今年報考我市新進教師的場面絕不遜于國家公務(wù)員招考。昨日是武漢面向全國招聘645名教師報名第一天，5000余名高校畢業(yè)生及家長涌入報名點。
市教育局教師工作處負責人說：“沒想到今年報考的人有這么多！”他介紹，初教育部門只準備了3000份報名表，后來不得不加印1000多份，估計終將有4000余名畢業(yè)生來競爭這645個崗位。
謝華麗是武漢音樂學院2003屆音樂教育畢業(yè)生，因為2003屆畢業(yè)生只能報考遠城區(qū)學校，她準備報考東西湖四中。她說，畢業(yè)后到浙江一家音樂學校教書，現(xiàn)在是助教職稱，想回武漢工作。今年像她這樣的往屆高校畢業(yè)生來報考的人還很多。
武大、華中農(nóng)大、中國地質(zhì)大學等許多非師范類高校畢業(yè)生也來參加報名。市教育局負責人說，報考火爆一方面說明教師這個職業(yè)的吸引力大，一方面也表明目前高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力比較大。去年，武漢首次面向全國公開考招了近500名中學新進教師，吸引了17個省、市、自治區(qū)的近2000名畢業(yè)生前來報考。
無指定教材 不開培訓班
教師考試要真水平
昨日在武漢新進教師招考報名現(xiàn)場，不少報名者詢問備考內(nèi)容。市教育局教師工作處負責人說，本次考試沒有指定教材，也不開設(shè)備考培訓班，目的是讓他們考出平時成績。
該負責人介紹，考試由筆試和面試組成。筆試為教育教學基本知識和基本素質(zhì)測評。教育教學基本知識部分以師范通識教育和學科專業(yè)知識為主要內(nèi)容，原則上不超出全國普通高校本科師范類課程范圍，適度測試英語、計算機水平。基本素質(zhì)測評部分考察應(yīng)聘人員的邏輯思維、語言理解、指揮協(xié)調(diào)、競爭發(fā)展能力和心理素質(zhì)。
據(jù)悉，報名者于3月23日上午到武漢教育人才服務(wù)中心領(lǐng)取準考證，27日全市統(tǒng)一考試，30日公示考試入圍名單。 （記者胡孫華 實習生李梅竹）