的重要性。在小學部校委會領導下,我認真做好了教研改革工作。 選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術教育探索》課題研究實施方案,并努力在教學中進行探索改革。本學年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結題。為切實搞好課題研究,教務處組織了相關的培訓活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學質(zhì)量,讓每一位學生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導思想下,要求全體教師在平常教學中全面落實。
    5、重視教學特色,促進學??缭绞桨l(fā)展。
    突出抓好藝術特色教學。舞蹈教學是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導和訓練,于是教務處又增加了一項工作,我多次開班主任會,動員學生參加課外興趣班,做好學生統(tǒng)計工作,監(jiān)督好學習舞蹈學生的組織與上課工作,學期末,對舞蹈興趣班的學生的學習情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度,在上好音樂、美術課的前提下,根據(jù)實際,學校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班,在工作中,加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術的傳承工作。
    二、認真做好自己的教學和教科研工作。
    作為一名普通的語文老師,我除了精心備課,運用不同的教學方法激發(fā)學生的學習興趣,時時注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣外,每學期我還用下午第三節(jié)課進行輔導。經(jīng)過輔導,有50%以上的后進生學生能趕上了新課的學習。在教學中,我以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學生在最短的時間內(nèi)掌握好知識,不知多少次看著書睡著了。每次學生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學生知識掌握的情況??梢哉f,成績是靠辛勤的汗水換來的。
    三、其他工作:
    (1)一年來我認真做好“三室”管理工作。
    (2)認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。
    (3)認真做好了對教學老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。
    (4)做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。
    (5)按要求做好了老師任課分工,排課程表,時間表制定等教務工作。
    (7)抓好教師的各種學習培訓工作。
    (8)指導參加各級各類比賽。
    四、存在問題及不足:
    1、由于本人能力有限,小學部教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待于進一步提高。尤其是小學部老師的課堂教學水平有待于提高。在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研、教改意識有待于進一步加強。
    2、小學部各項規(guī)章制度有待于進一步完善,實行精細化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干。
    3、小學部學生來自四面八方,學習水平及習慣千差萬別,怎樣促進全體學生的全面發(fā)展,也是小學部教學工作亟待解決的大問題。
    初中學校工作總結春篇四
    年對我校來說,是一個不平凡的一年,學校如大海中一頁扁舟,在飄搖中前進。因為面臨合并,學校發(fā)展方向不明,全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊,有一定程度的動蕩不安;但在大家共同努力下,圍繞“學校加強軟件建設,轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學校工作總體思路,平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務,學校在各方面均有所進步。在這里,我本人并代表學校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝!
    根據(jù)常規(guī)工作要求,下面主要針對年秋期工作,作總結反思,并提出年春期主要工作思路,請大家批評指正。
    (一)常規(guī)管理方面
    1、 建立健全規(guī)章制度,常規(guī)工作得到進一步加強,中心工作順利完成。
    在常規(guī)工作方面。在以往學校常規(guī)管理的基礎上,本學期建立了行政值班制度、完善了考課制度、教研制度、安全值班制度,明確了值班人員的工作職責,加強了學校教學、班級的常規(guī)管理力度,確保了學校各項常規(guī)工作的正常運轉(zhuǎn),特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作,做得非常的出色,校園雖破舊,但非常的整潔。
    在中心工作方面。①開學初班級拆分工作。作為一學年的第一學期,開學之初,拆分班級是頭等難事,尤其是借班就讀問題,但在全體人員的配合下,順利平穩(wěn)完成,本學期各班級的學生數(shù)均衡,既便于班級管理,也有利于教師的教學,同時也扼制了一些不正之風。②崗位聘用工作。不同職稱系列的崗位聘用關系到職工工資待遇,為全體職工所關注,學校及時選舉教師代表,成立了組織,完善了方案,經(jīng)過參與人員幾輪嚴謹認真的評分和全體職工的理解下,全部聘用,本次工作得以順利完成。③順利通過上級的各種檢查。本學期學校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的。主要有開學初檢查、縣教研室的常規(guī)教學管理檢查、學生乘車狀況檢查、留守兒童之家建設狀況檢查、校園安全專項檢查、義保經(jīng)費使用、年度學校工作目標考核、校安工程檢查等。④學校自已開展的各種大型活動,如反邪教安全教育大會、應急疏散演練、校際交流、師生文體活動等等。
    2、適當添置維修,保障學校正常運轉(zhuǎn)。
    本學期學校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元,占本期總支出的12%以上。主要圍繞校安工程支出、國旗臺及道路建設、多媒體教室設備更新、結清原有部分辦公桌椅款項以及校內(nèi)小型維修及添置方面。(有些人認為本期在維修添置方面沒有投入,有“錢到哪里去了”的疑問,此數(shù)據(jù)是最好地答復。)
    3、加強安全管理,確保校園穩(wěn)定。
    安全是學校平穩(wěn)運轉(zhuǎn)的保障,安全責任重于泰山,這是大家的共識。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責”的要求以來,本學期安全工作,在校安全辦的認真組織和全體教職工的參與下,安全管理工作過程嚴密、資料齊全、結果良好。主要是做了各種安全責任書的簽訂、校車整治及值班檢查、期末安全巡邏、每次會議強調(diào)、各項安全資料的收集整理。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認可。
    4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用,形成管理合力。
    本學期以來,校內(nèi)所有組織都能充分發(fā)揮自身作用,積極開展相關工作,填補了學校常規(guī)管理工作中的空白。校工會:期初組織教師代表座談會,對學校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見,提高了學校制度的.科學性和部門工作的效率,達到了學校民主管理的要求;期末組織開展教工文體活動,豐富了職工的業(yè)余文化生活,融洽了教職工之間的人際關系。團總支:在王華老師的率領下,在團總支全體青年老師的無私奉獻下,團支部活動開展有聲有色,堅持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式、重大節(jié)日的出刊,特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設,許多青年教師日夜加班,出色完成了我校的留守兒童之家布置工作;關工委:圓滿地完成了困難學生的資助工作。正是各種組織的積極工作,才形成了學校管理的強大合力。
    (二)促進發(fā)展方面
    發(fā)展是硬道理,我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義。面對學校的硬件建設停滯事實情況,本學期,我們主要追求內(nèi)涵發(fā)展:一是促進教師的專業(yè)成長;二是提升學校的文化品位。
    1、加強對外交流,為教研活動尋求新的增長點。
    著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來?!北灸甓纫詠?,學校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索,教學管理人員做了大量具體細致的工作:一是加強了校內(nèi)教研活動的質(zhì)量要求,增加了一些新的形式,如小課題研究的促進、組內(nèi)同課異構活動等;二是增加了教師外出學習的機會,以求開拓視野、更新教育理念,本學期以來,學校共派出學習交流共29人次,參加了不同層次的交流活動;三是創(chuàng)建了區(qū)域內(nèi)校際交流活動的平臺,與陳洲中學、光裕中學開展三次校際交流活動;四是加強了經(jīng)費投入,保障教研活動良好進行,本期在業(yè)務培訓方面共投入資金4.2萬元,占本期學校支出的5.3%。
    2、提升校園文化品位,開展多種形式的文化建設活動。
    學校文化是一所學校方方面面工作的長期積淀,也是學校職工的精神面貌的充分展現(xiàn)。本著全面提高學生的綜合素質(zhì)和廣大教職工的業(yè)余文化生活,本期學校組織了四個方面的專題活動:每周升旗儀式、班級文化建設、學生文體活動月、教職工迎新春文娛活動等。在這些活動中,學生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示、教職工的工作壓力得到緩解,師生集體榮譽感得到提升,極大豐富了我校的文化氛圍。
    本期以來,我校常規(guī)工作、中心任務順利完成和促進發(fā)展方面的活動有效開展,得到了上級主管部門和學生家長的肯定,也展示了我校全體教職工團結一致、昂揚向上、積極進取的精神風貌和能攻堅克難的強大戰(zhàn)斗力。在其中,我們夯實了基礎、開闊了眼界、鍛煉了能力、展示了風采,也希望大家在以后的工作中能更加積極參與、嚴格要求自已,追求更高的目標,不斷提升自己。
    本學期,之所以能保障學校正常運轉(zhuǎn)并有所提升,主要有以下幾個方面的原因
    1、正確的學校整體工作思路。
    年以來,學校整體工作思路及時轉(zhuǎn)向到“軟件建設和內(nèi)涵發(fā)展”方面來,使我們在硬件發(fā)展停滯之時,有了更多的時間和精力來做好提升教師隊伍的專業(yè)水平、學校內(nèi)部的軟件建設等工作,我們的發(fā)展有了新的空間和希望,這保證了我們項中人沒有消沉,在忙碌和充實中度過了又一個學期。
    2、 制度立校與文化立校的策略。
    在“軟件建設和內(nèi)涵發(fā)展”的總體工作思路下,本學期,我們進一步完善制度和工作機制,確保了各項工作順利完成;其次,發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結合學校新的力量開展多種形式的文化活動,使我們項中人的精神在文化浸潤中得到升華。
    3、廣大教職工的大力支持。
    我校全體教職工隊伍整體具備相互理解、顧全大局、積極進取、追求卓越的良好素質(zhì),這是我校主流,即使少數(shù)人對一些工作不能理解、或有不正常心理和行為,也被這強大的主流所淹沒。
    (一)存在的問題
    家家都有一本難念的經(jīng),校校都存在不同的問題。我校的問題也不能回避,現(xiàn)加以總結,以求大家共同解決,如有冒犯之處敬請諒解。
    1、“臨時觀念”帶來的消極行為。
    當前特殊時期,“臨時觀念”在不同的人員頭腦中存在,在有些工作中,不再考慮長遠發(fā)展,僅以完成任務為最高目的,工作中嚴謹、精細程度不夠,工作質(zhì)量難以保證和提高;在制度的執(zhí)行和人際關系的處理上,情感戰(zhàn)勝理智,原則性降低,不愿意再“得罪”人(其實在管理工作中必然會得罪一些人,不得罪人的工作是沒有的),“多栽花,少栽刺”成為一些人的行為準則,表現(xiàn)在工作中,就是不說真話、不按原則辦事,暫時性地解決了一個問題,留下了更多的后患(有些“后患”是接踵而至的)。
    2、常規(guī)管理仍然不能到位。
    大家都清楚:抓好常規(guī)管理是學校正常運轉(zhuǎn)的基礎,是學校發(fā)展的基礎。只有基礎牢固了才能有提高,但在本期學校的日常工作中就出現(xiàn)了管理缺位、基本工作任務不能完成、常規(guī)要求達不能達到的問題。常規(guī)管理需要的是嚴謹?shù)男袨?、務實的作風和認真的品格?!巴鲅蜓a牢”的精神固然可嘉,但缺憾卻已經(jīng)存在。
    3、教與研的結合有待深入。
    校際交流和組內(nèi)的同課異構,已經(jīng)邁出了教與研較好結合的第一步,但校內(nèi)日常教研和課題研究,還沒有和自身工作很好地結合,其中原因還是我們參與教師重視不夠、學習不夠、思考不夠、實踐不夠。學校在管理方面已經(jīng)搭建了一個平臺,為大家創(chuàng)造相互交流探討學習的機會,如何充分利用好,關鍵還是在每個參與人的積極、認真的態(tài)度。
    4、不負責任的言論對學校難得和諧局面的消極影響。
    在我校有一些同事,看不到校內(nèi)的主流是好的、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面、沒有體驗到學校的內(nèi)在發(fā)展,自我控制越來越弱,自我感覺越來越好,忘記了謙虛謹慎,缺少了理解、寬容和配合,報怨攻擊的多了,工作越來越消極,這既不利于學校工作的順利開展,也不利于其個人的發(fā)展提高。
    還有個別人非常關注學校的經(jīng)濟狀況,在不同的場合和不同的人談論學校的經(jīng)費使用問題,給人的感覺好像學校的經(jīng)濟使用上大有貓膩,容易使更多的人產(chǎn)生懷疑、猜測,進而引起學校動蕩。對這種不負責任的言行,在今天的會議上我首先要感謝其對學校整體工作的關心,但同時對其行為給予提醒、告誡,并在財務方面作一些通報和說明:①提醒:真正的關心是要和對學校財務狀況最清楚的經(jīng)辦人員交流看法,而不是隨意發(fā)表言論;②告誡:請注意自己的言行,不要亂說,要負起相應的責任;③說明:面臨物價上漲、學生數(shù)銳減、義保經(jīng)費減少、職工數(shù)增加等帶來的學校經(jīng)費緊張情況,學校行政會議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問題,請大家放心并相信學校:做好了自己的本職工作,就會得到自己應得的報酬(學校本期不會拖欠大家的個人經(jīng)費),至于學校的整體經(jīng)費運行狀況,學校管理人員會妥善考慮,并會接受校內(nèi)民主理財組及上級組織的核查、監(jiān)督。
    5、安全隱患客觀存在。
    我校存在的安全隱患很多,特別是在老教學樓、廁所、圍墻、學生乘車、學生日常紀律、煙花爆竹、社會因素等方面,仍需群防群治,提高戒備,做實做細每一項安全工作,規(guī)避責任安全事故的風險。
    (二)問題的形成的原因
    1、不能正確認識學校發(fā)展有不同的內(nèi)容和形式。我校現(xiàn)在的發(fā)展不是硬件發(fā)展,而是內(nèi)涵發(fā)展。
    2、不能正確認識夯實基礎與發(fā)展提高的關系。只有夯實基礎才能可持續(xù)提高。要在專業(yè)是有所發(fā)展,就必須要做好常規(guī)工作、做好具體的工作,在量變的基礎上追求質(zhì)變,切忌眼高手低。
    3、容易感情用事,沒有領會到管理的實質(zhì)是理性控制與情感溝通。
    4、不能正確運用換位思考和自我反思的方法,來消解心中不平和抱怨??偸钦覄e人的不足,既不利于團結,也不利于自己的身心健康。
    5、作為校長,本人工作能力有限,不能帶領大家很好地開展工作。
    1、保穩(wěn)定,有序開展常規(guī)工作
    2、求發(fā)展,繼續(xù)開展相關活動
    3、促和諧,加強相互溝通理解
    具體措施和做法,希望大家積極地獻計獻策,共同做好下一學期的各項工作。
    總之,年xx中學的各項工作在大家的共同努力下,已經(jīng)全部圓滿完成,再次感謝大家的合作、支持,在此新春佳節(jié)即將到來之際,祝全體教職工春節(jié)愉快、合家幸福、萬事如意、龍年大吉!并祝大家過一個祥和充實愉快的寒假!
    初中學校工作總結春篇五
    我校團委始終堅持以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在上級團委和學校黨支部的正確領導下,全面落實黨的教育方針,圍繞學校工作重點,解放思想,開拓創(chuàng)新,教育和引導團員著眼于未來,著眼于素質(zhì),大力弘揚正氣和時代精神,用一切有益于師生健康的活動,占領青年思想文化陣地。
    我校團委共有:團委書記1人,委員5人,團支部30個,支部書記30人,支委會成員60人,團員1006人。另有團委播音室、團委活動室、多媒體教室、圖書室、青年志愿者環(huán)衛(wèi)服務隊等。
    一、以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入開展思想政治教育活動,全面推進思想建團、服務立團、努力提高團組織的凝聚力、號召力。
    1、堅持青年團員的理想信念,促進青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀構筑青年的精神支柱;堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展統(tǒng)攬團的工作全局;堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展加強和改進青少年政治工作。組織學研會學習三個代表和科學發(fā)展觀,舉行演講討論三個代表和科學發(fā)展觀,開辦廣播團報宣傳三個代表和科學發(fā)展觀,舉辦競賽考察三個代表和科學發(fā)展觀,開展團日活動貫徹三個代表和科學發(fā)展觀,對廣大青年進行廣泛的思想教育,教育青年牢固樹立三個代表和科學發(fā)展觀,樹立無產(chǎn)階級的“三觀”,切實抓好青年團員的思想政治教育工作。
    同學”的原則,提出“為您服務”的口號,組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識,增強服務意識,培養(yǎng)團結精神。設計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團,先做志愿者”活動,深化中國青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明活動,促進學生文明習慣的養(yǎng)成。組織開展遵守網(wǎng)絡文明公約,文明上網(wǎng)等系列活動,幫助青少年養(yǎng)成文明習慣,樹立良好的社會形象。
    3、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。
    謳歌黨團的光輝歷史,頌揚偉大的“五四”精神,增強青少年愛黨愛國的信念,促進學校精神文明建設。
    4、走進社會大課堂,實施素質(zhì)教育訓練計劃,深入開展社會實踐活動。
    我校團委本著強化新世紀青年學生素質(zhì),主力提高青少年學生的綜合素質(zhì),服務青少年成長成才,服務教育教學工作的宗旨,切實加強團學自身建設,推動學校團學工作的創(chuàng)新發(fā)展,打造了曙光特色的團隊銜接教育,樹立了品牌意識。
    綜上所述,我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機,本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神,以扎實的工作使組織建設有所加強,工作富有成效,深受廣大青年團員的好評。