作者：Bloomington
其實10G的分數(shù)在可以查分的時候就知道了，僅僅是個夠用的分數(shù)，(尤其是AW，考前被贊，有點膨脹，考試時候太放松了，這個后面也會說到)，看到GTER上都是700＋的分數(shù)，多少有點自卑，更不好意思談什么經驗?，F(xiàn)在看到大家又談起10G心得，我也發(fā)些體會吧，無論是教訓還是經驗，權作給6G的xdjm們留一些參考。
V560 Q800 AW4.5
我的10G多少有些突擊的感覺，詞匯用的是02紅寶。8月份上上海新東方之前只完整地背過一遍，用的是17天，但是僅僅停留在每天3個list，沒有按照老楊的方法進行鞏固，所以到上新東方的時候，紅寶基本還只能起到詞典的作用，做題時候用來查不認識的單詞。新東方20天里，盡管也知道應該要背單詞了，但是每天的作業(yè)量和安排復習上課內容的時間加起來，基本上已經到可利用時間的極限了，所以到新東方結束，單詞仍然只有3成的水平。回到家是8.22. 離筆考還剩兩個月時間，其中9.15.還有一場機考。這一安排客觀的說是不明智的，但是多少促使我從回家的這一刻起就有了緊迫感。接下去的兩個月，無論是背單詞，準備作文還是集中突破閱讀，每一項都在些許緊張的狀態(tài)下完成，對于自己來說，也是一種“投入的體驗
突擊要素
由于不是牛人，那種準備1個月考700的滋味，我想可能我這輩子也嘗不到了，所以盡管在我自己看來，兩個月加20天新東方已經屬于GRE“突擊”的范疇，有人可能會不以為然。Anyway，對我個人來說，這兩個月里所能體會到的刻骨銘心的就是投入和堅持，其實我自己也吃驚這股勁是從哪里來的，幾乎每天10＋小時的復習是我打從娘胎以來就從沒有過的體驗。
所以，就我看來，突擊的要素，的，就是一份堅持的心。
詞匯(細目篇)
剛才說了，新東方回來，僅僅是紅寶的單詞量也只在3成左右的水平?；丶乙院笥钟昧?7天，這次是老老實實的身體力行。可能是之前過的一遍，以及新東方做題，聽課時多少也會“蹭”進一兩個單詞到耳朵里去，所以這遍17天不是特別苦的這種。只是到了任務量的“顛峰”時期，一天需要背3個新list＋12個list復習，一共是15個list，這樣多少有些苦味出來了。基本上我安排背單詞的時間是這樣的：
早上一醒來，吃飯之前搞定一個新list(外加一篇長閱讀，心情好的話再加一篇短閱讀，后期是一篇15’LSAT或者一長一短兩個也是共15’)，吃午飯之前搞定一個新list＋早上的復習；午覺醒來再搞定一個新list＋早上和上午的兩個list復習，這樣一天的新任務就算完成了。晚上按照需要復習的量安排開始復習的時間，比如今天要復習12個list，吃完晚飯7點就開始，一直到1點，一共6個小時。基本的復習節(jié)奏是15’-20’一個list的復習，那么6個小時的話，就算上了當中休息的時間，還有因為復習時間一長，效率下降多出來的時間。這樣下來，我到9.5.就過完了所有的新單詞，自己估計了一下，這個時候的單詞應該已經達到了7成左右的水平。
之后就是按照17天把舊單詞繼續(xù)完成，在任務量不大的情況下，每天完成復習的同時，開始新一遍的鞏固，仍然每天3個list，又用了17天過了一遍；這一遍我個人感覺是成長快的，在產出/投入比的意義上，一些原本掃一眼就過，沒往心里去的單詞，在這一遍里基本上都解決得差不多了。其實這個時候，意識到只剩下三周不到，大概剛夠再進行一遍17天的時間了。
然后的安排是每天6個list，9天一遍；
剩下的時間就是每天盡量多背，包括新詞、難詞、易混詞之類的了。
其他的參考書我基本上沒有用，只是在后三天的時候看過一遍藍寶，等于過了一遍真題，再增加了一些熟詞僻義的體會。
總體上來說，詞匯，尤其是紅寶的安排，個人認為還是比較合理的，僅從紅寶來看，打的基本功還是比較扎實的。后臨場的教訓是，如果時間有寬裕，我一定把顛峰之類的好好背一遍，僅僅背紅寶，還是要背上一定風險的。和我一起考10G的有個G友，打算再考明年6G，他就說，“這次要把紅藍黑綠黃白顛峰巴朗逆序全背了，不信詞匯我搞不定”@.@ 所以印了一句話：GRE就是體力活。當然牛人除外，初中高中打下的好基礎會受用一生，我現(xiàn)在算是信了。
閱讀(教訓篇)
說實話閱讀是讓我不停受打擊，看起來永無出頭之日的一項。集中突破也用了，早晚LSAT也用了，還是眼睜睜看著自己時不時倒退，穩(wěn)定在長錯3短錯2這樣的水平，15’的時間之內，做一長一短兩篇還是有點緊張。這里只有一些教訓可以給大家了：
首先是不要迷信新東方。我的意思不是說新東方的方法不好，事實上，新東方給的就是“量變積累”的過程，教給你的是量變的方法，無論是集中突破法，還是早晚LSAT法，都是這個意思。而至于從量變到質變，新東方真的沒辦法幫你保證什么。而這一過程的實現(xiàn)，則與個人的閱讀方法大有關系。如同那些北派閱讀中的“跳讀”之類的技巧，只適用于部分人，上海新東方老師所教的各種閱讀“心法”、“口訣”，都只是個人經驗的總結而已，未必適合每個人的閱讀習慣。就我個人來說，就長期處于“等待質變”的狀態(tài)，而沒有注意個人方法的總結，以為量變后必然是質變，這個現(xiàn)象現(xiàn)在看起來簡直愚昧透頂，但是當時就是鍥而不舍地相信一定會質變，每天蠻干，對著No題發(fā)呆，看細節(jié)，看文章本身，著眼點非常小，好像希望從字里行間讀出700分的秘方來似的。想起來真的有點好笑。不過鑒于GRE就是體力活，做了大量練習，并且低頭蠻干之后，發(fā)現(xiàn)文章的字句前所未有的清晰，結構的提高還在其次，對單詞、句子的敏感度多少有了提高。
其次是要注意新題的重要性。No題的確有研究的必要，但是在找到No題與新題的共性之前，基本上這二者還是存在不小的差異的。如果時間有限，反而應該對新題進行所謂的“集中突破”，而非No題，這是我一家之言，大家可以斟酌。
覺得自己做的還行的，就是從一開始就掐時間，調節(jié)的是做錯題的數(shù)量，而不是做題時間。當然各個階段的目標是不同的。
填空
填空一直是我擔心的部分，一是因為它是一張試卷的開頭，很多次?？嫉拇驌艟褪菑乃_始的。所以后來曾經想過要換做題的順序，各種順序我都試過了，上考場之前的后兩次模考，還是把填空放在了第一步。二是因為它的題目難易分布現(xiàn)在越來越不可預測，對情緒可能會造成一定的影響。它的復習也比較讓人頭疼，題目一下子就做完了，以致到了后來，看到什么角落里有一道沒做到過的填空，那簡直比天下掉必勝客都lucky
所以在填空做題之前，如果有足夠的時間讓你思考GRE，重要的是把自己的閱讀能力和單詞能力提高。有限的填空真題，容不得一邊掌握技巧，一邊為閱讀能力和單詞能力的提高做炮灰；設想如果在這二者皆不構成障礙的情況下，填空的真題只用于技巧的訓練，這該是多么美妙的事情。當然這個說法或許有些偏激了，但就我個人的體會來講，這是我的切膚之痛。也許是我整個復習方法的問題吧。
AW
現(xiàn)在想起來，復習AW的時間是緊湊的，前后加起來一共十天左右，卻基本把題庫的提綱整個過了一遍，而且大多數(shù)是自己的提綱。應該說復習的過程還算可以了，但是后的分數(shù)讓我非常的失望，不過在走出上財考場的時候，我就意識到了這次AW分數(shù)不會高。主要是臨場的問題。
先說復習階段。Argument的復習，先把一類讓人頭疼的考古題給過了一遍，再接著就是按照機經來復習了。在我真正開始作文突擊的前幾天，上海的機經突然出現(xiàn)了低頻題接二連三出現(xiàn)的情況，估計題庫開始變化了，是在8.29.左右，于是我想九月份的題目應該就是跟著這之后的題目走了，保險起見，八月中的題目還是要整理的。所以先花了兩個小時好好整理了一下，按全國和上海的出現(xiàn)頻率，勾出重點的題目，之后每天更新題庫，其實后來證明，很多題目還是在這個范圍內徘徊。到了差不多把高頻題看完的時候，就從頭跳過高頻題整個往下看，自己沒有思路，或者一類雷同題，參考的是北美范文和xdf作文黃皮教材中的提綱。整個Argument過一遍比Issue的時間要長。因為有些邏輯錯誤，今天發(fā)現(xiàn)了，過三天回頭來看感覺又很陌生。這么多題目，在短時間內幾乎不存在強化或者記憶題目的可能，這樣風險會比較大。我采取的做法是每題在看的時候找到思路，邏輯錯誤按類別，拿到一篇argument就從這些類別里看有沒有能匹配的，似乎聽起來是個復雜的過程，做熟練了，似乎也很自然了。至于語言的組織，在上面提到的兩本參考教材里都有例句，Argument的句子應該還是比較公式化的，多記一些，?？紩r候有意識多練幾句，考前再強化一下。
Issue我是按照一個分類提綱來復習的，記不得這個是從哪里download的了，如果不是gter上down的，大家有需要我可以傳上來；這個系列是按內容分的類，傳媒、國際、教育、政治之類的分類。這樣的準備好處在于可以把一類論據的運用做到比較熟練。各個類別之間的題數(shù)相差比較大，我是先過題數(shù)多的一類，行為類，一共是62題，用了兩天；社會47題，一天；接下去就是每天35題左右，類別配對，一個多星期就把所有的issue題都過了。不過我在列提綱的時候，主要以思考自己的結構為主，有時候想通了一種結構，可以用在很多場合，哪怕不同的題材也有相通之處。一個星期以后就是看和整理Argument高頻題時一起勾出的題目。仍然是看一題，把握一類。
?？贾白龇猪椌毩晻r，可以用gter的倒計時軟件，非常好的一個東東。抽高頻練就可以了。仍然是控制時間。練習結束后，哪怕找不到拍磚的人，自己改改也能改出不少東西來。這一步一定不能省，否則練了也白練。這個階段主要是三個目標：控制時間、調整字數(shù)(據說考試時候寫得多還是有一定價值的，當然這個不是說分數(shù)和長度成正比，大家肯定明白我的意思^ ^)，還有就是調整行文了，包括所謂的模板(其實就是自己的寫作套路，比如提示一、二、三，用什么樣的詞，固定了就好了，甚至可以細到一段大致寫多少行，這個到后面用pp3模考的時候還可以進一步細化)以及Argument里會用到的句子。
?？嫉臅r間我選的是和考試基本一致的時間，抽題目的話，閉著眼睛選題目，選到題目就開始計時，這樣就盡量模擬了真實考試時的情況。個人覺得這個做法有點點壽頭(江南的土話，找不到別的形容詞了-.- 哪位可以幫忙翻譯一下)，不過這和考試無關，對考試有幫助就是好的。
下面說的是臨考的情況了。雖然我到現(xiàn)在還自信自己的準備是到位的，但是考場上實在是太大意了。Issue抽到的是我沒有寫過的超高頻題，是不是很失敗啊…但是我似乎很有靈感，這點也是比較汗的事情，于是開始洋洋灑灑，突然發(fā)現(xiàn)時間有限了，該結尾了，偏偏又有靈感出現(xiàn)，感覺應該說得圓一點，比如考慮到別人的反駁，我應該怎么進一步解釋，傻傻地以為自己考慮周全，還似乎看到了判卷的ETSer滿意的眼神，搞什么啊，這一段寫了兩句話，就只剩下倒計時3-4分鐘了，考前一再叮囑自己要留時間檢查的想法早就放到一邊了，(因為打字打得快又沒有自動糾錯，筆誤肯定不少，檢查是必要的，雖然有人說這個不影響判卷，但是總不能太離譜)開始把這一段草草收場，又草草加了結尾，后一秒鐘打上了句號。其實后來在回家的火車上，就感覺這一段肯定會出問題了，因為根本沒有展開，只寫了別人會怎么反駁，自己的解釋根本沒時間寫，換句話說，提醒了自己的漏洞卻沒有合理解釋。這難道不是考邏輯為主的AW的忌諱之么，那個時候就有點點崩潰了。但是已經考好了，也沒辦法了。Argument也是這樣，本來按照正常程序寫下來時間綽綽有余，可以好好檢查一遍，緊接著又發(fā)現(xiàn)一個錯誤，卻沒時間寫了，心想吸取剛才Issue的教訓，把這段好好寫完，但是結尾仍然是來不及了，又草草收場。
所以關于AW的臨考，要說的是，一、考前沒有準備過的環(huán)節(jié)，沒有十足把握的話，冒險嘗試還是不要了；二、掌控靈感在考場上的重要性遠遠小于對時間的掌控；三、不要犯傻。第三條估計跟我一樣的人不多，現(xiàn)在想起來感覺當時在考場上比在?？紩r候還要放松，太放松了。
差不多就寫到這里了，自己的分數(shù)不甚理想，但是多少一點體會給大家。要感謝gter，感謝好多好多的蟲蟲。翦瞳、mkb和zehua兩個大牛人、goasuplease、幾個斑斑，還有chqt老大，都被我騷擾過，在此一并謝過。沒有G友的幫助，我一個人很難走下來。以后說不定哪天情緒上來了，再發(fā)點感慨，今天先到這里。
無論如何，過來了。
其實10G的分數(shù)在可以查分的時候就知道了，僅僅是個夠用的分數(shù)，(尤其是AW，考前被贊，有點膨脹，考試時候太放松了，這個后面也會說到)，看到GTER上都是700＋的分數(shù)，多少有點自卑，更不好意思談什么經驗?，F(xiàn)在看到大家又談起10G心得，我也發(fā)些體會吧，無論是教訓還是經驗，權作給6G的xdjm們留一些參考。
V560 Q800 AW4.5
我的10G多少有些突擊的感覺，詞匯用的是02紅寶。8月份上上海新東方之前只完整地背過一遍，用的是17天，但是僅僅停留在每天3個list，沒有按照老楊的方法進行鞏固，所以到上新東方的時候，紅寶基本還只能起到詞典的作用，做題時候用來查不認識的單詞。新東方20天里，盡管也知道應該要背單詞了，但是每天的作業(yè)量和安排復習上課內容的時間加起來，基本上已經到可利用時間的極限了，所以到新東方結束，單詞仍然只有3成的水平。回到家是8.22. 離筆考還剩兩個月時間，其中9.15.還有一場機考。這一安排客觀的說是不明智的，但是多少促使我從回家的這一刻起就有了緊迫感。接下去的兩個月，無論是背單詞，準備作文還是集中突破閱讀，每一項都在些許緊張的狀態(tài)下完成，對于自己來說，也是一種“投入的體驗
突擊要素
由于不是牛人，那種準備1個月考700的滋味，我想可能我這輩子也嘗不到了，所以盡管在我自己看來，兩個月加20天新東方已經屬于GRE“突擊”的范疇，有人可能會不以為然。Anyway，對我個人來說，這兩個月里所能體會到的刻骨銘心的就是投入和堅持，其實我自己也吃驚這股勁是從哪里來的，幾乎每天10＋小時的復習是我打從娘胎以來就從沒有過的體驗。
所以，就我看來，突擊的要素，的，就是一份堅持的心。
詞匯(細目篇)
剛才說了，新東方回來，僅僅是紅寶的單詞量也只在3成左右的水平?；丶乙院笥钟昧?7天，這次是老老實實的身體力行。可能是之前過的一遍，以及新東方做題，聽課時多少也會“蹭”進一兩個單詞到耳朵里去，所以這遍17天不是特別苦的這種。只是到了任務量的“顛峰”時期，一天需要背3個新list＋12個list復習，一共是15個list，這樣多少有些苦味出來了。基本上我安排背單詞的時間是這樣的：
早上一醒來，吃飯之前搞定一個新list(外加一篇長閱讀，心情好的話再加一篇短閱讀，后期是一篇15’LSAT或者一長一短兩個也是共15’)，吃午飯之前搞定一個新list＋早上的復習；午覺醒來再搞定一個新list＋早上和上午的兩個list復習，這樣一天的新任務就算完成了。晚上按照需要復習的量安排開始復習的時間，比如今天要復習12個list，吃完晚飯7點就開始，一直到1點，一共6個小時。基本的復習節(jié)奏是15’-20’一個list的復習，那么6個小時的話，就算上了當中休息的時間，還有因為復習時間一長，效率下降多出來的時間。這樣下來，我到9.5.就過完了所有的新單詞，自己估計了一下，這個時候的單詞應該已經達到了7成左右的水平。
之后就是按照17天把舊單詞繼續(xù)完成，在任務量不大的情況下，每天完成復習的同時，開始新一遍的鞏固，仍然每天3個list，又用了17天過了一遍；這一遍我個人感覺是成長快的，在產出/投入比的意義上，一些原本掃一眼就過，沒往心里去的單詞，在這一遍里基本上都解決得差不多了。其實這個時候，意識到只剩下三周不到，大概剛夠再進行一遍17天的時間了。
然后的安排是每天6個list，9天一遍；
剩下的時間就是每天盡量多背，包括新詞、難詞、易混詞之類的了。
其他的參考書我基本上沒有用，只是在后三天的時候看過一遍藍寶，等于過了一遍真題，再增加了一些熟詞僻義的體會。
總體上來說，詞匯，尤其是紅寶的安排，個人認為還是比較合理的，僅從紅寶來看，打的基本功還是比較扎實的。后臨場的教訓是，如果時間有寬裕，我一定把顛峰之類的好好背一遍，僅僅背紅寶，還是要背上一定風險的。和我一起考10G的有個G友，打算再考明年6G，他就說，“這次要把紅藍黑綠黃白顛峰巴朗逆序全背了，不信詞匯我搞不定”@.@ 所以印了一句話：GRE就是體力活。當然牛人除外，初中高中打下的好基礎會受用一生，我現(xiàn)在算是信了。
閱讀(教訓篇)
說實話閱讀是讓我不停受打擊，看起來永無出頭之日的一項。集中突破也用了，早晚LSAT也用了，還是眼睜睜看著自己時不時倒退，穩(wěn)定在長錯3短錯2這樣的水平，15’的時間之內，做一長一短兩篇還是有點緊張。這里只有一些教訓可以給大家了：
首先是不要迷信新東方。我的意思不是說新東方的方法不好，事實上，新東方給的就是“量變積累”的過程，教給你的是量變的方法，無論是集中突破法，還是早晚LSAT法，都是這個意思。而至于從量變到質變，新東方真的沒辦法幫你保證什么。而這一過程的實現(xiàn)，則與個人的閱讀方法大有關系。如同那些北派閱讀中的“跳讀”之類的技巧，只適用于部分人，上海新東方老師所教的各種閱讀“心法”、“口訣”，都只是個人經驗的總結而已，未必適合每個人的閱讀習慣。就我個人來說，就長期處于“等待質變”的狀態(tài)，而沒有注意個人方法的總結，以為量變后必然是質變，這個現(xiàn)象現(xiàn)在看起來簡直愚昧透頂，但是當時就是鍥而不舍地相信一定會質變，每天蠻干，對著No題發(fā)呆，看細節(jié)，看文章本身，著眼點非常小，好像希望從字里行間讀出700分的秘方來似的。想起來真的有點好笑。不過鑒于GRE就是體力活，做了大量練習，并且低頭蠻干之后，發(fā)現(xiàn)文章的字句前所未有的清晰，結構的提高還在其次，對單詞、句子的敏感度多少有了提高。
其次是要注意新題的重要性。No題的確有研究的必要，但是在找到No題與新題的共性之前，基本上這二者還是存在不小的差異的。如果時間有限，反而應該對新題進行所謂的“集中突破”，而非No題，這是我一家之言，大家可以斟酌。
覺得自己做的還行的，就是從一開始就掐時間，調節(jié)的是做錯題的數(shù)量，而不是做題時間。當然各個階段的目標是不同的。
填空
填空一直是我擔心的部分，一是因為它是一張試卷的開頭，很多次?？嫉拇驌艟褪菑乃_始的。所以后來曾經想過要換做題的順序，各種順序我都試過了，上考場之前的后兩次模考，還是把填空放在了第一步。二是因為它的題目難易分布現(xiàn)在越來越不可預測，對情緒可能會造成一定的影響。它的復習也比較讓人頭疼，題目一下子就做完了，以致到了后來，看到什么角落里有一道沒做到過的填空，那簡直比天下掉必勝客都lucky
所以在填空做題之前，如果有足夠的時間讓你思考GRE，重要的是把自己的閱讀能力和單詞能力提高。有限的填空真題，容不得一邊掌握技巧，一邊為閱讀能力和單詞能力的提高做炮灰；設想如果在這二者皆不構成障礙的情況下，填空的真題只用于技巧的訓練，這該是多么美妙的事情。當然這個說法或許有些偏激了，但就我個人的體會來講，這是我的切膚之痛。也許是我整個復習方法的問題吧。
AW
現(xiàn)在想起來，復習AW的時間是緊湊的，前后加起來一共十天左右，卻基本把題庫的提綱整個過了一遍，而且大多數(shù)是自己的提綱。應該說復習的過程還算可以了，但是后的分數(shù)讓我非常的失望，不過在走出上財考場的時候，我就意識到了這次AW分數(shù)不會高。主要是臨場的問題。
先說復習階段。Argument的復習，先把一類讓人頭疼的考古題給過了一遍，再接著就是按照機經來復習了。在我真正開始作文突擊的前幾天，上海的機經突然出現(xiàn)了低頻題接二連三出現(xiàn)的情況，估計題庫開始變化了，是在8.29.左右，于是我想九月份的題目應該就是跟著這之后的題目走了，保險起見，八月中的題目還是要整理的。所以先花了兩個小時好好整理了一下，按全國和上海的出現(xiàn)頻率，勾出重點的題目，之后每天更新題庫，其實后來證明，很多題目還是在這個范圍內徘徊。到了差不多把高頻題看完的時候，就從頭跳過高頻題整個往下看，自己沒有思路，或者一類雷同題，參考的是北美范文和xdf作文黃皮教材中的提綱。整個Argument過一遍比Issue的時間要長。因為有些邏輯錯誤，今天發(fā)現(xiàn)了，過三天回頭來看感覺又很陌生。這么多題目，在短時間內幾乎不存在強化或者記憶題目的可能，這樣風險會比較大。我采取的做法是每題在看的時候找到思路，邏輯錯誤按類別，拿到一篇argument就從這些類別里看有沒有能匹配的，似乎聽起來是個復雜的過程，做熟練了，似乎也很自然了。至于語言的組織，在上面提到的兩本參考教材里都有例句，Argument的句子應該還是比較公式化的，多記一些，?？紩r候有意識多練幾句，考前再強化一下。
Issue我是按照一個分類提綱來復習的，記不得這個是從哪里download的了，如果不是gter上down的，大家有需要我可以傳上來；這個系列是按內容分的類，傳媒、國際、教育、政治之類的分類。這樣的準備好處在于可以把一類論據的運用做到比較熟練。各個類別之間的題數(shù)相差比較大，我是先過題數(shù)多的一類，行為類，一共是62題，用了兩天；社會47題，一天；接下去就是每天35題左右，類別配對，一個多星期就把所有的issue題都過了。不過我在列提綱的時候，主要以思考自己的結構為主，有時候想通了一種結構，可以用在很多場合，哪怕不同的題材也有相通之處。一個星期以后就是看和整理Argument高頻題時一起勾出的題目。仍然是看一題，把握一類。
?？贾白龇猪椌毩晻r，可以用gter的倒計時軟件，非常好的一個東東。抽高頻練就可以了。仍然是控制時間。練習結束后，哪怕找不到拍磚的人，自己改改也能改出不少東西來。這一步一定不能省，否則練了也白練。這個階段主要是三個目標：控制時間、調整字數(shù)(據說考試時候寫得多還是有一定價值的，當然這個不是說分數(shù)和長度成正比，大家肯定明白我的意思^ ^)，還有就是調整行文了，包括所謂的模板(其實就是自己的寫作套路，比如提示一、二、三，用什么樣的詞，固定了就好了，甚至可以細到一段大致寫多少行，這個到后面用pp3模考的時候還可以進一步細化)以及Argument里會用到的句子。
?？嫉臅r間我選的是和考試基本一致的時間，抽題目的話，閉著眼睛選題目，選到題目就開始計時，這樣就盡量模擬了真實考試時的情況。個人覺得這個做法有點點壽頭(江南的土話，找不到別的形容詞了-.- 哪位可以幫忙翻譯一下)，不過這和考試無關，對考試有幫助就是好的。
下面說的是臨考的情況了。雖然我到現(xiàn)在還自信自己的準備是到位的，但是考場上實在是太大意了。Issue抽到的是我沒有寫過的超高頻題，是不是很失敗啊…但是我似乎很有靈感，這點也是比較汗的事情，于是開始洋洋灑灑，突然發(fā)現(xiàn)時間有限了，該結尾了，偏偏又有靈感出現(xiàn)，感覺應該說得圓一點，比如考慮到別人的反駁，我應該怎么進一步解釋，傻傻地以為自己考慮周全，還似乎看到了判卷的ETSer滿意的眼神，搞什么啊，這一段寫了兩句話，就只剩下倒計時3-4分鐘了，考前一再叮囑自己要留時間檢查的想法早就放到一邊了，(因為打字打得快又沒有自動糾錯，筆誤肯定不少，檢查是必要的，雖然有人說這個不影響判卷，但是總不能太離譜)開始把這一段草草收場，又草草加了結尾，后一秒鐘打上了句號。其實后來在回家的火車上，就感覺這一段肯定會出問題了，因為根本沒有展開，只寫了別人會怎么反駁，自己的解釋根本沒時間寫，換句話說，提醒了自己的漏洞卻沒有合理解釋。這難道不是考邏輯為主的AW的忌諱之么，那個時候就有點點崩潰了。但是已經考好了，也沒辦法了。Argument也是這樣，本來按照正常程序寫下來時間綽綽有余，可以好好檢查一遍，緊接著又發(fā)現(xiàn)一個錯誤，卻沒時間寫了，心想吸取剛才Issue的教訓，把這段好好寫完，但是結尾仍然是來不及了，又草草收場。
所以關于AW的臨考，要說的是，一、考前沒有準備過的環(huán)節(jié)，沒有十足把握的話，冒險嘗試還是不要了；二、掌控靈感在考場上的重要性遠遠小于對時間的掌控；三、不要犯傻。第三條估計跟我一樣的人不多，現(xiàn)在想起來感覺當時在考場上比在?？紩r候還要放松，太放松了。
差不多就寫到這里了，自己的分數(shù)不甚理想，但是多少一點體會給大家。要感謝gter，感謝好多好多的蟲蟲。翦瞳、mkb和zehua兩個大牛人、goasuplease、幾個斑斑，還有chqt老大，都被我騷擾過，在此一并謝過。沒有G友的幫助，我一個人很難走下來。以后說不定哪天情緒上來了，再發(fā)點感慨，今天先到這里。
無論如何，過來了。