1.1.28. 補(bǔ)助動(dòng)詞「（て）ある」
接他動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示他動(dòng)詞的存續(xù)態(tài)，意為“…著”、“…有”。此時(shí)句中賓格助詞「を」應(yīng)改為主格助詞「が」。
例：機(jī)（つくえ）の上に本がたくさん置（お）いてあります。 / 桌上放著許多書。
電気（でんき）がつけてあります。 / 燈開著。
1.1.29. 表示時(shí)間點(diǎn)概數(shù)的「ころ·ごろ」
「ころ」接于（時(shí)間點(diǎn)）名詞加「の」之后，「ごろ」直接接在（時(shí)間點(diǎn)）名詞之后，表示大概的時(shí)間點(diǎn)。意為“在…（點(diǎn)）左右”。
例：會(huì)社は九時(shí)（くじ）ごろ始（はじ）まります。 / 公司九點(diǎn)左右開始上班。
子供のころ，よく映畫を見みたものです。 / 小時(shí)候經(jīng)?？措娪?。
1.1.30. 補(bǔ)助動(dòng)詞「（て）おく 」
「ておく」接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示事先準(zhǔn)備，意為“事先…”。
例：友だちが來るから，部屋をきれいに掃除（そうじ）しておきました。/ 因?yàn)榕笥岩獊?，所以事先把房間打掃干凈了。
試驗(yàn)があるから，復(fù)習(xí)（ふくしゅう）しておいてください。/ 要考試了，請(qǐng)（預(yù)先）復(fù)習(xí)。
當(dāng)「ておく」與「まま」或「収める，しまう，おく」等表示“原樣不動(dòng)”或“收藏、收拾、放置”之意的詞呼應(yīng)使用時(shí)，便帶有“置之不理、束之高閣”的內(nèi)涵。
例：機(jī)の上のものはそのままにしておいてください。/ 桌上的東西請(qǐng)保持原狀（不要?jiǎng)樱?BR> 大事（だいじ）なものですから，しまっておきましょう。/ 這是很重要的東西，把它收好吧（好好保存）。
1.1.31. 補(bǔ)格助詞「に」
「に」接在某些體言之后，可以表示目的，意為“為了…”。
例：お祝いに，お花をあげるつもりです。/ 為了表示祝賀，打算送上鮮花。
お禮（れい）に，禮狀（れいじょう）を出しました。/ 為了表示感謝，寄出了感謝信。
1.1.32. 樣態(tài)助動(dòng)詞「ようだ」
「ようだ」可以接在用言連體形后，也可以接在「體言 + の」之后，意為“好像…（一樣）”。
「ようだ」的活用變化與形容詞相同，常用形式有：終止形（原形）、連體形（ような）、連用形（ように）、中頓形（ようで）等。
例：李さんは疲れたようですね。 / 小李好像累了。
この川（かわ）は深（ふか）いようで，危（あぶ）ない。 / 這條河好像很深，危險(xiǎn)。
田中さんは元?dú)荬胜瑜Δ扦工汀?/ 田中先生好像身體不錯(cuò)。
わたしの言うようにしてください。 / 請(qǐng)像我說的那樣做。
王さんのようなテレビがほしい。 / 我想要一臺(tái)像王先生那樣的電視機(jī)。
1.1.33. 副助詞「ほど」
接體言后，表示大致的程度，意為“相當(dāng)于…程度”、“大約…（左右）”。
例：あれは十日（とうか）ほど前のことでした。/ 那是大約十天前的事了。
目は口ほどに物を言う。/ 眼像嘴一樣會(huì)說話（會(huì)傳神）。
1.1.34. 副助詞「さえ」
接體言后，表示程度之甚，意為“（甚至）連…都…”。
例：病気で水さえ飲むことができない。/ 病的甚至連水也不能喝。
子どもさえ知っています。/ 連小孩子都知道。
1.1.35. 接續(xù)助詞「ながら」
「ながら」有兩種用法，一為順接，一為逆接。表示順接時(shí)，「ながら」接在動(dòng)詞連用形后，表示行為動(dòng)作的同時(shí)進(jìn)行，意為“一邊…一邊…”。
例：お茶を飲みながら，新聞を読んでいる。/ 邊喝茶邊看報(bào)。
表示逆接關(guān)系的「ながら」，可以后續(xù)揭示助詞「も」，以加強(qiáng)轉(zhuǎn)折語氣，其接續(xù)范圍亦較廣。如下所示：
存在動(dòng)詞連用形（あり·い） |
動(dòng)詞 + ている的連用形（てい） |
判斷助動(dòng)詞「である」的連用形（であり） |-> + ながら（も）
形容詞原形 |
形容詞詞干·名詞 |
稱謂·思維動(dòng)詞（言う·思う·考える·感じる）連用形 |
表示逆接關(guān)系的「ながら」預(yù)感強(qiáng)烈，意為“盡管…卻…”。
例：時(shí)間がありながら，勉強(qiáng)しません。/ 盡管有時(shí)間，卻不學(xué)習(xí)。
知っていながら，知らないと言っている。/ 盡管知道，卻說不知道。
病気でありながら，休みません。/ 盡管有病，卻不休息。
このりんごは大きいながら，あまり甘みがない。/ 這種蘋果盡管挺大，可卻沒什么甜味。
殘念ながら，忙しくて行くことができません。/ （盡管）很遺憾，（可卻）忙得沒法脫身（不能去）。
「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/ 盡管認(rèn)為自己不對(duì)，卻沒有道歉。
1.1.36. 接續(xù)助詞「ので」
接用言連體形后，表示客觀自然的因果關(guān)系，意為“因?yàn)椤浴薄?BR> 例：病気なので，薬を飲んでいます。/ 因?yàn)樯?，所以在服藥?BR> 寒いので，窓をしめました。/ 因?yàn)槔洌躁P(guān)上了窗。
1.1.37. 并列助詞「し」
接用言終止形后，表示并列關(guān)系，意為“既…又…”，常與提示助詞「も」呼應(yīng)使用。
例：この花はきれいだし，安いし，たくさん買いました。/ 這花又好看，又便宜，所以買了很多。
お茶もないし，ジュースもないし，水しかありません。/ 既沒有茶，也沒有汽水，只有水。
1.1.38. 接續(xù)助詞「きり」
接體言或動(dòng)詞（動(dòng)作動(dòng)詞一般用「~た」形）之后，表示限定，意為“僅…”、“只…”。
例：今の試驗(yàn)に合格したのは四（よ）人（にん）きりです。/ 此次考試合格的僅為四人。
あの人とは三年前に會(huì)ったきりです。/ 和他僅在三年前見過一面。
あれは機(jī)一つあるきりの部屋です。/ 那是一個(gè)僅有一張桌子的房間。
1.1.39. 補(bǔ)格助詞「へ」
「へ」接于體言后，表示方向性。
例：日本へ留學(xué)に行きます。/ 到日本去留學(xué)
これは母への手紙です。/ 這是寫給媽媽的信。
1.2.敬語
敬語由尊敬語和自謙語構(gòu)成。常用動(dòng)詞一般具有相應(yīng)的專用敬語詞匯，而絕大多數(shù)動(dòng)詞則采用構(gòu)詞形式構(gòu)成敬語。
1.2.1.專用敬語詞匯
1.2.1.1.專用尊敬語詞匯及其用法
專用尊敬語詞匯對(duì)照一覽表
尊敬語 相對(duì)應(yīng)的普通詞語
______________________________________________________________________________
いらっしゃる 行く·來る· いる
おっしゃる 言う
なさる する
くださる くれる
召（め）し上（あ）がる 食べる
續(xù)表
______________________________________________________________________________
尊敬語 相對(duì)應(yīng)的普通詞語
______________________________________________________________________________
おいでになる 出る·行く·來る·いる
ご覧（らん）になる 見る
お休みになる 寢る
お召（め）しになる 著る
…でいらっしゃる だ
上表續(xù)表中的尊敬語詞匯，原本是由構(gòu)詞形式復(fù)合而成的敬語形式，因習(xí)慣成自然、且相對(duì)固定，故視作專用詞匯。
尊敬語動(dòng)詞「いらっしゃる」、「おっしゃる」、「なさる」、「くださる」是特殊活用動(dòng)詞，稱作「ラ」行五段活用動(dòng)詞。其活用變化的主要特征為：連用形與命令形相同，均將詞尾「る」變成「い」。其它活用形式則與五段動(dòng)詞一致。
命令形用例：いらっしゃる -> いらっしゃい/ 歡迎（光臨）。
なさる -> なさい/ 請(qǐng)（做）。
くださる -> ください/ 請(qǐng)給我。
例：その本をください。/ 請(qǐng)給我那本書。
電話をください。/ 請(qǐng)給我（來）電話。
はやく行きなさい。/ 請(qǐng)快點(diǎn)去。
田中さんは[いらっしゃい]と言った。/ 田中說“歡迎光臨”。
連用形用例： いらっしゃる -> いらっしゃい + ます/ 來·去·在
おっしゃる -> おっしゃい + ます/ 說
なさる -> なさい + ます/ 做
くださる -> ください + ます/ 給我
例：お父さんは自転車（じてんしゃ）をくださいました。/ 父親給了我一輛自行車。
社長(zhǎng)さんは明日何をなさいますか。/ 總經(jīng)理您明天做什么？
先生は[休憩（きゅうけい）します]とおっしゃいました。/ 老師說：“休息一下吧”。
ご主人（しゅじん）はいらっしゃいますか。/ 您先生在嗎？
接他動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示他動(dòng)詞的存續(xù)態(tài)，意為“…著”、“…有”。此時(shí)句中賓格助詞「を」應(yīng)改為主格助詞「が」。
例：機(jī)（つくえ）の上に本がたくさん置（お）いてあります。 / 桌上放著許多書。
電気（でんき）がつけてあります。 / 燈開著。
1.1.29. 表示時(shí)間點(diǎn)概數(shù)的「ころ·ごろ」
「ころ」接于（時(shí)間點(diǎn)）名詞加「の」之后，「ごろ」直接接在（時(shí)間點(diǎn)）名詞之后，表示大概的時(shí)間點(diǎn)。意為“在…（點(diǎn)）左右”。
例：會(huì)社は九時(shí)（くじ）ごろ始（はじ）まります。 / 公司九點(diǎn)左右開始上班。
子供のころ，よく映畫を見みたものです。 / 小時(shí)候經(jīng)?？措娪?。
1.1.30. 補(bǔ)助動(dòng)詞「（て）おく 」
「ておく」接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示事先準(zhǔn)備，意為“事先…”。
例：友だちが來るから，部屋をきれいに掃除（そうじ）しておきました。/ 因?yàn)榕笥岩獊?，所以事先把房間打掃干凈了。
試驗(yàn)があるから，復(fù)習(xí)（ふくしゅう）しておいてください。/ 要考試了，請(qǐng)（預(yù)先）復(fù)習(xí)。
當(dāng)「ておく」與「まま」或「収める，しまう，おく」等表示“原樣不動(dòng)”或“收藏、收拾、放置”之意的詞呼應(yīng)使用時(shí)，便帶有“置之不理、束之高閣”的內(nèi)涵。
例：機(jī)の上のものはそのままにしておいてください。/ 桌上的東西請(qǐng)保持原狀（不要?jiǎng)樱?BR> 大事（だいじ）なものですから，しまっておきましょう。/ 這是很重要的東西，把它收好吧（好好保存）。
1.1.31. 補(bǔ)格助詞「に」
「に」接在某些體言之后，可以表示目的，意為“為了…”。
例：お祝いに，お花をあげるつもりです。/ 為了表示祝賀，打算送上鮮花。
お禮（れい）に，禮狀（れいじょう）を出しました。/ 為了表示感謝，寄出了感謝信。
1.1.32. 樣態(tài)助動(dòng)詞「ようだ」
「ようだ」可以接在用言連體形后，也可以接在「體言 + の」之后，意為“好像…（一樣）”。
「ようだ」的活用變化與形容詞相同，常用形式有：終止形（原形）、連體形（ような）、連用形（ように）、中頓形（ようで）等。
例：李さんは疲れたようですね。 / 小李好像累了。
この川（かわ）は深（ふか）いようで，危（あぶ）ない。 / 這條河好像很深，危險(xiǎn)。
田中さんは元?dú)荬胜瑜Δ扦工汀?/ 田中先生好像身體不錯(cuò)。
わたしの言うようにしてください。 / 請(qǐng)像我說的那樣做。
王さんのようなテレビがほしい。 / 我想要一臺(tái)像王先生那樣的電視機(jī)。
1.1.33. 副助詞「ほど」
接體言后，表示大致的程度，意為“相當(dāng)于…程度”、“大約…（左右）”。
例：あれは十日（とうか）ほど前のことでした。/ 那是大約十天前的事了。
目は口ほどに物を言う。/ 眼像嘴一樣會(huì)說話（會(huì)傳神）。
1.1.34. 副助詞「さえ」
接體言后，表示程度之甚，意為“（甚至）連…都…”。
例：病気で水さえ飲むことができない。/ 病的甚至連水也不能喝。
子どもさえ知っています。/ 連小孩子都知道。
1.1.35. 接續(xù)助詞「ながら」
「ながら」有兩種用法，一為順接，一為逆接。表示順接時(shí)，「ながら」接在動(dòng)詞連用形后，表示行為動(dòng)作的同時(shí)進(jìn)行，意為“一邊…一邊…”。
例：お茶を飲みながら，新聞を読んでいる。/ 邊喝茶邊看報(bào)。
表示逆接關(guān)系的「ながら」，可以后續(xù)揭示助詞「も」，以加強(qiáng)轉(zhuǎn)折語氣，其接續(xù)范圍亦較廣。如下所示：
存在動(dòng)詞連用形（あり·い） |
動(dòng)詞 + ている的連用形（てい） |
判斷助動(dòng)詞「である」的連用形（であり） |-> + ながら（も）
形容詞原形 |
形容詞詞干·名詞 |
稱謂·思維動(dòng)詞（言う·思う·考える·感じる）連用形 |
表示逆接關(guān)系的「ながら」預(yù)感強(qiáng)烈，意為“盡管…卻…”。
例：時(shí)間がありながら，勉強(qiáng)しません。/ 盡管有時(shí)間，卻不學(xué)習(xí)。
知っていながら，知らないと言っている。/ 盡管知道，卻說不知道。
病気でありながら，休みません。/ 盡管有病，卻不休息。
このりんごは大きいながら，あまり甘みがない。/ 這種蘋果盡管挺大，可卻沒什么甜味。
殘念ながら，忙しくて行くことができません。/ （盡管）很遺憾，（可卻）忙得沒法脫身（不能去）。
「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/ 盡管認(rèn)為自己不對(duì)，卻沒有道歉。
1.1.36. 接續(xù)助詞「ので」
接用言連體形后，表示客觀自然的因果關(guān)系，意為“因?yàn)椤浴薄?BR> 例：病気なので，薬を飲んでいます。/ 因?yàn)樯?，所以在服藥?BR> 寒いので，窓をしめました。/ 因?yàn)槔洌躁P(guān)上了窗。
1.1.37. 并列助詞「し」
接用言終止形后，表示并列關(guān)系，意為“既…又…”，常與提示助詞「も」呼應(yīng)使用。
例：この花はきれいだし，安いし，たくさん買いました。/ 這花又好看，又便宜，所以買了很多。
お茶もないし，ジュースもないし，水しかありません。/ 既沒有茶，也沒有汽水，只有水。
1.1.38. 接續(xù)助詞「きり」
接體言或動(dòng)詞（動(dòng)作動(dòng)詞一般用「~た」形）之后，表示限定，意為“僅…”、“只…”。
例：今の試驗(yàn)に合格したのは四（よ）人（にん）きりです。/ 此次考試合格的僅為四人。
あの人とは三年前に會(huì)ったきりです。/ 和他僅在三年前見過一面。
あれは機(jī)一つあるきりの部屋です。/ 那是一個(gè)僅有一張桌子的房間。
1.1.39. 補(bǔ)格助詞「へ」
「へ」接于體言后，表示方向性。
例：日本へ留學(xué)に行きます。/ 到日本去留學(xué)
これは母への手紙です。/ 這是寫給媽媽的信。
1.2.敬語
敬語由尊敬語和自謙語構(gòu)成。常用動(dòng)詞一般具有相應(yīng)的專用敬語詞匯，而絕大多數(shù)動(dòng)詞則采用構(gòu)詞形式構(gòu)成敬語。
1.2.1.專用敬語詞匯
1.2.1.1.專用尊敬語詞匯及其用法
專用尊敬語詞匯對(duì)照一覽表
尊敬語 相對(duì)應(yīng)的普通詞語
______________________________________________________________________________
いらっしゃる 行く·來る· いる
おっしゃる 言う
なさる する
くださる くれる
召（め）し上（あ）がる 食べる
續(xù)表
______________________________________________________________________________
尊敬語 相對(duì)應(yīng)的普通詞語
______________________________________________________________________________
おいでになる 出る·行く·來る·いる
ご覧（らん）になる 見る
お休みになる 寢る
お召（め）しになる 著る
…でいらっしゃる だ
上表續(xù)表中的尊敬語詞匯，原本是由構(gòu)詞形式復(fù)合而成的敬語形式，因習(xí)慣成自然、且相對(duì)固定，故視作專用詞匯。
尊敬語動(dòng)詞「いらっしゃる」、「おっしゃる」、「なさる」、「くださる」是特殊活用動(dòng)詞，稱作「ラ」行五段活用動(dòng)詞。其活用變化的主要特征為：連用形與命令形相同，均將詞尾「る」變成「い」。其它活用形式則與五段動(dòng)詞一致。
命令形用例：いらっしゃる -> いらっしゃい/ 歡迎（光臨）。
なさる -> なさい/ 請(qǐng)（做）。
くださる -> ください/ 請(qǐng)給我。
例：その本をください。/ 請(qǐng)給我那本書。
電話をください。/ 請(qǐng)給我（來）電話。
はやく行きなさい。/ 請(qǐng)快點(diǎn)去。
田中さんは[いらっしゃい]と言った。/ 田中說“歡迎光臨”。
連用形用例： いらっしゃる -> いらっしゃい + ます/ 來·去·在
おっしゃる -> おっしゃい + ます/ 說
なさる -> なさい + ます/ 做
くださる -> ください + ます/ 給我
例：お父さんは自転車（じてんしゃ）をくださいました。/ 父親給了我一輛自行車。
社長(zhǎng)さんは明日何をなさいますか。/ 總經(jīng)理您明天做什么？
先生は[休憩（きゅうけい）します]とおっしゃいました。/ 老師說：“休息一下吧”。
ご主人（しゅじん）はいらっしゃいますか。/ 您先生在嗎？