語(yǔ)言是文化最基本也是最首要的內(nèi)容，海外華人要留住文化根，漢語(yǔ)傳承是最重要的。會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)、認(rèn)識(shí)方塊字是讓下一代了解中華文化的根基。
很多海外華人多年來(lái)不斷通過(guò)延請(qǐng)中文家教、進(jìn)入中文學(xué)校、送子女回國(guó)等各種途徑讓下一代說(shuō)漢語(yǔ)、認(rèn)漢字和寫(xiě)漢字。但是對(duì)于生長(zhǎng)于海外，整天被西方文化和西方語(yǔ)言包圍的小孩子們，要他們心甘情愿地在別的同學(xué)或朋友娛樂(lè)休息的時(shí)候來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，是華人家長(zhǎng)最頭疼的一件事。一方“逼迫”，一方“受罪”，家長(zhǎng)累，孩子煩，其結(jié)果就是半途而廢。在我所知的華人中間，送孩子去中文學(xué)校的不少，能夠堅(jiān)持下來(lái)的不多。
很多海外華人多年來(lái)不斷通過(guò)延請(qǐng)中文家教、進(jìn)入中文學(xué)校、送子女回國(guó)等各種途徑讓下一代說(shuō)漢語(yǔ)、認(rèn)漢字和寫(xiě)漢字。但是對(duì)于生長(zhǎng)于海外，整天被西方文化和西方語(yǔ)言包圍的小孩子們，要他們心甘情愿地在別的同學(xué)或朋友娛樂(lè)休息的時(shí)候來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，是華人家長(zhǎng)最頭疼的一件事。一方“逼迫”，一方“受罪”，家長(zhǎng)累，孩子煩，其結(jié)果就是半途而廢。在我所知的華人中間，送孩子去中文學(xué)校的不少，能夠堅(jiān)持下來(lái)的不多。