很多同學(xué)都在為考研英語(yǔ)閱讀理解能力難以提高而發(fā)愁。閱讀是考研英語(yǔ)中所占分值比例大的部分，包括傳統(tǒng)閱讀和新題型。英語(yǔ)教研組針對(duì)閱讀理解的傳統(tǒng)題型，即part A為考生做詳細(xì)解析。在傳統(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)中，考生要注意一個(gè)很重要且捷徑的方法，就是通過(guò)分析歷年真題來(lái)提高閱讀質(zhì)量。在做英語(yǔ)閱讀部分時(shí)，不僅需要了解往年題型的命題規(guī)律，而且也也必須掌握一些有效的答題技巧。原因很簡(jiǎn)單，歷年真題能準(zhǔn)確、全面的幫助考生了解考研英語(yǔ)，在分析真題過(guò)程中總結(jié)出歷年經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律更利于考生有的放矢，提高考研英語(yǔ)閱讀成績(jī)。閱讀理解有其自身的規(guī)律，考研的真題都是眾多專家苦思精研出來(lái)的結(jié)果，往往題目中充滿陷阱。
第一步：明確高標(biāo)準(zhǔn)。
傳統(tǒng)閱讀的分值占到40分，普通考生的定位目標(biāo)是26~32分，而上海萬(wàn)學(xué)海文為鉆石卡學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)定位為34分或以上。閱讀理解的高分并不難，考生要有高的目標(biāo)，才能嚴(yán)格要求自己。如果定的目標(biāo)很輕松就能達(dá)到，很難保證能把事情做得很好。好的目標(biāo)是自己感到一定壓力，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)感到有些苦，但隨著復(fù)習(xí)的不斷進(jìn)行，考生會(huì)逐漸感到有希望，漸漸增強(qiáng)自己的信心。
第二步：詳細(xì)的計(jì)劃。
僅僅有高的目標(biāo)，而沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，不去實(shí)施，那叫好高騖遠(yuǎn)。有了詳細(xì)的計(jì)劃，一步一步地實(shí)施，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不難。英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每天，按照這樣的詳細(xì)計(jì)劃，就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀理解其實(shí)并不難?？偟膩?lái)說(shuō)，熟練的單詞記憶+長(zhǎng)難句的正確理解+閱讀理解的方法=閱讀理解高分。
（一）單詞記憶：許多考生都在抱怨單詞很難背，往往背了前面的忘了后面的，以致到后都沒(méi)有信心去背單詞了。其實(shí)，首先是考生開(kāi)始的觀念就錯(cuò)了，認(rèn)為記不住就是一種失敗。在此，我們一般會(huì)問(wèn)考生是否每天都花1個(gè)小時(shí)去背單詞，單詞是否已經(jīng)背過(guò)了2~3遍，朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書千遍，其義自見(jiàn)?；镜谋硢卧~是每天必需的功課，其次，至于具體的技巧，上海萬(wàn)學(xué)海文為鉆石卡學(xué)員制定了具體的方法可以達(dá)到事半功倍的效果。總之，持之以恒加上正確的方法技巧等于熟練的單詞記憶。
（二）長(zhǎng)難句：在閱讀理解的文章中，長(zhǎng)難句每隔幾行就會(huì)出現(xiàn)。理解了長(zhǎng)難句就等于大致把全文給理解了。每日計(jì)劃中包含長(zhǎng)難句的深度理解，到后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解長(zhǎng)難句就像庖丁解牛，游刃有余。
第三步：不可不知的實(shí)用技巧
1、 充分利用上下文，充分利用中心，充分利用情感的褒貶。
2、 文章有意多次提及的核心概念即是寫作主旨或主旨所涉及的對(duì)象。
3、 過(guò)于細(xì)節(jié)的答案很有可能不是正確解。
4、 不可忽視文末的but, so, therefore等詞。
5、 照抄原文的往往不是正確解，同義替換的才是正確解。
6、 過(guò)于絕對(duì)的不是解。
7、 消極不是解，積極的是解。
8、 正確答案一般隱藏于反義、近義、相似的兩個(gè)選項(xiàng)之中。
9、 不符合常識(shí)的一定不是正確解，符合常識(shí)的不一定是正確解。
以上是英語(yǔ)教研組關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀Part A部分總結(jié)出的規(guī)律與對(duì)策。當(dāng)然，知識(shí)與能力的真正掌握需要反復(fù)練習(xí)。
第一步：明確高標(biāo)準(zhǔn)。
傳統(tǒng)閱讀的分值占到40分，普通考生的定位目標(biāo)是26~32分，而上海萬(wàn)學(xué)海文為鉆石卡學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)定位為34分或以上。閱讀理解的高分并不難，考生要有高的目標(biāo)，才能嚴(yán)格要求自己。如果定的目標(biāo)很輕松就能達(dá)到，很難保證能把事情做得很好。好的目標(biāo)是自己感到一定壓力，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)感到有些苦，但隨著復(fù)習(xí)的不斷進(jìn)行，考生會(huì)逐漸感到有希望，漸漸增強(qiáng)自己的信心。
第二步：詳細(xì)的計(jì)劃。
僅僅有高的目標(biāo)，而沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，不去實(shí)施，那叫好高騖遠(yuǎn)。有了詳細(xì)的計(jì)劃，一步一步地實(shí)施，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不難。英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每天，按照這樣的詳細(xì)計(jì)劃，就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀理解其實(shí)并不難?？偟膩?lái)說(shuō)，熟練的單詞記憶+長(zhǎng)難句的正確理解+閱讀理解的方法=閱讀理解高分。
（一）單詞記憶：許多考生都在抱怨單詞很難背，往往背了前面的忘了后面的，以致到后都沒(méi)有信心去背單詞了。其實(shí)，首先是考生開(kāi)始的觀念就錯(cuò)了，認(rèn)為記不住就是一種失敗。在此，我們一般會(huì)問(wèn)考生是否每天都花1個(gè)小時(shí)去背單詞，單詞是否已經(jīng)背過(guò)了2~3遍，朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書千遍，其義自見(jiàn)?；镜谋硢卧~是每天必需的功課，其次，至于具體的技巧，上海萬(wàn)學(xué)海文為鉆石卡學(xué)員制定了具體的方法可以達(dá)到事半功倍的效果。總之，持之以恒加上正確的方法技巧等于熟練的單詞記憶。
（二）長(zhǎng)難句：在閱讀理解的文章中，長(zhǎng)難句每隔幾行就會(huì)出現(xiàn)。理解了長(zhǎng)難句就等于大致把全文給理解了。每日計(jì)劃中包含長(zhǎng)難句的深度理解，到后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解長(zhǎng)難句就像庖丁解牛，游刃有余。
第三步：不可不知的實(shí)用技巧
1、 充分利用上下文，充分利用中心，充分利用情感的褒貶。
2、 文章有意多次提及的核心概念即是寫作主旨或主旨所涉及的對(duì)象。
3、 過(guò)于細(xì)節(jié)的答案很有可能不是正確解。
4、 不可忽視文末的but, so, therefore等詞。
5、 照抄原文的往往不是正確解，同義替換的才是正確解。
6、 過(guò)于絕對(duì)的不是解。
7、 消極不是解，積極的是解。
8、 正確答案一般隱藏于反義、近義、相似的兩個(gè)選項(xiàng)之中。
9、 不符合常識(shí)的一定不是正確解，符合常識(shí)的不一定是正確解。
以上是英語(yǔ)教研組關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀Part A部分總結(jié)出的規(guī)律與對(duì)策。當(dāng)然，知識(shí)與能力的真正掌握需要反復(fù)練習(xí)。