2023年《金銀島》讀書(shū)心得500字左右(模板3篇)

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    《金銀島》讀書(shū)心得500字左右篇一
    一天,一個(gè)叫比爾的古怪船長(zhǎng)來(lái)到了這里,他脾氣壞、愛(ài)唱水首歌,經(jīng)常在晚上站在桌子上,唱著歌、喝著朗姆酒,并要求別人也喝,大家不敢對(duì)他有異議,盡管他面目可憎,他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事,導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰耍藗兎Q(chēng)他“真正的老水手”。
    接著,怪事就排著隊(duì)敲著吉姆家的大門(mén),先是一個(gè)叫“黑狗”的人找比爾,并和他打了起來(lái),然后是吉姆的爸爸去世了,后來(lái)又是一個(gè)瞎子給船長(zhǎng)送來(lái)的上面刻有“你將活到今晚十點(diǎn)”的“黑劵”,比爾看后當(dāng)場(chǎng)死亡……這一切樸素迷離的事,都是因?yàn)楸葼栍幸粡埐貙殘D,這波及到好幾條人命的圖,卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的被吉姆拿到了,于是,他組織船隊(duì)去尋寶,但在接近藏寶小島時(shí),吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實(shí)有海盜!于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn),最后,他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
    在讀這本書(shū)時(shí)候,我如身臨其境,經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)時(shí)刻,時(shí)而膽戰(zhàn)心驚,時(shí)而暗自竊喜,時(shí)而面臨深淵,時(shí)而劫后余生…… 隨著吉姆經(jīng)歷一次次陰謀,最終取得了勝利。從中我們可以體會(huì)到機(jī)智和勇敢,團(tuán)結(jié)合作的重要性,更感受到遇到困難不能害怕,要積極面對(duì),付出努力,就會(huì)有收獲!
    吉姆的勇于探險(xiǎn)的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時(shí)他的機(jī)敏和機(jī)智也值得我們學(xué)習(xí)。吉姆所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。吉姆憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
    《金銀島》告訴了我們一個(gè)道理:在有困難的時(shí)候不能向他們低頭,要用勇氣去擊敗它,并且要堅(jiān)強(qiáng),這樣就可以取得最后的成功與勝利!讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。
    《金銀島》的作家是英國(guó)19世紀(jì)末浪漫主義代表作家羅伯特。路易斯。史蒂文森。他筆下的《金銀島》構(gòu)思精巧,具有獨(dú)創(chuàng)性。《金銀島》是一部探險(xiǎn)類(lèi)小說(shuō),在我看來(lái),《金銀島》是一部絕對(duì)精彩刺激的海盜小說(shuō)。
    《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng):主人公吉姆與父母經(jīng)營(yíng)一家旅館。一天,老水手的到來(lái)讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開(kāi)……
    機(jī)智勇敢的吉姆,面對(duì)臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng),利用智慧躲避鋒利的匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號(hào),找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng);陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
    這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長(zhǎng)受傷后,吉姆離開(kāi)后,李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng),睿智,或許那些人早已葬身魚(yú)腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說(shuō)他是個(gè)反面人物,但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃,讓人欽佩!
    翻開(kāi)這本書(shū),我體會(huì)到了吉姆的機(jī)智勇敢;西爾弗的陰險(xiǎn)狡詐;船長(zhǎng)的勇敢忠誠(chéng);李沃西大夫的睿智堅(jiān)強(qiáng);心懷不軌的海盜;翻開(kāi)這本書(shū),我感到那場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的金銀島尋寶之旅;翻開(kāi)這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這本小說(shuō)的情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣;翻開(kāi)這本書(shū),我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫(xiě)作技術(shù)高超……這時(shí)的你,是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?
    《金銀島》讀書(shū)心得500字左右篇二
    暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的書(shū),非常有趣。本書(shū)從少年吉姆自述的角度,把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。
    吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難,他沒(méi)有被困難嚇到,而是積極勇敢地面對(duì),想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng),積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽,然而,他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心,這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心,是的,他是我們的榜樣,從他身上,我們看到了人類(lèi)好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。
    以前我最怕寫(xiě)作文了。本書(shū)中的精彩段落、語(yǔ)句我反復(fù)閱讀,積累了很多好詞好句,使我從中受益匪淺。
    如:他高大、強(qiáng)壯、魁梧,有著栗色的皮膚,黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部,粗糙的手上滿是疤痕,指甲也泛著烏靑而且殘缺不全,眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象的刻畫(huà)了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。
    又如:先透過(guò)門(mén)簾窺探一番,一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面,他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。
    看了這個(gè)故事,我的精神得到了極大的鼓舞,心靈得到了升華。
    世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是正義、勇敢、善良。
    《金銀島》讀書(shū)心得500字左右篇三
    近期,我看了一本書(shū),使我受益匪淺。(這本書(shū)的名字叫《金銀島》。讀了這本書(shū),我心潮澎湃。讓我感受到了金錢(qián)并不是那么重要與寶貴的!
    這本書(shū)是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),作者圍繞一份神秘的藏寶圖,記述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶大戰(zhàn)。作者用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。
    故事的主人公是以為機(jī)智勇敢的人。一次意外,他識(shí)破了一個(gè)陰謀,挽救了一個(gè)正直人的生命,有巧妙的與敵人作斗爭(zhēng)。我很喜歡吉姆,與我相比,我的生活比較枯燥,我非常向往他的冒險(xiǎn)生活。
    同時(shí),另一位主角令人憎惡。他就是希爾弗。他表面十分善良,但他的心地十分惡毒。有時(shí),在夢(mèng)中,我會(huì)想象自己也有吉姆的遭遇,踏上冒險(xiǎn)之旅。我也能成為一個(gè)冒險(xiǎn)者。
    從最后一張中,我可有感受到金錢(qián)并不能改變命運(yùn),生命并不能用金錢(qián)前去衡量。在此書(shū)中我最喜歡的是第五章,其中有一句話“即使讓我看到了這么多的國(guó)王或大教主,我也不會(huì)有現(xiàn)在這么興奮”這是一處對(duì)比描寫(xiě),強(qiáng)調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過(guò)換做是我,我早就會(huì)高興的一蹦三尺高。
    這本小說(shuō)的特點(diǎn)在我看來(lái)是情節(jié)千變?nèi)f化,好像大海的波濤。連綿起伏,一個(gè)接著一個(gè),一浪比一浪高,緊緊扣著讀者的心弦。
    正直誠(chéng)實(shí)的吉姆,兇殘的希爾弗給我留下來(lái)深刻的印象。從這件事中,我們不難看出,人走上邪惡之路后,想要改邪歸正是那么困難。
    這本書(shū)也告訴了我最寶貴的不是金錢(qián),而是人性中的愛(ài)與正義感。