語文：回歸“課本”和“方法”
(南京民辦育英外國(guó)語學(xué)校 陳寶霞)
-復(fù)習(xí)要領(lǐng)：
1. 回歸“課本”。對(duì)于課內(nèi)外常見的字詞(尤其是教師歸納好的字詞)要練練寫寫，對(duì)于50篇背誦的古詩文要記得牢，寫得對(duì)，尤其是名句，常考句，易錯(cuò)句要再過關(guān)。對(duì)于23篇詩歌賞析要逐一過關(guān)。對(duì)于10篇名著要從篇名，作者，情節(jié)，人物主旨，藝術(shù)特色上加以記憶。對(duì)于25篇課內(nèi)古文閱讀，一是要夯實(shí)字、詞、句的解釋，二是要對(duì)其內(nèi)容的考查心中有數(shù)。
2. 回歸“方法”。對(duì)于閱讀而言，無非是古文的比較閱讀，文字作品閱讀，科技說明文的閱讀，議論文的閱讀，散文的閱讀，一般性記敘文閱讀這幾類。考生應(yīng)根據(jù)教師的復(fù)習(xí)，按照每一類閱讀的體裁從考點(diǎn)、題型、答題方法入手進(jìn)行歸納梳理，再輔助以一兩篇的閱讀，重溫方法，把握要領(lǐng)。
-應(yīng)試技巧：
1、 答題有序
語文試題從表述上看，沒有看不懂的，也很少是考生根本就不會(huì)做的。建議考生拿到試卷，看清題目要求，按順序做，不必首先瀏覽全卷(做閱讀時(shí)瀏覽一篇閱讀的幾道題除外)，更不必先看作文題，以免潛意識(shí)里將其當(dāng)作負(fù)擔(dān)，很難集中精神。關(guān)于答題時(shí)間安排，建議基礎(chǔ)題用20分鐘左右，閱讀題用50分鐘左右，作文用40分鐘左右，爭(zhēng)取留下10分鐘的檢查時(shí)間。
2、答題有“法”
① 字詞、默寫書寫要規(guī)范，對(duì)字詞的字形、字音考查要心中有數(shù)，默寫考查的字句要了然于心。考生在做此類題目時(shí)，要堅(jiān)持“回頭看”，避免筆誤。
② 文言文翻譯要把握住句子中的考查點(diǎn)：哪幾個(gè)關(guān)鍵詞，什么句式等。盡量采用直譯，直譯不通則適當(dāng)意譯。
③ 課外文言文閱讀要心中有課內(nèi)，善于聯(lián)想，要讀懂文章，只要了解大意，不必字字落實(shí)，如遇不懂的句子，可以猜測(cè)大意或根據(jù)后面的意思去推測(cè)。
④ 現(xiàn)代文閱讀要明確題干的提示性因素，嚴(yán)格按要求答題；要有答案在原文中的意識(shí)，做題時(shí)一定要以文章為準(zhǔn)，不要把個(gè)人的思想強(qiáng)加到解題中；注意采點(diǎn)答題；答案要完整，表述要規(guī)范、準(zhǔn)確，所組句子要文通字順，書寫要認(rèn)真，要讓閱卷老師速讀時(shí)一目了然，才不至于丟冤枉分。
⑤ 作文。寫好考場(chǎng)作文的步驟：審題——立意——選材——構(gòu)思——寫作——修改。寫好考場(chǎng)語文的要訣：審題要清，扣題要緊；立意要明，主題健康；選材真實(shí)，生動(dòng)感人；構(gòu)思巧妙，布局合理；文題新穎，開頭精彩，結(jié)尾完美，文體分明，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，盡量少改，保持卷面整潔美觀。
(南京民辦育英外國(guó)語學(xué)校 陳寶霞)
-復(fù)習(xí)要領(lǐng)：
1. 回歸“課本”。對(duì)于課內(nèi)外常見的字詞(尤其是教師歸納好的字詞)要練練寫寫，對(duì)于50篇背誦的古詩文要記得牢，寫得對(duì)，尤其是名句，常考句，易錯(cuò)句要再過關(guān)。對(duì)于23篇詩歌賞析要逐一過關(guān)。對(duì)于10篇名著要從篇名，作者，情節(jié)，人物主旨，藝術(shù)特色上加以記憶。對(duì)于25篇課內(nèi)古文閱讀，一是要夯實(shí)字、詞、句的解釋，二是要對(duì)其內(nèi)容的考查心中有數(shù)。
2. 回歸“方法”。對(duì)于閱讀而言，無非是古文的比較閱讀，文字作品閱讀，科技說明文的閱讀，議論文的閱讀，散文的閱讀，一般性記敘文閱讀這幾類。考生應(yīng)根據(jù)教師的復(fù)習(xí)，按照每一類閱讀的體裁從考點(diǎn)、題型、答題方法入手進(jìn)行歸納梳理，再輔助以一兩篇的閱讀，重溫方法，把握要領(lǐng)。
-應(yīng)試技巧：
1、 答題有序
語文試題從表述上看，沒有看不懂的，也很少是考生根本就不會(huì)做的。建議考生拿到試卷，看清題目要求，按順序做，不必首先瀏覽全卷(做閱讀時(shí)瀏覽一篇閱讀的幾道題除外)，更不必先看作文題，以免潛意識(shí)里將其當(dāng)作負(fù)擔(dān)，很難集中精神。關(guān)于答題時(shí)間安排，建議基礎(chǔ)題用20分鐘左右，閱讀題用50分鐘左右，作文用40分鐘左右，爭(zhēng)取留下10分鐘的檢查時(shí)間。
2、答題有“法”
① 字詞、默寫書寫要規(guī)范，對(duì)字詞的字形、字音考查要心中有數(shù)，默寫考查的字句要了然于心。考生在做此類題目時(shí)，要堅(jiān)持“回頭看”，避免筆誤。
② 文言文翻譯要把握住句子中的考查點(diǎn)：哪幾個(gè)關(guān)鍵詞，什么句式等。盡量采用直譯，直譯不通則適當(dāng)意譯。
③ 課外文言文閱讀要心中有課內(nèi)，善于聯(lián)想，要讀懂文章，只要了解大意，不必字字落實(shí)，如遇不懂的句子，可以猜測(cè)大意或根據(jù)后面的意思去推測(cè)。
④ 現(xiàn)代文閱讀要明確題干的提示性因素，嚴(yán)格按要求答題；要有答案在原文中的意識(shí)，做題時(shí)一定要以文章為準(zhǔn)，不要把個(gè)人的思想強(qiáng)加到解題中；注意采點(diǎn)答題；答案要完整，表述要規(guī)范、準(zhǔn)確，所組句子要文通字順，書寫要認(rèn)真，要讓閱卷老師速讀時(shí)一目了然，才不至于丟冤枉分。
⑤ 作文。寫好考場(chǎng)作文的步驟：審題——立意——選材——構(gòu)思——寫作——修改。寫好考場(chǎng)語文的要訣：審題要清，扣題要緊；立意要明，主題健康；選材真實(shí)，生動(dòng)感人；構(gòu)思巧妙，布局合理；文題新穎，開頭精彩，結(jié)尾完美，文體分明，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，盡量少改，保持卷面整潔美觀。