海南省教育廳、人事勞動保障廳日前聯(lián)合發(fā)出通知，決定從2008年起，在中專、中小學教師中級和高級專業(yè)技術(shù)資格評審工作中，對提交的教育教學論文繼續(xù)堅持數(shù)量和質(zhì)量要求，但論文發(fā)表與否不再作硬性規(guī)定。
為確保論文質(zhì)量達到要求，海南將全面開展教育教學論文代表 作鑒定工作，對論文代表作進行質(zhì)量評價，鑒定結(jié)果作為申報材料中業(yè)績條件的一部分，結(jié)合教育效果、教學效果、說課成績、公開課或示范課、論文答辯等方面情況進行業(yè)績綜合評價。
通知指出，論文代表作發(fā)表與否不限，但必須是結(jié)合本人教育教學實際撰寫的教育教學論文。如查實弄虛作假、抄襲剽竊他人成果的，取消其獲得的專業(yè)技術(shù)資格，并進行相應(yīng)的通報批評和處分，３年內(nèi)不得申報。
為確保論文質(zhì)量達到要求，海南將全面開展教育教學論文代表 作鑒定工作，對論文代表作進行質(zhì)量評價，鑒定結(jié)果作為申報材料中業(yè)績條件的一部分，結(jié)合教育效果、教學效果、說課成績、公開課或示范課、論文答辯等方面情況進行業(yè)績綜合評價。
通知指出，論文代表作發(fā)表與否不限，但必須是結(jié)合本人教育教學實際撰寫的教育教學論文。如查實弄虛作假、抄襲剽竊他人成果的，取消其獲得的專業(yè)技術(shù)資格，并進行相應(yīng)的通報批評和處分，３年內(nèi)不得申報。