作者從各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，出國(guó)留學(xué)熱潮帶動(dòng)了新一輪的雅思考試熱，無論從參加考試的人數(shù)還是培訓(xùn)市場(chǎng)火爆程度來看都創(chuàng)歷史新高。
但不少考生擔(dān)心，英語(yǔ)四六級(jí)、托福試題相繼“變臉”，那么雅思考試短期內(nèi)會(huì)變化嗎？考生又該如何應(yīng)對(duì)呢？為此啟德雅思聽力老師林曉東對(duì)雅思考試的各個(gè)方面作了一個(gè)簡(jiǎn)要分析和展望，希望對(duì)考生的備考工作會(huì)有幫助。
聽力部分變化大
考題回顧――今年1月-7月中旬的雅思考試中，聽力部分是變化大的，出現(xiàn)了多個(gè)新的場(chǎng)景材料。雖然雅思聽力考題的題庫(kù)已經(jīng)形成，每次聽力考試都會(huì)有部分的重復(fù)。但是在今年的雅思考試中，新題增加的比例變大，出現(xiàn)次數(shù)在10次以上，這對(duì)于考生來說由于考題的陌生感覺而相對(duì)的增加了難度。
備考建議――鑒于聽力考試以場(chǎng)景對(duì)話和獨(dú)白背景為主，考生應(yīng)注重復(fù)習(xí)那些在實(shí)際中要使用的東西。從考試的內(nèi)容來看，主要包括租房訂房、景點(diǎn)旅游、博物館參觀、面試、校園生活、課題討論等幾個(gè)方面?？忌鷳?yīng)有針對(duì)的多加練習(xí)背景性的材料來提高實(shí)際的聽力水平。此外，考生應(yīng)對(duì)看似簡(jiǎn)單但說不出口的日常事物的表達(dá)方式給予充分的重視。
多閱讀英文原版文章
考題回顧――閱讀考題的題型主要側(cè)重為段落大意歸納、選擇題、給予正/誤/無信息、歸納總結(jié)等類型。涉及的主要話題范圍包括教育、科技、建筑、動(dòng)物、人文等諸多方面。從難易程度來看，對(duì)于詞匯的要求并不是很高，生僻的詞匯出現(xiàn)的并不多，具備了基本的閱讀能力就能看懂。但是看得懂并不等于能夠理解，因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容會(huì)牽涉到一些比較專業(yè)的問題，因此對(duì)考生來說，學(xué)會(huì)分類和篩選有用信息極其重要。
備考建議――考生應(yīng)該從擴(kuò)大自己的知識(shí)面開始，多讀文章，尤其讀那些原版的文章，因?yàn)樵娴奈恼率褂玫亩际潜就粱恼Z(yǔ)言，可以讓考生更快的適應(yīng)和了解本本地語(yǔ)言的表達(dá)方式。其次，閱讀的方法也是非常重要的，如何看段落的意思，如何達(dá)到快速的閱讀效果都是很重要的問題，通過平時(shí)的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，可以達(dá)到有目的分步驟的提升整體的閱讀水平。
寫作先確定思路
考題回顧――從考核的主要內(nèi)容看，主要考點(diǎn)包括教育、科技、文化幾個(gè)方面，題型有小作文、圖表說明文，流程圖以及議論文。
備考建議――首先應(yīng)該確定思路，然后通過分析確定基本框架，后雕鑿細(xì)節(jié)。多使用地道的表達(dá)句式而非“中國(guó)式的英語(yǔ)”，切忌照字譯字，生搬硬套。此外，雖然詞匯和句子的使用在寫作中很重要，考生在寫作時(shí)要避免好高騖遠(yuǎn)，切勿使用自己不熟悉的詞語(yǔ)或長(zhǎng)句，要立足于本身水平再尋求提高。
口語(yǔ)關(guān)鍵在于開口說
考題回顧――口語(yǔ)部分是具有挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)，是由考生和考官一對(duì)一的進(jìn)行的，共分為基本信息和問題、描述、深入討論三個(gè)部分。對(duì)于基本信息的和問題部分，考題基本都是一定的，例如職業(yè)、生活習(xí)慣、興趣愛好、休閑方式、教育情況、家鄉(xiāng)等問題，考生可以提前進(jìn)行準(zhǔn)備，但是要避免模式化，詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音都應(yīng)該注意。而描述部分，則是讓考生就某個(gè)物品或事情進(jìn)行詳細(xì)的解說和分析。第三部分雖然是隨機(jī)的問題，靈活性比較強(qiáng)，但并不是完全無章可循，一般都是由考生自己的表達(dá)派生而出的。就上半年的考試情況看，話題的范圍基本不變，但是會(huì)有新問題加入，方式更加靈活。
備考建議――如果想要在口語(yǔ)部分獲得好成績(jī)，首先就是要敢于開口講，當(dāng)然，只能開口講是不夠的，還要講究流利的程度，以及是否符合考試的要求。其次，要了解雅思考試的特殊性和特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。第三，口語(yǔ)的后一部分有些考試內(nèi)容和寫作的內(nèi)容密切相關(guān)，甚至可以說是寫作的翻版，了解了這一點(diǎn)，考生也可以根據(jù)寫作部分提前進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)
但不少考生擔(dān)心，英語(yǔ)四六級(jí)、托福試題相繼“變臉”，那么雅思考試短期內(nèi)會(huì)變化嗎？考生又該如何應(yīng)對(duì)呢？為此啟德雅思聽力老師林曉東對(duì)雅思考試的各個(gè)方面作了一個(gè)簡(jiǎn)要分析和展望，希望對(duì)考生的備考工作會(huì)有幫助。
聽力部分變化大
考題回顧――今年1月-7月中旬的雅思考試中，聽力部分是變化大的，出現(xiàn)了多個(gè)新的場(chǎng)景材料。雖然雅思聽力考題的題庫(kù)已經(jīng)形成，每次聽力考試都會(huì)有部分的重復(fù)。但是在今年的雅思考試中，新題增加的比例變大，出現(xiàn)次數(shù)在10次以上，這對(duì)于考生來說由于考題的陌生感覺而相對(duì)的增加了難度。
備考建議――鑒于聽力考試以場(chǎng)景對(duì)話和獨(dú)白背景為主，考生應(yīng)注重復(fù)習(xí)那些在實(shí)際中要使用的東西。從考試的內(nèi)容來看，主要包括租房訂房、景點(diǎn)旅游、博物館參觀、面試、校園生活、課題討論等幾個(gè)方面?？忌鷳?yīng)有針對(duì)的多加練習(xí)背景性的材料來提高實(shí)際的聽力水平。此外，考生應(yīng)對(duì)看似簡(jiǎn)單但說不出口的日常事物的表達(dá)方式給予充分的重視。
多閱讀英文原版文章
考題回顧――閱讀考題的題型主要側(cè)重為段落大意歸納、選擇題、給予正/誤/無信息、歸納總結(jié)等類型。涉及的主要話題范圍包括教育、科技、建筑、動(dòng)物、人文等諸多方面。從難易程度來看，對(duì)于詞匯的要求并不是很高，生僻的詞匯出現(xiàn)的并不多，具備了基本的閱讀能力就能看懂。但是看得懂并不等于能夠理解，因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容會(huì)牽涉到一些比較專業(yè)的問題，因此對(duì)考生來說，學(xué)會(huì)分類和篩選有用信息極其重要。
備考建議――考生應(yīng)該從擴(kuò)大自己的知識(shí)面開始，多讀文章，尤其讀那些原版的文章，因?yàn)樵娴奈恼率褂玫亩际潜就粱恼Z(yǔ)言，可以讓考生更快的適應(yīng)和了解本本地語(yǔ)言的表達(dá)方式。其次，閱讀的方法也是非常重要的，如何看段落的意思，如何達(dá)到快速的閱讀效果都是很重要的問題，通過平時(shí)的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，可以達(dá)到有目的分步驟的提升整體的閱讀水平。
寫作先確定思路
考題回顧――從考核的主要內(nèi)容看，主要考點(diǎn)包括教育、科技、文化幾個(gè)方面，題型有小作文、圖表說明文，流程圖以及議論文。
備考建議――首先應(yīng)該確定思路，然后通過分析確定基本框架，后雕鑿細(xì)節(jié)。多使用地道的表達(dá)句式而非“中國(guó)式的英語(yǔ)”，切忌照字譯字，生搬硬套。此外，雖然詞匯和句子的使用在寫作中很重要，考生在寫作時(shí)要避免好高騖遠(yuǎn)，切勿使用自己不熟悉的詞語(yǔ)或長(zhǎng)句，要立足于本身水平再尋求提高。
口語(yǔ)關(guān)鍵在于開口說
考題回顧――口語(yǔ)部分是具有挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)，是由考生和考官一對(duì)一的進(jìn)行的，共分為基本信息和問題、描述、深入討論三個(gè)部分。對(duì)于基本信息的和問題部分，考題基本都是一定的，例如職業(yè)、生活習(xí)慣、興趣愛好、休閑方式、教育情況、家鄉(xiāng)等問題，考生可以提前進(jìn)行準(zhǔn)備，但是要避免模式化，詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音都應(yīng)該注意。而描述部分，則是讓考生就某個(gè)物品或事情進(jìn)行詳細(xì)的解說和分析。第三部分雖然是隨機(jī)的問題，靈活性比較強(qiáng)，但并不是完全無章可循，一般都是由考生自己的表達(dá)派生而出的。就上半年的考試情況看，話題的范圍基本不變，但是會(huì)有新問題加入，方式更加靈活。
備考建議――如果想要在口語(yǔ)部分獲得好成績(jī)，首先就是要敢于開口講，當(dāng)然，只能開口講是不夠的，還要講究流利的程度，以及是否符合考試的要求。其次，要了解雅思考試的特殊性和特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。第三，口語(yǔ)的后一部分有些考試內(nèi)容和寫作的內(nèi)容密切相關(guān)，甚至可以說是寫作的翻版，了解了這一點(diǎn)，考生也可以根據(jù)寫作部分提前進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)