人民網(wǎng)·天津視窗4月24日訊：前不久，九位博士后入湘從政一事招致眾多批評。湖南省以人才引進的方式選拔公務(wù)員的做法，其實折射出現(xiàn)行公務(wù)員錄用考試制度的某些缺失，特別是在考試內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)方面存在一些問題。
首先，考試內(nèi)容設(shè)置有不科學(xué)之處
公務(wù)員考試是一種職業(yè)能力考試，目的是測試考生從事行政工作的必備素質(zhì)和潛在能力，其測試重點在文字表達、邏輯推理、實際應(yīng)用等方面，主管部門應(yīng)該根據(jù)這一目的設(shè)置考試內(nèi)容。而當(dāng)前公務(wù)員考試分為國家與地方兩個層次，其內(nèi)容各有異同。國家與地方的“申論”科目考試，其內(nèi)容設(shè)置較為科學(xué)，基本體現(xiàn)了考試目標(biāo)的要求。但在考生行政能力與專業(yè)知識的測試方面卻存在不少問題，主要是地方公務(wù)員考試普遍存在機械記憶知識比重過大，能力型考題偏少的不合理現(xiàn)象，這顯然與考試目標(biāo)不相符合。
其次，考試等級水平劃分過于單一
目前公務(wù)員考試對學(xué)歷要求已經(jīng)放寬，從?？飘厴I(yè)到擁有博士學(xué)位者均可報考，相對應(yīng)的崗位從科員到主任科員不等。雖然錄用的崗位并不相同，但考試等級卻是一樣的，筆試的公共科目都是同一張試卷。這種考試等級水平的單一劃分，顯然與不同級別崗位對工作能力的不同層次要求互相矛盾。比如，既然博士研究生的錄用崗位是主任科員，就應(yīng)該根據(jù)主任科員的崗位要求來確定考試等級，而不應(yīng)該與科員崗位要求“一刀切”。
最后，考試合格標(biāo)準(zhǔn)的劃定不盡合理
公務(wù)員考試的難度已經(jīng)超過高考，被稱為“中國第一考”，主要是因其高淘汰率；與高淘汰率相伴隨的是低分數(shù)合格線。從國家到地方，單科考試科目的合格線普遍在50多分，事實上造成考題中出現(xiàn)許多怪題、偏題，這完全沒有必要，而且偏離了考試的初衷。其實，只要按照考試成績從高到低的原則來劃定合格標(biāo)準(zhǔn)即可，根本不需要人為地去追求這種低合格線。要知道，即使是中國傳統(tǒng)的科舉考試，也是一直遵循按照考試名次排定的方法來錄取考生。