大學(xué)新生已開學(xué)，家長(zhǎng)在為孩子鞍前馬后奔忙的同時(shí)，也要多多了解他們的想法，為孩子做好心理調(diào)適。有些自控能力差的學(xué)生因?yàn)檫h(yuǎn)離了家人，整日玩樂，導(dǎo)致在第一學(xué)期結(jié)束時(shí)成績(jī)高掛“紅燈”，面臨勸退、留級(jí)。他們贏在了起跑線，卻輸在了終點(diǎn)站。
[心理關(guān)]適應(yīng)大學(xué)，心理要轉(zhuǎn)變
大二的小林高中時(shí)，每次考試都是名列前茅。但自從大一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)僅得70分后，她的內(nèi)心受到極大打擊，變得悶悶不樂。
這種新生狀況很常見。很多學(xué)生在高中時(shí)屬于老師和家長(zhǎng)眼中出類拔萃的佼佼者，而來到大學(xué)尤其是后，身邊的同學(xué)水平都很相近，自然就失去了原有的光環(huán)。因此，新生要學(xué)會(huì)對(duì)自己和身邊的環(huán)境進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，找到自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)學(xué)會(huì)從身邊同學(xué)中學(xué)習(xí)、借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和方法。
新生應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)再認(rèn)識(shí)：不因遠(yuǎn)離父母不適應(yīng)新環(huán)境而產(chǎn)生孤獨(dú)感；不因在中學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)消失而產(chǎn)生失落感；不因?qū)W(xué)校管理制度不適應(yīng)而產(chǎn)生壓抑感。目前，大學(xué)里基本都有心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，可多去參加有關(guān)的健康講座、心理咨詢等活動(dòng)。
[生活關(guān)]熟悉環(huán)境適應(yīng)生活
大學(xué)無論從校園面積、學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活方式來說，都與中學(xué)時(shí)期有著很大差別。許多同學(xué)去外地上學(xué)，更是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。尤其是有的學(xué)生過慣了衣來伸手、飯來張口的日子，面對(duì)即將到來的獨(dú)立生活感到無所適從。所以，建議家長(zhǎng)在新生入學(xué)前教會(huì)他們一些生活技能。如果是到異地讀書，建議新生入學(xué)后可以先利用閑暇時(shí)間在新的城市里四處走走看看，和新同學(xué)一起了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，使新生活盡快度過磨合期，早日走上正軌。
無論走到哪里，朋友都是不可或缺的。大學(xué)里的同學(xué)來自五湖四海，彼此生活習(xí)慣、文化背景的差異比中學(xué)時(shí)更為明顯。所以，在大學(xué)期間，大膽地去與各種不同性格的同學(xué)交流、真誠(chéng)地溝通，會(huì)使你的生活變得多姿多彩。
[學(xué)習(xí)關(guān)]自我管理自主學(xué)習(xí)
大學(xué)的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)自主。沒有老師和家長(zhǎng)的督促，有些人可能會(huì)放松自己，只等著考試前臨陣磨刀，這樣做的后果往往是考試時(shí)遭遇“紅燈”。有些人甚至因?yàn)椴患案竦恼n程太多而被勸退，多年的辛苦付之東流。為此，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，要他們學(xué)會(huì)自我管理、自主學(xué)習(xí)。
學(xué)生應(yīng)該給自己制訂一個(gè)規(guī)劃。家長(zhǎng)可以和孩子聊聊，把4年時(shí)間做一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃，設(shè)定一些基本目標(biāo)，比如什么時(shí)候考英語四級(jí)、該掌握一項(xiàng)什么專業(yè)技能、在畢業(yè)前要拿到一個(gè)什么樣的資格證書等。在以后畢業(yè)找工作時(shí)使自己處于主動(dòng)地位，如果到了畢業(yè)時(shí)才想起這些，突擊來做，會(huì)把自己折磨得心力憔悴。
[理財(cái)關(guān)]管好“錢包”，培養(yǎng)收支管理能力
大學(xué)新生的自我管理中，收支管理也是關(guān)鍵。對(duì)于以往沒有太多理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的子女來說，父母可以以一個(gè)月或是兩個(gè)月的頻率發(fā)放生活費(fèi)，避免新生由于消費(fèi)的隨意性而開支過大，新生也可學(xué)會(huì)通過記賬的方式控制超支。
現(xiàn)在很多大學(xué)在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)，會(huì)幫新生們開設(shè)一些銀行的借記卡，交學(xué)費(fèi)也是通過借記卡的劃賬來完成的。同時(shí)，一些銀行也會(huì)到學(xué)校推銷信用卡。但對(duì)消費(fèi)缺乏足夠自制力的學(xué)生來說，辦理過多的信用卡并沒有太大的益處。建議父母在新生使用信用卡的過程中要充當(dāng)好監(jiān)督角色，針對(duì)缺乏消費(fèi)規(guī)劃能力的子女，可以通過申請(qǐng)信用卡附屬賬戶給子女使用的方式，隨時(shí)監(jiān)督他們消費(fèi)和使用情況。
[心理關(guān)]適應(yīng)大學(xué)，心理要轉(zhuǎn)變
大二的小林高中時(shí)，每次考試都是名列前茅。但自從大一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)僅得70分后，她的內(nèi)心受到極大打擊，變得悶悶不樂。
這種新生狀況很常見。很多學(xué)生在高中時(shí)屬于老師和家長(zhǎng)眼中出類拔萃的佼佼者，而來到大學(xué)尤其是后，身邊的同學(xué)水平都很相近，自然就失去了原有的光環(huán)。因此，新生要學(xué)會(huì)對(duì)自己和身邊的環(huán)境進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，找到自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)學(xué)會(huì)從身邊同學(xué)中學(xué)習(xí)、借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和方法。
新生應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)再認(rèn)識(shí)：不因遠(yuǎn)離父母不適應(yīng)新環(huán)境而產(chǎn)生孤獨(dú)感；不因在中學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)消失而產(chǎn)生失落感；不因?qū)W(xué)校管理制度不適應(yīng)而產(chǎn)生壓抑感。目前，大學(xué)里基本都有心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，可多去參加有關(guān)的健康講座、心理咨詢等活動(dòng)。
[生活關(guān)]熟悉環(huán)境適應(yīng)生活
大學(xué)無論從校園面積、學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活方式來說，都與中學(xué)時(shí)期有著很大差別。許多同學(xué)去外地上學(xué)，更是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。尤其是有的學(xué)生過慣了衣來伸手、飯來張口的日子，面對(duì)即將到來的獨(dú)立生活感到無所適從。所以，建議家長(zhǎng)在新生入學(xué)前教會(huì)他們一些生活技能。如果是到異地讀書，建議新生入學(xué)后可以先利用閑暇時(shí)間在新的城市里四處走走看看，和新同學(xué)一起了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，使新生活盡快度過磨合期，早日走上正軌。
無論走到哪里，朋友都是不可或缺的。大學(xué)里的同學(xué)來自五湖四海，彼此生活習(xí)慣、文化背景的差異比中學(xué)時(shí)更為明顯。所以，在大學(xué)期間，大膽地去與各種不同性格的同學(xué)交流、真誠(chéng)地溝通，會(huì)使你的生活變得多姿多彩。
[學(xué)習(xí)關(guān)]自我管理自主學(xué)習(xí)
大學(xué)的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)自主。沒有老師和家長(zhǎng)的督促，有些人可能會(huì)放松自己，只等著考試前臨陣磨刀，這樣做的后果往往是考試時(shí)遭遇“紅燈”。有些人甚至因?yàn)椴患案竦恼n程太多而被勸退，多年的辛苦付之東流。為此，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，要他們學(xué)會(huì)自我管理、自主學(xué)習(xí)。
學(xué)生應(yīng)該給自己制訂一個(gè)規(guī)劃。家長(zhǎng)可以和孩子聊聊，把4年時(shí)間做一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃，設(shè)定一些基本目標(biāo)，比如什么時(shí)候考英語四級(jí)、該掌握一項(xiàng)什么專業(yè)技能、在畢業(yè)前要拿到一個(gè)什么樣的資格證書等。在以后畢業(yè)找工作時(shí)使自己處于主動(dòng)地位，如果到了畢業(yè)時(shí)才想起這些，突擊來做，會(huì)把自己折磨得心力憔悴。
[理財(cái)關(guān)]管好“錢包”，培養(yǎng)收支管理能力
大學(xué)新生的自我管理中，收支管理也是關(guān)鍵。對(duì)于以往沒有太多理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的子女來說，父母可以以一個(gè)月或是兩個(gè)月的頻率發(fā)放生活費(fèi)，避免新生由于消費(fèi)的隨意性而開支過大，新生也可學(xué)會(huì)通過記賬的方式控制超支。
現(xiàn)在很多大學(xué)在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)，會(huì)幫新生們開設(shè)一些銀行的借記卡，交學(xué)費(fèi)也是通過借記卡的劃賬來完成的。同時(shí)，一些銀行也會(huì)到學(xué)校推銷信用卡。但對(duì)消費(fèi)缺乏足夠自制力的學(xué)生來說，辦理過多的信用卡并沒有太大的益處。建議父母在新生使用信用卡的過程中要充當(dāng)好監(jiān)督角色，針對(duì)缺乏消費(fèi)規(guī)劃能力的子女，可以通過申請(qǐng)信用卡附屬賬戶給子女使用的方式，隨時(shí)監(jiān)督他們消費(fèi)和使用情況。