從蔣方舟寫高考作文“不知所措”想到的

字號:

19歲的少女作家蔣方舟,最近終于被清華大學(xué)降60分破格錄取了。從7歲開始寫作、9歲出版散文集《打開天窗》開始,這個天才少女已經(jīng)出版了9本書,過百萬字。 我這篇文章并非討論清華錄取她是否合適,這個話題還沒有爭出個所以然來。我是看了新京報對她的專訪才有動筆的欲望。專訪中說,今年高考(Q吧)她為寫作文犯起了愁:“我媽也是高中語文老師,她先是跟我說,還是要寫得傳統(tǒng)些,過幾天又說,不行,要寫得標(biāo)新立異,沒兩天又說,不行,老師還是喜歡傳統(tǒng)的。開始讓我裝成男性的文筆,過了幾天又說,還是女性化寫作吧。最后我拿到作文題目的時候,瞪了半個小時,老在猜測出題的老師是想要古典的還是現(xiàn)代的,要男的還是女的,最后寫得中規(guī)中矩,得了很中庸的分?jǐn)?shù)?!?BR>    在報紙上讀到這段話,我先是樂了。誰會想到,一個天才少女作家,竟然會在高考作文前如此狼狽。而樂完之后,我又深深地感嘆——我們的高考作文,何以變成一場“揣度上意”的心理競賽?
    好吧,最能獲得閱卷老師青睞的高考作文到底是怎樣煉成的呢?幾年前有篇專家意見指出,高考作文的第一要旨是“論點要正確”,“一篇議論文有無價值主要在于它能否提出對人生、對社會生活具有積極意義的、帶有創(chuàng)見性的觀點,以推動現(xiàn)實社會的發(fā)展,給人以有益的教益”,要“思想健康、態(tài)度積極”,“文章中的觀點能反映當(dāng)代社會的本質(zhì)和主流”。時評家長平先生問,高考作文到底是在考政治、哲學(xué)還是語文?
    前段時間,上海高考出現(xiàn)了三年來首篇滿分作文,但相比這篇寫農(nóng)民工子女的滿分作文,我更喜歡另外幾篇討論弗洛伊德性學(xué)、理發(fā)店小姐現(xiàn)象的文章,更令我驚訝的是,它們都獲得了60多分的高分。這可是一些大眾媒體也鮮有勇氣關(guān)注的題材啊。在這里,首先我要向這些勇敢的考生致敬,他們可是比蔣方舟還要勇敢;其次我要表揚(yáng)閱卷老師,你們終于開始“兼容并包”了……
    有時候我真的覺得,一個寬容的評價標(biāo)準(zhǔn)比什么都重要。這決定著我們所倡導(dǎo)的“現(xiàn)實關(guān)注”,是否只能被迫滑向?qū)χ髁鲀r值觀的簡單附議,我們培養(yǎng)的是否還是“單面人”和假把式哲學(xué)家。