“孩子上了私立中學(xué)，本以為住校學(xué)習(xí)會培養(yǎng)孩子的獨立能力，沒想到他竟學(xué)會與同學(xué)比闊。家里的車接他回家，他竟嫌不夠檔次，不讓停在校門前?！?月24日，家住沈河區(qū)的郭先生打來電話，反映其兒子上私立中學(xué)后給他帶來的苦惱。
開學(xué)就要高檔手機
郭先生在沈陽經(jīng)營炊具生意。今年8月末，他將小學(xué)畢業(yè)的兒子送到一所私立中學(xué)。盡管每年學(xué)費高達(dá)2萬多元，但望子成龍的郭先生覺得物有所值：“收費高的學(xué)校師資力量一定雄厚，最重要的是孩子住校能鍛煉獨立生活能力……”
兒子小龍(化名)開學(xué)后第一個周五晚上，郭先生開車去學(xué)校接兒子回家，校門外，接孩子的轎車停了長長一大排?！鞍?，快到宿舍幫我搬東西……”郭先生和許多家長一樣，跑到寢室，搬到車?yán)锏某撕⒆悠綍r攢下的臟衣服，更多的是吃剩下的水果和小食品。“你買這么多小食品干嗎??？”郭先生的話立即遭到兒子的反駁：“同學(xué)們都買，我不買多掉價??！”
回家后，小龍又提出要求：“我這個手機款式太老了，你給我買一個彩屏帶攝像頭的吧……”郭先生一打聽才知道，兒子的大部分同學(xué)都有手機，而且都是比較高檔的機型，郭先生于是把自己剛買的一部3000多元的手機給了兒子。
“桑塔納”別停校門前
9月15日周五，郭先生再次去學(xué)校接兒子回家。車剛開到半路，他就接到兒子的電話：“爸，你那輛‘桑塔納2000’停的離學(xué)校遠(yuǎn)點兒……”郭先生追問原因，兒子就是不說。在回家的路上，小龍終于告訴爸爸：“你看學(xué)校門前不是‘奔馳’、就是‘寶馬’、再不濟也是‘奧迪 A6’啊，咱家的車丟不起人……”一路上，郭先生陷入了沉思：僅僅兩個多星期，孩子咋變了這么多呢？”郭先生回家后和兒子進(jìn)行交談，兒子說很多同學(xué)都互相攀比，誰家的車，誰穿的服裝、誰用的手機最時尚……任憑郭先生夫婦如何開導(dǎo)，兒子始終聽不進(jìn)去。
父親求賜教子良方
9月20日，郭先生到學(xué)校找老師詢問兒子的學(xué)習(xí)情況，讓他非常失望，老師稱小龍學(xué)習(xí)不太用心，平時留的作業(yè)也不按時完成。9月22日，小龍回家后就向父親要300元錢，理由是同學(xué)過生日，大家要湊份子一起去酒店消費?！耙粋€孩子過生日干嗎要花這么多錢？”郭先生怒了。兒子卻不以為然：“咱學(xué)校里全是有錢人家的孩子，不少同學(xué)兜里都有銀行卡，父母往里存錢。你好歹也是個做買賣的，就這300塊錢你都拿不出來嗎？”望著兒子振振有辭的樣子，郭先生心里酸酸的，他拒絕了兒子的要求，結(jié)果小龍就把自己反鎖在屋里，以不吃東西*?！拔一ㄥX供兒子上私立學(xué)校，是想把他培養(yǎng)成才，沒想到孩子變成這樣……”無奈的郭先生向本報求賜教子良方。
讓學(xué)生走出攀比誤區(qū)
就小龍現(xiàn)象，記者采訪了遼寧社會科學(xué)院心理學(xué)研究所的張思寧教授，她認(rèn)為首先是家長為孩子創(chuàng)造了條件，那就是提供錢。很多家長，尤其是條件好的家庭，怕孩子“受委屈”，久而久之，孩子就會養(yǎng)成過于講究吃、喝、玩的習(xí)慣。家長們所謂的望子成龍，大都側(cè)重于學(xué)習(xí)，而忽視了孩子們畸形的消費心理。中小學(xué)生的這種“玩兒闊”現(xiàn)象，還有來自社會的因素?，F(xiàn)在的中小學(xué)生多是獨生子女，家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，缺乏正確的教育方法，也是產(chǎn)生這種消費誤區(qū)的直接原因。對中小學(xué)生的消費觀和攀比觀，不僅需要學(xué)校進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，更需要家長培養(yǎng)他們艱苦樸素、自強自立的品格。
開學(xué)就要高檔手機
郭先生在沈陽經(jīng)營炊具生意。今年8月末，他將小學(xué)畢業(yè)的兒子送到一所私立中學(xué)。盡管每年學(xué)費高達(dá)2萬多元，但望子成龍的郭先生覺得物有所值：“收費高的學(xué)校師資力量一定雄厚，最重要的是孩子住校能鍛煉獨立生活能力……”
兒子小龍(化名)開學(xué)后第一個周五晚上，郭先生開車去學(xué)校接兒子回家，校門外，接孩子的轎車停了長長一大排?！鞍?，快到宿舍幫我搬東西……”郭先生和許多家長一樣，跑到寢室，搬到車?yán)锏某撕⒆悠綍r攢下的臟衣服，更多的是吃剩下的水果和小食品。“你買這么多小食品干嗎??？”郭先生的話立即遭到兒子的反駁：“同學(xué)們都買，我不買多掉價??！”
回家后，小龍又提出要求：“我這個手機款式太老了，你給我買一個彩屏帶攝像頭的吧……”郭先生一打聽才知道，兒子的大部分同學(xué)都有手機，而且都是比較高檔的機型，郭先生于是把自己剛買的一部3000多元的手機給了兒子。
“桑塔納”別停校門前
9月15日周五，郭先生再次去學(xué)校接兒子回家。車剛開到半路，他就接到兒子的電話：“爸，你那輛‘桑塔納2000’停的離學(xué)校遠(yuǎn)點兒……”郭先生追問原因，兒子就是不說。在回家的路上，小龍終于告訴爸爸：“你看學(xué)校門前不是‘奔馳’、就是‘寶馬’、再不濟也是‘奧迪 A6’啊，咱家的車丟不起人……”一路上，郭先生陷入了沉思：僅僅兩個多星期，孩子咋變了這么多呢？”郭先生回家后和兒子進(jìn)行交談，兒子說很多同學(xué)都互相攀比，誰家的車，誰穿的服裝、誰用的手機最時尚……任憑郭先生夫婦如何開導(dǎo)，兒子始終聽不進(jìn)去。
父親求賜教子良方
9月20日，郭先生到學(xué)校找老師詢問兒子的學(xué)習(xí)情況，讓他非常失望，老師稱小龍學(xué)習(xí)不太用心，平時留的作業(yè)也不按時完成。9月22日，小龍回家后就向父親要300元錢，理由是同學(xué)過生日，大家要湊份子一起去酒店消費?！耙粋€孩子過生日干嗎要花這么多錢？”郭先生怒了。兒子卻不以為然：“咱學(xué)校里全是有錢人家的孩子，不少同學(xué)兜里都有銀行卡，父母往里存錢。你好歹也是個做買賣的，就這300塊錢你都拿不出來嗎？”望著兒子振振有辭的樣子，郭先生心里酸酸的，他拒絕了兒子的要求，結(jié)果小龍就把自己反鎖在屋里，以不吃東西*?！拔一ㄥX供兒子上私立學(xué)校，是想把他培養(yǎng)成才，沒想到孩子變成這樣……”無奈的郭先生向本報求賜教子良方。
讓學(xué)生走出攀比誤區(qū)
就小龍現(xiàn)象，記者采訪了遼寧社會科學(xué)院心理學(xué)研究所的張思寧教授，她認(rèn)為首先是家長為孩子創(chuàng)造了條件，那就是提供錢。很多家長，尤其是條件好的家庭，怕孩子“受委屈”，久而久之，孩子就會養(yǎng)成過于講究吃、喝、玩的習(xí)慣。家長們所謂的望子成龍，大都側(cè)重于學(xué)習(xí)，而忽視了孩子們畸形的消費心理。中小學(xué)生的這種“玩兒闊”現(xiàn)象，還有來自社會的因素?，F(xiàn)在的中小學(xué)生多是獨生子女，家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，缺乏正確的教育方法，也是產(chǎn)生這種消費誤區(qū)的直接原因。對中小學(xué)生的消費觀和攀比觀，不僅需要學(xué)校進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，更需要家長培養(yǎng)他們艱苦樸素、自強自立的品格。