浙江省2008年4月高等教育自學考試
心理測量試題
課程代碼：02109
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.信息加工測驗產(chǎn)生于20世紀____________。
2.普通能力測驗即通常所說的____________。
3.在兩個獨立樣本中進行項目分析的過程叫做____________。
4.計算區(qū)分度常用的方法是____________。
5.信度系數(shù)主要有兩個用途：評價測驗和____________。
6.在1908年修訂的比奈-西蒙量表中開始用____________作單位來度量智力。
7.記分的標準化關鍵在于使評分的方法盡量____________。
8.主題統(tǒng)覺測驗的理論基礎是莫瑞的____________理論。
9.一般能力傾向成套測驗包括12個分測驗，總共可得到____________個因素的分數(shù)。
10.三隅編制的PM量表分為兩大方面，即行為評價和____________。
二、單項選擇題(本大題共6小題，每小題1分，共6分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.能力測驗、成就測驗均屬（ ）
A.個別測驗
B.紙筆測驗
C.典型作為測驗
D.高作為測驗
2.估計效標效度的一種方法是（?。?BR> A.預期表法
B.再測法
C.實驗操作法
D.專家判斷法
3.成就測驗從總的用途上，可分為（ ）
A.成套測驗和單科測驗
B.形成性測驗和總結性測驗
C.預測性測驗和診斷性測驗
D.操作測驗和紙筆測驗
4.以下四種人格測驗中，采用投射法編制的是（ ）
A.MMPI
B.16PF
C.羅夏測驗
D.EPQ
5.SCL-90是一種（?。?BR> A.智力測驗
B.人格測驗
C.成就測驗
D.心理健康問卷
6.職業(yè)測驗主要涉及到的效度有兩種（ ）
A.預測效度和內容效度
B.構想效度和內容效度
C.預測效度和構想效度
D.效標效度和內容效度
三、多項選擇題(本大題共6小題，每小題1.5分，共9分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.心理測驗按其目的可分為（?。?BR> A.智力測驗
B.描述性測驗
C.人格測驗
D.診斷性測驗
E.預示性測驗
2.計算項目區(qū)分度的方法有（ ）
A.鑒別指數(shù)法
B.相關法
C.復本法
D.經(jīng)驗法
E.專家判斷法
3.菲德納認為影響管理效果的情境因素主要有（?。?BR> A.上下級關系
B.工作環(huán)境
C.工作結構
D.職位權力
E.組織結構
4.DDST主要測查的能力有（?。?BR> A.應人能
B.言語能
C.認知能
D.細動作-應物能
E.粗動作能
5.羅夏測驗屬于（ ）
A.興趣測驗
B.非文字測驗
C.人格測驗
D.能力傾向測驗
E.個別測驗
6.布萊克將學習障礙分為（?。?BR> A.知覺問題
B.記憶問題
C.心理歷程問題
D.語言問題
E.知動協(xié)調問題
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1.預示性測驗
2.真分數(shù)
3.效標
4.羅夏墨跡測驗
5.測驗內法
五、簡答題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)
1.說明采用再測法估計信度時應注意的三個問題。
2.說明測驗編制者在編寫項目時需要考慮的主要問題。
六、論述題(本大題共3小題，每小題13分，共39分)
1.說明采用評定量表有可能出現(xiàn)的六類誤差。
2.具體說明影響測驗效度的主要因素。
3.在確定常模團體時要注意哪幾個方面的問題？
心理測量試題
課程代碼：02109
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.信息加工測驗產(chǎn)生于20世紀____________。
2.普通能力測驗即通常所說的____________。
3.在兩個獨立樣本中進行項目分析的過程叫做____________。
4.計算區(qū)分度常用的方法是____________。
5.信度系數(shù)主要有兩個用途：評價測驗和____________。
6.在1908年修訂的比奈-西蒙量表中開始用____________作單位來度量智力。
7.記分的標準化關鍵在于使評分的方法盡量____________。
8.主題統(tǒng)覺測驗的理論基礎是莫瑞的____________理論。
9.一般能力傾向成套測驗包括12個分測驗，總共可得到____________個因素的分數(shù)。
10.三隅編制的PM量表分為兩大方面，即行為評價和____________。
二、單項選擇題(本大題共6小題，每小題1分，共6分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.能力測驗、成就測驗均屬（ ）
A.個別測驗
B.紙筆測驗
C.典型作為測驗
D.高作為測驗
2.估計效標效度的一種方法是（?。?BR> A.預期表法
B.再測法
C.實驗操作法
D.專家判斷法
3.成就測驗從總的用途上，可分為（ ）
A.成套測驗和單科測驗
B.形成性測驗和總結性測驗
C.預測性測驗和診斷性測驗
D.操作測驗和紙筆測驗
4.以下四種人格測驗中，采用投射法編制的是（ ）
A.MMPI
B.16PF
C.羅夏測驗
D.EPQ
5.SCL-90是一種（?。?BR> A.智力測驗
B.人格測驗
C.成就測驗
D.心理健康問卷
6.職業(yè)測驗主要涉及到的效度有兩種（ ）
A.預測效度和內容效度
B.構想效度和內容效度
C.預測效度和構想效度
D.效標效度和內容效度
三、多項選擇題(本大題共6小題，每小題1.5分，共9分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.心理測驗按其目的可分為（?。?BR> A.智力測驗
B.描述性測驗
C.人格測驗
D.診斷性測驗
E.預示性測驗
2.計算項目區(qū)分度的方法有（ ）
A.鑒別指數(shù)法
B.相關法
C.復本法
D.經(jīng)驗法
E.專家判斷法
3.菲德納認為影響管理效果的情境因素主要有（?。?BR> A.上下級關系
B.工作環(huán)境
C.工作結構
D.職位權力
E.組織結構
4.DDST主要測查的能力有（?。?BR> A.應人能
B.言語能
C.認知能
D.細動作-應物能
E.粗動作能
5.羅夏測驗屬于（ ）
A.興趣測驗
B.非文字測驗
C.人格測驗
D.能力傾向測驗
E.個別測驗
6.布萊克將學習障礙分為（?。?BR> A.知覺問題
B.記憶問題
C.心理歷程問題
D.語言問題
E.知動協(xié)調問題
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1.預示性測驗
2.真分數(shù)
3.效標
4.羅夏墨跡測驗
5.測驗內法
五、簡答題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)
1.說明采用再測法估計信度時應注意的三個問題。
2.說明測驗編制者在編寫項目時需要考慮的主要問題。
六、論述題(本大題共3小題，每小題13分，共39分)
1.說明采用評定量表有可能出現(xiàn)的六類誤差。
2.具體說明影響測驗效度的主要因素。
3.在確定常模團體時要注意哪幾個方面的問題？