主持人:各位網(wǎng)友,大家下午好！我們?cè)诮裉煸缟闲滤募?jí)考過(guò)之后,北京新東方學(xué)校和騰訊教育頻道在第一時(shí)間推出了關(guān)于新四級(jí)的介紹。我叫周雷,我們身邊坐著幾位四級(jí)的老師,先請(qǐng)他們給大家打聲招呼。
蔡衛(wèi)星:大家好！我叫蔡衛(wèi)星。
王江濤:大家好！我叫王江濤。
趙建昆:大家好！我叫趙建昆。
主持人:
在北京地區(qū)有1.5萬(wàn)考生選擇了新四級(jí),在外地相對(duì)應(yīng)也有4.5萬(wàn)考生選擇了新四級(jí),從群體上來(lái)講,比上一周的禮拜六的老四級(jí)要少很多。但是今天拿到題以后,我們看了一下題,可能我要說(shuō)一句話(huà)就是,那么多選擇老四級(jí)的同學(xué),可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)后悔了。為什么？這次新四級(jí)因?yàn)槭堑谠谌珖?guó)這么大范圍內(nèi)實(shí)測(cè),實(shí)考。那么從出題整體的水準(zhǔn)而言,我個(gè)人覺(jué)得比一周以前考的老四級(jí)在各個(gè)方面要稍微容易一點(diǎn)點(diǎn),這是我們大家的一個(gè)普遍的反映。這也顯示出一個(gè)道理,這么大規(guī)模的一個(gè)考試,每年有上千萬(wàn)人參加的英語(yǔ)考試,它的改革,特別是當(dāng)它變成了新的題型開(kāi)始的時(shí)候,它總會(huì)要特別特別關(guān)注于這個(gè)考試的效果和信度。所以在開(kāi)始的時(shí)候,考試變化一定不會(huì)特別大,也一定不會(huì)特別難。
我們講,這套試卷的難度,應(yīng)該是低于四六級(jí)考試委員會(huì)所公布的樣卷的難度的。大家可能在考試過(guò)程中,也有少部分同學(xué),我們?cè)诳己笫盏搅松俨糠滞瑢W(xué)的反饋,感覺(jué)時(shí)間比較緊,做不完。這是由于新四級(jí),畢竟一個(gè)考試的流程不一樣,再一個(gè)是,它所出現(xiàn)的題型比較多。一會(huì)兒讓你做一下快速閱讀,一會(huì)兒要做選詞填空,還要做很多翻譯題。很多同學(xué)可能會(huì)有在這么多題型中不知道如何規(guī)劃的這樣一個(gè)過(guò)程。我們知道新四級(jí)大的一個(gè)特點(diǎn)是上來(lái)考寫(xiě)作,上來(lái)第一件事情就是寫(xiě)一篇作文。今年的作文題目,王江濤老師的范文也已經(jīng)給大家提供出來(lái)了。關(guān)于寫(xiě)作這一件,請(qǐng)王江濤老師分析一下。
作文
王江濤:
今年的寫(xiě)作題目是比較簡(jiǎn)單的,相對(duì)于6月17號(hào)那篇比較簡(jiǎn)單,根據(jù)2004年教育部新公布的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱,四級(jí)考試作為大學(xué)英語(yǔ)初級(jí)要求,它考的作文考試題目主要有三種題型。議論文,說(shuō)明文和應(yīng)用文。應(yīng)用文,像今年6月17號(hào)考的其實(shí)是屬于海報(bào),這種應(yīng)用文其實(shí)來(lái)自于考研。上周我看有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),有人認(rèn)為是一封書(shū)信,其實(shí)不是書(shū)信。
主持人:
我發(fā)現(xiàn)近提供的范文里,有一個(gè)標(biāo)題,有人寫(xiě)親愛(ài)的學(xué)生,還有人寫(xiě)先生們,女士們,后還有落款。這個(gè)符合不符合舊四級(jí)的要求呢？
王江濤:
其實(shí)四六級(jí)的考試,有的時(shí)候是考一個(gè)縮影,考研是風(fēng)向標(biāo),考研大綱當(dāng)中,大綱解析題目當(dāng)中,告示類(lèi),海報(bào)或者是通知、啟示都是屬于告示類(lèi),告示根據(jù)我們國(guó)家的要求至少有四點(diǎn)格式,標(biāo)題、日期、正文和落款。標(biāo)題是一定要寫(xiě)的。另外日期可寫(xiě)可不寫(xiě),但是書(shū)信,如果考到四級(jí)是不需要寫(xiě)日期的。正文是不需要寫(xiě)稱(chēng)呼的,按照這道題目應(yīng)該是單位落款。像告示或者是海報(bào),有的同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò),但是在四級(jí)課堂我們也講過(guò),應(yīng)用文應(yīng)該全面講過(guò)。根據(jù)去年的大綱以及今年大綱的變化,告示當(dāng)中以及書(shū)信當(dāng)中都屬于應(yīng)用文,比如書(shū)信,或者是海報(bào),個(gè)人簡(jiǎn)歷甚至填寫(xiě)表格,電子郵件等等都是可能考到的。像社團(tuán)海報(bào)就屬于大綱當(dāng)中提到的東西,已經(jīng)考過(guò)了,有的同學(xué)覺(jué)得比較難。但是像今天考過(guò)的題目屬于普通的議論文,是比較好寫(xiě)的。這三段的寫(xiě)法是比較固定的。關(guān)于學(xué)生是否應(yīng)該選擇老師,第一點(diǎn)提綱是某些大學(xué)允許學(xué)生選擇任課老師。第二點(diǎn)是選擇任課老師需要考慮的幾個(gè)重要的要素。第三點(diǎn)提綱是有什么利和弊。第一點(diǎn)提綱是屬于現(xiàn)狀說(shuō)明。在教材上45頁(yè),文章開(kāi)頭的一些語(yǔ)句,所有的考試90％都是考論說(shuō)文,10％考應(yīng)用文。論說(shuō)文第一種是現(xiàn)狀說(shuō)明,世界上80％的考生第一段是論說(shuō)文說(shuō)明。第二是圖表描述。六級(jí)考試是一個(gè)圖表作文。像說(shuō)明其實(shí)比較好寫(xiě),有很多套話(huà)可以使用。四級(jí)作文是120到150個(gè)字,第一段寫(xiě)三句,第二段寫(xiě)四句。第三段寫(xiě),某些校園允許學(xué)生選擇任課老師。第一種可以說(shuō)這個(gè)東西的背景,隨著教育改革的深入,很多學(xué)生自主權(quán)越來(lái)越大了。第二可以說(shuō)一說(shuō)事實(shí),中國(guó)很多大學(xué),學(xué)生都可以選擇老師。第三可以寫(xiě)一下反方觀(guān)點(diǎn),有些同學(xué)認(rèn)為,學(xué)生不應(yīng)該選擇老師。
四級(jí)考試原因列舉也考過(guò),60％的題目是原因列舉,讓你說(shuō)明原因,為什么他們會(huì)選擇老師,或者選擇老師有什么要求,其實(shí)也很好寫(xiě)。我們的教材45頁(yè)也可以使用,比方首先來(lái)一個(gè)主題句或者是萬(wàn)能句型,選擇老師需要考慮的因素很多。下面寫(xiě)三點(diǎn)原因或者是兩點(diǎn)原因。表示老師應(yīng)該知識(shí)比較淵博或者是幽默或者是認(rèn)真。老師關(guān)鍵是考察你的語(yǔ)言。
第三段是一個(gè)利弊說(shuō)明,這是四級(jí)?？嫉亩温?考研常考的是建議措施或者是歸納結(jié)論。但是現(xiàn)在利弊說(shuō)明其實(shí)也比較好寫(xiě)。教材43頁(yè)有什么優(yōu)點(diǎn),有什么缺點(diǎn)。學(xué)生上課更有興趣,有助于激勵(lì)老師努力或者是備課。缺點(diǎn),學(xué)生可能會(huì)選擇比較好過(guò)的一些科目,廢話(huà)比較多的科目,可能不一定學(xué)到真正的知識(shí)。你可以隨便去寫(xiě),這篇文章其實(shí)是四級(jí)考試比較簡(jiǎn)單的文章,寫(xiě)作不是很難。關(guān)于寫(xiě)作,我就先講這么一點(diǎn)。
快速閱讀
主持人:
我們知道按照考試的流程是寫(xiě)作半個(gè)小時(shí),考完以后,答卷一還在你手里頭,剩下一部分是快速閱讀,下一部分,我們請(qǐng)蔡衛(wèi)星老師來(lái)講一下快速閱讀的特點(diǎn),以及我們也具體說(shuō)幾道題目的答案。
蔡衛(wèi)星:
快速閱讀難度和樣卷的難度相比較的話(huà),這個(gè)難度比樣卷難度要低很多。下面我主要講一下我們這個(gè)題目的真題。第一個(gè)是講一下,它的難度。難度來(lái)講,我們總體閱讀的難度,文字難度,包括后面的做題難度都是比我們樣卷難度要低,考生一般是比較容易接受的。第二個(gè)特點(diǎn)在于,我們樣卷的一個(gè)量可能有1200字比較長(zhǎng)。而我們這個(gè)考卷,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)量可能沒(méi)有那么長(zhǎng)。但是他有特點(diǎn),就是從頭往下沒(méi)有任何一個(gè)小標(biāo)題,我們的樣卷會(huì)給出很多小標(biāo)題,這一個(gè)版塊講什么東西,下一個(gè)版塊講什么東西。你在找答案的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)小的方向感,所以方向感缺失會(huì)導(dǎo)致答案會(huì)好填一點(diǎn)。快速閱讀,因?yàn)樗牧勘容^大,建議大家在做題時(shí),我們的方法要改進(jìn)一下。我們不能先看文章,因?yàn)榭次恼聲r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多信號(hào)是不會(huì)考題的,建議你一定要把方法改進(jìn)一下,先看題再看文章,全部看完再做題的話(huà),可能看著看著就沒(méi)感覺(jué)了。建議大家看一題做一題。比方第一題告訴我們,在1921年的時(shí)候,鋪設(shè)道路的一個(gè)全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)存在,事實(shí)上我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)題目方向比較明了,因?yàn)槲覀冞@里有比較明顯的數(shù)據(jù),1921年,年份就是比較明顯的方向。這個(gè)文章第二行有一個(gè)1921年,往下講,這一段第五行告訴我們,在那個(gè)時(shí)候,還沒(méi)有一個(gè)全國(guó)性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制造道路,包括它的一些設(shè)計(jì),一些標(biāo)記好象都沒(méi)有。實(shí)際上,你就明白這個(gè)題目應(yīng)該是錯(cuò)的。有這樣的題目,埃森豪為,這個(gè)方向感應(yīng)該是比較明了,現(xiàn)在比較好找答案。這篇文章我們發(fā)現(xiàn)同樣在文章第二段倒數(shù)第三行有埃森豪為將軍。在文章本段告訴我們,德國(guó)的道路確實(shí)比較好,但是有一種更好的設(shè)計(jì)的方法,雙向的高速公路。后面第二題,告訴我們埃森豪為,德國(guó)的道路可能比雙向的高速公路更好。事實(shí)上,你就明白,這個(gè)錯(cuò)了。
第二題也錯(cuò)了。類(lèi)似的,比方第三題,時(shí)間概念是20世紀(jì)50年代,這個(gè)時(shí)間定位的話(huà),你可以明顯找到一個(gè)答案。比方他是在我們第四段第一行,在1956年這個(gè)時(shí)候,他可以真正建造這個(gè)道路,后面第三題告訴我們,直到20世紀(jì)50年代,這個(gè)道路才真正開(kāi)始實(shí)施和建造。這個(gè)題目明顯對(duì)了。經(jīng)過(guò)前幾個(gè)題目我們明白一點(diǎn),四級(jí)中如果明確快速閱讀的做題方法,先看題再看文章,而且善于把握我們題干一些比較明顯信號(hào)的話(huà),相信你找答案也會(huì)比較簡(jiǎn)單,也會(huì)比較快。快速閱讀一般有一個(gè)特點(diǎn)在于所見(jiàn)即所答。如果在原文中做一個(gè)對(duì)比,一般馬上可以有答案。這是前幾題。
后面前七題是考對(duì)的還是錯(cuò)的,還是沒(méi)有提到。8、9、10讓你補(bǔ)充完整,做題方法是一模一樣的。比方說(shuō)第十題,第十題給大部分的信號(hào),公路的命名為什么以埃森豪為命名,主要是為了紀(jì)念什么,認(rèn)同什么東西。而文章在后明確告訴我們,是為了紀(jì)念埃森豪為的一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種眼光,一種領(lǐng)導(dǎo)力。我們發(fā)現(xiàn)方法都是一樣的,根據(jù)題目的信號(hào)在原文中找答案。而且我們發(fā)現(xiàn),這次十個(gè)題目的難度和我們的樣卷難度也是有所降低,一般不用多加思考,直接對(duì)比和判斷就可以了。
這里難的題目可能是第六題。第六題是高速公路對(duì)公路的連接是有幫助的。這個(gè)題應(yīng)該是文章沒(méi)有談到。很多考生在這個(gè)題目中可能會(huì)判斷錯(cuò)誤的。雅思考生有這樣的感覺(jué)。我建議大家,這樣的題目還是做一些練習(xí)。
第六題,我們?cè)诳记?在班上,大家沒(méi)有提及的題目可能會(huì)比較難,一般會(huì)涉及在第六題或者是第七題。這一點(diǎn)跟我們的考題預(yù)測(cè)比較相似,所以還比較欣慰。
主持人:
在快速閱讀這一部分里邊,是不是蔡衛(wèi)星老師也可以這么說(shuō),他是讓你前期判斷是對(duì)錯(cuò)或者是未提及的。是不是未提及這個(gè)選項(xiàng)所占的比重肯定會(huì)比較少？
蔡衛(wèi)星:
未提及的選項(xiàng)是比較少的,一般是在一個(gè)題。
關(guān)于完型填空和翻譯
下面我來(lái)插一個(gè)小的部分,關(guān)于完型填空和后面的翻譯部分。完型填空和翻譯這一塊屬于我們新題型這一塊,它取代了原來(lái)大家比較熟悉的詞匯和結(jié)構(gòu),而且詞匯和結(jié)構(gòu),以前考的比較多,規(guī)律性也比較強(qiáng)。大家可能覺(jué)得這部分分比較好拿。完型填空這個(gè)題型以前經(jīng)?？?也不是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。這次考完型而沒(méi)有考以前六級(jí)中要考的改錯(cuò),其實(shí)他從某種程度上難度還是降低了,因?yàn)榭剂艘粋€(gè)舊題型而沒(méi)有考新題型。整個(gè)完型,我個(gè)人感覺(jué),難度還是不難的。文章的難度是要低于我們前邊主要閱讀的那一部分,而且這個(gè)文章本身的話(huà)題也比較簡(jiǎn)單。就是講一個(gè)睡眠的問(wèn)題。關(guān)于睡眠的問(wèn)題在我們四級(jí)以前考過(guò)很多次,包括考研閱讀理解中也講過(guò)。里邊有很多詞,大家如果關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它根本不是一個(gè)陌生的詞。比方有一個(gè)詞是講迅速的眼球轉(zhuǎn)動(dòng),是指睡眠的一個(gè)階段,就考點(diǎn)而言,主要考到的還都是比如說(shuō),動(dòng)詞、介詞搭配,還有一些選詞的。我們迅速把這個(gè)題目稍微說(shuō)一下。67題肯定要選C,因?yàn)樗幸粋€(gè)搭配在里邊,等待什么東西。我相信大家只要是高考的時(shí)候你的英語(yǔ)基本過(guò)關(guān)的話(huà),這個(gè)題肯定答不錯(cuò)。68題考到Till,這個(gè)詞是表示前邊的一個(gè)動(dòng)作到跳這個(gè)時(shí)間段就停止。有一個(gè)新的表,這樣的一個(gè)機(jī)制,他能夠一直等著你,等到你進(jìn)入了你的睡眠比較輕的那個(gè)階段的時(shí)候,他才鬧醒你。68題應(yīng)該選4.69,其實(shí)考大家一個(gè)詞匯的問(wèn)題,其實(shí)就是考Insure assure,這兩個(gè)詞都是確保的意思,但是在這個(gè)地方,因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)句型,這個(gè)題應(yīng)該是選A的。
后邊的幾道題都會(huì)比較簡(jiǎn)單,70題選A,這是一個(gè)固定搭配。71題又是一個(gè)短語(yǔ),一個(gè)詞匯的辨析。詞匯辨析,本身讓大家選的詞也很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)重復(fù)。72題答案選B.是關(guān)于一個(gè)影響。就我個(gè)人感覺(jué),它在我們完型中出的單詞量應(yīng)該是在大家的四級(jí)四千多個(gè)單詞里的,一般來(lái)說(shuō)是三千多單詞的這樣一個(gè)水平。比較難的一個(gè)題,我來(lái)講一下,可能是整個(gè)完型填空中的第80題。第80題也是考大家一個(gè)詞義辨析,A是Prompt.B是Program,有的同學(xué)可能會(huì)選擇促進(jìn)。其實(shí)可能從語(yǔ)義上來(lái)講是講得通的,因?yàn)槲铱梢宰屵@個(gè)表叫醒我,在后一輪的睡眠中,比較輕的時(shí)間段。但是大家一定要記住,Prompt一般是跟人的。這個(gè)題還是選B.大家早上編鬧鐘,也是簡(jiǎn)單的編一個(gè)程序,其他的題沒(méi)有什么特別難的。當(dāng)然有少部分同學(xué)感覺(jué)沒(méi)有做完,但是按照完型填空,15分鐘肯定做完了。我估計(jì)有少部分同學(xué)是不是存在這樣的情況。把閱讀的時(shí)間增加了,拉得比較長(zhǎng),擠占了完型填空的時(shí)間。
翻譯,我個(gè)人感覺(jué),出題的難度應(yīng)該跟大綱的樣題差不多,首先大家可以看到,整個(gè)翻譯中,真真正正讓我們填一個(gè)句子或者是從句的只有兩道題,分別是89題和91題。87題和88題基本上考一個(gè)短語(yǔ)。因?yàn)樗呀?jīng)在城里頭度過(guò)了一定的時(shí)間,所以他找到去歷史博物館的路沒(méi)有什么問(wèn)題。用的一個(gè)短語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題,后邊一定要跟一個(gè)介詞In,這個(gè)In是關(guān)鍵的,大家如果把In寫(xiě)出來(lái)以后,去找路。這個(gè)時(shí)候肯定要變成Ing形式。去歷史博物館,第80題,為了掙錢(qián)供我上學(xué),我媽媽所承擔(dān)的工作,工作的強(qiáng)度甚至超出了她身體能夠承受的范圍。這里邊考兩個(gè),一個(gè)是為了掙錢(qián),還有一個(gè)是掙錢(qián)供我上學(xué)。
89題考什么呢？其實(shí)是考大家語(yǔ)法,為什么呢？89題翻譯這一塊,前邊是這么說(shuō)的。教授要求,那么要求這個(gè)詞用的是Required,而且還用了一個(gè)過(guò)去時(shí)。要求這個(gè)詞一旦出現(xiàn)后邊的從句,一定是要跟虛擬語(yǔ)氣,而且這個(gè)虛擬語(yǔ)氣那個(gè)數(shù)應(yīng)該省略。我們教研究報(bào)告,Hand in.應(yīng)該直接寫(xiě)動(dòng)詞原型就可以了。90題,我覺(jué)得這個(gè)題考的也是高中的語(yǔ)法,你越解釋,我越糊涂confused.
后一個(gè),他被公司解雇了,盡管他是一個(gè)很有技巧的工人,但是后還是被公司解雇了。被公司解雇這個(gè)詞,肯定就一個(gè)詞,Fired.你必須要說(shuō),He was fired.這五分,5％的題目中,我相信有相當(dāng)一部分同學(xué)是能夠拿到80、90％的分?jǐn)?shù),除了88題可能有點(diǎn)難度之外。
聽(tīng)力部分
趙建昆:
各位好！我是趙建昆老師,下面我跟大家談?wù)劷衲晷略囶}當(dāng)中聽(tīng)力部分的情況。其實(shí)在整個(gè)卷面當(dāng)中,聽(tīng)力的比重是增長(zhǎng)大的一塊,也是目前變化大的一塊。在以往的過(guò)程當(dāng)中,聽(tīng)力只有25％,但是在新題型當(dāng)中占了35％,一下子增加了15％。聽(tīng)力本身的量一下子增加了。量上增加,是否會(huì)帶來(lái)難度上的增加呢？縱觀(guān)35道題的聽(tīng)力題目,我們發(fā)現(xiàn)難度并不是很高。今年我先給大家介紹一下,今年聽(tīng)力試卷當(dāng)中題目的構(gòu)成,因?yàn)榈拇_比過(guò)去要復(fù)雜一些了。首先11題到18題是過(guò)去經(jīng)常常見(jiàn)的短對(duì)話(huà),接下來(lái)19到25題是新鮮處理的題目叫做長(zhǎng)對(duì)話(huà)。長(zhǎng)對(duì)話(huà)題目一共有7道題,接下來(lái)是我們的26題到35題是我們的短文聽(tīng)力。短文聽(tīng)力是大家比較熟悉的一種類(lèi)型,這和我們以后考試的東西也很像,后一道題大家非常害怕也非常擔(dān)心的,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),一共是35道聽(tīng)力題目。一方面是難度的考驗(yàn),更大的是時(shí)間的考驗(yàn),因?yàn)樽屢粋€(gè)人在35分鐘保持關(guān)注力,這個(gè)需要一個(gè)人有很強(qiáng)的定力。對(duì)話(huà)過(guò)去考10道,現(xiàn)在考了8道。一般小對(duì)話(huà)是全國(guó)考生拿分的重點(diǎn),小對(duì)話(huà)類(lèi)型很一般,過(guò)去考的小對(duì)話(huà),比較喜歡考的細(xì)節(jié)性小對(duì)話(huà)以及類(lèi)型相當(dāng)明顯的對(duì)話(huà)地點(diǎn)題在今年的題目當(dāng)中全部出現(xiàn)了。而且分析今年小對(duì)話(huà)的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)非常有特征的是,選項(xiàng)都比較短,而且表現(xiàn)的事實(shí)都相當(dāng)清楚,而且不會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)之間混淆的情況。也就是他是什么,就是什么。你在看選項(xiàng)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一目了然,讓大家開(kāi)心的是選項(xiàng)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)一種我們?cè)谧鲱}的時(shí)候非常容易把握的對(duì)立選項(xiàng)的情況。這兩個(gè)選項(xiàng)在判斷以及態(tài)度表達(dá)以及情況程度上。比如前八道小對(duì)話(huà)當(dāng)中,非常明顯的類(lèi)型是對(duì)話(huà)一點(diǎn)題。今年我們看的12題,12題當(dāng)中有這么一項(xiàng),B選項(xiàng)叫做女士需要一個(gè)管家的人,而D是女士本身就是一個(gè)管家或者是一個(gè)來(lái)打掃屋子的人。實(shí)際上這兩項(xiàng)是差不多含義對(duì)立的。小對(duì)話(huà)是這樣的,下面我們看看長(zhǎng)對(duì)話(huà),一男一女進(jìn)行多段對(duì)話(huà),由其中一個(gè)人問(wèn)出問(wèn)題的情況。
長(zhǎng)對(duì)話(huà)一共是七道題,在這七道題當(dāng)中分為兩大塊,前一大塊是前一道題稍短的對(duì)話(huà),后面是稍長(zhǎng)一點(diǎn)的對(duì)話(huà)。我們發(fā)現(xiàn)總體的樣卷的難度要簡(jiǎn)單一些,尤其是19題到21題。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)有趣的事實(shí),19題和21題如果全國(guó)考生能夠在讀題的時(shí)候非常自信,而且非常清楚。你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在給大家分析這道題。A選項(xiàng)是他是一個(gè)小的貿(mào)易公司的頭。B是他是一個(gè)國(guó)際保險(xiǎn)公司的工作人員。C是,他正是一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)人。D是,他是一個(gè)公關(guān)公司的這樣一個(gè)工作人員?？戳?0題之后,你就知道這個(gè)男人肯定是一個(gè)商務(wù)人士,再往回推一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)19題是這個(gè)男人找這個(gè)女人干什么。A是給這個(gè)女人做報(bào)告,B是對(duì)這個(gè)女人進(jìn)行面試。C是給這個(gè)女士辭職。D是和這個(gè)女士進(jìn)行一些信息方面的交換。從20題一推19題你就會(huì)發(fā)現(xiàn),19題當(dāng)中比較傾向于排他的比較清楚的選項(xiàng)就應(yīng)該是關(guān)于交換信息的這一項(xiàng)。從這樣一個(gè)情況來(lái)看。第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話(huà)考的是關(guān)于商務(wù)場(chǎng)景。第二個(gè)則回到了我們長(zhǎng)對(duì)話(huà)的高發(fā)地點(diǎn),那就是學(xué)校的大環(huán)境。兩個(gè)人在聽(tīng)講座,然后通過(guò)講座討論一些學(xué)校的事情。
如果各位同學(xué)在準(zhǔn)備我們新題目之前,要做一些托福的長(zhǎng)對(duì)話(huà)的題目,了解到關(guān)于學(xué)校的背景。比如說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué),比如說(shuō)選課,比如說(shuō)寫(xiě)例文,這一塊應(yīng)該是非常容易的環(huán)節(jié)。我們認(rèn)為長(zhǎng)對(duì)話(huà)的難度不是很大,相信各位在聽(tīng)的時(shí)候能夠做一些筆記,這個(gè)題目就會(huì)比較簡(jiǎn)單。
下面我們看一下短文理解,一共10道題,分別是26到35題。今年考的題目跟上周考過(guò)的題目完全差不多。類(lèi)型全部是三篇說(shuō)明文。第一篇文章講述的是活人和死人爭(zhēng)地的問(wèn)題。人在死亡之后,他們是應(yīng)該橫著比較好還是豎著比較好,還是燒成灰燼比較好,還是腐爛了比較好。大家想想只有一種是比較有可能的。要不是橫著埋,要不是燒成灰埋。你一看選項(xiàng)是比較簡(jiǎn)單的。后一篇說(shuō)明文考的是近一段時(shí)間的熱點(diǎn)話(huà)題,因?yàn)槲覀冎郎蟼€(gè)星期,NBA的總決賽終是熱火奪冠。因?yàn)檗D(zhuǎn)播NBA,我們看新聞的時(shí)間就滯后了,這篇文章安排了籃球起源的東西。后一道題目,在35題中有這么一個(gè)說(shuō)法,如果各位考生是知識(shí)淵博,其實(shí)過(guò)去的籃球在剛產(chǎn)生的時(shí)候,投進(jìn)去之后是需要你從那個(gè)籃子取出來(lái),那個(gè)藍(lán)筐是封閉的。經(jīng)過(guò)改良之后,這個(gè)運(yùn)動(dòng)慢慢被人接受。而這個(gè)文章講的是一個(gè)人和一件事的故事。所以從聽(tīng)力的說(shuō)明文來(lái)講,我們發(fā)現(xiàn),如果聽(tīng)力的語(yǔ)段考說(shuō)明文的話(huà),這樣肯定是考大家的。首先是首末句考點(diǎn),然后是高級(jí)的考點(diǎn),搞清楚這樣一些點(diǎn)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)的問(wèn)題就比較容易解決。
后跟大家談一下,我們的聽(tīng)寫(xiě)。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)全國(guó)考生一定要注意,在今后參加聽(tīng)力考試的時(shí)候,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)將永恒跟大家見(jiàn)面。我們看一下今年的考試,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)是大家比較怵的一種考試題目,它的難度和我們過(guò)去是差不多的。并沒(méi)有很大的難度上的上揚(yáng)。今天講的是美國(guó)人民對(duì)于時(shí)間的觀(guān)念,無(wú)論是現(xiàn)在的美國(guó)人民還有現(xiàn)在的中國(guó)人民,我們對(duì)于時(shí)間都應(yīng)該是節(jié)約時(shí)間,無(wú)論是自己的還是別人的。
所以通過(guò)這樣一個(gè)話(huà)題考大家,在整個(gè)今年的聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)中,過(guò)去喜歡考的名詞形式,還有副詞形式,在前面幾個(gè)空當(dāng)中全部考到。后三個(gè)空各位抓住大意的話(huà),應(yīng)該能夠?qū)懙煤芎??？v觀(guān)今年聽(tīng)力試卷,如果希望給一個(gè)難度上的說(shuō)法的話(huà),跟剛剛周老師的評(píng)論還有蔡老師評(píng)論差不多,聽(tīng)力部分的難度也不是很高。關(guān)鍵是新題目難度不會(huì)有很大的變化。第二點(diǎn),聽(tīng)力的時(shí)間增長(zhǎng)了,增長(zhǎng)到35分鐘。
后是,今年選擇的人數(shù)比較少,為了表?yè)P(yáng)大家敢于嘗新的精神,今年的難度指數(shù)一般希望各位能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
主持人:
剛才趙建昆老師講到了,四六級(jí)考試委員會(huì)也是鼓勵(lì)大家參加新四級(jí)的,就我們了解的情況是這樣的,有的學(xué)校是自愿報(bào)名,但是有的學(xué)校是強(qiáng)制要求大家一塊兒來(lái)上新四級(jí)的。這些學(xué)校的老師是有一些先見(jiàn)之明的。但是我要講一點(diǎn),可能對(duì)大家在考試的過(guò)程中,新四級(jí)聽(tīng)力部分帶來(lái)一個(gè)很大的變化就是,以前考四級(jí)是首先去考聽(tīng)力,大家可能很多時(shí)候,剛上來(lái)的時(shí)候比較興奮,或者注意力比較集中,精力比較充沛?？赡苈?tīng)力這部分情況好一點(diǎn)。但是現(xiàn)在是上來(lái)先寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文做快速閱讀,快速閱讀要求你又是掃描,又是定位。然后做未提及的判斷,我估計(jì)大家做了45分鐘之后,腦子有點(diǎn)暈了。然后再做聽(tīng)力的時(shí)候效果不是特別好。
還有一點(diǎn),今年,起碼在北京考區(qū),很多地方是沒(méi)有用耳機(jī)的,因?yàn)榭荚嚨姆秶⒉皇呛艽?大家知道,有時(shí)候,如果考生參加的人數(shù)比較多的話(huà),他會(huì)在學(xué)校的廣播電臺(tái)設(shè)定一個(gè)頻段,大家用無(wú)線(xiàn)耳機(jī)收聽(tīng)。就我知道,很多是用大喇叭外放。這個(gè)可能也會(huì)影響到很多同學(xué)的考試的狀態(tài)。因?yàn)榇罄扔谢匾?還有教室之間的干擾可能都會(huì)造成一定的情況。
大家其實(shí)沒(méi)有太過(guò)必要在乎題目的難度以及考試時(shí)候的環(huán)境,因?yàn)閷?duì)每個(gè)人都是公平的。而且四級(jí)考試,大家拿到后是一個(gè)相對(duì)分,這次題目容易了,它會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。包括這種干擾的情況也是一樣的。后面還有很大的一塊,傳統(tǒng)閱讀和選詞填空。我們還是回到蔡衛(wèi)星老師這兒。
傳統(tǒng)閱讀和選詞填空
蔡衛(wèi)星:
剛才幾位老師都講到,我們這次考試難度有所降低,其實(shí)難度有一點(diǎn)降低,但是閱讀量還是比較大的?？赡苓@個(gè)速度有20％的提高,但是我們快速閱讀需要一種方法的改進(jìn),可能還需要你在短時(shí)間內(nèi)的能力。閱讀速度需要提高。重新一點(diǎn),我們另外還有一個(gè)大的版塊,是第四版塊。我們的閱讀,這個(gè)閱讀是25分鐘需要做兩種題型,一個(gè)是選詞填空,一個(gè)是篇章閱讀。很多考生反映做題時(shí)間不夠,原因在這個(gè)版塊用的時(shí)間過(guò)多,影響到后面完型填空。影響后面的做題,下面我講一下,第一個(gè)版塊,我們的選詞填空。
這個(gè)版塊我們發(fā)現(xiàn)文章的難度和篇幅和我們樣卷的難度是比較類(lèi)似的。這種題型,因?yàn)樗惺畟€(gè)題,這十個(gè)題是代表十個(gè)單詞,而這個(gè)單詞的形狀已經(jīng)變好。后面把這十個(gè)單詞放在后面,再有另外五個(gè)相關(guān)的單詞,打亂順序進(jìn)行選擇,好的方法是根據(jù)一個(gè)單詞的性質(zhì),動(dòng)詞、名詞和形容詞,我舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下,比方47題,我們發(fā)現(xiàn)后面15個(gè)選項(xiàng)中我們發(fā)現(xiàn)名詞不多。后面是一個(gè)動(dòng)詞,第二個(gè)單詞,力量,這是一個(gè)名詞。類(lèi)似的把名詞找出來(lái),你就發(fā)現(xiàn),往下走,第六個(gè)是現(xiàn)象這個(gè)單詞。這是一個(gè)方法。
根據(jù)詞性縮小范圍,比方都是名詞的單詞挪到里面去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞比較通順。
比如說(shuō)我們后面有一個(gè)第51題,這個(gè)題目出得非常好,51題的句子是這樣的。在世界上有的地方是要抗洪防災(zāi),有的地方要面臨干燥,面臨收成比較差。And前面是干旱或者是我們的收成比較差,And后面是反映相類(lèi)似的災(zāi)情的情況。And需要一個(gè)名詞,根據(jù)再次縮小范圍,在名詞里面找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)單詞比較吻合。根據(jù)你本句一種意思或者是意思的通順感會(huì)很快的找到答案。這個(gè)單詞是倒數(shù)第五段,科學(xué)家們把這個(gè)東西怎么樣定位為過(guò)去2000年中長(zhǎng)的一個(gè)厄爾尼諾現(xiàn)象。再往下我們發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)也是一個(gè)動(dòng)詞。我們?cè)诶锩嬲?我們發(fā)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單,54題應(yīng)該選擇估計(jì)。通過(guò)這個(gè)考察我們發(fā)現(xiàn),一方面我們的方法有改進(jìn),根據(jù)詞性縮小范圍。四級(jí)在這個(gè)地方選詞填空這個(gè)地方到底考什么東西。無(wú)非是考以前的詞匯題。因?yàn)樾滤募?jí)不考詞匯,這個(gè)地方就是以前的一種題型的反映。
主持人:
我看也有很多同學(xué)在聊天室里說(shuō),他做選詞填空和快速閱讀的時(shí)候基本是靠猜的。我們?cè)谧鱿襁x詞填空這種題型的時(shí)候,是不是上來(lái)以后,整個(gè)文章要看一遍呢？
蔡衛(wèi)星:
由于我們的選詞填空和后面的兩篇文章連在一起,確實(shí)這個(gè)時(shí)間要分配得很好。這個(gè)選詞填空是7到8分鐘可以完成。事實(shí)上有時(shí)間把某一段看一下,某一段看完以后,他的意思可以比較完整,直接進(jìn)行選擇。總體來(lái)講,如果你要全部看一遍的話(huà),沒(méi)有必要。但是建議你可以看一段,把這一段的相關(guān)題目做完。再看一段可以再做完。這個(gè)時(shí)間控制在7到8分鐘,這樣會(huì)使后面的題目做得比較好。
兩篇大作文,考生是比較熟悉的,一篇文章后面有五個(gè)題目,比較傳統(tǒng)。文章篇幅跟我們考前預(yù)測(cè)也是比較類(lèi)似的。其中一篇文章段落相對(duì)會(huì)比較少,另外一篇文章會(huì)偏多一點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)真題,第一篇有第二段,第二篇一共是四段?？傮w來(lái)講,記住了這種規(guī)律。我們四級(jí)考試總體的一種特點(diǎn)。總體來(lái)講,這次考試的篇幅、段落多少是承接近兩年四級(jí)考試的一種考法。這一點(diǎn)沒(méi)有多大變化。
有一點(diǎn)要注意一下,四級(jí)考試的難度應(yīng)該是比以前兩次考試有所降低,因?yàn)樗牧吭黾右院?它的難度上應(yīng)該有所保留。否則的話(huà)就過(guò)難了?？傮w來(lái)講,比方說(shuō)十個(gè)題目中,考生做對(duì)七個(gè)題目的可能性會(huì)比較大。但是我們可以深度挖掘一下,這次新四級(jí)考完以后,我對(duì)下次新四級(jí)的同學(xué)有一些借鑒作用。原文中考的一些點(diǎn)和老四級(jí)是一樣的。第一篇文章講的是通訊設(shè)備,比如打電話(huà),是容易撒謊的,發(fā)E—mail是不容易撒謊的。你就明白,其實(shí)也是比較趣味性很強(qiáng)的一篇文章。比方原文中發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)的考點(diǎn),第二卷有14％,21％,37％,一連串的數(shù)據(jù),在考前我們給新東方課堂應(yīng)該也是給同學(xué)們講了數(shù)字的考題可能會(huì)形成一連串?dāng)?shù)據(jù)出現(xiàn),可能會(huì)形成一個(gè)考點(diǎn)。后面這個(gè)題,這里的數(shù)字可以考后面的第57.另外一個(gè),我們發(fā)現(xiàn)原文中有一些轉(zhuǎn)折語(yǔ)言,比方倒數(shù)第三段的第一個(gè)單詞,轉(zhuǎn)折性的一些單詞,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折性單詞總是那么重要。我們發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言可以體現(xiàn)后面的題目的答案。比方我們?cè)谖恼潞笠欢?后一段第一行,一個(gè)比較現(xiàn)象。而這一段是一種舉例。所以我們發(fā)現(xiàn),通過(guò)這些考點(diǎn)分析,我們發(fā)現(xiàn),新四級(jí)篇章閱讀和老四級(jí),它的一些篇幅、段落,原文中考點(diǎn)的設(shè)計(jì),包括做題方法,思路都是一樣的。包括有一些比較難的題目,比如靠推理題,考生可能沒(méi)有感覺(jué)。事實(shí)上我們發(fā)現(xiàn)考生有一種規(guī)律和方向,和老四級(jí)都是一模一樣的。建議大家兩篇文章分析以后,建議大家還是根據(jù)我們以前老四級(jí)的一些方法準(zhǔn)備我們的新四級(jí)可能會(huì)比較好。總體來(lái)講,我相信這個(gè)難度不會(huì)有問(wèn)題,關(guān)鍵在于時(shí)間的分配上。這一點(diǎn)上,我想講一下關(guān)于時(shí)間的分配問(wèn)題。25分鐘,前面的選詞填空,剩下可能還有18分鐘,做兩篇文章,根據(jù)以前老四級(jí)的一種特點(diǎn)來(lái)講,考生一般需要10到11分鐘做一篇文章。考生的缺口會(huì)在4到5分鐘時(shí)間,所以就把完型的時(shí)間拿過(guò)來(lái)了。建議大家真正在考試過(guò)程中,做一些訓(xùn)練,怎樣去方法、程序更加合理化,使兩篇文章有更加好的一種時(shí)間分配,從而在短的時(shí)間內(nèi),把完型兩到三周時(shí)間拿過(guò)來(lái),相信這個(gè)完型受的影響也不會(huì)特別大,時(shí)間調(diào)配一下,總體來(lái)講,把閱讀控制在20分鐘左右是比較合理的。
從話(huà)題來(lái)講,剛才講的比較有趣的一個(gè)手機(jī),表示打電話(huà)撒謊的可能性會(huì)更高。另外一篇講移民問(wèn)題。其實(shí)我們閱讀也講到移民問(wèn)題,但是它是從911事件以后,講了美國(guó)人對(duì)移民這個(gè)問(wèn)題的一種關(guān)注,對(duì)移民的一種控制來(lái)講。不管怎么樣,我們發(fā)現(xiàn),還是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間,我們美國(guó)這個(gè)國(guó)家,典型國(guó)家的熱門(mén)話(huà)題比較關(guān)注。比方去年,美國(guó)隊(duì)移民法案這個(gè)東西有很多的關(guān)注。如果要把四級(jí)考好的話(huà),看來(lái)還是得關(guān)注美國(guó)的一些熱門(mén)話(huà)題。
主持人:
其實(shí)不管大家考得怎么樣,考試已經(jīng)考完了,大家應(yīng)該放松,而且不管大家后的分?jǐn)?shù)如何,就現(xiàn)在看到的情況,我相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)拿到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。新四級(jí)給我們大的一點(diǎn)啟示就是,它是和老四級(jí)之間是有很多的繼承的關(guān)系。當(dāng)然,新四級(jí)對(duì)于我們考試流程的熟悉以及題型的熟悉,特別是新四級(jí)給我們的感覺(jué)就是題型比較多,題目比較散,它的塊比較花哨,等于是把考試的整體時(shí)間切得很碎。這就要求我們同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中,更要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,更要非常精準(zhǔn)的控制這個(gè)時(shí)間。這個(gè)可能對(duì)大家以后在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)啟示作用。
今天由于時(shí)間的限制,我們的訪(fǎng)談就到此結(jié)束。
感謝大家！
蔡衛(wèi)星:大家好！我叫蔡衛(wèi)星。
王江濤:大家好！我叫王江濤。
趙建昆:大家好！我叫趙建昆。
主持人:
在北京地區(qū)有1.5萬(wàn)考生選擇了新四級(jí),在外地相對(duì)應(yīng)也有4.5萬(wàn)考生選擇了新四級(jí),從群體上來(lái)講,比上一周的禮拜六的老四級(jí)要少很多。但是今天拿到題以后,我們看了一下題,可能我要說(shuō)一句話(huà)就是,那么多選擇老四級(jí)的同學(xué),可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)后悔了。為什么？這次新四級(jí)因?yàn)槭堑谠谌珖?guó)這么大范圍內(nèi)實(shí)測(cè),實(shí)考。那么從出題整體的水準(zhǔn)而言,我個(gè)人覺(jué)得比一周以前考的老四級(jí)在各個(gè)方面要稍微容易一點(diǎn)點(diǎn),這是我們大家的一個(gè)普遍的反映。這也顯示出一個(gè)道理,這么大規(guī)模的一個(gè)考試,每年有上千萬(wàn)人參加的英語(yǔ)考試,它的改革,特別是當(dāng)它變成了新的題型開(kāi)始的時(shí)候,它總會(huì)要特別特別關(guān)注于這個(gè)考試的效果和信度。所以在開(kāi)始的時(shí)候,考試變化一定不會(huì)特別大,也一定不會(huì)特別難。
我們講,這套試卷的難度,應(yīng)該是低于四六級(jí)考試委員會(huì)所公布的樣卷的難度的。大家可能在考試過(guò)程中,也有少部分同學(xué),我們?cè)诳己笫盏搅松俨糠滞瑢W(xué)的反饋,感覺(jué)時(shí)間比較緊,做不完。這是由于新四級(jí),畢竟一個(gè)考試的流程不一樣,再一個(gè)是,它所出現(xiàn)的題型比較多。一會(huì)兒讓你做一下快速閱讀,一會(huì)兒要做選詞填空,還要做很多翻譯題。很多同學(xué)可能會(huì)有在這么多題型中不知道如何規(guī)劃的這樣一個(gè)過(guò)程。我們知道新四級(jí)大的一個(gè)特點(diǎn)是上來(lái)考寫(xiě)作,上來(lái)第一件事情就是寫(xiě)一篇作文。今年的作文題目,王江濤老師的范文也已經(jīng)給大家提供出來(lái)了。關(guān)于寫(xiě)作這一件,請(qǐng)王江濤老師分析一下。
作文
王江濤:
今年的寫(xiě)作題目是比較簡(jiǎn)單的,相對(duì)于6月17號(hào)那篇比較簡(jiǎn)單,根據(jù)2004年教育部新公布的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱,四級(jí)考試作為大學(xué)英語(yǔ)初級(jí)要求,它考的作文考試題目主要有三種題型。議論文,說(shuō)明文和應(yīng)用文。應(yīng)用文,像今年6月17號(hào)考的其實(shí)是屬于海報(bào),這種應(yīng)用文其實(shí)來(lái)自于考研。上周我看有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),有人認(rèn)為是一封書(shū)信,其實(shí)不是書(shū)信。
主持人:
我發(fā)現(xiàn)近提供的范文里,有一個(gè)標(biāo)題,有人寫(xiě)親愛(ài)的學(xué)生,還有人寫(xiě)先生們,女士們,后還有落款。這個(gè)符合不符合舊四級(jí)的要求呢？
王江濤:
其實(shí)四六級(jí)的考試,有的時(shí)候是考一個(gè)縮影,考研是風(fēng)向標(biāo),考研大綱當(dāng)中,大綱解析題目當(dāng)中,告示類(lèi),海報(bào)或者是通知、啟示都是屬于告示類(lèi),告示根據(jù)我們國(guó)家的要求至少有四點(diǎn)格式,標(biāo)題、日期、正文和落款。標(biāo)題是一定要寫(xiě)的。另外日期可寫(xiě)可不寫(xiě),但是書(shū)信,如果考到四級(jí)是不需要寫(xiě)日期的。正文是不需要寫(xiě)稱(chēng)呼的,按照這道題目應(yīng)該是單位落款。像告示或者是海報(bào),有的同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò),但是在四級(jí)課堂我們也講過(guò),應(yīng)用文應(yīng)該全面講過(guò)。根據(jù)去年的大綱以及今年大綱的變化,告示當(dāng)中以及書(shū)信當(dāng)中都屬于應(yīng)用文,比如書(shū)信,或者是海報(bào),個(gè)人簡(jiǎn)歷甚至填寫(xiě)表格,電子郵件等等都是可能考到的。像社團(tuán)海報(bào)就屬于大綱當(dāng)中提到的東西,已經(jīng)考過(guò)了,有的同學(xué)覺(jué)得比較難。但是像今天考過(guò)的題目屬于普通的議論文,是比較好寫(xiě)的。這三段的寫(xiě)法是比較固定的。關(guān)于學(xué)生是否應(yīng)該選擇老師,第一點(diǎn)提綱是某些大學(xué)允許學(xué)生選擇任課老師。第二點(diǎn)是選擇任課老師需要考慮的幾個(gè)重要的要素。第三點(diǎn)提綱是有什么利和弊。第一點(diǎn)提綱是屬于現(xiàn)狀說(shuō)明。在教材上45頁(yè),文章開(kāi)頭的一些語(yǔ)句,所有的考試90％都是考論說(shuō)文,10％考應(yīng)用文。論說(shuō)文第一種是現(xiàn)狀說(shuō)明,世界上80％的考生第一段是論說(shuō)文說(shuō)明。第二是圖表描述。六級(jí)考試是一個(gè)圖表作文。像說(shuō)明其實(shí)比較好寫(xiě),有很多套話(huà)可以使用。四級(jí)作文是120到150個(gè)字,第一段寫(xiě)三句,第二段寫(xiě)四句。第三段寫(xiě),某些校園允許學(xué)生選擇任課老師。第一種可以說(shuō)這個(gè)東西的背景,隨著教育改革的深入,很多學(xué)生自主權(quán)越來(lái)越大了。第二可以說(shuō)一說(shuō)事實(shí),中國(guó)很多大學(xué),學(xué)生都可以選擇老師。第三可以寫(xiě)一下反方觀(guān)點(diǎn),有些同學(xué)認(rèn)為,學(xué)生不應(yīng)該選擇老師。
四級(jí)考試原因列舉也考過(guò),60％的題目是原因列舉,讓你說(shuō)明原因,為什么他們會(huì)選擇老師,或者選擇老師有什么要求,其實(shí)也很好寫(xiě)。我們的教材45頁(yè)也可以使用,比方首先來(lái)一個(gè)主題句或者是萬(wàn)能句型,選擇老師需要考慮的因素很多。下面寫(xiě)三點(diǎn)原因或者是兩點(diǎn)原因。表示老師應(yīng)該知識(shí)比較淵博或者是幽默或者是認(rèn)真。老師關(guān)鍵是考察你的語(yǔ)言。
第三段是一個(gè)利弊說(shuō)明,這是四級(jí)?？嫉亩温?考研常考的是建議措施或者是歸納結(jié)論。但是現(xiàn)在利弊說(shuō)明其實(shí)也比較好寫(xiě)。教材43頁(yè)有什么優(yōu)點(diǎn),有什么缺點(diǎn)。學(xué)生上課更有興趣,有助于激勵(lì)老師努力或者是備課。缺點(diǎn),學(xué)生可能會(huì)選擇比較好過(guò)的一些科目,廢話(huà)比較多的科目,可能不一定學(xué)到真正的知識(shí)。你可以隨便去寫(xiě),這篇文章其實(shí)是四級(jí)考試比較簡(jiǎn)單的文章,寫(xiě)作不是很難。關(guān)于寫(xiě)作,我就先講這么一點(diǎn)。
快速閱讀
主持人:
我們知道按照考試的流程是寫(xiě)作半個(gè)小時(shí),考完以后,答卷一還在你手里頭,剩下一部分是快速閱讀,下一部分,我們請(qǐng)蔡衛(wèi)星老師來(lái)講一下快速閱讀的特點(diǎn),以及我們也具體說(shuō)幾道題目的答案。
蔡衛(wèi)星:
快速閱讀難度和樣卷的難度相比較的話(huà),這個(gè)難度比樣卷難度要低很多。下面我主要講一下我們這個(gè)題目的真題。第一個(gè)是講一下,它的難度。難度來(lái)講,我們總體閱讀的難度,文字難度,包括后面的做題難度都是比我們樣卷難度要低,考生一般是比較容易接受的。第二個(gè)特點(diǎn)在于,我們樣卷的一個(gè)量可能有1200字比較長(zhǎng)。而我們這個(gè)考卷,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)量可能沒(méi)有那么長(zhǎng)。但是他有特點(diǎn),就是從頭往下沒(méi)有任何一個(gè)小標(biāo)題,我們的樣卷會(huì)給出很多小標(biāo)題,這一個(gè)版塊講什么東西,下一個(gè)版塊講什么東西。你在找答案的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)小的方向感,所以方向感缺失會(huì)導(dǎo)致答案會(huì)好填一點(diǎn)。快速閱讀,因?yàn)樗牧勘容^大,建議大家在做題時(shí),我們的方法要改進(jìn)一下。我們不能先看文章,因?yàn)榭次恼聲r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多信號(hào)是不會(huì)考題的,建議你一定要把方法改進(jìn)一下,先看題再看文章,全部看完再做題的話(huà),可能看著看著就沒(méi)感覺(jué)了。建議大家看一題做一題。比方第一題告訴我們,在1921年的時(shí)候,鋪設(shè)道路的一個(gè)全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)存在,事實(shí)上我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)題目方向比較明了,因?yàn)槲覀冞@里有比較明顯的數(shù)據(jù),1921年,年份就是比較明顯的方向。這個(gè)文章第二行有一個(gè)1921年,往下講,這一段第五行告訴我們,在那個(gè)時(shí)候,還沒(méi)有一個(gè)全國(guó)性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制造道路,包括它的一些設(shè)計(jì),一些標(biāo)記好象都沒(méi)有。實(shí)際上,你就明白這個(gè)題目應(yīng)該是錯(cuò)的。有這樣的題目,埃森豪為,這個(gè)方向感應(yīng)該是比較明了,現(xiàn)在比較好找答案。這篇文章我們發(fā)現(xiàn)同樣在文章第二段倒數(shù)第三行有埃森豪為將軍。在文章本段告訴我們,德國(guó)的道路確實(shí)比較好,但是有一種更好的設(shè)計(jì)的方法,雙向的高速公路。后面第二題,告訴我們埃森豪為,德國(guó)的道路可能比雙向的高速公路更好。事實(shí)上,你就明白,這個(gè)錯(cuò)了。
第二題也錯(cuò)了。類(lèi)似的,比方第三題,時(shí)間概念是20世紀(jì)50年代,這個(gè)時(shí)間定位的話(huà),你可以明顯找到一個(gè)答案。比方他是在我們第四段第一行,在1956年這個(gè)時(shí)候,他可以真正建造這個(gè)道路,后面第三題告訴我們,直到20世紀(jì)50年代,這個(gè)道路才真正開(kāi)始實(shí)施和建造。這個(gè)題目明顯對(duì)了。經(jīng)過(guò)前幾個(gè)題目我們明白一點(diǎn),四級(jí)中如果明確快速閱讀的做題方法,先看題再看文章,而且善于把握我們題干一些比較明顯信號(hào)的話(huà),相信你找答案也會(huì)比較簡(jiǎn)單,也會(huì)比較快。快速閱讀一般有一個(gè)特點(diǎn)在于所見(jiàn)即所答。如果在原文中做一個(gè)對(duì)比,一般馬上可以有答案。這是前幾題。
后面前七題是考對(duì)的還是錯(cuò)的,還是沒(méi)有提到。8、9、10讓你補(bǔ)充完整,做題方法是一模一樣的。比方說(shuō)第十題,第十題給大部分的信號(hào),公路的命名為什么以埃森豪為命名,主要是為了紀(jì)念什么,認(rèn)同什么東西。而文章在后明確告訴我們,是為了紀(jì)念埃森豪為的一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種眼光,一種領(lǐng)導(dǎo)力。我們發(fā)現(xiàn)方法都是一樣的,根據(jù)題目的信號(hào)在原文中找答案。而且我們發(fā)現(xiàn),這次十個(gè)題目的難度和我們的樣卷難度也是有所降低,一般不用多加思考,直接對(duì)比和判斷就可以了。
這里難的題目可能是第六題。第六題是高速公路對(duì)公路的連接是有幫助的。這個(gè)題應(yīng)該是文章沒(méi)有談到。很多考生在這個(gè)題目中可能會(huì)判斷錯(cuò)誤的。雅思考生有這樣的感覺(jué)。我建議大家,這樣的題目還是做一些練習(xí)。
第六題,我們?cè)诳记?在班上,大家沒(méi)有提及的題目可能會(huì)比較難,一般會(huì)涉及在第六題或者是第七題。這一點(diǎn)跟我們的考題預(yù)測(cè)比較相似,所以還比較欣慰。
主持人:
在快速閱讀這一部分里邊,是不是蔡衛(wèi)星老師也可以這么說(shuō),他是讓你前期判斷是對(duì)錯(cuò)或者是未提及的。是不是未提及這個(gè)選項(xiàng)所占的比重肯定會(huì)比較少？
蔡衛(wèi)星:
未提及的選項(xiàng)是比較少的,一般是在一個(gè)題。
關(guān)于完型填空和翻譯
下面我來(lái)插一個(gè)小的部分,關(guān)于完型填空和后面的翻譯部分。完型填空和翻譯這一塊屬于我們新題型這一塊,它取代了原來(lái)大家比較熟悉的詞匯和結(jié)構(gòu),而且詞匯和結(jié)構(gòu),以前考的比較多,規(guī)律性也比較強(qiáng)。大家可能覺(jué)得這部分分比較好拿。完型填空這個(gè)題型以前經(jīng)?？?也不是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。這次考完型而沒(méi)有考以前六級(jí)中要考的改錯(cuò),其實(shí)他從某種程度上難度還是降低了,因?yàn)榭剂艘粋€(gè)舊題型而沒(méi)有考新題型。整個(gè)完型,我個(gè)人感覺(jué),難度還是不難的。文章的難度是要低于我們前邊主要閱讀的那一部分,而且這個(gè)文章本身的話(huà)題也比較簡(jiǎn)單。就是講一個(gè)睡眠的問(wèn)題。關(guān)于睡眠的問(wèn)題在我們四級(jí)以前考過(guò)很多次,包括考研閱讀理解中也講過(guò)。里邊有很多詞,大家如果關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它根本不是一個(gè)陌生的詞。比方有一個(gè)詞是講迅速的眼球轉(zhuǎn)動(dòng),是指睡眠的一個(gè)階段,就考點(diǎn)而言,主要考到的還都是比如說(shuō),動(dòng)詞、介詞搭配,還有一些選詞的。我們迅速把這個(gè)題目稍微說(shuō)一下。67題肯定要選C,因?yàn)樗幸粋€(gè)搭配在里邊,等待什么東西。我相信大家只要是高考的時(shí)候你的英語(yǔ)基本過(guò)關(guān)的話(huà),這個(gè)題肯定答不錯(cuò)。68題考到Till,這個(gè)詞是表示前邊的一個(gè)動(dòng)作到跳這個(gè)時(shí)間段就停止。有一個(gè)新的表,這樣的一個(gè)機(jī)制,他能夠一直等著你,等到你進(jìn)入了你的睡眠比較輕的那個(gè)階段的時(shí)候,他才鬧醒你。68題應(yīng)該選4.69,其實(shí)考大家一個(gè)詞匯的問(wèn)題,其實(shí)就是考Insure assure,這兩個(gè)詞都是確保的意思,但是在這個(gè)地方,因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)句型,這個(gè)題應(yīng)該是選A的。
后邊的幾道題都會(huì)比較簡(jiǎn)單,70題選A,這是一個(gè)固定搭配。71題又是一個(gè)短語(yǔ),一個(gè)詞匯的辨析。詞匯辨析,本身讓大家選的詞也很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)重復(fù)。72題答案選B.是關(guān)于一個(gè)影響。就我個(gè)人感覺(jué),它在我們完型中出的單詞量應(yīng)該是在大家的四級(jí)四千多個(gè)單詞里的,一般來(lái)說(shuō)是三千多單詞的這樣一個(gè)水平。比較難的一個(gè)題,我來(lái)講一下,可能是整個(gè)完型填空中的第80題。第80題也是考大家一個(gè)詞義辨析,A是Prompt.B是Program,有的同學(xué)可能會(huì)選擇促進(jìn)。其實(shí)可能從語(yǔ)義上來(lái)講是講得通的,因?yàn)槲铱梢宰屵@個(gè)表叫醒我,在后一輪的睡眠中,比較輕的時(shí)間段。但是大家一定要記住,Prompt一般是跟人的。這個(gè)題還是選B.大家早上編鬧鐘,也是簡(jiǎn)單的編一個(gè)程序,其他的題沒(méi)有什么特別難的。當(dāng)然有少部分同學(xué)感覺(jué)沒(méi)有做完,但是按照完型填空,15分鐘肯定做完了。我估計(jì)有少部分同學(xué)是不是存在這樣的情況。把閱讀的時(shí)間增加了,拉得比較長(zhǎng),擠占了完型填空的時(shí)間。
翻譯,我個(gè)人感覺(jué),出題的難度應(yīng)該跟大綱的樣題差不多,首先大家可以看到,整個(gè)翻譯中,真真正正讓我們填一個(gè)句子或者是從句的只有兩道題,分別是89題和91題。87題和88題基本上考一個(gè)短語(yǔ)。因?yàn)樗呀?jīng)在城里頭度過(guò)了一定的時(shí)間,所以他找到去歷史博物館的路沒(méi)有什么問(wèn)題。用的一個(gè)短語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題,后邊一定要跟一個(gè)介詞In,這個(gè)In是關(guān)鍵的,大家如果把In寫(xiě)出來(lái)以后,去找路。這個(gè)時(shí)候肯定要變成Ing形式。去歷史博物館,第80題,為了掙錢(qián)供我上學(xué),我媽媽所承擔(dān)的工作,工作的強(qiáng)度甚至超出了她身體能夠承受的范圍。這里邊考兩個(gè),一個(gè)是為了掙錢(qián),還有一個(gè)是掙錢(qián)供我上學(xué)。
89題考什么呢？其實(shí)是考大家語(yǔ)法,為什么呢？89題翻譯這一塊,前邊是這么說(shuō)的。教授要求,那么要求這個(gè)詞用的是Required,而且還用了一個(gè)過(guò)去時(shí)。要求這個(gè)詞一旦出現(xiàn)后邊的從句,一定是要跟虛擬語(yǔ)氣,而且這個(gè)虛擬語(yǔ)氣那個(gè)數(shù)應(yīng)該省略。我們教研究報(bào)告,Hand in.應(yīng)該直接寫(xiě)動(dòng)詞原型就可以了。90題,我覺(jué)得這個(gè)題考的也是高中的語(yǔ)法,你越解釋,我越糊涂confused.
后一個(gè),他被公司解雇了,盡管他是一個(gè)很有技巧的工人,但是后還是被公司解雇了。被公司解雇這個(gè)詞,肯定就一個(gè)詞,Fired.你必須要說(shuō),He was fired.這五分,5％的題目中,我相信有相當(dāng)一部分同學(xué)是能夠拿到80、90％的分?jǐn)?shù),除了88題可能有點(diǎn)難度之外。
聽(tīng)力部分
趙建昆:
各位好！我是趙建昆老師,下面我跟大家談?wù)劷衲晷略囶}當(dāng)中聽(tīng)力部分的情況。其實(shí)在整個(gè)卷面當(dāng)中,聽(tīng)力的比重是增長(zhǎng)大的一塊,也是目前變化大的一塊。在以往的過(guò)程當(dāng)中,聽(tīng)力只有25％,但是在新題型當(dāng)中占了35％,一下子增加了15％。聽(tīng)力本身的量一下子增加了。量上增加,是否會(huì)帶來(lái)難度上的增加呢？縱觀(guān)35道題的聽(tīng)力題目,我們發(fā)現(xiàn)難度并不是很高。今年我先給大家介紹一下,今年聽(tīng)力試卷當(dāng)中題目的構(gòu)成,因?yàn)榈拇_比過(guò)去要復(fù)雜一些了。首先11題到18題是過(guò)去經(jīng)常常見(jiàn)的短對(duì)話(huà),接下來(lái)19到25題是新鮮處理的題目叫做長(zhǎng)對(duì)話(huà)。長(zhǎng)對(duì)話(huà)題目一共有7道題,接下來(lái)是我們的26題到35題是我們的短文聽(tīng)力。短文聽(tīng)力是大家比較熟悉的一種類(lèi)型,這和我們以后考試的東西也很像,后一道題大家非常害怕也非常擔(dān)心的,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),一共是35道聽(tīng)力題目。一方面是難度的考驗(yàn),更大的是時(shí)間的考驗(yàn),因?yàn)樽屢粋€(gè)人在35分鐘保持關(guān)注力,這個(gè)需要一個(gè)人有很強(qiáng)的定力。對(duì)話(huà)過(guò)去考10道,現(xiàn)在考了8道。一般小對(duì)話(huà)是全國(guó)考生拿分的重點(diǎn),小對(duì)話(huà)類(lèi)型很一般,過(guò)去考的小對(duì)話(huà),比較喜歡考的細(xì)節(jié)性小對(duì)話(huà)以及類(lèi)型相當(dāng)明顯的對(duì)話(huà)地點(diǎn)題在今年的題目當(dāng)中全部出現(xiàn)了。而且分析今年小對(duì)話(huà)的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)非常有特征的是,選項(xiàng)都比較短,而且表現(xiàn)的事實(shí)都相當(dāng)清楚,而且不會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)之間混淆的情況。也就是他是什么,就是什么。你在看選項(xiàng)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一目了然,讓大家開(kāi)心的是選項(xiàng)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)一種我們?cè)谧鲱}的時(shí)候非常容易把握的對(duì)立選項(xiàng)的情況。這兩個(gè)選項(xiàng)在判斷以及態(tài)度表達(dá)以及情況程度上。比如前八道小對(duì)話(huà)當(dāng)中,非常明顯的類(lèi)型是對(duì)話(huà)一點(diǎn)題。今年我們看的12題,12題當(dāng)中有這么一項(xiàng),B選項(xiàng)叫做女士需要一個(gè)管家的人,而D是女士本身就是一個(gè)管家或者是一個(gè)來(lái)打掃屋子的人。實(shí)際上這兩項(xiàng)是差不多含義對(duì)立的。小對(duì)話(huà)是這樣的,下面我們看看長(zhǎng)對(duì)話(huà),一男一女進(jìn)行多段對(duì)話(huà),由其中一個(gè)人問(wèn)出問(wèn)題的情況。
長(zhǎng)對(duì)話(huà)一共是七道題,在這七道題當(dāng)中分為兩大塊,前一大塊是前一道題稍短的對(duì)話(huà),后面是稍長(zhǎng)一點(diǎn)的對(duì)話(huà)。我們發(fā)現(xiàn)總體的樣卷的難度要簡(jiǎn)單一些,尤其是19題到21題。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)有趣的事實(shí),19題和21題如果全國(guó)考生能夠在讀題的時(shí)候非常自信,而且非常清楚。你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在給大家分析這道題。A選項(xiàng)是他是一個(gè)小的貿(mào)易公司的頭。B是他是一個(gè)國(guó)際保險(xiǎn)公司的工作人員。C是,他正是一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)人。D是,他是一個(gè)公關(guān)公司的這樣一個(gè)工作人員?？戳?0題之后,你就知道這個(gè)男人肯定是一個(gè)商務(wù)人士,再往回推一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)19題是這個(gè)男人找這個(gè)女人干什么。A是給這個(gè)女人做報(bào)告,B是對(duì)這個(gè)女人進(jìn)行面試。C是給這個(gè)女士辭職。D是和這個(gè)女士進(jìn)行一些信息方面的交換。從20題一推19題你就會(huì)發(fā)現(xiàn),19題當(dāng)中比較傾向于排他的比較清楚的選項(xiàng)就應(yīng)該是關(guān)于交換信息的這一項(xiàng)。從這樣一個(gè)情況來(lái)看。第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話(huà)考的是關(guān)于商務(wù)場(chǎng)景。第二個(gè)則回到了我們長(zhǎng)對(duì)話(huà)的高發(fā)地點(diǎn),那就是學(xué)校的大環(huán)境。兩個(gè)人在聽(tīng)講座,然后通過(guò)講座討論一些學(xué)校的事情。
如果各位同學(xué)在準(zhǔn)備我們新題目之前,要做一些托福的長(zhǎng)對(duì)話(huà)的題目,了解到關(guān)于學(xué)校的背景。比如說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué),比如說(shuō)選課,比如說(shuō)寫(xiě)例文,這一塊應(yīng)該是非常容易的環(huán)節(jié)。我們認(rèn)為長(zhǎng)對(duì)話(huà)的難度不是很大,相信各位在聽(tīng)的時(shí)候能夠做一些筆記,這個(gè)題目就會(huì)比較簡(jiǎn)單。
下面我們看一下短文理解,一共10道題,分別是26到35題。今年考的題目跟上周考過(guò)的題目完全差不多。類(lèi)型全部是三篇說(shuō)明文。第一篇文章講述的是活人和死人爭(zhēng)地的問(wèn)題。人在死亡之后,他們是應(yīng)該橫著比較好還是豎著比較好,還是燒成灰燼比較好,還是腐爛了比較好。大家想想只有一種是比較有可能的。要不是橫著埋,要不是燒成灰埋。你一看選項(xiàng)是比較簡(jiǎn)單的。后一篇說(shuō)明文考的是近一段時(shí)間的熱點(diǎn)話(huà)題,因?yàn)槲覀冎郎蟼€(gè)星期,NBA的總決賽終是熱火奪冠。因?yàn)檗D(zhuǎn)播NBA,我們看新聞的時(shí)間就滯后了,這篇文章安排了籃球起源的東西。后一道題目,在35題中有這么一個(gè)說(shuō)法,如果各位考生是知識(shí)淵博,其實(shí)過(guò)去的籃球在剛產(chǎn)生的時(shí)候,投進(jìn)去之后是需要你從那個(gè)籃子取出來(lái),那個(gè)藍(lán)筐是封閉的。經(jīng)過(guò)改良之后,這個(gè)運(yùn)動(dòng)慢慢被人接受。而這個(gè)文章講的是一個(gè)人和一件事的故事。所以從聽(tīng)力的說(shuō)明文來(lái)講,我們發(fā)現(xiàn),如果聽(tīng)力的語(yǔ)段考說(shuō)明文的話(huà),這樣肯定是考大家的。首先是首末句考點(diǎn),然后是高級(jí)的考點(diǎn),搞清楚這樣一些點(diǎn)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)的問(wèn)題就比較容易解決。
后跟大家談一下,我們的聽(tīng)寫(xiě)。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)全國(guó)考生一定要注意,在今后參加聽(tīng)力考試的時(shí)候,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)將永恒跟大家見(jiàn)面。我們看一下今年的考試,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)是大家比較怵的一種考試題目,它的難度和我們過(guò)去是差不多的。并沒(méi)有很大的難度上的上揚(yáng)。今天講的是美國(guó)人民對(duì)于時(shí)間的觀(guān)念,無(wú)論是現(xiàn)在的美國(guó)人民還有現(xiàn)在的中國(guó)人民,我們對(duì)于時(shí)間都應(yīng)該是節(jié)約時(shí)間,無(wú)論是自己的還是別人的。
所以通過(guò)這樣一個(gè)話(huà)題考大家,在整個(gè)今年的聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)中,過(guò)去喜歡考的名詞形式,還有副詞形式,在前面幾個(gè)空當(dāng)中全部考到。后三個(gè)空各位抓住大意的話(huà),應(yīng)該能夠?qū)懙煤芎??？v觀(guān)今年聽(tīng)力試卷,如果希望給一個(gè)難度上的說(shuō)法的話(huà),跟剛剛周老師的評(píng)論還有蔡老師評(píng)論差不多,聽(tīng)力部分的難度也不是很高。關(guān)鍵是新題目難度不會(huì)有很大的變化。第二點(diǎn),聽(tīng)力的時(shí)間增長(zhǎng)了,增長(zhǎng)到35分鐘。
后是,今年選擇的人數(shù)比較少,為了表?yè)P(yáng)大家敢于嘗新的精神,今年的難度指數(shù)一般希望各位能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
主持人:
剛才趙建昆老師講到了,四六級(jí)考試委員會(huì)也是鼓勵(lì)大家參加新四級(jí)的,就我們了解的情況是這樣的,有的學(xué)校是自愿報(bào)名,但是有的學(xué)校是強(qiáng)制要求大家一塊兒來(lái)上新四級(jí)的。這些學(xué)校的老師是有一些先見(jiàn)之明的。但是我要講一點(diǎn),可能對(duì)大家在考試的過(guò)程中,新四級(jí)聽(tīng)力部分帶來(lái)一個(gè)很大的變化就是,以前考四級(jí)是首先去考聽(tīng)力,大家可能很多時(shí)候,剛上來(lái)的時(shí)候比較興奮,或者注意力比較集中,精力比較充沛?？赡苈?tīng)力這部分情況好一點(diǎn)。但是現(xiàn)在是上來(lái)先寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文做快速閱讀,快速閱讀要求你又是掃描,又是定位。然后做未提及的判斷,我估計(jì)大家做了45分鐘之后,腦子有點(diǎn)暈了。然后再做聽(tīng)力的時(shí)候效果不是特別好。
還有一點(diǎn),今年,起碼在北京考區(qū),很多地方是沒(méi)有用耳機(jī)的,因?yàn)榭荚嚨姆秶⒉皇呛艽?大家知道,有時(shí)候,如果考生參加的人數(shù)比較多的話(huà),他會(huì)在學(xué)校的廣播電臺(tái)設(shè)定一個(gè)頻段,大家用無(wú)線(xiàn)耳機(jī)收聽(tīng)。就我知道,很多是用大喇叭外放。這個(gè)可能也會(huì)影響到很多同學(xué)的考試的狀態(tài)。因?yàn)榇罄扔谢匾?還有教室之間的干擾可能都會(huì)造成一定的情況。
大家其實(shí)沒(méi)有太過(guò)必要在乎題目的難度以及考試時(shí)候的環(huán)境,因?yàn)閷?duì)每個(gè)人都是公平的。而且四級(jí)考試,大家拿到后是一個(gè)相對(duì)分,這次題目容易了,它會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。包括這種干擾的情況也是一樣的。后面還有很大的一塊,傳統(tǒng)閱讀和選詞填空。我們還是回到蔡衛(wèi)星老師這兒。
傳統(tǒng)閱讀和選詞填空
蔡衛(wèi)星:
剛才幾位老師都講到,我們這次考試難度有所降低,其實(shí)難度有一點(diǎn)降低,但是閱讀量還是比較大的?？赡苓@個(gè)速度有20％的提高,但是我們快速閱讀需要一種方法的改進(jìn),可能還需要你在短時(shí)間內(nèi)的能力。閱讀速度需要提高。重新一點(diǎn),我們另外還有一個(gè)大的版塊,是第四版塊。我們的閱讀,這個(gè)閱讀是25分鐘需要做兩種題型,一個(gè)是選詞填空,一個(gè)是篇章閱讀。很多考生反映做題時(shí)間不夠,原因在這個(gè)版塊用的時(shí)間過(guò)多,影響到后面完型填空。影響后面的做題,下面我講一下,第一個(gè)版塊,我們的選詞填空。
這個(gè)版塊我們發(fā)現(xiàn)文章的難度和篇幅和我們樣卷的難度是比較類(lèi)似的。這種題型,因?yàn)樗惺畟€(gè)題,這十個(gè)題是代表十個(gè)單詞,而這個(gè)單詞的形狀已經(jīng)變好。后面把這十個(gè)單詞放在后面,再有另外五個(gè)相關(guān)的單詞,打亂順序進(jìn)行選擇,好的方法是根據(jù)一個(gè)單詞的性質(zhì),動(dòng)詞、名詞和形容詞,我舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下,比方47題,我們發(fā)現(xiàn)后面15個(gè)選項(xiàng)中我們發(fā)現(xiàn)名詞不多。后面是一個(gè)動(dòng)詞,第二個(gè)單詞,力量,這是一個(gè)名詞。類(lèi)似的把名詞找出來(lái),你就發(fā)現(xiàn),往下走,第六個(gè)是現(xiàn)象這個(gè)單詞。這是一個(gè)方法。
根據(jù)詞性縮小范圍,比方都是名詞的單詞挪到里面去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞比較通順。
比如說(shuō)我們后面有一個(gè)第51題,這個(gè)題目出得非常好,51題的句子是這樣的。在世界上有的地方是要抗洪防災(zāi),有的地方要面臨干燥,面臨收成比較差。And前面是干旱或者是我們的收成比較差,And后面是反映相類(lèi)似的災(zāi)情的情況。And需要一個(gè)名詞,根據(jù)再次縮小范圍,在名詞里面找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)單詞比較吻合。根據(jù)你本句一種意思或者是意思的通順感會(huì)很快的找到答案。這個(gè)單詞是倒數(shù)第五段,科學(xué)家們把這個(gè)東西怎么樣定位為過(guò)去2000年中長(zhǎng)的一個(gè)厄爾尼諾現(xiàn)象。再往下我們發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)也是一個(gè)動(dòng)詞。我們?cè)诶锩嬲?我們發(fā)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單,54題應(yīng)該選擇估計(jì)。通過(guò)這個(gè)考察我們發(fā)現(xiàn),一方面我們的方法有改進(jìn),根據(jù)詞性縮小范圍。四級(jí)在這個(gè)地方選詞填空這個(gè)地方到底考什么東西。無(wú)非是考以前的詞匯題。因?yàn)樾滤募?jí)不考詞匯,這個(gè)地方就是以前的一種題型的反映。
主持人:
我看也有很多同學(xué)在聊天室里說(shuō),他做選詞填空和快速閱讀的時(shí)候基本是靠猜的。我們?cè)谧鱿襁x詞填空這種題型的時(shí)候,是不是上來(lái)以后,整個(gè)文章要看一遍呢？
蔡衛(wèi)星:
由于我們的選詞填空和后面的兩篇文章連在一起,確實(shí)這個(gè)時(shí)間要分配得很好。這個(gè)選詞填空是7到8分鐘可以完成。事實(shí)上有時(shí)間把某一段看一下,某一段看完以后,他的意思可以比較完整,直接進(jìn)行選擇。總體來(lái)講,如果你要全部看一遍的話(huà),沒(méi)有必要。但是建議你可以看一段,把這一段的相關(guān)題目做完。再看一段可以再做完。這個(gè)時(shí)間控制在7到8分鐘,這樣會(huì)使后面的題目做得比較好。
兩篇大作文,考生是比較熟悉的,一篇文章后面有五個(gè)題目,比較傳統(tǒng)。文章篇幅跟我們考前預(yù)測(cè)也是比較類(lèi)似的。其中一篇文章段落相對(duì)會(huì)比較少,另外一篇文章會(huì)偏多一點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)真題,第一篇有第二段,第二篇一共是四段?？傮w來(lái)講,記住了這種規(guī)律。我們四級(jí)考試總體的一種特點(diǎn)。總體來(lái)講,這次考試的篇幅、段落多少是承接近兩年四級(jí)考試的一種考法。這一點(diǎn)沒(méi)有多大變化。
有一點(diǎn)要注意一下,四級(jí)考試的難度應(yīng)該是比以前兩次考試有所降低,因?yàn)樗牧吭黾右院?它的難度上應(yīng)該有所保留。否則的話(huà)就過(guò)難了?？傮w來(lái)講,比方說(shuō)十個(gè)題目中,考生做對(duì)七個(gè)題目的可能性會(huì)比較大。但是我們可以深度挖掘一下,這次新四級(jí)考完以后,我對(duì)下次新四級(jí)的同學(xué)有一些借鑒作用。原文中考的一些點(diǎn)和老四級(jí)是一樣的。第一篇文章講的是通訊設(shè)備,比如打電話(huà),是容易撒謊的,發(fā)E—mail是不容易撒謊的。你就明白,其實(shí)也是比較趣味性很強(qiáng)的一篇文章。比方原文中發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)的考點(diǎn),第二卷有14％,21％,37％,一連串的數(shù)據(jù),在考前我們給新東方課堂應(yīng)該也是給同學(xué)們講了數(shù)字的考題可能會(huì)形成一連串?dāng)?shù)據(jù)出現(xiàn),可能會(huì)形成一個(gè)考點(diǎn)。后面這個(gè)題,這里的數(shù)字可以考后面的第57.另外一個(gè),我們發(fā)現(xiàn)原文中有一些轉(zhuǎn)折語(yǔ)言,比方倒數(shù)第三段的第一個(gè)單詞,轉(zhuǎn)折性的一些單詞,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折性單詞總是那么重要。我們發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言可以體現(xiàn)后面的題目的答案。比方我們?cè)谖恼潞笠欢?后一段第一行,一個(gè)比較現(xiàn)象。而這一段是一種舉例。所以我們發(fā)現(xiàn),通過(guò)這些考點(diǎn)分析,我們發(fā)現(xiàn),新四級(jí)篇章閱讀和老四級(jí),它的一些篇幅、段落,原文中考點(diǎn)的設(shè)計(jì),包括做題方法,思路都是一樣的。包括有一些比較難的題目,比如靠推理題,考生可能沒(méi)有感覺(jué)。事實(shí)上我們發(fā)現(xiàn)考生有一種規(guī)律和方向,和老四級(jí)都是一模一樣的。建議大家兩篇文章分析以后,建議大家還是根據(jù)我們以前老四級(jí)的一些方法準(zhǔn)備我們的新四級(jí)可能會(huì)比較好。總體來(lái)講,我相信這個(gè)難度不會(huì)有問(wèn)題,關(guān)鍵在于時(shí)間的分配上。這一點(diǎn)上,我想講一下關(guān)于時(shí)間的分配問(wèn)題。25分鐘,前面的選詞填空,剩下可能還有18分鐘,做兩篇文章,根據(jù)以前老四級(jí)的一種特點(diǎn)來(lái)講,考生一般需要10到11分鐘做一篇文章。考生的缺口會(huì)在4到5分鐘時(shí)間,所以就把完型的時(shí)間拿過(guò)來(lái)了。建議大家真正在考試過(guò)程中,做一些訓(xùn)練,怎樣去方法、程序更加合理化,使兩篇文章有更加好的一種時(shí)間分配,從而在短的時(shí)間內(nèi),把完型兩到三周時(shí)間拿過(guò)來(lái),相信這個(gè)完型受的影響也不會(huì)特別大,時(shí)間調(diào)配一下,總體來(lái)講,把閱讀控制在20分鐘左右是比較合理的。
從話(huà)題來(lái)講,剛才講的比較有趣的一個(gè)手機(jī),表示打電話(huà)撒謊的可能性會(huì)更高。另外一篇講移民問(wèn)題。其實(shí)我們閱讀也講到移民問(wèn)題,但是它是從911事件以后,講了美國(guó)人對(duì)移民這個(gè)問(wèn)題的一種關(guān)注,對(duì)移民的一種控制來(lái)講。不管怎么樣,我們發(fā)現(xiàn),還是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間,我們美國(guó)這個(gè)國(guó)家,典型國(guó)家的熱門(mén)話(huà)題比較關(guān)注。比方去年,美國(guó)隊(duì)移民法案這個(gè)東西有很多的關(guān)注。如果要把四級(jí)考好的話(huà),看來(lái)還是得關(guān)注美國(guó)的一些熱門(mén)話(huà)題。
主持人:
其實(shí)不管大家考得怎么樣,考試已經(jīng)考完了,大家應(yīng)該放松,而且不管大家后的分?jǐn)?shù)如何,就現(xiàn)在看到的情況,我相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)拿到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。新四級(jí)給我們大的一點(diǎn)啟示就是,它是和老四級(jí)之間是有很多的繼承的關(guān)系。當(dāng)然,新四級(jí)對(duì)于我們考試流程的熟悉以及題型的熟悉,特別是新四級(jí)給我們的感覺(jué)就是題型比較多,題目比較散,它的塊比較花哨,等于是把考試的整體時(shí)間切得很碎。這就要求我們同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中,更要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,更要非常精準(zhǔn)的控制這個(gè)時(shí)間。這個(gè)可能對(duì)大家以后在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)啟示作用。
今天由于時(shí)間的限制,我們的訪(fǎng)談就到此結(jié)束。
感謝大家！