現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng)，越來越多事情需要用到合同，合同協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
活動策劃合同篇一
1．學(xué)習(xí)并探索向同伴借玩具的方法、策略。
2．體驗(yàn)同伴交往的樂趣，增進(jìn)社會交往能力。
1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車各一；幼兒自帶的長毛絨玩具2個(gè)；球、圈、若干。
2．三段情景表演。活動過程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運(yùn)用交往的禮貌語言。(情景表演內(nèi)容：小兔拉著拖拉玩具上場，邊走邊說：“我是小兔，這是媽媽給我買的拖拉玩具，真好玩!”
(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?
(2)那怎么說、說什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個(gè)別、集體練習(xí)禮貌語言，如：請你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結(jié)：想玩別人的玩具，可以跟他說有禮貌的話，’這樣別人會很樂意把玩具借給你玩。
2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學(xué)習(xí)合作玩玩具的方法。(情景表演內(nèi)容：小兔邊玩皮球邊說：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”
(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒玩夠呢!給你玩了，我就沒有玩了?！?BR> (2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導(dǎo)幼兒關(guān)注被拒絕的原因)
(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的方法，如向小兔借玩具說：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”
(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實(shí)踐合作玩的方法)小結(jié)：當(dāng)別人不愿意把新玩具借給你玩的時(shí)候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開心。
3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車”，學(xué)習(xí)交換玩玩具的方法。(情景表演的內(nèi)容：小白兔邊玩邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車?！?
(1)小兔的遙控汽車真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個(gè)，給你玩了，我就沒有玩了?！?
(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。
(3)出示幼兒帶來的長毛絨玩具，啟發(fā)幼兒與小兔交換著玩玩具?！靶⊥糜幸粋€(gè)玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”
小結(jié)：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。
4. 實(shí)踐活動：玩玩具
（1）出示球、圈，請一部分幼兒玩。
（2）請其他的幼兒與他們交往，實(shí)踐幾種借玩具的方法。
活動策劃合同篇二
1、加強(qiáng)物管公司與業(yè)主的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的信任和感情
2、宣傳立城·香山公館二期，增加業(yè)主對公司新產(chǎn)品的了解
3、為公司下一階段推出的立城會作鋪墊
4、樹立城物管品牌，把立城物業(yè)打造成一個(gè)有故事、有價(jià)值的品牌企業(yè)
：立城物管公司
：20xx年9月15日下午14：00-17：00
：立城·香樟豪庭
：立城·香樟豪庭全體業(yè)主
：中秋，我們在一起——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會
1、壩壩舞：游園活動開始前進(jìn)行為游園活動造勢
2、入場：將入場簽名和二期推廣結(jié)合起來
3、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：渲染氣氛，促進(jìn)公司與業(yè)主的聯(lián)系
4、小區(qū)書畫活動：增添節(jié)日氣氛，增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動準(zhǔn)備工作具體要求和分工（見附件1）
1、開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況
：
：物管李經(jīng)理
置業(yè)公司王副總
香樟豪庭業(yè)主代表（1名）
物管班子成員介紹：物管王經(jīng)理
：每次產(chǎn)生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運(yùn)觀眾（13名/每次）
第一次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：14：50（抽獎(jiǎng)嘉賓：）
第二次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：15：50（抽獎(jiǎng)嘉賓：）
第三次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：16：45（抽獎(jiǎng)嘉賓：）
主持人宣布活動結(jié)束、祝業(yè)主中秋快樂
清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生
1、活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則（見附件2）
成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河
兒童：diy手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚
2、游園活動區(qū)域分布圖（附圖1）
3、游園活動區(qū)域功能說明圖（附圖2）
活動策劃合同篇三
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過的古詩，并適當(dāng)進(jìn)行拓展，使學(xué)生進(jìn)一步掌握古詩的意思。熟記一些名句，增加語言積累。
1．將課本上古詩的題目制成幻燈片（題目和內(nèi)容點(diǎn)擊出現(xiàn)）
2．學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙。
（一）啟發(fā)談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個(gè)美麗的“古詩園”。今天，我們做個(gè)象征性游園活動，到“古詩園”去漫游。先請大家想想：“古詩園”中應(yīng)該有些什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的詩人，背誦自己喜愛的古詩。教師板書活動課的題目：漫游古詩園。）
（二）進(jìn)入活動
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了“古詩園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問題。請大家拿出筆和紙，看投影，動腦筋，做練習(xí)。比比誰做得最好。（每做完一題，就打出答案，學(xué)生同桌相互批改，互相打分，每答對一道題得1分。以下括號內(nèi)的內(nèi)容為答案。）
1．下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色，請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ杻?nèi)。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）
（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
（4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的詞。
例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
（1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
（2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
（3）梅子黃時(shí)_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
（4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時(shí)時(shí)、恰?。?BR> （5）一道殘陽鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的詞。
（1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（西）
（2）王師___定中原日，家祭無忘告乃翁。（北）
（3）兒童散學(xué)歸來早，忙趁___風(fēng)放紙鳶。（東）
（4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數(shù)字的詞。
（1）不知細(xì)葉誰裁出，___月春風(fēng)似剪刀。（二）
（2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
（3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
（4）春色滿園關(guān)不住，___枝紅杏出墻來。（一）
（5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
（6）烽火連___月，家書抵___金。（三、萬）
5．填上表示顏色的詞。
（1）停車坐愛楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
（2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
（3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無處尋。（黃）
（4）___云團(tuán)里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
（5）騮馬新跨___玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。（白）
（6）碧玉妝成一樹高，萬條垂下___絲絳。（綠）
（7）兩個(gè)黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
（8）春風(fēng)又___江南岸，明月何時(shí)照我還。（綠）
（9）江碧鳥逾白，山___花欲燃。（青）
（10）日暮___山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動物的名稱。
（1）遍身羅綺者，不是養(yǎng)___人。（蠶）
（2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
（3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
（4）千山___飛絕，萬徑人蹤滅。（鳥）
（5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（烏）
（6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過萬重山。（猿）
（7）兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
（8）江上往來人，但愛_____美。（鱸魚）
7．填上植物的名稱。
（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅___出墻來。（杏）
（2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
（3）停車坐愛___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
（4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
（5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
（6）墻角數(shù)枝___，凌寒獨(dú)自開。（梅）
（7）___下問童子，言師采藥去。（松）
（8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
（1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚(yáng)州）
（2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（京口）
（3）不識_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
（4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
（6）借問酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據(jù)意思寫出詩句。
（1）說明好上加好，爭取更大勝利。（更上一層樓）
（2）說明生命力強(qiáng)，比喻革命的烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
（3）表達(dá)在節(jié)假日對親人無限思念之情。（每逢佳節(jié)倍思親）
（4）常用來教育孩子要珍惜勞動果實(shí)。（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
（5）形容風(fēng)景一處比一處好，或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（山外青山樓外樓）
（6）說明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩句，猜謎語。
（1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
（2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。
猜一動物（花公雞）
（三）活動小結(jié)
1．各人統(tǒng)計(jì)得分情況，比比誰得分最多，對得分多的前10名予以表揚(yáng)。
2．教師小結(jié)：從剛才漫游“古詩園”的情況來看，大家已掌握了許多古詩。不過，我們還只是漫游了古詩園中的一角。我們要想漫游整個(gè)古詩園，對古詩有更多的了解，還需要更多的時(shí)間，下更大的功夫。用王之渙爺爺?shù)脑拋碚f就是（大家齊說）——“欲窮千里目，更上一層樓?！?BR> 活動策劃合同篇四
我們的團(tuán)支部，我們的家之相遇，相識，我們在一起
相親相愛一家人，行管092，我們在一起
相遇是緣分，世界之大，我們卻有著同樣的選擇仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，而在眾多的分配中我們有著同樣的歸宿行政管理092班。25個(gè)人，來自不同的地方，成長于不同的家庭，相遇于行管092，相識于行管092，而且在一起的時(shí)光不只是大學(xué)四年，那份友誼，是一輩子。借著此次團(tuán)日活動，展示我們團(tuán)支部團(tuán)結(jié)友愛、熱情活力的特色，舞動我們靚麗多彩的青春。
通過策劃舉辦本次團(tuán)日活動，為同學(xué)們提供愉悅的活動氛圍，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗(yàn)不一樣的快樂。
xx年10月
校內(nèi)：d棟女生宿舍
校外：曉港公園、火鍋店、必愛歌
行政管理092團(tuán)支部全體同學(xué)
part1：暖暖大鍋飯(集體火鍋)天氣漸漸變冷，邊吃火鍋邊話話家常，是一件幸福的小事，借此拉近彼此的距離，給大家家的感覺。
part2：yesorno（曉港公園活動，模擬非誠勿擾）搞怪的成員們，屬于行管092自己的非誠勿擾，友情愛情連連看，在搞笑氣氛中，增進(jìn)友誼，向大家展示我們的活力
part3：美女廚師帥哥食神一家親（制作水果拼盤及壽司等）女生分組制作水果拼盤和壽司，男生做評委，并評出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
part4:唱出心中那些情（必愛歌k歌）唱出經(jīng)典，唱出友誼
（一）召開班委會議
會議時(shí)間：10日下午6：00
會議地點(diǎn)：課室
出席人員：全體班委
會議內(nèi)容：根據(jù)發(fā)下的通知書，征求活動方案。
（二）召開行管092班動員大會
時(shí)間：12日早上10：30
地點(diǎn)：課室
出席人員：全體成員
內(nèi)容：1、決定活動流程。2、分配工作。
（三）工作分配及物資準(zhǔn)備
1、微博宣傳負(fù)責(zé)人宣傳委員李雅歡
2、博客資料收集及宣傳負(fù)責(zé)人組織委員黃嘉敏
3、物資準(zhǔn)備生活委員周驀柔負(fù)責(zé)
yesorno活動：擴(kuò)音器、號碼牌、亮燈牌、獎(jiǎng)品、音樂
美女廚師帥哥食神一家親：切水果器具、水果、壽司材料、盤子
4、參賽ppt、電子雜志、視頻等制作團(tuán)支書葉婷負(fù)責(zé)
part1、暖暖大鍋飯(集體火鍋)
1、在10月13日之前就聯(lián)系好火鍋店
2、10月13日中午12：00，全體成員在南門前集合前往老北京火鍋店
3、13：00~xx：00，吃火鍋，聊天，拍照part2、yesorno（曉港公園活動，模擬非誠勿擾）1、10月20日下午2：30，南門集合并出發(fā)
2、3：00到達(dá)曉港公園，先玩幾個(gè)小游戲熱身
3、3：30模擬非誠勿擾：女選男，邀請路人參與，加入我們活力大家庭，牽手成功可獲獎(jiǎng)品
4、4：30收拾場地，回校
part3、美女廚師帥哥食神一家親（制作水果拼盤及壽司等）
1、10月23日下午3：00，集中于d棟女生宿舍走廊
2、3：20，準(zhǔn)備好東西，開始制作，限時(shí)20分鐘
3、3：40，時(shí)間結(jié)束，評委品嘗并評獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品
4、4：20，收拾場地
part4:唱出心中那些情（必愛歌k歌）
1、10月24日下午1：30，南門集中出發(fā)
2、2：00~5：00，k歌時(shí)間
逐漸變冷的天氣，大家齊聚一堂，品火鍋，聊家常，聊人生，對于大三的我們，是多么難得的一件事；屬于行管092的非誠勿擾，搞怪的我們又會上演一幕幕喜劇，讓社會上的人感受我們大學(xué)生的活力；我敢做，你就敢吃，一家子其樂融融，分組大比拼，誰的廚藝更勝一籌，比賽第二，友誼第一；經(jīng)典的歌總讓人回味，代表友誼的歌則在這一刻引發(fā)大家共鳴。十二、活動預(yù)算：
卡紙：5元
水果及壽司制作：每組限20元，共5組，總100元
行政管理092團(tuán)支部
xx-10-5
活動策劃合同篇五
號召大家：
一是排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價(jià)自己的重要性；
二是充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試；
三是誠信應(yīng)考，不作弊，敢于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤，勇于公平競爭；
四是在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。
保證學(xué)生在隨后的考試中嚴(yán)格自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，考出水平，考出素質(zhì)，努力提高自身道德修養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信的大學(xué)生。
全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求，在本系學(xué)生中形成良好的誠信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正學(xué)生考試態(tài)度，并利于提高廣大同學(xué)對考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)知、杜絕考試作弊現(xiàn)象的.發(fā)生，為廣大同學(xué)營造一個(gè)公平的競爭環(huán)境。真正在全校范圍內(nèi)樹立起優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的期末考試。
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開展誠信考試主題班會。
（
注：
由學(xué)術(shù)部與紀(jì)律部合作負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律；活動時(shí)間可以略微浮動，尺度不超過3分鐘。
① 安排專業(yè)同學(xué)在11：50前到達(dá)人文樓2301，每位到場人員有序在“學(xué)以載道，誠至金開”橫幅上簽名，再領(lǐng)取《誠信考試承諾書》，然后落座，12：00結(jié)束。（工作人員提前到達(dá)，播放《武裝》或《最初的夢想》，12：00結(jié)束）
② 12：00班會正式開始，由主持人致開幕詞（包括介紹意義與目的）。
③ 播放《學(xué)霸之歌》、搞笑教育視頻《萬惡的考試周又來了》。
④ 由主持人簡要解讀視頻，并傳達(dá)教育意義。（需要ppt或prezi）。
⑤ 由主持人宣講兩則經(jīng)典有趣的誠信故事。
⑥ 展開主持人與學(xué)生之間的互動，形式為“學(xué)生說一句名言警句”，或“談?wù)剬ι厦婀适碌母形颉?，或“自己講一個(gè)小故事”，互動以三人次為宜。
⑦ 同學(xué)在主持人帶領(lǐng)下起立宣讀《誠信考試承諾書》（含宣誓詞）并簽字，暫不上交。
⑧ 由專業(yè)輔導(dǎo)員林老師做活動總結(jié)，強(qiáng)調(diào)活動只是形式，但真正的目的在于號召大家踏實(shí)做人，做一個(gè)誠實(shí)守信的大學(xué)生。
⑨ 主持人宣布班會圓滿結(jié)束，請老師先行離場；同學(xué)有序退場并上交《誠信考試承諾書》由學(xué)術(shù)部整理保管，裝訂成冊；學(xué)生會干部留場。
⑩ 學(xué)生會主席二次總結(jié)活動，指出大家工作上的不足與待改進(jìn)之處，之后由學(xué)生會整理會場。
活動至此完全結(jié)束。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
① “學(xué)以載道，誠至金開”橫幅。
② 《誠信考試承諾書》100張。
③ 《武裝》、《最初的夢想》的無損音頻。
④搞笑教育視頻《學(xué)霸之歌》、《萬惡的考試周又來了》。
⑤ 兩則經(jīng)典故事。
⑥ 品質(zhì)上乘的ppt或prezi。
⑦ 場地：_______________________。
2、人員準(zhǔn)備：
① 學(xué)術(shù)部全體成員（系學(xué)生會）。
② 高素質(zhì)主持人一名。
附件1：誠信考試承諾書
宣誓詞：
我是延邊大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大學(xué)生，我珍惜自我名譽(yù)并深深以此為榮，面對即將到來的期末考試，我鄭重宣誓：
我會認(rèn)真努力，積極復(fù)習(xí)迎考；
我能自覺自律，維護(hù)考場紀(jì)律；
我必自尊自愛，參與公平競爭；
我重人格名譽(yù)，拒絕違紀(jì)作弊！
宣誓人：xxx
《大學(xué)》指出：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！饼R家、治國、平天下，先要修身，修身以誠為本。為此我們當(dāng)代大學(xué)生更是要本著求真、至善、務(wù)實(shí)的原則要求自己。經(jīng)過此次班會，我自愿簽訂這份《誠信考試承諾書》，以便激勵(lì)和警示自己。
學(xué)生簽名：_____________
年級：_________________
最后恭祝大家能在期末考試中取得優(yōu)異成績！
附件2：經(jīng)典故事兩則
（passage one）18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在照顧受重傷的男孩兒。
一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
（passage two）一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。
顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
活動策劃合同篇六
(一)活動主題：
環(huán)保，文明，我愛校園大清潔
(二)活動目的：
為了積極響應(yīng)青年志愿者精神，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動。
(三)活動對象：
藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
(四)舉辦單位：
藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會
(五)活動時(shí)間：
20xx年12月12日 (周六 )
(六) 活動前期準(zhǔn)備：
1：活動宣傳。(由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)向經(jīng)貿(mào)系青志協(xié)會員通知活動相關(guān)事宜)
2：人員安排。(召開志愿者會議，確定人員分組并分配任務(wù))
3;活動工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數(shù)量人員分組后再決定)
4：通訊員培訓(xùn)。(對宣傳部組員進(jìn)行愛心培訓(xùn)，以便其寫通訊稿)
(七)具體活動內(nèi)容：
1：12月 日上午在學(xué)生活動中心門口集合，進(jìn)行動員，并按事先分好的小組集合分發(fā)工具
2：a組到井岡山，廬山，名族餐廳三個(gè)食堂的外墻清理違規(guī)廣告和海報(bào)，若路上發(fā)現(xiàn)有類似“牛皮癬”順便清理掉。
3：b組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準(zhǔn)備好的標(biāo)語。
4：c組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。
5：d組清理后半段草坪上(生活園區(qū))的垃圾。
6：活動過程中由學(xué)生會以及青志協(xié)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。
7：整個(gè)活動期間若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾，任何一個(gè)志愿者均有義務(wù)上前阻止。
8：活動結(jié)束后，全體志愿者回到活動中心門口集合，清點(diǎn)工具。
9：活動結(jié)束后當(dāng)晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動。
10：活動結(jié)束當(dāng)晚，在j-1-404召開總結(jié)會議，會長做總結(jié)，其他會員作補(bǔ)充。
11：總結(jié)會議上，表揚(yáng)10名活動積極分子，并給以筆記本作為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙，筆，膠水 墨汁 20元
筆記本 40元
備用金 40元
(九)備注：
1：此次活動為自愿參加。
3：活動工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子 由各部長自行籌集。
4：志愿者分為abcd四組，每組人數(shù)由志愿參加的人數(shù)及任務(wù)繁重程度來決定。
5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標(biāo)語。比如“扔準(zhǔn)咯，讓我吃個(gè)飽!”具體由宣傳部擬定。
6：活動持續(xù)時(shí)間為早上八點(diǎn)半到中午十一點(diǎn)。
7：此次活動，經(jīng)費(fèi)較少，實(shí)施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。
活動策劃合同篇七
近日，世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示，甲型流感病毒已成為各國占主導(dǎo)地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國防控甲型流感形勢日益嚴(yán)峻。
xx年11月9日，我校西校區(qū)xx級一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測被確診為甲型流感患者，我校甲型流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后，立即啟動防控應(yīng)急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型流感所采取的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)全校師生戰(zhàn)勝甲型流感的信心和決心，促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，在校心理健康咨詢中心指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)生會心理健康部積極響應(yīng)，針對在心理穩(wěn)定方面工作，將開展“關(guān)愛同行”活動，關(guān)愛和呵護(hù)隔離的同學(xué)，幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂觀的心態(tài)，共御甲流，以此來創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
眾愛成城 關(guān)愛同行 共御甲流
促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，關(guān)愛呵護(hù)隔離的同學(xué)，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
xx年12月
校本部
被隔離的同學(xué)
校團(tuán)委、學(xué)生會 心理健康部
全校心理健康部、全校各班級心理委員
通過手機(jī)短信中介平臺，由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級心理委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。
與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂傳情”活動，開通“點(diǎn)歌送祝福”平臺。通過張貼海報(bào)和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理委員，再由各班心理委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點(diǎn)歌的同學(xué)的祝福、所點(diǎn)歌曲和想說的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。
由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物，如雜志、(心綠)報(bào)紙等。活動形式：向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，隔離的同學(xué)只要把想要看的書告訴同學(xué)院的心理部負(fù)責(zé)人，我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求：各學(xué)院心理健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來源處；同時(shí)也鼓勵(lì)號召班級心理委員組織班級同學(xué)主動為本班隔離的同學(xué)提供報(bào)刊、雜志等讀物
舉辦以“甲流時(shí)期，我的心情”為主題的征文活動，入選作品將在(心綠)報(bào)紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字?jǐn)?shù)500字以上，電子稿發(fā)送至.com，手寫稿件發(fā)送至班級心理委員，各學(xué)院心理部要通知和落實(shí)到位，并積極鼓勵(lì)被隔離的同學(xué)參與，把他們在隔離期間的真實(shí)經(jīng)歷和感受記錄下來。我們希望通過這個(gè)活動能夠及時(shí)了解被隔離的同學(xué)心理動態(tài)，也讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解他們，同時(shí)也把他們那份的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生；也希望讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會感恩和理解，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的人生中總會有災(zāi)難和不幸，每個(gè)人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。
活動策劃合同篇一
1．學(xué)習(xí)并探索向同伴借玩具的方法、策略。
2．體驗(yàn)同伴交往的樂趣，增進(jìn)社會交往能力。
1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車各一；幼兒自帶的長毛絨玩具2個(gè)；球、圈、若干。
2．三段情景表演。活動過程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運(yùn)用交往的禮貌語言。(情景表演內(nèi)容：小兔拉著拖拉玩具上場，邊走邊說：“我是小兔，這是媽媽給我買的拖拉玩具，真好玩!”
(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?
(2)那怎么說、說什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個(gè)別、集體練習(xí)禮貌語言，如：請你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結(jié)：想玩別人的玩具，可以跟他說有禮貌的話，’這樣別人會很樂意把玩具借給你玩。
2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學(xué)習(xí)合作玩玩具的方法。(情景表演內(nèi)容：小兔邊玩皮球邊說：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”
(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒玩夠呢!給你玩了，我就沒有玩了?！?BR> (2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導(dǎo)幼兒關(guān)注被拒絕的原因)
(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的方法，如向小兔借玩具說：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”
(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實(shí)踐合作玩的方法)小結(jié)：當(dāng)別人不愿意把新玩具借給你玩的時(shí)候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開心。
3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車”，學(xué)習(xí)交換玩玩具的方法。(情景表演的內(nèi)容：小白兔邊玩邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車?！?
(1)小兔的遙控汽車真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個(gè)，給你玩了，我就沒有玩了?！?
(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。
(3)出示幼兒帶來的長毛絨玩具，啟發(fā)幼兒與小兔交換著玩玩具?！靶⊥糜幸粋€(gè)玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”
小結(jié)：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。
4. 實(shí)踐活動：玩玩具
（1）出示球、圈，請一部分幼兒玩。
（2）請其他的幼兒與他們交往，實(shí)踐幾種借玩具的方法。
活動策劃合同篇二
1、加強(qiáng)物管公司與業(yè)主的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的信任和感情
2、宣傳立城·香山公館二期，增加業(yè)主對公司新產(chǎn)品的了解
3、為公司下一階段推出的立城會作鋪墊
4、樹立城物管品牌，把立城物業(yè)打造成一個(gè)有故事、有價(jià)值的品牌企業(yè)
：立城物管公司
：20xx年9月15日下午14：00-17：00
：立城·香樟豪庭
：立城·香樟豪庭全體業(yè)主
：中秋，我們在一起——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會
1、壩壩舞：游園活動開始前進(jìn)行為游園活動造勢
2、入場：將入場簽名和二期推廣結(jié)合起來
3、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：渲染氣氛，促進(jìn)公司與業(yè)主的聯(lián)系
4、小區(qū)書畫活動：增添節(jié)日氣氛，增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動準(zhǔn)備工作具體要求和分工（見附件1）
1、開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況
：
：物管李經(jīng)理
置業(yè)公司王副總
香樟豪庭業(yè)主代表（1名）
物管班子成員介紹：物管王經(jīng)理
：每次產(chǎn)生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運(yùn)觀眾（13名/每次）
第一次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：14：50（抽獎(jiǎng)嘉賓：）
第二次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：15：50（抽獎(jiǎng)嘉賓：）
第三次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：16：45（抽獎(jiǎng)嘉賓：）
主持人宣布活動結(jié)束、祝業(yè)主中秋快樂
清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生
1、活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則（見附件2）
成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河
兒童：diy手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚
2、游園活動區(qū)域分布圖（附圖1）
3、游園活動區(qū)域功能說明圖（附圖2）
活動策劃合同篇三
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過的古詩，并適當(dāng)進(jìn)行拓展，使學(xué)生進(jìn)一步掌握古詩的意思。熟記一些名句，增加語言積累。
1．將課本上古詩的題目制成幻燈片（題目和內(nèi)容點(diǎn)擊出現(xiàn)）
2．學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙。
（一）啟發(fā)談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個(gè)美麗的“古詩園”。今天，我們做個(gè)象征性游園活動，到“古詩園”去漫游。先請大家想想：“古詩園”中應(yīng)該有些什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的詩人，背誦自己喜愛的古詩。教師板書活動課的題目：漫游古詩園。）
（二）進(jìn)入活動
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了“古詩園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問題。請大家拿出筆和紙，看投影，動腦筋，做練習(xí)。比比誰做得最好。（每做完一題，就打出答案，學(xué)生同桌相互批改，互相打分，每答對一道題得1分。以下括號內(nèi)的內(nèi)容為答案。）
1．下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色，請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ杻?nèi)。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）
（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
（4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的詞。
例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
（1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
（2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
（3）梅子黃時(shí)_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
（4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時(shí)時(shí)、恰?。?BR> （5）一道殘陽鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的詞。
（1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（西）
（2）王師___定中原日，家祭無忘告乃翁。（北）
（3）兒童散學(xué)歸來早，忙趁___風(fēng)放紙鳶。（東）
（4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數(shù)字的詞。
（1）不知細(xì)葉誰裁出，___月春風(fēng)似剪刀。（二）
（2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
（3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
（4）春色滿園關(guān)不住，___枝紅杏出墻來。（一）
（5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
（6）烽火連___月，家書抵___金。（三、萬）
5．填上表示顏色的詞。
（1）停車坐愛楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
（2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
（3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無處尋。（黃）
（4）___云團(tuán)里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
（5）騮馬新跨___玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。（白）
（6）碧玉妝成一樹高，萬條垂下___絲絳。（綠）
（7）兩個(gè)黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
（8）春風(fēng)又___江南岸，明月何時(shí)照我還。（綠）
（9）江碧鳥逾白，山___花欲燃。（青）
（10）日暮___山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動物的名稱。
（1）遍身羅綺者，不是養(yǎng)___人。（蠶）
（2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
（3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
（4）千山___飛絕，萬徑人蹤滅。（鳥）
（5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（烏）
（6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過萬重山。（猿）
（7）兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
（8）江上往來人，但愛_____美。（鱸魚）
7．填上植物的名稱。
（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅___出墻來。（杏）
（2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
（3）停車坐愛___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
（4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
（5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
（6）墻角數(shù)枝___，凌寒獨(dú)自開。（梅）
（7）___下問童子，言師采藥去。（松）
（8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
（1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚(yáng)州）
（2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（京口）
（3）不識_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
（4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
（6）借問酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據(jù)意思寫出詩句。
（1）說明好上加好，爭取更大勝利。（更上一層樓）
（2）說明生命力強(qiáng)，比喻革命的烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
（3）表達(dá)在節(jié)假日對親人無限思念之情。（每逢佳節(jié)倍思親）
（4）常用來教育孩子要珍惜勞動果實(shí)。（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
（5）形容風(fēng)景一處比一處好，或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（山外青山樓外樓）
（6）說明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩句，猜謎語。
（1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
（2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。
猜一動物（花公雞）
（三）活動小結(jié)
1．各人統(tǒng)計(jì)得分情況，比比誰得分最多，對得分多的前10名予以表揚(yáng)。
2．教師小結(jié)：從剛才漫游“古詩園”的情況來看，大家已掌握了許多古詩。不過，我們還只是漫游了古詩園中的一角。我們要想漫游整個(gè)古詩園，對古詩有更多的了解，還需要更多的時(shí)間，下更大的功夫。用王之渙爺爺?shù)脑拋碚f就是（大家齊說）——“欲窮千里目，更上一層樓?！?BR> 活動策劃合同篇四
我們的團(tuán)支部，我們的家之相遇，相識，我們在一起
相親相愛一家人，行管092，我們在一起
相遇是緣分，世界之大，我們卻有著同樣的選擇仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，而在眾多的分配中我們有著同樣的歸宿行政管理092班。25個(gè)人，來自不同的地方，成長于不同的家庭，相遇于行管092，相識于行管092，而且在一起的時(shí)光不只是大學(xué)四年，那份友誼，是一輩子。借著此次團(tuán)日活動，展示我們團(tuán)支部團(tuán)結(jié)友愛、熱情活力的特色，舞動我們靚麗多彩的青春。
通過策劃舉辦本次團(tuán)日活動，為同學(xué)們提供愉悅的活動氛圍，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗(yàn)不一樣的快樂。
xx年10月
校內(nèi)：d棟女生宿舍
校外：曉港公園、火鍋店、必愛歌
行政管理092團(tuán)支部全體同學(xué)
part1：暖暖大鍋飯(集體火鍋)天氣漸漸變冷，邊吃火鍋邊話話家常，是一件幸福的小事，借此拉近彼此的距離，給大家家的感覺。
part2：yesorno（曉港公園活動，模擬非誠勿擾）搞怪的成員們，屬于行管092自己的非誠勿擾，友情愛情連連看，在搞笑氣氛中，增進(jìn)友誼，向大家展示我們的活力
part3：美女廚師帥哥食神一家親（制作水果拼盤及壽司等）女生分組制作水果拼盤和壽司，男生做評委，并評出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
part4:唱出心中那些情（必愛歌k歌）唱出經(jīng)典，唱出友誼
（一）召開班委會議
會議時(shí)間：10日下午6：00
會議地點(diǎn)：課室
出席人員：全體班委
會議內(nèi)容：根據(jù)發(fā)下的通知書，征求活動方案。
（二）召開行管092班動員大會
時(shí)間：12日早上10：30
地點(diǎn)：課室
出席人員：全體成員
內(nèi)容：1、決定活動流程。2、分配工作。
（三）工作分配及物資準(zhǔn)備
1、微博宣傳負(fù)責(zé)人宣傳委員李雅歡
2、博客資料收集及宣傳負(fù)責(zé)人組織委員黃嘉敏
3、物資準(zhǔn)備生活委員周驀柔負(fù)責(zé)
yesorno活動：擴(kuò)音器、號碼牌、亮燈牌、獎(jiǎng)品、音樂
美女廚師帥哥食神一家親：切水果器具、水果、壽司材料、盤子
4、參賽ppt、電子雜志、視頻等制作團(tuán)支書葉婷負(fù)責(zé)
part1、暖暖大鍋飯(集體火鍋)
1、在10月13日之前就聯(lián)系好火鍋店
2、10月13日中午12：00，全體成員在南門前集合前往老北京火鍋店
3、13：00~xx：00，吃火鍋，聊天，拍照part2、yesorno（曉港公園活動，模擬非誠勿擾）1、10月20日下午2：30，南門集合并出發(fā)
2、3：00到達(dá)曉港公園，先玩幾個(gè)小游戲熱身
3、3：30模擬非誠勿擾：女選男，邀請路人參與，加入我們活力大家庭，牽手成功可獲獎(jiǎng)品
4、4：30收拾場地，回校
part3、美女廚師帥哥食神一家親（制作水果拼盤及壽司等）
1、10月23日下午3：00，集中于d棟女生宿舍走廊
2、3：20，準(zhǔn)備好東西，開始制作，限時(shí)20分鐘
3、3：40，時(shí)間結(jié)束，評委品嘗并評獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品
4、4：20，收拾場地
part4:唱出心中那些情（必愛歌k歌）
1、10月24日下午1：30，南門集中出發(fā)
2、2：00~5：00，k歌時(shí)間
逐漸變冷的天氣，大家齊聚一堂，品火鍋，聊家常，聊人生，對于大三的我們，是多么難得的一件事；屬于行管092的非誠勿擾，搞怪的我們又會上演一幕幕喜劇，讓社會上的人感受我們大學(xué)生的活力；我敢做，你就敢吃，一家子其樂融融，分組大比拼，誰的廚藝更勝一籌，比賽第二，友誼第一；經(jīng)典的歌總讓人回味，代表友誼的歌則在這一刻引發(fā)大家共鳴。十二、活動預(yù)算：
卡紙：5元
水果及壽司制作：每組限20元，共5組，總100元
行政管理092團(tuán)支部
xx-10-5
活動策劃合同篇五
號召大家：
一是排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價(jià)自己的重要性；
二是充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試；
三是誠信應(yīng)考，不作弊，敢于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤，勇于公平競爭；
四是在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。
保證學(xué)生在隨后的考試中嚴(yán)格自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，考出水平，考出素質(zhì)，努力提高自身道德修養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信的大學(xué)生。
全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求，在本系學(xué)生中形成良好的誠信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正學(xué)生考試態(tài)度，并利于提高廣大同學(xué)對考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)知、杜絕考試作弊現(xiàn)象的.發(fā)生，為廣大同學(xué)營造一個(gè)公平的競爭環(huán)境。真正在全校范圍內(nèi)樹立起優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的期末考試。
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開展誠信考試主題班會。
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注：
由學(xué)術(shù)部與紀(jì)律部合作負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律；活動時(shí)間可以略微浮動，尺度不超過3分鐘。
① 安排專業(yè)同學(xué)在11：50前到達(dá)人文樓2301，每位到場人員有序在“學(xué)以載道，誠至金開”橫幅上簽名，再領(lǐng)取《誠信考試承諾書》，然后落座，12：00結(jié)束。（工作人員提前到達(dá)，播放《武裝》或《最初的夢想》，12：00結(jié)束）
② 12：00班會正式開始，由主持人致開幕詞（包括介紹意義與目的）。
③ 播放《學(xué)霸之歌》、搞笑教育視頻《萬惡的考試周又來了》。
④ 由主持人簡要解讀視頻，并傳達(dá)教育意義。（需要ppt或prezi）。
⑤ 由主持人宣講兩則經(jīng)典有趣的誠信故事。
⑥ 展開主持人與學(xué)生之間的互動，形式為“學(xué)生說一句名言警句”，或“談?wù)剬ι厦婀适碌母形颉?，或“自己講一個(gè)小故事”，互動以三人次為宜。
⑦ 同學(xué)在主持人帶領(lǐng)下起立宣讀《誠信考試承諾書》（含宣誓詞）并簽字，暫不上交。
⑧ 由專業(yè)輔導(dǎo)員林老師做活動總結(jié)，強(qiáng)調(diào)活動只是形式，但真正的目的在于號召大家踏實(shí)做人，做一個(gè)誠實(shí)守信的大學(xué)生。
⑨ 主持人宣布班會圓滿結(jié)束，請老師先行離場；同學(xué)有序退場并上交《誠信考試承諾書》由學(xué)術(shù)部整理保管，裝訂成冊；學(xué)生會干部留場。
⑩ 學(xué)生會主席二次總結(jié)活動，指出大家工作上的不足與待改進(jìn)之處，之后由學(xué)生會整理會場。
活動至此完全結(jié)束。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
① “學(xué)以載道，誠至金開”橫幅。
② 《誠信考試承諾書》100張。
③ 《武裝》、《最初的夢想》的無損音頻。
④搞笑教育視頻《學(xué)霸之歌》、《萬惡的考試周又來了》。
⑤ 兩則經(jīng)典故事。
⑥ 品質(zhì)上乘的ppt或prezi。
⑦ 場地：_______________________。
2、人員準(zhǔn)備：
① 學(xué)術(shù)部全體成員（系學(xué)生會）。
② 高素質(zhì)主持人一名。
附件1：誠信考試承諾書
宣誓詞：
我是延邊大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大學(xué)生，我珍惜自我名譽(yù)并深深以此為榮，面對即將到來的期末考試，我鄭重宣誓：
我會認(rèn)真努力，積極復(fù)習(xí)迎考；
我能自覺自律，維護(hù)考場紀(jì)律；
我必自尊自愛，參與公平競爭；
我重人格名譽(yù)，拒絕違紀(jì)作弊！
宣誓人：xxx
《大學(xué)》指出：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！饼R家、治國、平天下，先要修身，修身以誠為本。為此我們當(dāng)代大學(xué)生更是要本著求真、至善、務(wù)實(shí)的原則要求自己。經(jīng)過此次班會，我自愿簽訂這份《誠信考試承諾書》，以便激勵(lì)和警示自己。
學(xué)生簽名：_____________
年級：_________________
最后恭祝大家能在期末考試中取得優(yōu)異成績！
附件2：經(jīng)典故事兩則
（passage one）18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在照顧受重傷的男孩兒。
一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
（passage two）一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。
顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
活動策劃合同篇六
(一)活動主題：
環(huán)保，文明，我愛校園大清潔
(二)活動目的：
為了積極響應(yīng)青年志愿者精神，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動。
(三)活動對象：
藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
(四)舉辦單位：
藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會
(五)活動時(shí)間：
20xx年12月12日 (周六 )
(六) 活動前期準(zhǔn)備：
1：活動宣傳。(由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)向經(jīng)貿(mào)系青志協(xié)會員通知活動相關(guān)事宜)
2：人員安排。(召開志愿者會議，確定人員分組并分配任務(wù))
3;活動工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數(shù)量人員分組后再決定)
4：通訊員培訓(xùn)。(對宣傳部組員進(jìn)行愛心培訓(xùn)，以便其寫通訊稿)
(七)具體活動內(nèi)容：
1：12月 日上午在學(xué)生活動中心門口集合，進(jìn)行動員，并按事先分好的小組集合分發(fā)工具
2：a組到井岡山，廬山，名族餐廳三個(gè)食堂的外墻清理違規(guī)廣告和海報(bào)，若路上發(fā)現(xiàn)有類似“牛皮癬”順便清理掉。
3：b組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準(zhǔn)備好的標(biāo)語。
4：c組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。
5：d組清理后半段草坪上(生活園區(qū))的垃圾。
6：活動過程中由學(xué)生會以及青志協(xié)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。
7：整個(gè)活動期間若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾，任何一個(gè)志愿者均有義務(wù)上前阻止。
8：活動結(jié)束后，全體志愿者回到活動中心門口集合，清點(diǎn)工具。
9：活動結(jié)束后當(dāng)晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動。
10：活動結(jié)束當(dāng)晚，在j-1-404召開總結(jié)會議，會長做總結(jié)，其他會員作補(bǔ)充。
11：總結(jié)會議上，表揚(yáng)10名活動積極分子，并給以筆記本作為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙，筆，膠水 墨汁 20元
筆記本 40元
備用金 40元
(九)備注：
1：此次活動為自愿參加。
3：活動工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子 由各部長自行籌集。
4：志愿者分為abcd四組，每組人數(shù)由志愿參加的人數(shù)及任務(wù)繁重程度來決定。
5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標(biāo)語。比如“扔準(zhǔn)咯，讓我吃個(gè)飽!”具體由宣傳部擬定。
6：活動持續(xù)時(shí)間為早上八點(diǎn)半到中午十一點(diǎn)。
7：此次活動，經(jīng)費(fèi)較少，實(shí)施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。
活動策劃合同篇七
近日，世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示，甲型流感病毒已成為各國占主導(dǎo)地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國防控甲型流感形勢日益嚴(yán)峻。
xx年11月9日，我校西校區(qū)xx級一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測被確診為甲型流感患者，我校甲型流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后，立即啟動防控應(yīng)急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型流感所采取的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)全校師生戰(zhàn)勝甲型流感的信心和決心，促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，在校心理健康咨詢中心指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)生會心理健康部積極響應(yīng)，針對在心理穩(wěn)定方面工作，將開展“關(guān)愛同行”活動，關(guān)愛和呵護(hù)隔離的同學(xué)，幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂觀的心態(tài)，共御甲流，以此來創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
眾愛成城 關(guān)愛同行 共御甲流
促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，關(guān)愛呵護(hù)隔離的同學(xué)，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
xx年12月
校本部
被隔離的同學(xué)
校團(tuán)委、學(xué)生會 心理健康部
全校心理健康部、全校各班級心理委員
通過手機(jī)短信中介平臺，由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級心理委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。
與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂傳情”活動，開通“點(diǎn)歌送祝福”平臺。通過張貼海報(bào)和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理委員，再由各班心理委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點(diǎn)歌的同學(xué)的祝福、所點(diǎn)歌曲和想說的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。
由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物，如雜志、(心綠)報(bào)紙等。活動形式：向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，隔離的同學(xué)只要把想要看的書告訴同學(xué)院的心理部負(fù)責(zé)人，我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求：各學(xué)院心理健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來源處；同時(shí)也鼓勵(lì)號召班級心理委員組織班級同學(xué)主動為本班隔離的同學(xué)提供報(bào)刊、雜志等讀物
舉辦以“甲流時(shí)期，我的心情”為主題的征文活動，入選作品將在(心綠)報(bào)紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字?jǐn)?shù)500字以上，電子稿發(fā)送至.com，手寫稿件發(fā)送至班級心理委員，各學(xué)院心理部要通知和落實(shí)到位，并積極鼓勵(lì)被隔離的同學(xué)參與，把他們在隔離期間的真實(shí)經(jīng)歷和感受記錄下來。我們希望通過這個(gè)活動能夠及時(shí)了解被隔離的同學(xué)心理動態(tài)，也讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解他們，同時(shí)也把他們那份的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生；也希望讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會感恩和理解，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的人生中總會有災(zāi)難和不幸，每個(gè)人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。