北京大學研究生院有關負責人證實，研究生收費制度改革暫停實施。教育部有關工作人員表示，以前有關研究生全面收費的說法都是有偏差的，因為相關制度還沒有得到批準。
武大、北大均接到通知
9月8日有媒體報道說，武漢大學接到國務院學位辦通知，原定2006年推行的研究生培養(yǎng)機制改革暫停實施。該校2006年研究生招生收費方案不變，照以往實行。
北大研究生院有關負責人昨天證實說，根據(jù)相關通知，2006年度研究生培養(yǎng)機制改革試點暫停實施，2006年度研究生招生政策和往年相同，也就是說，研究生收費制度改革暫停實施。
此前曾有報道說，北京大學、清華大學、武漢大學、華中科大、復旦大學、上海交大、同濟大學、西安交大和哈爾濱工業(yè)大學等全國9所院校參與研究生培養(yǎng)機制改革試點，從2006年起率先實行研究生全面收費。
考生歡迎暫停收費改革
推進研究生培養(yǎng)成本分擔制度改革是今年教育部的工作重點之一。今年年初，教育部部長周濟曾表示，研究生培養(yǎng)“肯定不會全面收費”，但也將“不是全面免費”。
聽說暫停研究生收費改革的消息后，準備明年報考清華大學水利工程系碩士研究生的劉國臣很高興。他說，如果收費他將面臨一定的經(jīng)濟困難。
研究生收費影響面大
華中科技大學研究生院的一位蔡老師介紹，此前確實有過一個關于研究生收費的討論稿，因為影響面比較大，而且關系到國家高級人才的培養(yǎng)，所以一直比較慎重。
據(jù)了解，目前我國研究生培養(yǎng)方式分為計劃招生、自籌經(jīng)費、委托培養(yǎng)等。其中，占研究生主體的國家計劃招生的“公費生”，由國家下?lián)芘囵B(yǎng)費，不僅免收學費，而且每月還有一筆基本生活費。
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教育部發(fā)布了今年的研究生改革政策，明確表示今年研究生繼續(xù)實行計劃內(nèi)公費和計劃外自籌經(jīng)費的研究生雙軌收費模式，研究生教育全面收費今年暫不執(zhí)行。
雖然說今年暫不收費，但收費令已經(jīng)醞釀多時，箭在眉睫。多出的一年不收費期，可能使社會考生和家庭并不富裕的學子沖擊這個檔期，導致今年研究生入學的門檻更令人望而卻步。
收費對報考人數(shù)影響不大
記者隨后采訪了華南師范大學宣傳部的老師，來自官方的說法是，近幾年的研究生報考人數(shù)都大幅度的增長，收費令暫緩后增加的報考人數(shù)相對于每年的常態(tài)增長的人數(shù)是很少的一部分。所以，暫不收費總體上對學校招生的門檻不會造成多大的影響。
而且，研究生收費也不會對貧富學生產(chǎn)生篩選作用，做出篩選作用的是你的學科基礎，反映出來的就是考研的成績和老師對你的印象。在學費問題上，就算日后要收費了，學校也有可能出臺相關的政策如貸款、助學金等。
先就業(yè)再考研不改初試衷
先就業(yè)兩年再考研究生一直是不少學子畢業(yè)前的選擇。這主要反映了學子們渴望在學習四年基礎知識后，把知識和實踐相結(jié)合的愿望，也反映了他們期待有兩年的工作經(jīng)驗后更利于日后深造。
在中山學校讀大學四年級的小王向記者表示，我們學科帶有社會科學的性質(zhì)，并不是在呆在實驗室就能做出好的成果。在大學四年里，我感覺學到了很多的知識，但是缺乏社會實踐，缺少理論和實際相結(jié)合。所以我想先到社會工作兩年，在社會上磨練一下，再回學校繼續(xù)深造。
研究生即將取消公費生的消息，對廣大的貧困學子來說是一個不小的震撼。小王表示，我家庭經(jīng)濟狀況不好，取消公費生后，一年要多教7000元，還少了一個月280元的補助。這是一個不少的壓力啊。
另一成績很好的小蘇表示，一年7000元是個不少的數(shù)目，可以購買幾臺電腦了。但是，我覺得自己的路自己走，不要受這么多外界因素影響，認為先就業(yè)較好就要走下去。
沖擊熱門專業(yè)顧慮重重
有業(yè)內(nèi)人士向記者表示，研究生暫緩收費其實有兩方面重要的影響。一是學子對考研成功率的渴望加強，因為第二年可能就沒公費生了。這導致了不少學子不敢去沖擊和熱門專業(yè)。二是，社會考生可能會大量沖擊今年考研，數(shù)量相對于應屆生的增量會顯得相當巨大。
在某重要讀大四的小蔡向記者表示，我本來今年想去考北大或者本校里的熱門專業(yè)，但是考或熱門專業(yè)的人本來就多，今年增量會更多，有很多人更是從大一就開始復習考研的。由于我怕落榜后沒有面子，現(xiàn)在我可能退而求其次報個沒這么多人考的專業(yè)了。
而小薛則持不同的觀點，我認為考研主要看自己的實力。多人考證明了專業(yè)好，日后的發(fā)展前景好，不能因為人多而退縮。這樣的心理素質(zhì)不行。 (羊城晚報)
相關評論新聞：研究生收費有利教育公平 先解決學生經(jīng)濟獨立
全國9所高校將“參加國家研究生培養(yǎng)機制改革試點”，這預示著研究生收費制度改革已經(jīng)提上日程，“研究生教育收費制度改革”這一話題再次引起廣泛關注。贊成者認為，對研究生教育進行收費，符合國際高等教育財政體制改革的發(fā)展方向；反對者則擔心研究生教育收費會使很多家境不好的學生因此而放棄讀研；更有人擔心研究生收費會成為扼殺“大師”的元兇。
我們該如何看待這場改革？這場改革又該往什么方向去？
在我國，高等教育屬于非義務教育，實行國家和公民共同負擔教育成本的制度。自上世紀80年代末以來，我國高校的本?？平逃龔拿赓M教育到收費教育已經(jīng)走過了十幾年的路程。與本?？茖W生相比，研究生具有更強的市場競爭力和取得高額回報的能力。研究生教育具有更強的非義務性，采取國家和學生共同分擔成本的機制，不僅有利于研究生培養(yǎng)機制創(chuàng)新，還有利于擴大研究生教育規(guī)模，從總體上更好地維護教育公平，這也符合高等教育采取成本分擔機制的國際趨勢。
但研究生收費改革決不是本專科學生收費工作的延伸，它應該走出一條新路子。家庭和親友的資助是高校本?？茖W生經(jīng)費來源的主要渠道。這是由于本?？茖W生的經(jīng)濟自立能力比較缺乏，家庭、親友有責任和義務對其進行資助。當一個學生接受完本?？平逃?，已經(jīng)具備了一定的勞動技能，應當有經(jīng)濟自立的責任和義務。在研究生教育階段，繼續(xù)由家長和親友負擔學生的學費和生活費，在理論上和實踐中都是行不通的。
研究生收費制度改革的主要矛盾就是收費與研究生要求經(jīng)濟自立之間的矛盾。如果這個矛盾解決好了，研究生收費工作也就可以順利進行了。因此，如何解決這個矛盾，是涉及研究生培養(yǎng)機制改革工作成敗的核心問題。
為解決這一問題，我們應當建立起一套系統(tǒng)完善的學生資助政策體系，既要讓研究生繳納一定的費用，又要使學生通過自身的努力，獲得一定的經(jīng)費支持，使學生做到經(jīng)濟自立。
當前，有人提出要通過進一步完善“獎、貸、助、補、減”五位一體的高校學生資助政策體系，加大對研究生的資助力度。這種提法是不妥的，因為這一學生資助政策體系主要是針對本專科學生的，并不完全適合研究生。在研究生教育階段，學生已經(jīng)具備了一定的工作技能，并且更多地是在科研活動中學習知識。因此，我們必須根據(jù)研究生教育的特點，在合理確定收費標準的基礎上，建立以獎學金、國家助學貸款、助教助研助管津貼和導師科研課題資助為主的資助政策體系。同時，應實行嚴格的學分制，允許學生修滿學分后提前畢業(yè)；或允許學生在一定年限內(nèi)推遲畢業(yè)時間，通過一段時間的工作籌集學費。
另外，本專科學生在完成自身學業(yè)后，已具備一定的工作技能和就業(yè)機會。這就要求本?？茖W生必須樹立起理性消費觀念，應根據(jù)自身的學習狀況、經(jīng)濟條件等，選擇是否接受研究生教育。這種觀念在現(xiàn)今西方發(fā)達國家是較為成熟的，并為廣大學生及其家庭所接受。