企業(yè)青睞具備專長的MBA畢業(yè)生，不僅僅因為這些人立即可以派上用場，還源于企業(yè)對創(chuàng)新的需求，那些像專家一樣深入了解某個行業(yè)的人才具備這種創(chuàng)新能力
正當(dāng)合肥工業(yè)大學(xué)MBA畢業(yè)生費小姐和她的同學(xué)都在為找工作而感到焦頭爛額時，她的一個同學(xué)很快“搞定”了工作，而且薪水不菲。
起初費小姐感到很不解，因為這位MBA畢業(yè)生已經(jīng)有30多歲，在同學(xué)當(dāng)中年齡偏大，而且以前也沒有高層管理經(jīng)驗?！安煌氖?，她在鋼材采購方面擁有豐富的經(jīng)驗”，而這一點正是她迅速搞定工作的關(guān)鍵原因。
專才受到追捧
“如果企業(yè)面對兩個MBA畢業(yè)生，一個對于某個領(lǐng)域很了解，立即能挽起袖子干活，而另一個說自己能做很多事情，但需要一段時間學(xué)習(xí)、現(xiàn)在什么都還不能做，你認為企業(yè)會選擇誰？自然是第一個MBA畢業(yè)生”。美國密歇根商學(xué)院Knetter教授對本報記者表示，“深入了解某一特定行業(yè)或技術(shù)的‘領(lǐng)域?qū)ｉL’往往更有價值?！?BR> 大企業(yè)已經(jīng)用自己的實際行動表明了立場。全球大的私人持股軟件公司SAS研究所(SAS Institute)一般情況下不招聘MBA，如果確實要招聘MBA，那么他們一定具備了電腦科學(xué)或統(tǒng)計學(xué)某一行業(yè)的領(lǐng)域?qū)ｉL。
2004年，花旗銀行從美國15個商學(xué)院收到了200份求職簡歷，但終只錄取了波士頓大學(xué)的兩位MBA畢業(yè)生。因為與其他的MBA相比，波士頓大學(xué)的MBA是一個將技術(shù)和管理結(jié)合起來的雙學(xué)位。
“我們永遠無法得到足夠的既有專業(yè)技術(shù)又有商業(yè)技能的人?！贝髮W(xué)人才計劃總監(jiān)瑪格麗特·阿什達感嘆說。
當(dāng)然，企業(yè)青睞具備領(lǐng)域?qū)ｉL的MBA畢業(yè)生不僅僅因為這些人立即可以派上用場。對于創(chuàng)新的追求一定程度上加重了企業(yè)對于這些人才的渴望。因為要領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新、快速適應(yīng)市場的變化，就必須像一個專家那樣深入了解某個行業(yè)。
GE公司的CEO杰夫·伊梅爾特，2001年從韋爾奇手中接過GE的高權(quán)杖時，他希望能夠創(chuàng)造一種鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)文化。而要做到這點，他認為公司的每個經(jīng)理都是某個行業(yè)的專家，而不僅僅只是一個從事管理職能的人員。為此，他堅持對那些在行業(yè)中做過5年甚至10年以上的行家給予更多的管理職責(zé)。
報考者需重新衡量自己
Knetter教授認為，MBA專業(yè)化趨勢將是一個長期的動向，而不僅僅是個潮流。比如，美國的UW-Madison大學(xué)商學(xué)院在提供MBA管理通才教育的同時，也提供了14種針對某個專業(yè)領(lǐng)域的MBA教育項目，結(jié)果，接受專業(yè)MBA教育的畢業(yè)生要比通才MBA工作滿意度高得多。
在這種情況下，相對于那些具備一些粗淺的管理經(jīng)驗的人來說，在某一行業(yè)有著深入了解的專業(yè)技能人才如果報考MBA，可能更為合適。這與以前“MBA好是有著某些管理經(jīng)驗的人來報考”的觀點是個根本性的逆轉(zhuǎn)。
但是，倘若是領(lǐng)域?qū)２畔Ｍㄟ^MBA課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成行業(yè)，Knetter教授提醒他們在學(xué)習(xí)的時候要注意揚長避短。尤其要加強溝通、人際交往和激勵員工等“軟”技巧的培訓(xùn)。
另外，領(lǐng)域?qū)２臡BA畢業(yè)生在找工作的時候，要注意使用一些技巧。由于行業(yè)性的管理崗位可能比較隱蔽，MBA畢業(yè)生需要刻意建立起自己的行業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)，比如參加行業(yè)會議等。另外，改變一般學(xué)生使用的把技能排列起來做簡歷的辦法，而是按照時間順序列舉以前的工作職位和職責(zé)，像個職業(yè)人士一樣求職。
當(dāng)然，并不是只有在某個行業(yè)深耕數(shù)年的人才有資格成為領(lǐng)域?qū)２臡BA?，F(xiàn)在不少大學(xué)的商學(xué)院，改變了以前塑造總經(jīng)理、CEO的MBA管理通才教育模式，也推出了有著清晰職業(yè)導(dǎo)向的專業(yè)性MBA學(xué)位。