荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報) 隨著各批大學(xué)院校投檔錄取工作的完成，家中有高考生的家庭，終于結(jié)束了漫長的等待，考生的命運總算塵埃落定。是金榜題名的喜悅？還是名落孫山的沮喪？終究難逃“幾家歡樂幾家愁”的景象。
喜也好，悲也罷，對于那些高考失利的考生來說，明天仍然要繼續(xù)。如何選擇一條適合自己的道路，是擺在他們眼前的一個不得不抉擇的難題。
出路一：復(fù)讀——
曾經(jīng)意義上“再來”的機會
特點：有一定風(fēng)險
適宜人群：有強烈的復(fù)讀愿望，有信心通過復(fù)讀改變一生命運的人。
提醒：復(fù)讀生一定要有風(fēng)險意識和承受挫折的準備；同時提醒廣大準備復(fù)讀的考生要關(guān)注國策，教育部已經(jīng)決議公辦高中不允許辦復(fù)讀班，大勢所趨，一目了然。
出路二： 進民辦高?！?BR> 為落榜生提供的學(xué)歷教育的機會
特點：寬進嚴出，機制靈活，開設(shè)專業(yè)以應(yīng)用型、職業(yè)型為主，學(xué)生適應(yīng)性強。
適宜人群：高考分數(shù)不太低，家庭條件較好，在某些方面有特長和志趣的考生。
提醒：需要注意的是，民辦高校質(zhì)量參差不齊，辦學(xué)水平、師資隊伍、校園硬件建設(shè)差別較大，考生如果想讀民辦大學(xué)，應(yīng)仔細鑒別，謹慎選擇。
出路三： 選自考——
為落榜生提供方式靈活的學(xué)習(xí)空間
特點：寬進嚴出，學(xué)習(xí)方式靈活。
適宜人群：家庭經(jīng)濟條件一般、有堅定成才目標和學(xué)習(xí)毅力的考生。
提醒：自學(xué)考試是一個艱辛而又漫長的過程，它不僅考驗考生掌握知識的情況，更是對考生毅力的一種磨練。這也是自學(xué)考試文憑含金量高的一個主要因素。不過目前教育部門已經(jīng)嚴令禁止部屬院校開辦自考校內(nèi)班，考生謹防上當。
出路四： 成人高考——
為落榜生提供方式靈活的繼續(xù)教育
特點：嚴進寬出，基本上能考上所報學(xué)校，只要認真學(xué)習(xí)就能順利畢業(yè)。
適宜人群：學(xué)習(xí)潛力較大，家庭經(jīng)濟并不寬裕的考生。
提醒：生源復(fù)雜，年齡差距大，應(yīng)屆畢業(yè)生容易受影響，其證書含金量不如自學(xué)考試。
出路五： 留學(xué)——
讓落榜生有正式的大學(xué)可讀
特點：能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀，而且可以選擇喜歡的專業(yè)。
適宜人群：家庭經(jīng)濟條件殷實、生活自理能力較強的考生。
提醒：出國留學(xué)的費用較大，費用比在國內(nèi)上大學(xué)要高5~10倍?？忌图议L要考慮家庭經(jīng)濟能力，選擇合適的留學(xué)國家以及信譽良好的中介機構(gòu)同樣也很重要。
出路六： 網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育——
當前“時髦”的成才之路
特點：費用較低，學(xué)習(xí)方式靈活。依托，采用現(xiàn)代遠程教育模式，開設(shè)的專業(yè)多是以計算機技術(shù)應(yīng)用、管理等應(yīng)用學(xué)科專業(yè)為主。
適宜人群：有良好的自學(xué)能力和自制力，適應(yīng)遠程教學(xué)，有上網(wǎng)條件的考生。
提醒：全國有六七十家試點網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，大多為重點高校采用遠程教學(xué)方式。學(xué)員可自主安排學(xué)習(xí)時間、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。專業(yè)設(shè)置分兩類：一類是該高校招牌專業(yè)，還有一類是就業(yè)前景良好的熱門專業(yè)，其特點注重實用性，很受用人單位歡迎。
出路七： 職業(yè)培訓(xùn)——
提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”
特點：為進入就業(yè)市場提前做好充分的準備，是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”。
適宜人群：考生應(yīng)從興趣和特長出發(fā)，審視發(fā)展的可能方向，進而選擇相應(yīng)的資格證培訓(xùn)。
提醒：大多數(shù)職業(yè)培訓(xùn)屬于非學(xué)歷教育，學(xué)員只能獲得職業(yè)技能，卻沒有學(xué)歷證書，以后報考本科、碩士、公務(wù)員等有障礙。各種職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)不等，建議學(xué)生選擇國家批準開辦、口碑好的培訓(xùn)機構(gòu)，并考察辦學(xué)條件、師資、就業(yè)渠道等因素。
出路八： 打工、創(chuàng)業(yè)——
三百六十行，行行出狀元
適宜人群：如果暫時不想繼續(xù)升學(xué)，又遇到了比較好的工作機會，那么考生也可以考慮先就業(yè)，或者短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項專業(yè)技能，并憑借自己的專業(yè)技術(shù)尋找工作崗位。
提醒：目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，因此，高中畢業(yè)生欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生年齡比較小，社會閱歷還不太豐富，加之沒有一技之長，要想在社會上立足是非常不容易的。因此，高中畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮，而且學(xué)生好同家長共同分析、商量，找到真正適合自己發(fā)展的出路。
出路九： “學(xué)歷+技能”合作辦學(xué)——
上大學(xué)，學(xué)技能的雙重滿足
特點：與高等院校開展學(xué)歷合作，同時開展職業(yè)技能教育，技能專業(yè)多為當前和未來社會上吃香的行業(yè)技能，同時可以滿足考生上大學(xué)的夢想。
適宜人群：高考成績一般，期望在正規(guī)大學(xué)校園內(nèi)接收系統(tǒng)教育，家庭經(jīng)濟條件一般水平以上即可。
提醒：目前，社會上很多職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)為招生需要也大打“學(xué)歷技能結(jié)合”的旗號，但多為在校外寫字樓或培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)開展技能培訓(xùn)的同時，和大學(xué)成人教育學(xué)院合作，學(xué)生交錢便可輕松獲得畢業(yè)證書，實際上沒有開展過系統(tǒng)的大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育。
家長咨詢時需要關(guān)注兩點：一方面看其是否在高校內(nèi)教學(xué)、住宿，另一方面關(guān)注是否開展了教育部門規(guī)定的專、本科學(xué)歷課程的系統(tǒng)教學(xué)。