第三、缺乏思想,深度不夠。99年1月的考試中很大一部分學(xué)生不能得高分還有一個重要的原因,就是他們的作文缺乏思想,深度不夠。很多學(xué)生雖然已是大二的學(xué)生,甚至是大三大四的學(xué)生,但是他們在作文當(dāng)中所表現(xiàn)出的智力水平與閱歷似乎只相當(dāng)于一個初高中生。寫出的文章著眼點低,視野狹窄。作為學(xué)生,作文著眼于學(xué)生之間的關(guān)系,反映學(xué)生之間的幫忙,這并不為過,但是這種幫忙不能僅僅限于在考試當(dāng)中的幫忙,而且對這種幫忙都是一句話?。on't hesitate to say 'No'"。更有相當(dāng)一部分學(xué)生在文章中寫幫忙就是這一次四級考試當(dāng)中的幫忙。與在??忌容^起來,社會考生應(yīng)該多了許多社會閱歷,也多了一些見解,但是舉出來的例子也是范圍太窄,大多是講老板或領(lǐng)導(dǎo)讓干的事只能答?。es"而不能回答?。o"。其實除了這些,可舉的例子很多,關(guān)鍵是要抓住實質(zhì)?!?BR> 第四、缺乏應(yīng)試技巧。缺乏應(yīng)試技巧,主要表現(xiàn)為有些學(xué)生在篇首或篇尾有喊口號傾向(如Dear Friends, let's not hesitate to say"No"),或畫蛇添足,本來文章該結(jié)束
了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多余的話;另外一些學(xué)生字數(shù)把握不準(zhǔn),不是寫得太短就是寫得太長,寫得太短的會因為字數(shù)不夠而失分,太長的又因為閱卷老師任務(wù)繁重,時間窘迫,不能因為一篇文章亂了整個閱卷節(jié)奏。還有一些學(xué)生的筆跡(尤其是用純藍墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的),讓閱卷老師怎么也看不清楚。
以上是四級英語考試中常見的幾個問題,更是我們平時英語作文當(dāng)中應(yīng)該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章,關(guān)鍵要在平時下功夫,打好牢固的基礎(chǔ),但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧,不但不能事半功倍地發(fā)揮出技巧,取得成績,甚至可能出現(xiàn)與實際水平相去甚遠的低成績。因此,上面講到的四個問題應(yīng)該是相輔相成,缺一不可的,做到了這幾點,寫出一篇好的大學(xué)英語四級作文應(yīng)該是不難的。
了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多余的話;另外一些學(xué)生字數(shù)把握不準(zhǔn),不是寫得太短就是寫得太長,寫得太短的會因為字數(shù)不夠而失分,太長的又因為閱卷老師任務(wù)繁重,時間窘迫,不能因為一篇文章亂了整個閱卷節(jié)奏。還有一些學(xué)生的筆跡(尤其是用純藍墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的),讓閱卷老師怎么也看不清楚。
以上是四級英語考試中常見的幾個問題,更是我們平時英語作文當(dāng)中應(yīng)該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章,關(guān)鍵要在平時下功夫,打好牢固的基礎(chǔ),但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧,不但不能事半功倍地發(fā)揮出技巧,取得成績,甚至可能出現(xiàn)與實際水平相去甚遠的低成績。因此,上面講到的四個問題應(yīng)該是相輔相成,缺一不可的,做到了這幾點,寫出一篇好的大學(xué)英語四級作文應(yīng)該是不難的。