全日本的小學(xué)生幾乎都使用質(zhì)地和款式完全相同的書包，這樣的學(xué)生書包你知道是家長(zhǎng)們花多少錢購(gòu)買的嗎?
東京銀座的一家商店里我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了賣這種書包的地方，款式幾乎全都相同，價(jià)格也全都一樣，只是顏色有紅黑兩種。
小學(xué)六年都要用這樣的書包
這種學(xué)生書包的價(jià)格是44100日?qǐng)A，合人民幣3000元左右一個(gè)。這樣的價(jià)格對(duì)于普通的日本工薪階層而言其實(shí)也并不算便宜，好在這種書包的質(zhì)量足以讓孩子們一用就是好幾年的。
京都的地鐵站里穿著同統(tǒng)一校服的小學(xué)生們
一前一后背著兩個(gè)書包……
日本盡管是一個(gè)貧富差距不大的國(guó)家，但還是不乏超級(jí)富豪與貧困家庭，但無(wú)論如何你從孩子們的穿著上是看不出什么分別的－穿的全都是統(tǒng)一的校服；另外，從孩子們的書包上你同樣也看不出誰(shuí)是“富孩子”誰(shuí)是“窮孩子”，書包幾乎都使用質(zhì)地與款式完全相同的；從孩子們上學(xué)的方式上也看不出來(lái)誰(shuí)家有豪華汽車誰(shuí)家根本就沒(méi)有汽車，孩子們要么是走路上學(xué)，要么是獨(dú)自或結(jié)伴乘坐地鐵等公共交通工具……我有一個(gè)小小的疑問(wèn)，究竟怎么樣才能看出來(lái)誰(shuí)有個(gè)“富爸爸”誰(shuí)有個(gè)“窮爸爸”呢?既然從以上種種都無(wú)法分辨，那么從孩子們的零花錢上是否可以看出來(lái)誰(shuí)有個(gè)“富爸爸”誰(shuí)又有個(gè)“窮爸爸”呢?
M女士是移民日本已經(jīng)二十多年的中國(guó)人，她解開了我上面的那個(gè)疑問(wèn)，即從孩子們的零花錢上究竟能否看出誰(shuí)有個(gè)“富爸爸”，誰(shuí)有個(gè)“窮爸爸”?
M女士告訴我，在日本，不管孩子的家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，家長(zhǎng)給孩子的零花錢幾乎都是一樣的，如果是小學(xué)生每個(gè)月的零花錢大概也就是一千日?qǐng)A左右，相當(dāng)于人民幣70元的樣子；如果是中學(xué)生尤其是高中學(xué)生，每個(gè)月每個(gè)孩子的零花錢基本都在5000到10000日?qǐng)A之間，即人民幣三百到六百多元-孩子們的零花錢如果說(shuō)有什么區(qū)別的話也基本就在這個(gè)區(qū)間段之內(nèi)。 M女士有個(gè)正在讀高中二年級(jí)的兒子，每個(gè)月給兒子的零花錢是6000日?qǐng)A，這個(gè)錢幾乎是雷打不動(dòng)的，相當(dāng)于孩子每個(gè)月的"工資"，有了這筆固定的工資，孩子們既有了一點(diǎn)小小的財(cái)政自由，也如同有了一個(gè)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地花銷以及量入為出的良好習(xí)慣。當(dāng)然，如果孩子有特殊的目的需要額外花錢的話就會(huì)另外再給的，此外孩子也可以透支下個(gè)月的工資或者利用假期勤工儉學(xué)。
M女士還告訴我說(shuō)，即使是十分富裕的家庭每個(gè)月給孩子的零花錢也基本就那么多，這樣一來(lái)就避免了孩子在別的同學(xué)面前炫耀富有，從而也避免了優(yōu)越感的產(chǎn)生，對(duì)于培養(yǎng)孩子們的平等意識(shí)和正確的金錢觀甚至人生觀都大有裨益。至于那質(zhì)地與款式相同的學(xué)生書包說(shuō)起來(lái)與那固定的零花錢具有相類似的效果-沒(méi)有人因?yàn)閾碛猩莩薅床黄饎e人，相反也就不會(huì)有人因?yàn)橛玫臉闼囟a(chǎn)生不該有的自卑心理了吧。
日本人的民族性格里有一種“隨大溜”的心理-別的人怎么樣自己也應(yīng)該怎么樣；別人都不那樣做，自己也絕對(duì)不會(huì)那樣做。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，日本人處處都習(xí)慣于排隊(duì)，那么加塞就成了極其扎眼的行為，所以就沒(méi)有人加塞-不僅如此，排隊(duì)的時(shí)候都排得又直又齊，沒(méi)有人隨意一站而把隊(duì)列給帶歪，說(shuō)白了這也是從眾心理的條件反射吧。
說(shuō)到孩子們的零花錢其實(shí)也根本沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定，說(shuō)到底也完全是這種隨大溜心理的反應(yīng)－我家孩子的零花錢絕不能比別人少，但也絕不能比別人多。這種隨大溜的另一個(gè)結(jié)果讓法國(guó)和意大利的奢侈品商店竊喜不已－大街上滿眼的日本女孩都背著露易威登或古奇，原因當(dāng)然也是別的人都用我不能不用了……而這種隨大溜心理也難免產(chǎn)生消極的東西，在公司和學(xué)校里存在著的“冷暴力”就是這種心理的副產(chǎn)品－別的人都不理你，我當(dāng)然也不能理你。所以，有的時(shí)候，如果你不小心得罪了一個(gè)，往往就如同得罪了一批，當(dāng)然，這純粹又屬于題外話了
東京銀座的一家商店里我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了賣這種書包的地方，款式幾乎全都相同，價(jià)格也全都一樣，只是顏色有紅黑兩種。
小學(xué)六年都要用這樣的書包
這種學(xué)生書包的價(jià)格是44100日?qǐng)A，合人民幣3000元左右一個(gè)。這樣的價(jià)格對(duì)于普通的日本工薪階層而言其實(shí)也并不算便宜，好在這種書包的質(zhì)量足以讓孩子們一用就是好幾年的。
京都的地鐵站里穿著同統(tǒng)一校服的小學(xué)生們
一前一后背著兩個(gè)書包……
日本盡管是一個(gè)貧富差距不大的國(guó)家，但還是不乏超級(jí)富豪與貧困家庭，但無(wú)論如何你從孩子們的穿著上是看不出什么分別的－穿的全都是統(tǒng)一的校服；另外，從孩子們的書包上你同樣也看不出誰(shuí)是“富孩子”誰(shuí)是“窮孩子”，書包幾乎都使用質(zhì)地與款式完全相同的；從孩子們上學(xué)的方式上也看不出來(lái)誰(shuí)家有豪華汽車誰(shuí)家根本就沒(méi)有汽車，孩子們要么是走路上學(xué)，要么是獨(dú)自或結(jié)伴乘坐地鐵等公共交通工具……我有一個(gè)小小的疑問(wèn)，究竟怎么樣才能看出來(lái)誰(shuí)有個(gè)“富爸爸”誰(shuí)有個(gè)“窮爸爸”呢?既然從以上種種都無(wú)法分辨，那么從孩子們的零花錢上是否可以看出來(lái)誰(shuí)有個(gè)“富爸爸”誰(shuí)又有個(gè)“窮爸爸”呢?
M女士是移民日本已經(jīng)二十多年的中國(guó)人，她解開了我上面的那個(gè)疑問(wèn)，即從孩子們的零花錢上究竟能否看出誰(shuí)有個(gè)“富爸爸”，誰(shuí)有個(gè)“窮爸爸”?
M女士告訴我，在日本，不管孩子的家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，家長(zhǎng)給孩子的零花錢幾乎都是一樣的，如果是小學(xué)生每個(gè)月的零花錢大概也就是一千日?qǐng)A左右，相當(dāng)于人民幣70元的樣子；如果是中學(xué)生尤其是高中學(xué)生，每個(gè)月每個(gè)孩子的零花錢基本都在5000到10000日?qǐng)A之間，即人民幣三百到六百多元-孩子們的零花錢如果說(shuō)有什么區(qū)別的話也基本就在這個(gè)區(qū)間段之內(nèi)。 M女士有個(gè)正在讀高中二年級(jí)的兒子，每個(gè)月給兒子的零花錢是6000日?qǐng)A，這個(gè)錢幾乎是雷打不動(dòng)的，相當(dāng)于孩子每個(gè)月的"工資"，有了這筆固定的工資，孩子們既有了一點(diǎn)小小的財(cái)政自由，也如同有了一個(gè)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地花銷以及量入為出的良好習(xí)慣。當(dāng)然，如果孩子有特殊的目的需要額外花錢的話就會(huì)另外再給的，此外孩子也可以透支下個(gè)月的工資或者利用假期勤工儉學(xué)。
M女士還告訴我說(shuō)，即使是十分富裕的家庭每個(gè)月給孩子的零花錢也基本就那么多，這樣一來(lái)就避免了孩子在別的同學(xué)面前炫耀富有，從而也避免了優(yōu)越感的產(chǎn)生，對(duì)于培養(yǎng)孩子們的平等意識(shí)和正確的金錢觀甚至人生觀都大有裨益。至于那質(zhì)地與款式相同的學(xué)生書包說(shuō)起來(lái)與那固定的零花錢具有相類似的效果-沒(méi)有人因?yàn)閾碛猩莩薅床黄饎e人，相反也就不會(huì)有人因?yàn)橛玫臉闼囟a(chǎn)生不該有的自卑心理了吧。
日本人的民族性格里有一種“隨大溜”的心理-別的人怎么樣自己也應(yīng)該怎么樣；別人都不那樣做，自己也絕對(duì)不會(huì)那樣做。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，日本人處處都習(xí)慣于排隊(duì)，那么加塞就成了極其扎眼的行為，所以就沒(méi)有人加塞-不僅如此，排隊(duì)的時(shí)候都排得又直又齊，沒(méi)有人隨意一站而把隊(duì)列給帶歪，說(shuō)白了這也是從眾心理的條件反射吧。
說(shuō)到孩子們的零花錢其實(shí)也根本沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定，說(shuō)到底也完全是這種隨大溜心理的反應(yīng)－我家孩子的零花錢絕不能比別人少，但也絕不能比別人多。這種隨大溜的另一個(gè)結(jié)果讓法國(guó)和意大利的奢侈品商店竊喜不已－大街上滿眼的日本女孩都背著露易威登或古奇，原因當(dāng)然也是別的人都用我不能不用了……而這種隨大溜心理也難免產(chǎn)生消極的東西，在公司和學(xué)校里存在著的“冷暴力”就是這種心理的副產(chǎn)品－別的人都不理你，我當(dāng)然也不能理你。所以，有的時(shí)候，如果你不小心得罪了一個(gè)，往往就如同得罪了一批，當(dāng)然，這純粹又屬于題外話了