對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，從頭復(fù)習(xí)語(yǔ)法、背誦單詞已是“遠(yuǎn)水解不了近渴”。不過(guò)掌握一些應(yīng)試技巧還是有必要的，有些看似不起眼的小細(xì)節(jié)，往往會(huì)決定考試成敗。我們就聚焦考生最易失分的聽(tīng)力、翻譯和作文，分別請(qǐng)專(zhuān)家、過(guò)來(lái)人傳授一些小技巧——
[聽(tīng)力] 四種類(lèi)型“對(duì)癥下藥”
聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有4種類(lèi)型。
1） 中心思想題這類(lèi)問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。
提問(wèn)方式有：What is the main idea of the passage?Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage?
What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about? 等等。
做這一類(lèi)題時(shí)一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類(lèi)詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類(lèi)詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。
2） 事實(shí)細(xì)節(jié)題所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問(wèn)題一般為wh-question的形式。
這類(lèi)題要求我們聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞（如because,so,dueto等）和轉(zhuǎn)折連詞（如but,however,though等）引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
3） 對(duì)錯(cuò)判斷題這類(lèi)題常用以下提問(wèn)方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not mentioned ? 等等。聽(tīng)到這類(lèi)題時(shí)，
一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。
4） 推理推測(cè)題。
這類(lèi)題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：Whatcan be infer from the passage?What does the speaker think about the problem……? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about……? 等等。
做這類(lèi)題時(shí)一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)推斷。
[英譯漢] 掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：一） 翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣；二） 翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容，好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一；三） 能夠直譯盡量不意譯；四） 翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫(xiě)法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，從而進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。
正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：
（1）增詞法: 根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。
（2）減詞法: 根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。
（3）肯否表達(dá)法: 原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
（4）變換法: 名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
（5）分合法: 一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。
（6）省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。
最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
[寫(xiě)作] 借助閱讀善打草稿
寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。
試卷一、二（作文在試卷2）同時(shí)發(fā)下來(lái)，應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內(nèi)容，而不至于在寫(xiě)作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法、一種表達(dá)法或一種句式。
具體寫(xiě)作時(shí)分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方；句式有無(wú)變化；句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等 .
希望這些技巧對(duì)備考07年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的考生有所幫助，沒(méi)過(guò)的考生們，加把油啊?。?！
[聽(tīng)力] 四種類(lèi)型“對(duì)癥下藥”
聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有4種類(lèi)型。
1） 中心思想題這類(lèi)問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。
提問(wèn)方式有：What is the main idea of the passage?Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage?
What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about? 等等。
做這一類(lèi)題時(shí)一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類(lèi)詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類(lèi)詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。
2） 事實(shí)細(xì)節(jié)題所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問(wèn)題一般為wh-question的形式。
這類(lèi)題要求我們聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞（如because,so,dueto等）和轉(zhuǎn)折連詞（如but,however,though等）引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
3） 對(duì)錯(cuò)判斷題這類(lèi)題常用以下提問(wèn)方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not mentioned ? 等等。聽(tīng)到這類(lèi)題時(shí)，
一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。
4） 推理推測(cè)題。
這類(lèi)題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：Whatcan be infer from the passage?What does the speaker think about the problem……? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about……? 等等。
做這類(lèi)題時(shí)一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)推斷。
[英譯漢] 掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：一） 翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣；二） 翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容，好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一；三） 能夠直譯盡量不意譯；四） 翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫(xiě)法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，從而進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。
正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：
（1）增詞法: 根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。
（2）減詞法: 根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。
（3）肯否表達(dá)法: 原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
（4）變換法: 名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
（5）分合法: 一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。
（6）省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。
最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
[寫(xiě)作] 借助閱讀善打草稿
寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。
試卷一、二（作文在試卷2）同時(shí)發(fā)下來(lái)，應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內(nèi)容，而不至于在寫(xiě)作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法、一種表達(dá)法或一種句式。
具體寫(xiě)作時(shí)分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方；句式有無(wú)變化；句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等 .
希望這些技巧對(duì)備考07年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的考生有所幫助，沒(méi)過(guò)的考生們，加把油啊?。?！