我愛背單詞(大學里的單詞書)

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    這幾天經常見到有人問如何背單詞,然后各位大俠都能夠以切身的體會給需要者以幫助,只是我偶爾會發(fā)出不偕音,否認單詞應該在閱讀中記憶。
    相反,我喜歡單詞書,或者說我愛背單詞。
    大學里的第一本單詞書是《10000詞語-TOEFL EPT MAT 考試必備》 王禮瑞編, 清華大學出版的。當時的單詞書少的可憐,這也應該是當時發(fā)行量大的一本書,想來很多當時的學生是抱著這本小于32開的單詞書考過四級的,這本書一直翻到書的角全都折了,還有了一種黃黃的顏色。這本書本來一直留著,有人借我總是以各種借口推脫,一直到考完六級,有朋友說你肯定能過,把單詞書給我吧,才把這本書送人了。
    第二本單詞書應該是學校自己翻印的四級詞匯,也是一本小于32開的書。黃皮的,紙很薄。質量不大好吧,背著背著書就開始一頁一頁的掉,掉了以后我就夾到書里,后來書里都有哪幾頁活頁我都很清楚。因為當時我是班里的學習委員,英語當然是重中之重,每周好像都有英語的活動,我要肩負起把所有的單詞講一遍的重任。所以這本書上寫寫劃劃的很多,大二那年的除夕,我就坐在團委的辦公室里背那本單詞,第三學期考的很差,自己很不滿意,而第四學期就要考四級了(我們學校是強迫在第四學期考四級的),雖然三級得了97的高分,仍然對自己的綜合成績不滿意。于是那年寒假留校了,是第也是至今為止的沒有回家過春節(jié),雖然學校離家也只是幾百公里遠。那個寒假的補習得到了回報,四級的成績出乎大多數(shù)人的意料。我也很滿意。暑假時見到了高中的同學,他剛考完六級,向我推薦大連理工的六級詞匯。我說沒有聽說過,他表示非常驚訝,說這本書在哈爾濱已經很火了,并把他用的那本書送給了我。
    那是我大學的第三本單詞書,那年的夏天突出的熱。我沒有在家里呆太長時間就返校了。泡在新圖書館背那本書,每天都很簡單,拿著那本書,幾張紙,一支筆,不停的念,不停的寫,而已。暑假很快過去,單詞也背完了。后來朋友來信說,他的六級沒有通過,我就把那本書寄了回去。忘了說,我跟學校的英語讀者服務部的小單關系很好,因為我常常去買書。我當時建議他去訂一些大連理工的書,他問怎么樣,我說真的挺好的。他就訂了一些,而那批我根本就沒有見到就被學生搶購完了。大連理工的英文復習書大概就是從那個時候開始的。
    這之后買過王長喜的考研英語單詞,綠皮的那個,16開。買那本書曾經是我的一個夢想,當時在舊圖書館上自習的時候,經常見一個人(忘了是GG還是JJ),只拿一本王長喜的書,還包了白色的書皮,感覺那才是大學的生活。不過挺貴的,好像32還是36,那夠我吃多少個饅頭啊,所以一直到我過生日,才自己找借口買了一本,可惜這把書并沒有起到多大的作用,因為單詞過于簡單,考研英語詞匯沒有想象中那么神圣,考研英語從來就不是靠詞匯量取勝。雖然我也給那本書包了一個白皮,但很少帶它出來,后來就不知道送誰了。
    大連理工的那本單詞書還是給了我很大的幫助,只是怪自己不爭氣,平時其他課學的不好,臨考試抱佛腳,考六級的第二天就有一門專業(yè)課。我大概有很長一段時間都沒有去碰英語,我是害怕那類專業(yè)課的。另外六級考過是不成問題的。所以也沒有多想。結果是一個很讓人難受的分數(shù):84分,僅僅是一個pass,不過讓人高興的是我們班戰(zhàn)績輝煌,達到了80%,這也算是那所小學校的一個傳奇了。當時我已經是班長了,當然為自己班級的成績高興了。自己那個學期的必修課也拿到了全優(yōu),算是六級失望的一個補償。
    六級考完后各路朋友就搶走了我?guī)缀跛械挠⒄Z書。大概是在五一文化宮書市的時候,在一個角落里發(fā)現(xiàn)了紅寶書,售價是兩本10塊,當然是盜版。但錢是真的,單詞是真的,我沒有猶豫就買了兩本,可惜這兩本一直沒有背完。各方面的原因吧。
    這其中也買過劉毅的22000,上海交大的TOEFL詞匯新突破,新東方TOEFL詞匯精選,只是都沒有像前邊的書那樣仔細的背過。
    四級成績出來后就總是有無休止的給師弟們講授經驗,都是不得已而為之,其實都是瞎扯,但自己還是有一點感受。
    1. 我自己喜歡直接的背單詞,拿過一本書來就背??梢杂欣?,但不能再多。大學后半段興起的星火式背單詞我從來沒有仔細看過,翻過感覺像是小學生再學習,圖畫,表格什么的都有。我寧可多背幾遍,也不會采取這種繞彎子的背單詞方法。
    2. 單詞還是要背的,當然現(xiàn)在的情況又跟幾年前不一樣。我們當時很難接觸到英文的東西,大概只有chinadaily還有它的子報21st century,找到適合自己詞匯量的讀物并不是一件很容易的事情,太多的生詞學習效果不會好,太少的生詞學習效率不會高。這就像我們小時候學語文,也是從幾十遍幾十遍的抄生字開始的,如果你告訴一二年級的小學生要靠閱讀來多掌握漢字,恐怕不是一個太實際的建議。當然把大學的英文水平跟小學生的漢語水平相比有些不大恰當,因為一般情況下大學生的英語口語水平是趕不上小學生的漢語口語的。:) 因此,我覺得在考四級前多拿著單詞書背單詞完成單詞的原始積累還是有必要的。
    3. 學習英語還是要堅持,學習英語可能有竅門或捷徑,可惜我一直沒有發(fā)現(xiàn),但也這么過來了。認識到英語的重要性,然后努力去掌握。大學的英語老師有一句話:英語是你的朋友。我一直記著這句話。
    4. 回過頭來,并不是否認閱讀的重要性,現(xiàn)在網絡如此發(fā)達,經常讀一讀newsweek,nytimes,usnews,對英語學習的幫助確實很大。
    好了,根本不是什么總結經驗,何況當時的大部分單詞書放到現(xiàn)在也早顯得過時了。只是回過頭看看自己的腳印,然后繼續(xù)往前走。