第一部分選擇題
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1 分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》中指出創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的節(jié)操是（）
A.解放思想、實(shí)事求是
B.謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁
C.勤儉節(jié)約、清正廉潔
D.同心同德、顧全大局
2.《科學(xué)的春天》中所引用的白居易作品中的句子是（）
A.“蚍蜉撼樹(shù)談何易”
B.“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”
C.“頭懸梁，錐刺股”
D.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”
3.《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》的中心論點(diǎn)是（）
A.狗性總不會(huì)改變的
B.“落水狗”未始不可打，或者簡(jiǎn)直應(yīng)該打
C.不打落水狗，反被狗咬了
D.即以其人之道還治其人之身
4.下列語(yǔ)句中，作者用來(lái)說(shuō)明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是（）
A.有了線，有了珍珠，還必須有一雙巧手把它們穿起來(lái)
B.古代有些畫(huà)家，畫(huà)人像眼睛時(shí)，要留待精神的時(shí)候才下筆
C.一個(gè)作品，幾十萬(wàn)字也好，幾百字也好，也總有它的“核”
D.筍尖比筍身好吃，菜心比菜梗好吃；廚房大師傅更是深知“此中三味”
5.下列作家中，參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”，并參加“左聯(lián)”任執(zhí)行書(shū)記的是（）
A.魯迅
B.茅盾
C.老舍
D.巴金
6.《諫太宗十思疏》中“在殷憂必竭誠(chéng)以待下，既得志則縱情以傲物”所運(yùn)用的修辭方法是（）
A.對(duì)偶、對(duì)比
B.對(duì)偶、比喻
C.對(duì)比、比喻
D.對(duì)偶、排比
7.《白絲翎羽丹砂頂》一文指出，鶴的飼養(yǎng)歷史，已很久遠(yuǎn)，最早記載，見(jiàn)于（）
A.《左傳》
B.《詩(shī)經(jīng)》
C.《莊子》
D.《吳越春秋》
8.下列作家中，身殘志堅(jiān)長(zhǎng)期從事科普創(chuàng)作的是（）
A.華羅庚
B.賈祖璋
C.高士其
D.史鐵生
9.下列各句中，與“由億萬(wàn)顆恒星組成的星系，像我們所在的銀河系，中心也會(huì)爆發(fā)，還會(huì)爆發(fā)得更強(qiáng)烈”運(yùn)用了同一種說(shuō)明方法的是（）
A.比如，想泡壺茶喝。當(dāng)時(shí)的情況是：開(kāi)水沒(méi)有。開(kāi)水壺要洗，茶壺茶杯要洗；火已升了，茶葉也有了。怎么辦
B.氣管又在胸腔里蟠曲幾轉(zhuǎn)，增加了長(zhǎng)度，像喇叭的管子一樣，加強(qiáng)共鳴作用，因此，鳴叫起來(lái)，聲音就顯得格外嘹亮
C.橋身的兩頭是橋墩，橋上不斷行車，橋墩就像板凳腿一樣，也要被壓短而變形
D.游覽者遠(yuǎn)望的時(shí)候仿佛觀賞宋元工筆云山或者倪云林的小品
10. 《菊花》一文，從總體上看，采用的結(jié)構(gòu)方式是（）
A.總—分 B. 總—分—總
C.分—總 D. 并列
11. 下列《追悼志摩》所引志摩詩(shī)句，喻意與“陰沉，黑暗，毒蛇似的蜿蜒”
相同的是（）
A.荊棘扎爛了我的衣裳
B.在妖魔的臟腑內(nèi)掙扎
C.沖破濃密，化一朵彩霧
D.在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
12. 《北京的春節(jié)》對(duì)元宵節(jié)之夜的描寫(xiě)屬于（）
A.景物描寫(xiě)B(tài).場(chǎng)面描寫(xiě)C.人物描寫(xiě)D.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
13. 《箱子巖》中“跛腳什長(zhǎng)”引發(fā)作者的思考是（）
A.人是十分渺小的
B.人應(yīng)與自然融合
C.療治痼疾，改變現(xiàn)狀
D.順應(yīng)習(xí)慣，盡其性命之理
14. 下列語(yǔ)句中，宗璞用來(lái)說(shuō)明小弟“積郁成疾”的是（）
A.他一天三段緊張地工作，參加各式各樣的會(huì)議
B.他也是623 所黨委委員，需要在會(huì)議桌上坦率而又讓人能接受地說(shuō)出自己對(duì)各種事情的意見(jiàn)
C.每有大型試驗(yàn)，他事先檢查到每一個(gè)螺絲釘，每一塊膠布
D.那幾年的批判斗爭(zhēng)是有遠(yuǎn)期效果的。他們不只是生活艱苦，過(guò)于勞累，還要擔(dān)驚受怕，心里塞滿想不通的事
15. 《都江堰》選自（）
A.《旅途隨筆》 B. 《湘行散記》
C.《藝術(shù)創(chuàng)造工程》 D. 《文化苦旅》
16. 《獄中雜記》中，“十四司正副郎好事者，及書(shū)吏、獄官、禁卒，皆利系者之多，少有連，必多方鉤致”，這是為了（）
A.討好上司
B.互相傾軋
C.敲榨勒索
D.上下勾結(jié)
17. 《迢迢牽牛星》中緊接“終日不成章，泣涕零如雨”之后的句子是（）
A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女
B.纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼
C.河漢清且淺，相去復(fù)幾許
D.盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)
18. 下列詩(shī)句中，點(diǎn)明題意的是（）
A.離離原上草，一歲一枯榮
B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C.遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城
D.又送王孫去，萋萋滿別情
19. 孟郊《游子吟》的體裁是（）
A.五言古詩(shī) B. 五言律詩(shī)
C.古題樂(lè)府 D. 新樂(lè)府詩(shī)
20. 李清照《武陵春》（風(fēng)住塵香花已盡）下片開(kāi)頭的一句是（）
A.日晚倦梳頭B.只恐雙溪舴艋舟
C.聞?wù)f雙溪春尚好D.物是人非事事休
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。
21. 下列文章屬于演講稿的有（）
A.《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》
B.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》
C.《科學(xué)的春天》
D.《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》
E.《論氣節(jié)》
22. 下列各項(xiàng)，符合《談〈水滸〉的人物和結(jié)構(gòu)》一文意思的有（）
A.《水滸》善于從階級(jí)意識(shí)去描寫(xiě)人物的立身行事
B.對(duì)于林沖，我們雖可憐其遭遇，卻鄙薄其為人
C.楊志安分守己，逆來(lái)順受，結(jié)果被逼得無(wú)處容身
D.《水滸》故事的發(fā)展，前后勾聯(lián)，一步緊一步，但又疏密相間，搖曳多姿
E.魯達(dá)為了仗義救人，軍官做不成，和尚也做不成，只好落草。對(duì)他，除了贊嘆，別無(wú)可言
23. 下列文章，屬于說(shuō)明抽象事理的科學(xué)小品有（）
A.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》
B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》
C.《蘇州園林》
D.《統(tǒng)籌方法平話引子》
E.《白絲翎羽丹砂頂》
24. 下列《毛穎傳》的語(yǔ)句中，象征寄托文人士子得志與失意的有（）
A.與上益狎，上嘗呼為“中書(shū)君”
B.又善隨人意，正直、邪曲、巧拙，一隨其人
C.上親決事，以衡石自程，雖宮人不得立左右，獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍
D.賞不酬勞，以老見(jiàn)疏
E.又通于當(dāng)代之務(wù)，官府簿書(shū)、市井貨錢(qián)注記，惟上所使
25. 下列詞句，運(yùn)用典故的有（）
A.楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際
B.遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻
C.休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未
D.求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣
E.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此
第二部分非選擇題
三、名詞解釋（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）
26. 敏于事而慎于言。
敏于事：
27. 均之二策，寧許以負(fù)秦曲
寧許以負(fù)秦曲：
28. 有頃益怠
有頃：
29. 惟大辟無(wú)可要，然猶質(zhì)其首
質(zhì)其首：
30. 直到20世紀(jì)仍是水利工程的圭臬
圭臬：
四、簡(jiǎn)析題（本大題共3 小題，每小題10分，共30分）
31. 閱讀下文，回答問(wèn)題：
形形色色的菌客菌主菌親菌友，有的挺著胸膛，有的彎腰曲背，有的圓臉兒涂脂擦粉，有的大腹便便，有的留個(gè)辮子，有的滿面胡須，或搖搖擺擺，或一步一跳，或匍匐而入，或昂然直入。有從前門(mén)，有從后門(mén)。
（1 ）用一句話概括這段文字的大意。
（2 ）這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法各舉一例并分析其效果。
（3 ）從這段文字的說(shuō)明對(duì)象看，這篇文章屬于哪種類型的說(shuō)明文
32. 閱讀下文，回答問(wèn)題：
將來(lái)的固然重要，因?yàn)橛锌绲侥抢锏囊惶?；但是現(xiàn)在的至少與將來(lái)的同樣地重要，因?yàn)橐呀?jīng)立足在這里了。本與末固然重要，因?yàn)樗鼈兣c正干分不開(kāi)；但是正干至少與本末同樣重要，沒(méi)有正干，本末又有什么意義呢不懂得前一義的人無(wú)異教徒，以現(xiàn)世為不足道，心向天堂佛土，其實(shí)只是一種極貧儉枯燥的生活而已。
不懂得后一義的人猶如吃甘蔗只取根部與末梢，卻把中段丟在垃圾箱里，這豈不是無(wú)比的傻子。過(guò)日子要當(dāng)心現(xiàn)在，吃甘蔗不要丟了中段，這固然并非勝義，但至少是正當(dāng)而合理的生活態(tài)度。朱佩弦的詩(shī)道：從此我不再仰眼看青天/ 不再低頭看白水/ 只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步/ 我要一步一步踏在泥土上/ 打上深深的腳印。
（1 ）概括文中論述的中心。
（2 ）這里的“本”、“末”的本義分別指什么
（3 ）具體說(shuō)明引用朱佩弦（自清）詩(shī)的作用。
33. 閱讀下文，回答問(wèn)題：
陳良，楚產(chǎn)也，悅周公、仲尼之道，北學(xué)于中國(guó)；北方之學(xué)者，未能或之先也。彼所謂豪杰之士也。子之兄弟，事之?dāng)?shù)十年，師死而遂倍之。昔者，孔子沒(méi)，三年之外，門(mén)人治任將歸。入揖于子貢，相向而哭，皆失聲，然后歸。子貢反，筑室于場(chǎng)，獨(dú)居三年，然后歸。他日，子夏、子張、子游以有若似圣人，欲以所事孔子事之，強(qiáng)曾之。曾子曰：“不可，江漢以濯之，秋陽(yáng)以暴之，皓皓乎不可尚已！”今也，南蠻舌之人，非先王之道，子倍子之師而學(xué)之，亦異于曾子矣。
（1 ）這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)
（2 ）這段文字運(yùn)用的主要論證方法是什么
（3 ）說(shuō)明曾子的話所用的修辭方法及其含義。
五、作文（30分）
34. 請(qǐng)以《〈我與地壇〉讀后》為題，寫(xiě)一篇不少于600 字的讀后感。
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1 分，共20分）
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B
6.A 7.A 8.C 9.A 10.D
11.B 12.B 13.C 14.D 15.D
16.C 1.C 18.D 19.D 20.C
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）（多選、少選、錯(cuò)選均不給分。）
21.CE 22.ADE 23.BD 24.ACD 25.CDE
三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）
26. 做事勤快
27. 寧可答應(yīng)給秦國(guó)璧，使他承擔(dān)理虧的責(zé)任
28. 過(guò)了一會(huì)兒
29. 用頭顱作抵押
30. 準(zhǔn)則或法度
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3 小題，每小題10分，共30分）
31. 「參考答案」
（1 ）說(shuō)明各種細(xì)菌的形狀、活動(dòng)特征及進(jìn)入人體的途徑（3 分）
（2 ）擬人，如“有的挺著胸膛，有的彎腰曲背”，使對(duì)細(xì)菌的說(shuō)明生動(dòng)形象，富有趣味性（3 分）
排比，如“或搖搖擺擺，或一步一跳，或匍匐而入”，使句子整齊，富于表現(xiàn)力（3 分）
（3 ）實(shí)體事物說(shuō)明文（1 分）
32. 「參考答案」
（1 ）立足現(xiàn)實(shí)是正當(dāng)而合理的生活態(tài)度（3 分）
（1 ）本義：本，根。（1 分）末，樹(shù)梢（1 分）
（3 ）突出論旨：腳踏實(shí)地，把握現(xiàn)在，一步一個(gè)腳?。? 分）
33. 「參考答案」
（1 ）提倡尊師重道，批評(píng)陳相兄弟背叛儒家?guī)熼T(mén)（4 分）
（2 ）對(duì)比（3 分）
（3 ）比喻（1 分）；贊美孔子是任何人都比不上的（2 分）
五、作文（30分）
一類卷（26 0分）
A 內(nèi)容：中心突出、見(jiàn)解深刻
B 語(yǔ)言：行文流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確
C 篇章：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次明晰
二類卷（20 5分）
A 內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實(shí)
B 語(yǔ)言：文從字順、語(yǔ)言基本準(zhǔn)確
C 篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明
三類卷（14 9分）
A 內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容尚充實(shí)
B 語(yǔ)言：語(yǔ)言通順、有個(gè)別病句
C 篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次清楚
四類卷（8 3 分）
A 內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容空泛
B 語(yǔ)言：語(yǔ)言不通順、病句較多
C 篇章：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清
五類卷（7 分以下）
A 內(nèi)容：文不對(duì)題，內(nèi)容貧乏
B 語(yǔ)言：文理不通
C 篇章：結(jié)構(gòu)層次混亂
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1 分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》中指出創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的節(jié)操是（）
A.解放思想、實(shí)事求是
B.謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁
C.勤儉節(jié)約、清正廉潔
D.同心同德、顧全大局
2.《科學(xué)的春天》中所引用的白居易作品中的句子是（）
A.“蚍蜉撼樹(shù)談何易”
B.“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”
C.“頭懸梁，錐刺股”
D.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”
3.《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》的中心論點(diǎn)是（）
A.狗性總不會(huì)改變的
B.“落水狗”未始不可打，或者簡(jiǎn)直應(yīng)該打
C.不打落水狗，反被狗咬了
D.即以其人之道還治其人之身
4.下列語(yǔ)句中，作者用來(lái)說(shuō)明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是（）
A.有了線，有了珍珠，還必須有一雙巧手把它們穿起來(lái)
B.古代有些畫(huà)家，畫(huà)人像眼睛時(shí)，要留待精神的時(shí)候才下筆
C.一個(gè)作品，幾十萬(wàn)字也好，幾百字也好，也總有它的“核”
D.筍尖比筍身好吃，菜心比菜梗好吃；廚房大師傅更是深知“此中三味”
5.下列作家中，參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”，并參加“左聯(lián)”任執(zhí)行書(shū)記的是（）
A.魯迅
B.茅盾
C.老舍
D.巴金
6.《諫太宗十思疏》中“在殷憂必竭誠(chéng)以待下，既得志則縱情以傲物”所運(yùn)用的修辭方法是（）
A.對(duì)偶、對(duì)比
B.對(duì)偶、比喻
C.對(duì)比、比喻
D.對(duì)偶、排比
7.《白絲翎羽丹砂頂》一文指出，鶴的飼養(yǎng)歷史，已很久遠(yuǎn)，最早記載，見(jiàn)于（）
A.《左傳》
B.《詩(shī)經(jīng)》
C.《莊子》
D.《吳越春秋》
8.下列作家中，身殘志堅(jiān)長(zhǎng)期從事科普創(chuàng)作的是（）
A.華羅庚
B.賈祖璋
C.高士其
D.史鐵生
9.下列各句中，與“由億萬(wàn)顆恒星組成的星系，像我們所在的銀河系，中心也會(huì)爆發(fā)，還會(huì)爆發(fā)得更強(qiáng)烈”運(yùn)用了同一種說(shuō)明方法的是（）
A.比如，想泡壺茶喝。當(dāng)時(shí)的情況是：開(kāi)水沒(méi)有。開(kāi)水壺要洗，茶壺茶杯要洗；火已升了，茶葉也有了。怎么辦
B.氣管又在胸腔里蟠曲幾轉(zhuǎn)，增加了長(zhǎng)度，像喇叭的管子一樣，加強(qiáng)共鳴作用，因此，鳴叫起來(lái)，聲音就顯得格外嘹亮
C.橋身的兩頭是橋墩，橋上不斷行車，橋墩就像板凳腿一樣，也要被壓短而變形
D.游覽者遠(yuǎn)望的時(shí)候仿佛觀賞宋元工筆云山或者倪云林的小品
10. 《菊花》一文，從總體上看，采用的結(jié)構(gòu)方式是（）
A.總—分 B. 總—分—總
C.分—總 D. 并列
11. 下列《追悼志摩》所引志摩詩(shī)句，喻意與“陰沉，黑暗，毒蛇似的蜿蜒”
相同的是（）
A.荊棘扎爛了我的衣裳
B.在妖魔的臟腑內(nèi)掙扎
C.沖破濃密，化一朵彩霧
D.在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
12. 《北京的春節(jié)》對(duì)元宵節(jié)之夜的描寫(xiě)屬于（）
A.景物描寫(xiě)B(tài).場(chǎng)面描寫(xiě)C.人物描寫(xiě)D.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
13. 《箱子巖》中“跛腳什長(zhǎng)”引發(fā)作者的思考是（）
A.人是十分渺小的
B.人應(yīng)與自然融合
C.療治痼疾，改變現(xiàn)狀
D.順應(yīng)習(xí)慣，盡其性命之理
14. 下列語(yǔ)句中，宗璞用來(lái)說(shuō)明小弟“積郁成疾”的是（）
A.他一天三段緊張地工作，參加各式各樣的會(huì)議
B.他也是623 所黨委委員，需要在會(huì)議桌上坦率而又讓人能接受地說(shuō)出自己對(duì)各種事情的意見(jiàn)
C.每有大型試驗(yàn)，他事先檢查到每一個(gè)螺絲釘，每一塊膠布
D.那幾年的批判斗爭(zhēng)是有遠(yuǎn)期效果的。他們不只是生活艱苦，過(guò)于勞累，還要擔(dān)驚受怕，心里塞滿想不通的事
15. 《都江堰》選自（）
A.《旅途隨筆》 B. 《湘行散記》
C.《藝術(shù)創(chuàng)造工程》 D. 《文化苦旅》
16. 《獄中雜記》中，“十四司正副郎好事者，及書(shū)吏、獄官、禁卒，皆利系者之多，少有連，必多方鉤致”，這是為了（）
A.討好上司
B.互相傾軋
C.敲榨勒索
D.上下勾結(jié)
17. 《迢迢牽牛星》中緊接“終日不成章，泣涕零如雨”之后的句子是（）
A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女
B.纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼
C.河漢清且淺，相去復(fù)幾許
D.盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)
18. 下列詩(shī)句中，點(diǎn)明題意的是（）
A.離離原上草，一歲一枯榮
B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C.遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城
D.又送王孫去，萋萋滿別情
19. 孟郊《游子吟》的體裁是（）
A.五言古詩(shī) B. 五言律詩(shī)
C.古題樂(lè)府 D. 新樂(lè)府詩(shī)
20. 李清照《武陵春》（風(fēng)住塵香花已盡）下片開(kāi)頭的一句是（）
A.日晚倦梳頭B.只恐雙溪舴艋舟
C.聞?wù)f雙溪春尚好D.物是人非事事休
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。
21. 下列文章屬于演講稿的有（）
A.《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》
B.《發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神》
C.《科學(xué)的春天》
D.《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》
E.《論氣節(jié)》
22. 下列各項(xiàng)，符合《談〈水滸〉的人物和結(jié)構(gòu)》一文意思的有（）
A.《水滸》善于從階級(jí)意識(shí)去描寫(xiě)人物的立身行事
B.對(duì)于林沖，我們雖可憐其遭遇，卻鄙薄其為人
C.楊志安分守己，逆來(lái)順受，結(jié)果被逼得無(wú)處容身
D.《水滸》故事的發(fā)展，前后勾聯(lián)，一步緊一步，但又疏密相間，搖曳多姿
E.魯達(dá)為了仗義救人，軍官做不成，和尚也做不成，只好落草。對(duì)他，除了贊嘆，別無(wú)可言
23. 下列文章，屬于說(shuō)明抽象事理的科學(xué)小品有（）
A.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》
B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》
C.《蘇州園林》
D.《統(tǒng)籌方法平話引子》
E.《白絲翎羽丹砂頂》
24. 下列《毛穎傳》的語(yǔ)句中，象征寄托文人士子得志與失意的有（）
A.與上益狎，上嘗呼為“中書(shū)君”
B.又善隨人意，正直、邪曲、巧拙，一隨其人
C.上親決事，以衡石自程，雖宮人不得立左右，獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍
D.賞不酬勞，以老見(jiàn)疏
E.又通于當(dāng)代之務(wù)，官府簿書(shū)、市井貨錢(qián)注記，惟上所使
25. 下列詞句，運(yùn)用典故的有（）
A.楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際
B.遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻
C.休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未
D.求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣
E.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此
第二部分非選擇題
三、名詞解釋（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）
26. 敏于事而慎于言。
敏于事：
27. 均之二策，寧許以負(fù)秦曲
寧許以負(fù)秦曲：
28. 有頃益怠
有頃：
29. 惟大辟無(wú)可要，然猶質(zhì)其首
質(zhì)其首：
30. 直到20世紀(jì)仍是水利工程的圭臬
圭臬：
四、簡(jiǎn)析題（本大題共3 小題，每小題10分，共30分）
31. 閱讀下文，回答問(wèn)題：
形形色色的菌客菌主菌親菌友，有的挺著胸膛，有的彎腰曲背，有的圓臉兒涂脂擦粉，有的大腹便便，有的留個(gè)辮子，有的滿面胡須，或搖搖擺擺，或一步一跳，或匍匐而入，或昂然直入。有從前門(mén)，有從后門(mén)。
（1 ）用一句話概括這段文字的大意。
（2 ）這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法各舉一例并分析其效果。
（3 ）從這段文字的說(shuō)明對(duì)象看，這篇文章屬于哪種類型的說(shuō)明文
32. 閱讀下文，回答問(wèn)題：
將來(lái)的固然重要，因?yàn)橛锌绲侥抢锏囊惶?；但是現(xiàn)在的至少與將來(lái)的同樣地重要，因?yàn)橐呀?jīng)立足在這里了。本與末固然重要，因?yàn)樗鼈兣c正干分不開(kāi)；但是正干至少與本末同樣重要，沒(méi)有正干，本末又有什么意義呢不懂得前一義的人無(wú)異教徒，以現(xiàn)世為不足道，心向天堂佛土，其實(shí)只是一種極貧儉枯燥的生活而已。
不懂得后一義的人猶如吃甘蔗只取根部與末梢，卻把中段丟在垃圾箱里，這豈不是無(wú)比的傻子。過(guò)日子要當(dāng)心現(xiàn)在，吃甘蔗不要丟了中段，這固然并非勝義，但至少是正當(dāng)而合理的生活態(tài)度。朱佩弦的詩(shī)道：從此我不再仰眼看青天/ 不再低頭看白水/ 只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步/ 我要一步一步踏在泥土上/ 打上深深的腳印。
（1 ）概括文中論述的中心。
（2 ）這里的“本”、“末”的本義分別指什么
（3 ）具體說(shuō)明引用朱佩弦（自清）詩(shī)的作用。
33. 閱讀下文，回答問(wèn)題：
陳良，楚產(chǎn)也，悅周公、仲尼之道，北學(xué)于中國(guó)；北方之學(xué)者，未能或之先也。彼所謂豪杰之士也。子之兄弟，事之?dāng)?shù)十年，師死而遂倍之。昔者，孔子沒(méi)，三年之外，門(mén)人治任將歸。入揖于子貢，相向而哭，皆失聲，然后歸。子貢反，筑室于場(chǎng)，獨(dú)居三年，然后歸。他日，子夏、子張、子游以有若似圣人，欲以所事孔子事之，強(qiáng)曾之。曾子曰：“不可，江漢以濯之，秋陽(yáng)以暴之，皓皓乎不可尚已！”今也，南蠻舌之人，非先王之道，子倍子之師而學(xué)之，亦異于曾子矣。
（1 ）這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)
（2 ）這段文字運(yùn)用的主要論證方法是什么
（3 ）說(shuō)明曾子的話所用的修辭方法及其含義。
五、作文（30分）
34. 請(qǐng)以《〈我與地壇〉讀后》為題，寫(xiě)一篇不少于600 字的讀后感。
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1 分，共20分）
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B
6.A 7.A 8.C 9.A 10.D
11.B 12.B 13.C 14.D 15.D
16.C 1.C 18.D 19.D 20.C
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）（多選、少選、錯(cuò)選均不給分。）
21.CE 22.ADE 23.BD 24.ACD 25.CDE
三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）
26. 做事勤快
27. 寧可答應(yīng)給秦國(guó)璧，使他承擔(dān)理虧的責(zé)任
28. 過(guò)了一會(huì)兒
29. 用頭顱作抵押
30. 準(zhǔn)則或法度
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3 小題，每小題10分，共30分）
31. 「參考答案」
（1 ）說(shuō)明各種細(xì)菌的形狀、活動(dòng)特征及進(jìn)入人體的途徑（3 分）
（2 ）擬人，如“有的挺著胸膛，有的彎腰曲背”，使對(duì)細(xì)菌的說(shuō)明生動(dòng)形象，富有趣味性（3 分）
排比，如“或搖搖擺擺，或一步一跳，或匍匐而入”，使句子整齊，富于表現(xiàn)力（3 分）
（3 ）實(shí)體事物說(shuō)明文（1 分）
32. 「參考答案」
（1 ）立足現(xiàn)實(shí)是正當(dāng)而合理的生活態(tài)度（3 分）
（1 ）本義：本，根。（1 分）末，樹(shù)梢（1 分）
（3 ）突出論旨：腳踏實(shí)地，把握現(xiàn)在，一步一個(gè)腳?。? 分）
33. 「參考答案」
（1 ）提倡尊師重道，批評(píng)陳相兄弟背叛儒家?guī)熼T(mén)（4 分）
（2 ）對(duì)比（3 分）
（3 ）比喻（1 分）；贊美孔子是任何人都比不上的（2 分）
五、作文（30分）
一類卷（26 0分）
A 內(nèi)容：中心突出、見(jiàn)解深刻
B 語(yǔ)言：行文流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確
C 篇章：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次明晰
二類卷（20 5分）
A 內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實(shí)
B 語(yǔ)言：文從字順、語(yǔ)言基本準(zhǔn)確
C 篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明
三類卷（14 9分）
A 內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容尚充實(shí)
B 語(yǔ)言：語(yǔ)言通順、有個(gè)別病句
C 篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次清楚
四類卷（8 3 分）
A 內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容空泛
B 語(yǔ)言：語(yǔ)言不通順、病句較多
C 篇章：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清
五類卷（7 分以下）
A 內(nèi)容：文不對(duì)題，內(nèi)容貧乏
B 語(yǔ)言：文理不通
C 篇章：結(jié)構(gòu)層次混亂