2005年中央國家機關共有97個部門8662個職位面向社會公開招考全國的報考人數(shù)已接近100萬，而去年的全國報考人數(shù)是54萬，今年的報考人數(shù)翻了將近一倍。考試平均錄取率已經達到50∶1，遠遠高于高考和考研，成為中國競爭最激烈的考試。（10月31日《經濟參考報》）
公務員考試激烈的競爭說明了什么？說明了就業(yè)競爭的激烈，更說明了公務員崗位的巨大誘惑。一年比一年熱門的公務員考試，是社會公平性的天然晴雨表，公務員崗位的激烈角逐，確定無疑地證明了公務員崗位與社會的其他崗位之間，利益的差距與失衡已經相當嚴重。
那么，公務員的優(yōu)越性，到底體現(xiàn)在何處呢？正如有關人士分析的，公務員整體工資水平居于社會中等偏上，有各種各樣的“明補”及“暗補”，其職業(yè)發(fā)展、工資福利、退休養(yǎng)老等通常都有較為完備的保障體系；而競爭機制相對不健全，缺乏淘汰機制等等。由于公務員是由國家財政供養(yǎng)的，公務員職位過于優(yōu)越，必然折射出國家財政資金使用的公平性存在問題。
公務員是為社會提供公共服務的，就是人們常說的為人民服務的。所以，其首要職責就是要提高整個社會的福利水平而不是自己的福利水平；就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但是，公務員支配著來自納稅人的稅收，掌握著國家資財，為自己服務、為自己制定優(yōu)惠政策有近水樓臺之便利。事實上，公務員享有更多的便利和特權，具有社會其他任何階層所無法比擬的優(yōu)越性，正是公務員作為一個整體行業(yè)，利用管理社會資源之便利給自己行業(yè)謀福利的結果。
今年10月12日《中國企業(yè)家》刊登了中央黨校教授周天勇的文章說，在美國2004年國家財政支出結構中，行政支出部分占14％，而在我國2003年國家財政支出結構中，加上預算外支出進行調整以后，行政公務的實際開支比例是37．8％。而據(jù)國家統(tǒng)計局2004年發(fā)布的《中國統(tǒng)計年鑒》中的數(shù)據(jù)計算，2003年的國家實際支出中，只有21．33％用于公民最需要的社會保障、撫恤救濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生四類項目。
對比的巨大反差說明，一方面，需要國家財政真正進行大力投入的方面如社會保障、撫恤救濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等沒有得到相應的投入，以致教育高收費使不少人無力接受教育，義務教育遲遲不能免費；醫(yī)療高收費使人看不起病，國家17次降低藥價的措施并不能改變看病貴的現(xiàn)實；大多數(shù)人沒有社會保障，社會保險的個人賬戶缺口達到1萬多億。另一方面，作為提供公共服務和產品的政府工作人員的行政開支，卻高于花在社會保障、撫恤救濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生四類項目的支出近一倍。這說明，公務員崗位的巨大優(yōu)越性，是以犧牲對社會公共產品和服務的投入得到的，公務員崗位的誘惑力優(yōu)越性，來自超過三分之一的國庫資金不是用于滿足社會公共需要，而是用于滿足公務員的需要。
這樣的情勢下，公務員崗位沒有理由不熱門，公務員崗位的競爭沒有理由不激烈?？墒?，這種情勢下，公務員崗位的優(yōu)越性還有什么正當?shù)睦碛珊鸵罁?jù)呢？