自考出身的博士:自考給予我終生學(xué)習(xí)的能力(3)

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夢(mèng)想,執(zhí)著追求中達(dá)成
    拿到自考大專文憑的第一年底,蔡小軍就投身到考研大軍中。那時(shí)他一邊工作一邊緊張備考,工作、學(xué)習(xí)都不能放松。自學(xué)考試期間積累的自學(xué)能力,為他備考研究生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。遺憾的是,在2001年元月的那次研究生考試中,他雖然總分超過國(guó)家線20多分,卻因數(shù)學(xué)的單科成績(jī)沒到線,終還是失敗了。“應(yīng)該也在預(yù)料中吧,因?yàn)楫吘棺约旱幕A(chǔ)還不是很牢而且完全是利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),然而有自學(xué)考試和第考研的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)第二次考研充滿了信心?!闭f這話時(shí),蔡小軍眼中透著堅(jiān)毅。
    2002年元月,第二次參加研究生考試時(shí),他吸取第考研的教訓(xùn),在工作之余,開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí),那一年他的數(shù)學(xué)考了85分(百分制),終以低單科75分(百分制)、總分396的好成績(jī)、完全通過業(yè)余自學(xué)以同等學(xué)歷跨專業(yè)的方式考取了南京理工大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)的公費(fèi)碩士研究生。
    研究生學(xué)習(xí)期間,他除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外,還努力涉獵了大量相關(guān)專業(yè)的知識(shí)。研究生一年級(jí)的南京理工大學(xué)研究生恰好實(shí)行了改革,學(xué)制由三年改成了兩年。第一年他沒有過多的參與校外實(shí)踐,按他自己的話說,終于有機(jī)會(huì)可以接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了,所以格外珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望能充分利用這段時(shí)間來完善自己的知識(shí)架構(gòu)。第二年,除了理論學(xué)習(xí)之外,他還配合導(dǎo)師完成了很多相關(guān)課題,一有機(jī)會(huì)就到校外的企業(yè)參與實(shí)踐,偶爾還給學(xué)校的本科生帶帶課。他的碩士畢業(yè)論文《蚌埠卷煙材料廠質(zhì)量管理體系研究》就是根據(jù)在企業(yè)實(shí)踐考察完成的,該論文被評(píng)為當(dāng)年校優(yōu)秀論文,并被收錄進(jìn)由教育部主管、清華大學(xué)主辦的中國(guó)優(yōu)秀碩博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。
    碩士畢業(yè)前夕,蔡小軍又陷入了選擇的兩難境地:參加工作還是繼續(xù)讀博?“我那時(shí)候真的很矛盾,不知道該走哪條路。經(jīng)過認(rèn)真考慮后,還是決定繼續(xù)讀博,想把這條學(xué)術(shù)之路走得更遠(yuǎn)更深?!?BR>    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),蔡小軍在網(wǎng)上看到了我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國(guó)工程院院士李京文教授的相關(guān)介紹,被李老師精深的專業(yè)知識(shí)和深厚的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)所感動(dòng),于是決定報(bào)考李教授的博士研究生。懷著激動(dòng)的心情,他給李教授寄去一封信,信中詳細(xì)地寫明了自己多年來的求學(xué)經(jīng)歷以及對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與看法。
    大概是由于蔡小軍一路走來的經(jīng)歷讓李教授覺得他是個(gè)不怕吃苦、好學(xué)之人,也或許是蔡小軍樂觀的生活態(tài)度和踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了李教授……蔡小軍幸運(yùn)地得到了筆試和面試的機(jī)會(huì)。同時(shí)和他一起參加考試的共七人,終只錄取了蔡小軍一個(gè)人。
    現(xiàn)在的蔡小軍在北京工業(yè)大學(xué)師從李京文院士攻讀管理與工程科學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,每天的生活很忙碌但卻無比充實(shí)……