在介紹和推廣ACCA的過(guò)程中，很多人在決定是否報(bào)考的問(wèn)題上，或多或少地都會(huì)有一些猶豫和顧慮。歸納起來(lái)，無(wú)非是這樣幾個(gè)方面：自己的英語(yǔ)水平；金錢的投入；時(shí)間的安排和個(gè)人的毅力。下面就這幾個(gè)方面作一些簡(jiǎn)單 ...在介紹和推廣ACCA的過(guò)程中，很多人在決定是否報(bào)考的問(wèn)題上，或多或少地都會(huì)有一些猶豫和顧慮。歸納起來(lái)，無(wú)非是這樣幾個(gè)方面：自己的英語(yǔ)水平；金錢的投入；時(shí)間的安排和個(gè)人的毅力。下面就這幾個(gè)方面作一些簡(jiǎn)單的分析。
在英語(yǔ)方面，很多人懷疑自己的現(xiàn)有英語(yǔ)水平是否能夠應(yīng)付ACCA的學(xué)習(xí)和考試。應(yīng)該說(shuō)，雖然在注冊(cè)報(bào)名時(shí)沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)水平的硬性要求（除非同時(shí)申請(qǐng)英國(guó)牛津-布魯克斯大學(xué)學(xué)士學(xué)位），但學(xué)習(xí)ACCA，對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)能力，是有一定考驗(yàn)的。ACCA知識(shí)課程和技能課程的考試難度，相當(dāng)于英國(guó)大學(xué)財(cái)會(huì)本科考試水平；核心課程和選修課程的考試，相當(dāng)于英國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士研究生的考試水平。但ACCA的考試充分考慮到全球非英語(yǔ)背景下不同國(guó)家的考生，考試難度設(shè)計(jì)是循序漸進(jìn)，由淺入深的。在2007年底將要采用的新考試大綱中，知識(shí)課的三門考試，將全部是四選一的選擇題，目的是重點(diǎn)考察學(xué)員對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的理解能力，先不切入難度較大的論述性題目。
另外，在今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國(guó)際化水平不斷提升的大環(huán)境下，對(duì)中英語(yǔ)雙語(yǔ)財(cái)會(huì)人才的需求急速增加，在這種供需狀況中，如果英語(yǔ)真的成為了你自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和事業(yè)發(fā)展的瓶頸或障礙，就應(yīng)該確立信心克服它，超越它。否則，它將永遠(yuǎn)是你事業(yè)進(jìn)步的障礙。
再者，筆者認(rèn)為，英語(yǔ)，從一般意義上講，與其說(shuō)是一門學(xué)問(wèn)，不如說(shuō)它是一項(xiàng)技能更合適些，就像是開(kāi)車的技能，游泳的技能或者說(shuō)溜冰的技能一樣。在使用英語(yǔ)的能力方面，千萬(wàn)不要被目前的英語(yǔ)水平級(jí)別，多少單詞量等等抽象的數(shù)字概念所迷惑，產(chǎn)生懼怕心理。就像我們不必一定要達(dá)到什么水平才決定要不要去游泳一樣。更何況，提高駕駛水平，游泳技能，溜冰技巧的好辦法是什么呢—多多地練習(xí)—英語(yǔ)也是一樣。
許多開(kāi)始學(xué)習(xí)ACCA的學(xué)員普遍反映，學(xué)習(xí)ACCA并不象事前想象的那么難，只要認(rèn)真地付出努力，合理地安排時(shí)間，是完全可以學(xué)好的，也不會(huì)影響一般的日常休閑生活。這些都是學(xué)員的切身體會(huì)。
第二個(gè)普遍的顧慮是金錢。在前面的短文中已經(jīng)作過(guò)分析，學(xué)習(xí)ACCA過(guò)程中的資金投入是逐步投入的，同時(shí)也是可以快速收回的：當(dāng)通過(guò)了第二階段技能課程后，也就是大約學(xué)習(xí)一年半左右的時(shí)間后，已經(jīng)可以申請(qǐng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域內(nèi)的中、高級(jí)職務(wù)了，不必一定要全部學(xué)完。
對(duì)于時(shí)間的疑慮，一是看我們有沒(méi)有合理安排時(shí)間和利用時(shí)間的能力，這一點(diǎn)可以通過(guò)學(xué)習(xí)ACCA得到改善和提高；二是我們有沒(méi)有決心用兩年半到三年的時(shí)間獲取一個(gè)可以伴你終生的，從事一項(xiàng)專業(yè)工作的資格。對(duì)于目前社會(huì)上普遍存在的浮躁和急功近利的情緒，兩年半到三年的時(shí)間的確不短，有些人可能會(huì)因此而卻步。必須說(shuō)明的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)ACCA，絕不是一項(xiàng)急功近利的事！
然學(xué)習(xí)ACCA不是一個(gè)急功近利的事，那么它就一定要那些決定學(xué)習(xí)的人付出相應(yīng)的努力和辛勞，這一點(diǎn)是肯定的。所有試圖輕而易舉，“速成”，“快捷”，“一本通”，“百日通”式的獲得真才實(shí)學(xué)的想法，只能是想。
在英語(yǔ)方面，很多人懷疑自己的現(xiàn)有英語(yǔ)水平是否能夠應(yīng)付ACCA的學(xué)習(xí)和考試。應(yīng)該說(shuō)，雖然在注冊(cè)報(bào)名時(shí)沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)水平的硬性要求（除非同時(shí)申請(qǐng)英國(guó)牛津-布魯克斯大學(xué)學(xué)士學(xué)位），但學(xué)習(xí)ACCA，對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)能力，是有一定考驗(yàn)的。ACCA知識(shí)課程和技能課程的考試難度，相當(dāng)于英國(guó)大學(xué)財(cái)會(huì)本科考試水平；核心課程和選修課程的考試，相當(dāng)于英國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士研究生的考試水平。但ACCA的考試充分考慮到全球非英語(yǔ)背景下不同國(guó)家的考生，考試難度設(shè)計(jì)是循序漸進(jìn)，由淺入深的。在2007年底將要采用的新考試大綱中，知識(shí)課的三門考試，將全部是四選一的選擇題，目的是重點(diǎn)考察學(xué)員對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的理解能力，先不切入難度較大的論述性題目。
另外，在今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國(guó)際化水平不斷提升的大環(huán)境下，對(duì)中英語(yǔ)雙語(yǔ)財(cái)會(huì)人才的需求急速增加，在這種供需狀況中，如果英語(yǔ)真的成為了你自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和事業(yè)發(fā)展的瓶頸或障礙，就應(yīng)該確立信心克服它，超越它。否則，它將永遠(yuǎn)是你事業(yè)進(jìn)步的障礙。
再者，筆者認(rèn)為，英語(yǔ)，從一般意義上講，與其說(shuō)是一門學(xué)問(wèn)，不如說(shuō)它是一項(xiàng)技能更合適些，就像是開(kāi)車的技能，游泳的技能或者說(shuō)溜冰的技能一樣。在使用英語(yǔ)的能力方面，千萬(wàn)不要被目前的英語(yǔ)水平級(jí)別，多少單詞量等等抽象的數(shù)字概念所迷惑，產(chǎn)生懼怕心理。就像我們不必一定要達(dá)到什么水平才決定要不要去游泳一樣。更何況，提高駕駛水平，游泳技能，溜冰技巧的好辦法是什么呢—多多地練習(xí)—英語(yǔ)也是一樣。
許多開(kāi)始學(xué)習(xí)ACCA的學(xué)員普遍反映，學(xué)習(xí)ACCA并不象事前想象的那么難，只要認(rèn)真地付出努力，合理地安排時(shí)間，是完全可以學(xué)好的，也不會(huì)影響一般的日常休閑生活。這些都是學(xué)員的切身體會(huì)。
第二個(gè)普遍的顧慮是金錢。在前面的短文中已經(jīng)作過(guò)分析，學(xué)習(xí)ACCA過(guò)程中的資金投入是逐步投入的，同時(shí)也是可以快速收回的：當(dāng)通過(guò)了第二階段技能課程后，也就是大約學(xué)習(xí)一年半左右的時(shí)間后，已經(jīng)可以申請(qǐng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域內(nèi)的中、高級(jí)職務(wù)了，不必一定要全部學(xué)完。
對(duì)于時(shí)間的疑慮，一是看我們有沒(méi)有合理安排時(shí)間和利用時(shí)間的能力，這一點(diǎn)可以通過(guò)學(xué)習(xí)ACCA得到改善和提高；二是我們有沒(méi)有決心用兩年半到三年的時(shí)間獲取一個(gè)可以伴你終生的，從事一項(xiàng)專業(yè)工作的資格。對(duì)于目前社會(huì)上普遍存在的浮躁和急功近利的情緒，兩年半到三年的時(shí)間的確不短，有些人可能會(huì)因此而卻步。必須說(shuō)明的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)ACCA，絕不是一項(xiàng)急功近利的事！
然學(xué)習(xí)ACCA不是一個(gè)急功近利的事，那么它就一定要那些決定學(xué)習(xí)的人付出相應(yīng)的努力和辛勞，這一點(diǎn)是肯定的。所有試圖輕而易舉，“速成”，“快捷”，“一本通”，“百日通”式的獲得真才實(shí)學(xué)的想法，只能是想。