演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
高考百日沖刺演講稿400字篇一
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行黃岡天有高中20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說(shuō)中學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己。”高考復(fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應(yīng)堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信，只有當(dāng)你樹立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。與去年同期相比，這次調(diào)研考試預(yù)估本科分?jǐn)?shù)線為430分，但分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的`希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)！
高考百日沖刺演講稿400字篇二
同志們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的`關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
高考百日沖刺演講稿400字篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
要腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的`殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。
因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
高考百日沖刺演講稿400字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同胞們，同學(xué)們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒(méi)有慷慨激昂的文字，沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講，我今天的講話也許會(huì)給大家以失望。今天，我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。
100天，從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期。
（一）從教學(xué)理論角度來(lái)看
距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，如果說(shuō)整個(gè)高中階段是 “編網(wǎng)”過(guò)程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段，這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。
（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看
我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說(shuō)明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說(shuō)明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。
（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考
走上崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問(wèn)題，高考是什么？
我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技；長(zhǎng)期的高三教學(xué)鉆研，我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì)，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說(shuō)話方式，所以有時(shí)想，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會(huì)，總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想，但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考。
每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí)；如果你能爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時(shí)，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想，這又有什么問(wèn)題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個(gè)成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對(duì)你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道，你們的人生一定會(huì)成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來(lái)，高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已！
（二） 相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道都是給每一個(gè)考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
每次考試，我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話，這既是自討沒(méi)趣，也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來(lái)，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活。
（一） 認(rèn)真制訂，不打“游擊戰(zhàn)”
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1。這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來(lái)安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。
2。合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率
要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識(shí)點(diǎn)，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。
3。 計(jì)劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細(xì)微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計(jì)劃。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫內(nèi)容，背一背，既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，不“欠賬”
年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃，即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：
1、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。
理由二：高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體，什么是載體？簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)能力，基礎(chǔ)知識(shí)是載體，沒(méi)有一道題是躲開基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以，基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個(gè)觀點(diǎn)：高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間，同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。
（三）認(rèn)真把握課堂40分鐘，不走神
根據(jù)我的觀察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn)：高考是考老實(shí)人的，老實(shí)人是高考真正的受益者。
老實(shí)有很多方面，如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo)；老老實(shí)實(shí)考試，中的每一分的價(jià)值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。
理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
（四）認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最后100天，既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程。
錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富，它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。（當(dāng)然，錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天，錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣
心理準(zhǔn)備到位，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無(wú)旁騖，潛心向?qū)W。
比如手機(jī)問(wèn)題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的.決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。
（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響
我有一個(gè)觀點(diǎn)：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。
原因很簡(jiǎn)單，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)?。如果從高考備考的角度?lái)講，我們只有如往常一樣，遵規(guī)紀(jì)律，才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
（七）勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間
離高考越近，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉
隨著高考的越來(lái)越臨近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競(jìng)技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持！
孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助！
（一）我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生
今天，我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生?！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。
（二）我們對(duì)待工作的態(tài)度：我們將在這未來(lái)的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位，老實(shí)值班，良心到位，職責(zé)到位。
在這個(gè)年級(jí)組建之初，在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話：我說(shuō)三年，我們本著三個(gè)不后悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔；家長(zhǎng)用心了，家長(zhǎng)不后悔；老師到位了，老師不后悔。
（一）寒假親子活動(dòng)感想：
今年寒假，我們年級(jí)開展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí)，我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾?，師傅看著我們兩夫婦每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑，感覺(jué)非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)，一個(gè)當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽(tīng)話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽(tīng)話，我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō)：“三年后，兒子進(jìn)大學(xué)了，想見(jiàn)他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過(guò)個(gè)年，還要看情況；再過(guò)十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光，便只剩下這難得的三年了，此時(shí)不守，更待何時(shí)？”
近兩年來(lái)，我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū)，晚上回去給兒子做個(gè)宵夜，早晨給他做個(gè)早餐，沒(méi)有一點(diǎn)累，也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。
我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨(dú)。孩子們，請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào)，但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè)融融，充分享受自己的親情。
當(dāng)然，作為教育工作者，我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。
（二）建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則
1。當(dāng)好后勤部長(zhǎng)
2。只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲
3。不可太忙自己，更不可為孩子太忙。（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關(guān)注孩子，陪他看看書，關(guān)注他的情緒，把一切不利因素消滅于無(wú)形之中。）
4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校，但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）
因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì)，所以這些原則不展開闡述，今后的家長(zhǎng)大家上，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。
孩子們，百日動(dòng)員，就必定會(huì)有宣誓，大家也許會(huì)對(duì)抱有很大的期望。所以接下來(lái)，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
誓詞：
在高考僅剩下100天的日子里，驅(qū)除雜念，點(diǎn)亮心燭，誠(chéng)心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓：
我們堅(jiān)決做到
認(rèn)真制訂計(jì)劃，不打“游擊戰(zhàn)”；
認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)，不“欠賬”；
認(rèn)真把握課堂，不走神；
認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞。
心理準(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣；
常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響；
勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間；
膳食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉。
我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的諾言。
宣誓人：
誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有豪邁的，也許會(huì)讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三教師對(duì)每一位孩子的叮囑，我只是想傳達(dá)一個(gè)信號(hào)，面對(duì)高考，我們最需要的是一種老老實(shí)實(shí)的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的，不管是老師，還是你們的家長(zhǎng)，我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲！
孩子們，高考不只是一次簡(jiǎn)單的文化測(cè)試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗(yàn)，也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點(diǎn)，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試，也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技，他只是一場(chǎng)關(guān)于人生態(tài)度的檢驗(yàn)。
我們只要豪情滿懷，就會(huì)有永不停息的奮斗；只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí)，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉(cāng)；只有堅(jiān)忍不拔，才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒；只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)讓自己心有所屬；只有學(xué)會(huì)從容淡定：才會(huì)讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生！！
最后，我再一次叮囑每一位高三學(xué)子，認(rèn)真、自覺(jué)、到位；我期待六月的廣益，百日過(guò)后歡笑開妍。
高考百日沖刺演講稿400字篇五
尊敬的老師：
距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)心下次就不能到達(dá)那個(gè)分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)當(dāng)愉快地去用功。所以，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自我感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自我覺(jué)得歡樂(lè)，自然就會(huì)歡樂(lè)。另外，大家也能夠幻想考上大學(xué)之后的“歡樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心境應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎樣樣，結(jié)果真的就會(huì)怎樣樣。”也就是說(shuō)，自我覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得歡樂(lè)便會(huì)歡樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，可是如果你能以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。
其次，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大家要利用最終的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，并且，僅有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。異常要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所了解。
第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。可是，大家要注意，個(gè)人的`計(jì)劃要緊跟教師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題本事。大家應(yīng)當(dāng)積極配合各科教師，多做題，并且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。異常是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能到達(dá)一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排很多的模擬考試，并且教師都會(huì)提出很多具體的提議，大家必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而構(gòu)成自我的本事。有句話說(shuō)的好，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，另一方面，要以平靜的心境對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每一天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說(shuō)，臺(tái)
上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。
第四條提議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，并且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。
第五條提議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)當(dāng)把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)十分奏效的學(xué)習(xí)方法。大家必須要堅(jiān)持。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須應(yīng)對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心境對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。
同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自我的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！
高考百日沖刺演講稿400字篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，距離高考整整一百天。如果說(shuō)高考是戰(zhàn)場(chǎng)，那么沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管你們?cè)覆辉敢?，你們都已?jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁(yè)！而那一頁(yè)上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天的厲兵秣馬！
同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有最好，只有更好；沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)！賽場(chǎng)不相信眼淚，只相信實(shí)力！金榜上的每一個(gè)名字正如賽場(chǎng)上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結(jié)晶！最近正在溫哥華舉辦的冬奧會(huì)賽場(chǎng)不斷傳來(lái)喜訊，我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)斬獲四塊金牌！現(xiàn)在，我想把這四塊金牌贈(zèng)送給大家。
第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于堅(jiān)持！這對(duì)年齡加起來(lái)將近70歲的老將組合，已經(jīng)在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了18載，賽場(chǎng)上與他們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也被他們堅(jiān)持的精神所感動(dòng)。同學(xué)們，你們寒窗苦讀12年，讀過(guò)堆成小山的書本，做過(guò)漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅(jiān)持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于實(shí)力！在500米這個(gè)項(xiàng)目上，王濛是無(wú)人能撼動(dòng)的.完美的王者，對(duì)手只能望而興嘆，沒(méi)有絲毫對(duì)抗的可能性。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學(xué)苦練，提高應(yīng)考實(shí)力，方能在六月考場(chǎng)笑傲群雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣！周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，粉碎了韓國(guó)3人的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)和美國(guó)悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場(chǎng)的神話。高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也將是背水一戰(zhàn)，考場(chǎng)之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應(yīng)戰(zhàn)，奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項(xiàng)目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場(chǎng)之上，一切皆有可能！由于沖在最前面的韓國(guó)隊(duì)的犯規(guī)，被裁判取消了成績(jī)，先前只獲銀牌的中國(guó)隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋?！同學(xué)們，三年來(lái)，也許你有過(guò)許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準(zhǔn)備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學(xué)們把握命運(yùn)、創(chuàng)造奇跡的時(shí)候！
同學(xué)們，在這一百天里，我期待著你們以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來(lái)你們都要走上各個(gè)崗位，都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn)，其實(shí)，那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗(yàn)！
同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點(diǎn)江山，勇奪勝利，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為母校爭(zhēng)光！
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們：高考勝利，一戰(zhàn)功成！
謝謝。
高考百日沖刺演講稿400字篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好! 在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行xxx中學(xué)20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，這將意味著再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生。
現(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣! 今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，勤學(xué)深思。是“超越自我”的不斷追求精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。
借此難得機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：
一、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲(chǔ)存每一個(gè)考
點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫(kù)，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝!
二、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：1)通過(guò)模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績(jī);2)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的'答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)一定的前提下，文綜、理綜成績(jī)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;3)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考!
三、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái)，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽(yáng)光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行! 同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天!這一百天，匯聚著我們12年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。
同學(xué)們，這一百天是激-情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天。一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，這100天，我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信，各位家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心，期待花開!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力! 祝各位家長(zhǎng)身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!夢(mèng)圓中鐵。
高考百日沖刺演講稿400字篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)僖淮渭Y(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子——高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此，謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼，百日輝煌》送給百日沖刺的你們。
親愛(ài)的戰(zhàn)友們，一百天，它意味著什么？它意味著十二年的崢嶸歲月，已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼，好鋼鑄劍，劍指高考；一百天，它讓青春綻放美麗的光芒，讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。一百天，它承載著老師、父母濃濃的`關(guān)愛(ài)和殷切的期待；一百天，它是短暫的，月考后便是二診，二診后便是三診，三診后便是四診，四診后便是高考，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
這時(shí)的你們，也許有些驚慌，有些緊張，有些頹喪，為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請(qǐng)記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天，你還有一百天足以改寫自己的人生。因此，“讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)”，一百天，告別散漫，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，見(jiàn)縫插針，找縫插針，做最好的自己，書寫屬于自己的神話。
這時(shí)的你們，也許努力付出后，成績(jī)依然不見(jiàn)起色，每天做了3篇英語(yǔ)閱讀但考試還是上不去，這就是高原期，千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)樗鶎W(xué)的技巧已全收錄于你囊中，別人說(shuō)：1分勞動(dòng)就有1分收獲。我想說(shuō)：1分勞動(dòng)就有1分隱形收獲，2分勞動(dòng)，就有2分隱形收獲，10分勞動(dòng)，便會(huì)有10分收獲，這一百天里，積累吧，量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早，有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是，只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變，你就成功了。
這時(shí)的你們，也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑，電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里，“你見(jiàn)或者不見(jiàn)，它都在那里”，請(qǐng)記?。核鼈兌际歉≡?，冰封誘惑，少想多做，簡(jiǎn)單生活！不怕千萬(wàn)誘惑阻擋，只怕自己投降，人只能年輕一次，這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對(duì)不放?！爆F(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。
這時(shí)的你們，也許感覺(jué)壓力特大，時(shí)間緊，作業(yè)多，考試多。這很正常，挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢(mèng)想，是為明天，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造美好明天的過(guò)程本就是一種幸福，所以，我親愛(ài)的戰(zhàn)友們你們痛，并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天，這血戰(zhàn)，不是血腥，是熱血沸騰，是釋放和燃燒青春的激情，是愈挫愈勇，永不放棄的堅(jiān)韌，是堅(jiān)定信念，一往無(wú)前的精神。幸福，快樂(lè)的度過(guò)這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三，享受高三。
高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)，是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。百日沖刺，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，老師們溫馨提示：第一，基礎(chǔ)很重要?；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn)，深層突破，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí)，要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。
高考百日沖刺演講稿400字篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
春天既然已經(jīng)來(lái)了，夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一個(gè)明媚的春天，我們走到一起，共同來(lái)宣言：沉積了三年，只為收獲時(shí)能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān)，先把淚擦干，走過(guò)去，前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜，我們肩并肩、手相連，共祝愿，明天會(huì)燦爛。
從去年暑假開始，天那么熱，其他人還在休息，我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響：
為了當(dāng)初的夢(mèng)想，頂著烈日上學(xué)堂。
不怕酷暑與驕陽(yáng)，香汗臭汗任流淌。
囑托話語(yǔ)記心上，只把苦累用肩扛。
風(fēng)雨之后有補(bǔ)償，快樂(lè)英雄把歌唱。
少年自有少年狂，不知誰(shuí)是狀元郎。
一路高歌迎輝煌，明朝盡看光榮榜。
雁南飛，秋風(fēng)涼，
東風(fēng)依舊菊花黃，
舞劍起，月依墻，
大地一片霧茫茫，
求學(xué)路，逆流上，
意志堅(jiān)定不彷徨，
踏夕陽(yáng)，聊愿望，
正是男兒收獲忙，
書聲朗，震天響，
累不壞的讀書郎。
可以說(shuō)，今年的冬天比較特別，好像天冷的比往年要早一些,（并且還要長(zhǎng)），有一次，我在輔導(dǎo)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了，說(shuō)實(shí)話就是凍爛了，當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒，于是我就問(wèn)了她一些情況，而她呢--只是微微一笑，說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，令我欽佩，所以在當(dāng)晚的日記中我就寫到：
冬日里，冰雪霜，
不怕臉蛋（兒）凍成瘡，
不怕手兒紅腫癢，
不怕腳板（兒）冰冷涼，
那怕有風(fēng)浪，
那怕會(huì)受傷，
汗水撒后有芳香，
風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光，
但求好鐵煉成鋼。
說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”，去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界，第一個(gè)境界就是：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美；第二個(gè)境界就是《奔跑》（羽泉的'）；第三個(gè)境界也是大家所期盼的，就是《飛得更高》——汪峰。
我們都想飛得更高
為了明天的幸福，
沒(méi)停追夢(mèng)的腳步，
不怕嚴(yán)寒與酷暑，
摔打過(guò)后更成熟，
踏上這條無(wú)悔路，
艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服，
流血流汗不認(rèn)輸，
脫皮掉肉不叫苦，
天——知道我的付出。
今天在這里，我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響，
昨夜西風(fēng)起，今朝精神爽，
不知人間歲月，戰(zhàn)斗已打響，
藐昆侖，笑呂梁，
孜孜求，莫迷茫，
不談?lì)^懸梁，不說(shuō)鑿壁光，
尋尋覓覓探良方，
磨礪十年，終將試鋒芒。
只待東風(fēng)起時(shí)，搏在長(zhǎng)河浪。
出鞘劍，殺氣蕩，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)；
戰(zhàn)鼓催，馬鈴響，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖；
雄赳赳，氣昂昂，一身是膽好兒郎；
抖精神，挺胸膛，拼出一個(gè)好摸樣；
奏凱歌，回家鄉(xiāng)，不枉人世走一趟。
我們相信：過(guò)去的輝煌，并不一定會(huì)把前程照亮，
黑發(fā)少，白發(fā)長(zhǎng)，
高三老師不尋常，
個(gè)個(gè)都是好模樣，
巨龍藏，飛鳳凰，
敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng)，
日日收獲忙，天天心舒暢，
甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片香。
最后給大家提一點(diǎn)建議，
在學(xué)習(xí)中一定別忘，
有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗，
有了成績(jī)要學(xué)會(huì)分享，
有了壓力要學(xué)會(huì)釋放，
有了困難就告訴校長(zhǎng)，
他會(huì)二話不說(shuō)，大力幫忙，
雞蛋牛奶火腿腸，
物質(zhì)供應(yīng)有保障，
生活調(diào)理要營(yíng)養(yǎng)，
打拼支撐靠健康，
鼓足勁，攢力量，
待到山花爛漫時(shí)，
歡天喜地把歌唱，
一朝成為狀元郎，
回故鄉(xiāng)，報(bào)答咱爹娘。
在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵(lì)和幫助，那就是一種幸福，如果得不到，那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧：
我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處，
向前沖吧，義無(wú)反顧，
不管道路多艱苦，風(fēng)雨無(wú)阻，
總可以站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。
謝謝大家！
高考百日沖刺演講稿400字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的xx學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲：謝謝！
今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信，在這里，我們的夢(mèng)想將張開騰飛的翅膀！
回望20xx的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx。現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來(lái)的一百天里，我們將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，揚(yáng)鞭策馬，一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的`失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。
無(wú)論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。
“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗！萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，想要成為最后的強(qiáng)者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅(jiān)定的步伐，與時(shí)間賽跑，與自己抗?fàn)?，勇于挑?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想，為了20xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考百日沖刺演講稿400字篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫每一位同學(xué)未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍(lán)圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在你們的身后有多少熱切的目光在注視著你們：最讓同學(xué)們內(nèi)心悸動(dòng)的應(yīng)該是你們父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)？最讓你們惦念的該是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)？最讓你們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)？最讓你們崇敬的'該是老師的目光，他們廢寢忘食與你們相伴，身心疲憊與你們共渡，他們是為了誰(shuí)？他們都是為了同學(xué)們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著你們，你們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。不付出艱辛的勞動(dòng)，不灑下足夠的汗水，成功不會(huì)到來(lái)。作家柳春說(shuō)，人生的路雖然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這一百天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨，為了xx年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，你們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅模侵挥袃蓚€(gè)字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學(xué)們，為了關(guān)注你們的目光，為了實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松膲?mèng)想，為了你們父母多年的夙愿，為了你們的將來(lái)，你們別無(wú)選擇，你們沒(méi)有退路，你們必須奮力拼搏！勇往直前！最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。
謝謝！
高考百日沖刺演講稿400字篇十二
老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)殂y川一中加油，為自己加油。再過(guò)一百天（準(zhǔn)確地說(shuō)是九十九天），我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵(lì)我們沖出最好的成績(jī)！
同學(xué)們，這一百天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺！
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖；我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天，我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的`“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。（高三勵(lì)志文章? )同學(xué)們，一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好；可是，一百天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會(huì)高。
第二，要善于歸納總結(jié)，使知識(shí)“由厚變薄”。老子曰：“為學(xué)日益，為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容，融會(huì)貫通后，要不斷地思考、歸納和總結(jié)，思考學(xué)科的本質(zhì)、問(wèn)題的本質(zhì)，掌握最核心的知識(shí)和能力。
第三，積極思考，抓住靈感?，F(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn)，要多觀察、多思考、多實(shí)踐，要通過(guò)積極的思考，分類整合，回歸學(xué)科本質(zhì)，建立起立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對(duì)待高考。
1、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)。高考其實(shí)是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。
3、積極實(shí)行你的計(jì)劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。
4、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。
5、仰望長(zhǎng)天感受自然，當(dāng)你面對(duì)森林，河流或星空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生。我相信，在這最后一百天里，我們?nèi)w師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，決勝于千里之外！瑞雪兆豐年，我相信今天的雪會(huì)給每一個(gè)勤奮的一中人帶來(lái)好運(yùn)。
祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，兔年大吉，高考成功！
高考百日沖刺演講稿400字篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。此刻在這里，一股緊張而激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面對(duì)改變命運(yùn)的一刻！萬(wàn)米長(zhǎng)跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響！一百天，作為苦短人生的一部分，卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說(shuō)：“人生就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料”。戰(zhàn)友們，是時(shí)候踏出新的一步，勇敢堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“yes，i can”！
百日奮戰(zhàn)路，我們需要些什么？
百日奮戰(zhàn)路，我們需要有明確的.方向和堅(jiān)定的夢(mèng)想。所謂的光輝歲月，并不是后來(lái)閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)與渴望，在追逐夢(mèng)想的路上，我們需要為自己設(shè)置一些小目標(biāo)，一些讓自己滿意而又不是遙不可及的目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該結(jié)合自身形勢(shì)，確定一個(gè)自己滿意且合理的高考分?jǐn)?shù)，其次，在接下來(lái)的無(wú)數(shù)次考試中，要計(jì)算著每次要提多少分，每個(gè)周要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，最后，每一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
百日奮戰(zhàn)路，我們需要有拼搏的精神和永不言敗的意志。人生只有走出來(lái)的美麗，哪有等出來(lái)的輝煌？不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都會(huì)比站在原地更接近幸福。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)疲憊，會(huì)懈怠，會(huì)放棄，但戰(zhàn)友們請(qǐng)想一下：自己的夢(mèng)想是什么？自己的目標(biāo)又完成了嗎？低聲地告訴自己，在自己最撐不下去的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。給自己一個(gè)積極的心理暗示，“yes，i can ”。這樣或許又能斗志昂揚(yáng)，輕裝上陣，記住：一切的努力終究會(huì)回報(bào)于你，或因緣巧合，或陰差陽(yáng)錯(cuò)。
百日奮戰(zhàn)路，我們需要擁有一份良好的心態(tài)，敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)，一切的經(jīng)歷，既不是一種快樂(lè)，也不是一種愁苦，而是一種歸宿，一條道路。心急吃不了熱豆腐，凡事都應(yīng)慢慢來(lái)，我們不必去焦灼去顧慮自己暫時(shí)的分?jǐn)?shù)，而一切按部就班便好，我們更不必去與他人比較，以打亂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而更應(yīng)該關(guān)注自己的小目標(biāo)，更應(yīng)懂得我們的競(jìng)爭(zhēng)在全省，而不在一中。
戰(zhàn)友們，現(xiàn)在請(qǐng)起立，請(qǐng)舉起你們的右手，現(xiàn)在，一切都濃縮為百日的時(shí)光，在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們用盡全力，用最響亮的聲音宣誓——我們將以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，凝聚全部的力量，喚醒全部的潛能，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就輝煌。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想！我發(fā)誓：子彈上膛，馳騁無(wú)疆，彎弓搭箭，百步穿楊！我能成功！我會(huì)成功！我一定成功！
高考百日沖刺演講稿400字篇十四
大概每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段，就是在一段持續(xù)的時(shí)間里，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)熱情不高，效率不高，成績(jī)停滯不前甚至不斷下滑。
對(duì)于“改變”，我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績(jī)就很不錯(cuò)，也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法，那么他在新的一年要做的，就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，按照既定的路線走下去。雖然我們說(shuō)“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時(shí)間，貿(mào)然對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì)得不償失。
然而，對(duì)那些在高三上學(xué)期沒(méi)有找到狀態(tài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生，學(xué)習(xí)特別刻苦，但是成績(jī)一直平平。他最大的問(wèn)題就在于“力沒(méi)有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來(lái)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽(tīng)講的時(shí)候一直昏睡，無(wú)法集中注意力。我是堅(jiān)決不提倡熬夜的?！伴_夜車”本身就是一種“沒(méi)效率”的表現(xiàn)：為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢？所以，在這個(gè)除舊迎新的日子里，同學(xué)們可以好好的檢查一下，看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說(shuō)刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于單純地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。在我看來(lái)，高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。
其實(shí)，如果真正遇到這種情況，我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底，不管你是不是那種善于、樂(lè)于反思的學(xué)生，都要對(duì)年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié)，這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題，也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調(diào)整等等，這都是平時(shí)察覺(jué)不到的。
當(dāng)然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決，常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過(guò)程，如果把我們的計(jì)劃方案拿出來(lái)和結(jié)果作一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)程度并不十分理想。不過(guò)就我自己的了解而言，還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來(lái)參考的，比如說(shuō)和各位任課教師建立一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系，有疑問(wèn)多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有實(shí)用性、針對(duì)性，如果覺(jué)得實(shí)施難度比較大的話，也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的，甚至同桌兩個(gè)人就足夠了，便于直接交流和校正，其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵(lì)，增強(qiáng)成效。
需要指出的是，無(wú)論有沒(méi)有制定出細(xì)化的步驟，最后都不一定能十全十美地完成，千萬(wàn)不能急功近利，整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過(guò)去不合適的方法，這是無(wú)法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的，至于做不做，自主權(quán)在你這里，沒(méi)辦法，沒(méi)人可以替你決定。時(shí)間有限，要效率就必須有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的，哪些想法有問(wèn)題，最好和老師有個(gè)溝通，慎重評(píng)估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)，不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗(yàn)。
我也曾經(jīng)有過(guò)這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化，在不知不覺(jué)中變得消沉起來(lái)。日子開始變得雜亂而無(wú)序，自己寫的計(jì)劃老是沒(méi)能夠完成，拿起書來(lái)總會(huì)莫名地心煩，那些本來(lái)不是很難的題目做起來(lái)也感覺(jué)力不從心，上課的時(shí)候總會(huì)不由自主地走神：總之，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。
當(dāng)一測(cè)的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開始有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測(cè)，自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候，失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開始看不到方向，看不到未來(lái)，覺(jué)得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來(lái)的努力，開始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。
學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)和復(fù)習(xí)難度的增加，覺(jué)得自己所學(xué)的'知識(shí)越來(lái)越糊涂，學(xué)習(xí)效率大大降低，甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感，其實(shí)這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽(tīng)了三位過(guò)來(lái)人的話，我想大家應(yīng)該都知道了，高原反應(yīng)其實(shí)是高三備考的常態(tài)，你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過(guò)來(lái)人曾經(jīng)經(jīng)歷的，只是他們沒(méi)有逃避，而是“直面慘淡的人生”，從而成為了“真的勇士”。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，在高原反應(yīng)的時(shí)候，你如何面對(duì)。用老莎的話說(shuō)就是“to 變 or not to 變，這是一個(gè)問(wèn)題”。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部影片叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》？里面講述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。妻子終究因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢，因?yàn)闆](méi)錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無(wú)家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒(méi)錢吃飯，就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)，吃著勉強(qiáng)裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關(guān)重新振作，處處向機(jī)會(huì)敲門，并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人，他最后成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，讓加德納堅(jiān)持下去的原因，除了兒子，還有一個(gè)堅(jiān)定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會(huì)來(lái)臨。
我自己對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績(jī)?cè)诘凸扰腔擦私鼉蓚€(gè)月。怎么說(shuō)呢，“堅(jiān)持”并不一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程。比如說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺(jué)，其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來(lái)我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類人，那我每天按照這個(gè)時(shí)間作息就不是一種痛苦。同理，如果做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣，那這種堅(jiān)持就只是一種順理成章。
高三的時(shí)候，我是真的覺(jué)得獲得知識(shí)的感覺(jué)特別快樂(lè)。當(dāng)你終于弄懂了一個(gè)地理光照?qǐng)D，當(dāng)你終于背下來(lái)了一條鐵路線，當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件，你會(huì)真的覺(jué)得這條知識(shí)已經(jīng)成為你自己的了，這種感覺(jué)是非常奇妙的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績(jī)上。
是的，套用溫總理的一句話說(shuō)就是，在面對(duì)困境的時(shí)候，信念比黃金更寶貴。對(duì)于高三的考生來(lái)說(shuō)，在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，很多人都會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。拿我自己來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無(wú)畏地堅(jiān)持了下來(lái)。心中那個(gè)不滅的夢(mèng)想時(shí)刻指引著我前進(jìn)；而肩上的那份對(duì)家人和自己的承諾和責(zé)任，更加讓我不敢輕言放棄。
大概離高考還有一個(gè)月的日子里，突然感覺(jué)自己又有點(diǎn)力不從心了，不知道什么原因，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺(jué)——坐在在悶熱又擁擠的教室里，漫無(wú)目的地翻著書本。所有的知識(shí)都那么亂那么繁雜，不懂的東西好像越來(lái)越多，而時(shí)間卻在一天天減少，自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里，我狠狠地把自己罵了一通，然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄，一定要堅(jiān)持……接下來(lái)的日子很平靜，這種平靜也一直延續(xù)到了高考。
考完文綜的那天，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場(chǎng)，班主任就問(wèn)，感覺(jué)怎樣，我很平靜地回答，不知道，差不多吧。平時(shí)不茍言笑的班主任笑了。直到今天，依然很堅(jiān)定地相信：努力，就會(huì)有希望！
你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期，考生會(huì)比較容易否定自己，我也經(jīng)常會(huì)說(shuō)想放棄之類的話，這些東西幾乎充斥著我們每天的生活，所有人都見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)閷?shí)際上沒(méi)有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強(qiáng)迫癥，非要這么發(fā)泄兩句，于是學(xué)校就得開班會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員大會(huì)……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來(lái)。我想是由于復(fù)習(xí)過(guò)程太枯燥，非要制造出來(lái)點(diǎn)動(dòng)靜不可，這大概也是幾個(gè)同學(xué)抱怨起來(lái)產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。
就像長(zhǎng)跑一樣，除了劃定短期目標(biāo)以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)心大家初來(lái)時(shí)信誓旦旦，滿腔熱情，到最后銳氣會(huì)越來(lái)越少，但我本人是個(gè)例外。我對(duì)事很多時(shí)候很冷靜，很幸運(yùn)高考在“很多時(shí)候”之列，一開始還不知所以然，就不會(huì)很狂熱，只是一種嘗試的態(tài)度，到學(xué)得差不多，進(jìn)入角色之后，才會(huì)慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來(lái)，談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去，到有把握的地方再?zèng)_刺，最后只是機(jī)械地奔跑了，也就根本無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄。因此，調(diào)整好心情的溫度對(duì)堅(jiān)持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。
高考百日沖刺演講稿400字篇十五
老師們，同學(xué)們：
人一輩子要走很多很多的路，但關(guān)鍵的路只有三步：考一個(gè)好大學(xué)――找一份好工作――尋一個(gè)好伴侶。
首先，考個(gè)好大學(xué)――我們就可以最大限度地提升自己，登上最快的成才專列，贏來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇;
其次，找份好工作――我們就可以最大限度地發(fā)揮才智，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)自己，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值;
最后，尋個(gè)好伴侶――我們就可以最大限度地享受幸福，享受生活的甜美和諧，體會(huì)愛(ài)情的溫馨浪漫!
可以說(shuō)，幸福人生其實(shí)就是步步相連、環(huán)環(huán)相扣的“三好生”：好大學(xué)，好工作，好伴侶!
有人說(shuō)，不讀大學(xué)不是照樣可以生活嗎?沒(méi)錯(cuò)，不讀大學(xué)可以生活，但讀了大學(xué)，我們的生活就大不一樣!因?yàn)?，大學(xué)有我們更好的成長(zhǎng)平臺(tái)，有我們更高的人生起點(diǎn);大學(xué)才是人生真正“裂變”“聚變”的關(guān)鍵時(shí)期!所以，我們沒(méi)有理由，不去搶占人生的制高點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)，都想讓自己的'青春無(wú)悔無(wú)怨，都愿讓自己的人生溢彩流光!
然而，要跨進(jìn)大學(xué)，必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。
在求學(xué)路上，我們風(fēng)雨兼程，孜孜以求，并肩攜手，艱辛地走過(guò)了十二載，但距夢(mèng)想開花還有一百天!
一百天，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，可以鑄就輝煌!事在人為，人皆可為，“為所欲為”，大有作為!有父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有老師精心的指引，我們沒(méi)有理由不破繭成蝶，化龍上天!只要我們放平心態(tài)，摒棄雜念，耐住寂寞，潛心鉆研，做到節(jié)節(jié)有得，堂堂有獲，那么，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
同學(xué)們，“只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生!”最后一百天，需要我們多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤勉，少一分清閑。腳踏實(shí)地，分秒必爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)對(duì)手，勇于超越自己，我們就可以笑傲高考，收獲金秋!
拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”但艱難困苦，玉汝于成。作為老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)生命中最亮麗的時(shí)節(jié)，而此時(shí)，我們會(huì)更堅(jiān)定地和大家一起沖鋒陷陣!一百天的時(shí)間內(nèi)，作為高三老師，我們會(huì)一如既往，春風(fēng)化雨;優(yōu)化整合，群策群力;我們會(huì)更好地在“精”字上大作文章，在“準(zhǔn)”字上下足功夫，在“實(shí)”上使足力氣，在“活”字謀求突破!一切從效果從出發(fā)，一切為夢(mèng)想開花!當(dāng)然，我們也許會(huì)對(duì)大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)，但“只要明白了錘子的用心，釘子就不會(huì)計(jì)較疼痛!”因?yàn)閺?qiáng)者自強(qiáng)，因?yàn)橛抡邿o(wú)懼!
“人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度!”搶抓最后百天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬(wàn)念歸一，全力沖刺!不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師重托，不負(fù)母校厚望!
同學(xué)們!一百天，就是一百次戰(zhàn)斗!拿出最大的勇氣，發(fā)起最猛的沖鋒，讓我們一起――“把所有的子彈都打出去”，打它個(gè)“幸福花兒開”!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考百日沖刺演講稿400字篇一
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行黃岡天有高中20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說(shuō)中學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己。”高考復(fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應(yīng)堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信，只有當(dāng)你樹立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。與去年同期相比，這次調(diào)研考試預(yù)估本科分?jǐn)?shù)線為430分，但分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的`希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)！
高考百日沖刺演講稿400字篇二
同志們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的`關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
高考百日沖刺演講稿400字篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
要腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的`殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。
因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
高考百日沖刺演講稿400字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同胞們，同學(xué)們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒(méi)有慷慨激昂的文字，沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講，我今天的講話也許會(huì)給大家以失望。今天，我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。
100天，從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期。
（一）從教學(xué)理論角度來(lái)看
距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，如果說(shuō)整個(gè)高中階段是 “編網(wǎng)”過(guò)程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段，這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。
（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看
我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說(shuō)明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說(shuō)明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。
（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考
走上崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問(wèn)題，高考是什么？
我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技；長(zhǎng)期的高三教學(xué)鉆研，我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì)，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說(shuō)話方式，所以有時(shí)想，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會(huì)，總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想，但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考。
每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí)；如果你能爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時(shí)，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想，這又有什么問(wèn)題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個(gè)成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對(duì)你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道，你們的人生一定會(huì)成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來(lái)，高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已！
（二） 相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道都是給每一個(gè)考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
每次考試，我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話，這既是自討沒(méi)趣，也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來(lái)，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活。
（一） 認(rèn)真制訂，不打“游擊戰(zhàn)”
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1。這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來(lái)安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。
2。合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率
要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識(shí)點(diǎn)，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。
3。 計(jì)劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細(xì)微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計(jì)劃。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫內(nèi)容，背一背，既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，不“欠賬”
年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃，即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：
1、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。
理由二：高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體，什么是載體？簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)能力，基礎(chǔ)知識(shí)是載體，沒(méi)有一道題是躲開基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以，基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個(gè)觀點(diǎn)：高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間，同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。
（三）認(rèn)真把握課堂40分鐘，不走神
根據(jù)我的觀察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn)：高考是考老實(shí)人的，老實(shí)人是高考真正的受益者。
老實(shí)有很多方面，如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo)；老老實(shí)實(shí)考試，中的每一分的價(jià)值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。
理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
（四）認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最后100天，既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程。
錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富，它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。（當(dāng)然，錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天，錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣
心理準(zhǔn)備到位，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無(wú)旁騖，潛心向?qū)W。
比如手機(jī)問(wèn)題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的.決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。
（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響
我有一個(gè)觀點(diǎn)：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。
原因很簡(jiǎn)單，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)?。如果從高考備考的角度?lái)講，我們只有如往常一樣，遵規(guī)紀(jì)律，才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
（七）勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間
離高考越近，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉
隨著高考的越來(lái)越臨近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競(jìng)技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持！
孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助！
（一）我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生
今天，我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生?！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。
（二）我們對(duì)待工作的態(tài)度：我們將在這未來(lái)的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位，老實(shí)值班，良心到位，職責(zé)到位。
在這個(gè)年級(jí)組建之初，在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話：我說(shuō)三年，我們本著三個(gè)不后悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔；家長(zhǎng)用心了，家長(zhǎng)不后悔；老師到位了，老師不后悔。
（一）寒假親子活動(dòng)感想：
今年寒假，我們年級(jí)開展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí)，我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾?，師傅看著我們兩夫婦每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑，感覺(jué)非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)，一個(gè)當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽(tīng)話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽(tīng)話，我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō)：“三年后，兒子進(jìn)大學(xué)了，想見(jiàn)他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過(guò)個(gè)年，還要看情況；再過(guò)十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光，便只剩下這難得的三年了，此時(shí)不守，更待何時(shí)？”
近兩年來(lái)，我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū)，晚上回去給兒子做個(gè)宵夜，早晨給他做個(gè)早餐，沒(méi)有一點(diǎn)累，也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。
我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨(dú)。孩子們，請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào)，但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè)融融，充分享受自己的親情。
當(dāng)然，作為教育工作者，我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。
（二）建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則
1。當(dāng)好后勤部長(zhǎng)
2。只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲
3。不可太忙自己，更不可為孩子太忙。（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關(guān)注孩子，陪他看看書，關(guān)注他的情緒，把一切不利因素消滅于無(wú)形之中。）
4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校，但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）
因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì)，所以這些原則不展開闡述，今后的家長(zhǎng)大家上，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。
孩子們，百日動(dòng)員，就必定會(huì)有宣誓，大家也許會(huì)對(duì)抱有很大的期望。所以接下來(lái)，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
誓詞：
在高考僅剩下100天的日子里，驅(qū)除雜念，點(diǎn)亮心燭，誠(chéng)心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓：
我們堅(jiān)決做到
認(rèn)真制訂計(jì)劃，不打“游擊戰(zhàn)”；
認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)，不“欠賬”；
認(rèn)真把握課堂，不走神；
認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞。
心理準(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣；
常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響；
勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間；
膳食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉。
我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的諾言。
宣誓人：
誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有豪邁的，也許會(huì)讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三教師對(duì)每一位孩子的叮囑，我只是想傳達(dá)一個(gè)信號(hào)，面對(duì)高考，我們最需要的是一種老老實(shí)實(shí)的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的，不管是老師，還是你們的家長(zhǎng)，我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲！
孩子們，高考不只是一次簡(jiǎn)單的文化測(cè)試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗(yàn)，也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點(diǎn)，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試，也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技，他只是一場(chǎng)關(guān)于人生態(tài)度的檢驗(yàn)。
我們只要豪情滿懷，就會(huì)有永不停息的奮斗；只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí)，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉(cāng)；只有堅(jiān)忍不拔，才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒；只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)讓自己心有所屬；只有學(xué)會(huì)從容淡定：才會(huì)讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生！！
最后，我再一次叮囑每一位高三學(xué)子，認(rèn)真、自覺(jué)、到位；我期待六月的廣益，百日過(guò)后歡笑開妍。
高考百日沖刺演講稿400字篇五
尊敬的老師：
距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)心下次就不能到達(dá)那個(gè)分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)當(dāng)愉快地去用功。所以，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自我感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自我覺(jué)得歡樂(lè)，自然就會(huì)歡樂(lè)。另外，大家也能夠幻想考上大學(xué)之后的“歡樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心境應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎樣樣，結(jié)果真的就會(huì)怎樣樣。”也就是說(shuō)，自我覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得歡樂(lè)便會(huì)歡樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，可是如果你能以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。
其次，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大家要利用最終的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，并且，僅有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。異常要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所了解。
第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。可是，大家要注意，個(gè)人的`計(jì)劃要緊跟教師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題本事。大家應(yīng)當(dāng)積極配合各科教師，多做題，并且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。異常是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能到達(dá)一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排很多的模擬考試，并且教師都會(huì)提出很多具體的提議，大家必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而構(gòu)成自我的本事。有句話說(shuō)的好，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，另一方面，要以平靜的心境對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每一天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說(shuō)，臺(tái)
上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。
第四條提議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，并且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。
第五條提議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)當(dāng)把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)十分奏效的學(xué)習(xí)方法。大家必須要堅(jiān)持。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須應(yīng)對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心境對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。
同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自我的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！
高考百日沖刺演講稿400字篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，距離高考整整一百天。如果說(shuō)高考是戰(zhàn)場(chǎng)，那么沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管你們?cè)覆辉敢?，你們都已?jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁(yè)！而那一頁(yè)上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天的厲兵秣馬！
同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有最好，只有更好；沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)！賽場(chǎng)不相信眼淚，只相信實(shí)力！金榜上的每一個(gè)名字正如賽場(chǎng)上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結(jié)晶！最近正在溫哥華舉辦的冬奧會(huì)賽場(chǎng)不斷傳來(lái)喜訊，我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)斬獲四塊金牌！現(xiàn)在，我想把這四塊金牌贈(zèng)送給大家。
第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于堅(jiān)持！這對(duì)年齡加起來(lái)將近70歲的老將組合，已經(jīng)在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了18載，賽場(chǎng)上與他們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也被他們堅(jiān)持的精神所感動(dòng)。同學(xué)們，你們寒窗苦讀12年，讀過(guò)堆成小山的書本，做過(guò)漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅(jiān)持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于實(shí)力！在500米這個(gè)項(xiàng)目上，王濛是無(wú)人能撼動(dòng)的.完美的王者，對(duì)手只能望而興嘆，沒(méi)有絲毫對(duì)抗的可能性。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學(xué)苦練，提高應(yīng)考實(shí)力，方能在六月考場(chǎng)笑傲群雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣！周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，粉碎了韓國(guó)3人的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)和美國(guó)悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場(chǎng)的神話。高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也將是背水一戰(zhàn)，考場(chǎng)之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應(yīng)戰(zhàn)，奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項(xiàng)目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場(chǎng)之上，一切皆有可能！由于沖在最前面的韓國(guó)隊(duì)的犯規(guī)，被裁判取消了成績(jī)，先前只獲銀牌的中國(guó)隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋?！同學(xué)們，三年來(lái)，也許你有過(guò)許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準(zhǔn)備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學(xué)們把握命運(yùn)、創(chuàng)造奇跡的時(shí)候！
同學(xué)們，在這一百天里，我期待著你們以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來(lái)你們都要走上各個(gè)崗位，都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn)，其實(shí)，那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗(yàn)！
同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點(diǎn)江山，勇奪勝利，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為母校爭(zhēng)光！
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們：高考勝利，一戰(zhàn)功成！
謝謝。
高考百日沖刺演講稿400字篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好! 在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行xxx中學(xué)20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，這將意味著再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生。
現(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣! 今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，勤學(xué)深思。是“超越自我”的不斷追求精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。
借此難得機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：
一、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲(chǔ)存每一個(gè)考
點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫(kù)，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝!
二、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：1)通過(guò)模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績(jī);2)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的'答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)一定的前提下，文綜、理綜成績(jī)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;3)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考!
三、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái)，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽(yáng)光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行! 同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天!這一百天，匯聚著我們12年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。
同學(xué)們，這一百天是激-情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天。一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，這100天，我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信，各位家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心，期待花開!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力! 祝各位家長(zhǎng)身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!夢(mèng)圓中鐵。
高考百日沖刺演講稿400字篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)僖淮渭Y(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子——高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此，謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼，百日輝煌》送給百日沖刺的你們。
親愛(ài)的戰(zhàn)友們，一百天，它意味著什么？它意味著十二年的崢嶸歲月，已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼，好鋼鑄劍，劍指高考；一百天，它讓青春綻放美麗的光芒，讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。一百天，它承載著老師、父母濃濃的`關(guān)愛(ài)和殷切的期待；一百天，它是短暫的，月考后便是二診，二診后便是三診，三診后便是四診，四診后便是高考，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
這時(shí)的你們，也許有些驚慌，有些緊張，有些頹喪，為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請(qǐng)記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天，你還有一百天足以改寫自己的人生。因此，“讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)”，一百天，告別散漫，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，見(jiàn)縫插針，找縫插針，做最好的自己，書寫屬于自己的神話。
這時(shí)的你們，也許努力付出后，成績(jī)依然不見(jiàn)起色，每天做了3篇英語(yǔ)閱讀但考試還是上不去，這就是高原期，千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)樗鶎W(xué)的技巧已全收錄于你囊中，別人說(shuō)：1分勞動(dòng)就有1分收獲。我想說(shuō)：1分勞動(dòng)就有1分隱形收獲，2分勞動(dòng)，就有2分隱形收獲，10分勞動(dòng)，便會(huì)有10分收獲，這一百天里，積累吧，量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早，有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是，只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變，你就成功了。
這時(shí)的你們，也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑，電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里，“你見(jiàn)或者不見(jiàn)，它都在那里”，請(qǐng)記?。核鼈兌际歉≡?，冰封誘惑，少想多做，簡(jiǎn)單生活！不怕千萬(wàn)誘惑阻擋，只怕自己投降，人只能年輕一次，這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對(duì)不放?！爆F(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。
這時(shí)的你們，也許感覺(jué)壓力特大，時(shí)間緊，作業(yè)多，考試多。這很正常，挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢(mèng)想，是為明天，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造美好明天的過(guò)程本就是一種幸福，所以，我親愛(ài)的戰(zhàn)友們你們痛，并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天，這血戰(zhàn)，不是血腥，是熱血沸騰，是釋放和燃燒青春的激情，是愈挫愈勇，永不放棄的堅(jiān)韌，是堅(jiān)定信念，一往無(wú)前的精神。幸福，快樂(lè)的度過(guò)這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三，享受高三。
高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)，是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。百日沖刺，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，老師們溫馨提示：第一，基礎(chǔ)很重要?；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn)，深層突破，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí)，要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。
高考百日沖刺演講稿400字篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
春天既然已經(jīng)來(lái)了，夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一個(gè)明媚的春天，我們走到一起，共同來(lái)宣言：沉積了三年，只為收獲時(shí)能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān)，先把淚擦干，走過(guò)去，前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜，我們肩并肩、手相連，共祝愿，明天會(huì)燦爛。
從去年暑假開始，天那么熱，其他人還在休息，我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響：
為了當(dāng)初的夢(mèng)想，頂著烈日上學(xué)堂。
不怕酷暑與驕陽(yáng)，香汗臭汗任流淌。
囑托話語(yǔ)記心上，只把苦累用肩扛。
風(fēng)雨之后有補(bǔ)償，快樂(lè)英雄把歌唱。
少年自有少年狂，不知誰(shuí)是狀元郎。
一路高歌迎輝煌，明朝盡看光榮榜。
雁南飛，秋風(fēng)涼，
東風(fēng)依舊菊花黃，
舞劍起，月依墻，
大地一片霧茫茫，
求學(xué)路，逆流上，
意志堅(jiān)定不彷徨，
踏夕陽(yáng)，聊愿望，
正是男兒收獲忙，
書聲朗，震天響，
累不壞的讀書郎。
可以說(shuō)，今年的冬天比較特別，好像天冷的比往年要早一些,（并且還要長(zhǎng)），有一次，我在輔導(dǎo)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了，說(shuō)實(shí)話就是凍爛了，當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒，于是我就問(wèn)了她一些情況，而她呢--只是微微一笑，說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，令我欽佩，所以在當(dāng)晚的日記中我就寫到：
冬日里，冰雪霜，
不怕臉蛋（兒）凍成瘡，
不怕手兒紅腫癢，
不怕腳板（兒）冰冷涼，
那怕有風(fēng)浪，
那怕會(huì)受傷，
汗水撒后有芳香，
風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光，
但求好鐵煉成鋼。
說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”，去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界，第一個(gè)境界就是：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美；第二個(gè)境界就是《奔跑》（羽泉的'）；第三個(gè)境界也是大家所期盼的，就是《飛得更高》——汪峰。
我們都想飛得更高
為了明天的幸福，
沒(méi)停追夢(mèng)的腳步，
不怕嚴(yán)寒與酷暑，
摔打過(guò)后更成熟，
踏上這條無(wú)悔路，
艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服，
流血流汗不認(rèn)輸，
脫皮掉肉不叫苦，
天——知道我的付出。
今天在這里，我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響，
昨夜西風(fēng)起，今朝精神爽，
不知人間歲月，戰(zhàn)斗已打響，
藐昆侖，笑呂梁，
孜孜求，莫迷茫，
不談?lì)^懸梁，不說(shuō)鑿壁光，
尋尋覓覓探良方，
磨礪十年，終將試鋒芒。
只待東風(fēng)起時(shí)，搏在長(zhǎng)河浪。
出鞘劍，殺氣蕩，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)；
戰(zhàn)鼓催，馬鈴響，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖；
雄赳赳，氣昂昂，一身是膽好兒郎；
抖精神，挺胸膛，拼出一個(gè)好摸樣；
奏凱歌，回家鄉(xiāng)，不枉人世走一趟。
我們相信：過(guò)去的輝煌，并不一定會(huì)把前程照亮，
黑發(fā)少，白發(fā)長(zhǎng)，
高三老師不尋常，
個(gè)個(gè)都是好模樣，
巨龍藏，飛鳳凰，
敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng)，
日日收獲忙，天天心舒暢，
甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片香。
最后給大家提一點(diǎn)建議，
在學(xué)習(xí)中一定別忘，
有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗，
有了成績(jī)要學(xué)會(huì)分享，
有了壓力要學(xué)會(huì)釋放，
有了困難就告訴校長(zhǎng)，
他會(huì)二話不說(shuō)，大力幫忙，
雞蛋牛奶火腿腸，
物質(zhì)供應(yīng)有保障，
生活調(diào)理要營(yíng)養(yǎng)，
打拼支撐靠健康，
鼓足勁，攢力量，
待到山花爛漫時(shí)，
歡天喜地把歌唱，
一朝成為狀元郎，
回故鄉(xiāng)，報(bào)答咱爹娘。
在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵(lì)和幫助，那就是一種幸福，如果得不到，那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧：
我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處，
向前沖吧，義無(wú)反顧，
不管道路多艱苦，風(fēng)雨無(wú)阻，
總可以站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。
謝謝大家！
高考百日沖刺演講稿400字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的xx學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲：謝謝！
今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信，在這里，我們的夢(mèng)想將張開騰飛的翅膀！
回望20xx的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx。現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來(lái)的一百天里，我們將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，揚(yáng)鞭策馬，一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的`失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。
無(wú)論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。
“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗！萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，想要成為最后的強(qiáng)者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅(jiān)定的步伐，與時(shí)間賽跑，與自己抗?fàn)?，勇于挑?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想，為了20xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考百日沖刺演講稿400字篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫每一位同學(xué)未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍(lán)圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在你們的身后有多少熱切的目光在注視著你們：最讓同學(xué)們內(nèi)心悸動(dòng)的應(yīng)該是你們父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)？最讓你們惦念的該是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)？最讓你們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)？最讓你們崇敬的'該是老師的目光，他們廢寢忘食與你們相伴，身心疲憊與你們共渡，他們是為了誰(shuí)？他們都是為了同學(xué)們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著你們，你們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。不付出艱辛的勞動(dòng)，不灑下足夠的汗水，成功不會(huì)到來(lái)。作家柳春說(shuō)，人生的路雖然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這一百天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨，為了xx年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，你們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅模侵挥袃蓚€(gè)字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學(xué)們，為了關(guān)注你們的目光，為了實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松膲?mèng)想，為了你們父母多年的夙愿，為了你們的將來(lái)，你們別無(wú)選擇，你們沒(méi)有退路，你們必須奮力拼搏！勇往直前！最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。
謝謝！
高考百日沖刺演講稿400字篇十二
老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)殂y川一中加油，為自己加油。再過(guò)一百天（準(zhǔn)確地說(shuō)是九十九天），我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵(lì)我們沖出最好的成績(jī)！
同學(xué)們，這一百天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺！
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖；我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天，我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的`“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。（高三勵(lì)志文章? )同學(xué)們，一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好；可是，一百天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會(huì)高。
第二，要善于歸納總結(jié)，使知識(shí)“由厚變薄”。老子曰：“為學(xué)日益，為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容，融會(huì)貫通后，要不斷地思考、歸納和總結(jié)，思考學(xué)科的本質(zhì)、問(wèn)題的本質(zhì)，掌握最核心的知識(shí)和能力。
第三，積極思考，抓住靈感?，F(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn)，要多觀察、多思考、多實(shí)踐，要通過(guò)積極的思考，分類整合，回歸學(xué)科本質(zhì)，建立起立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對(duì)待高考。
1、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)。高考其實(shí)是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。
3、積極實(shí)行你的計(jì)劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。
4、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。
5、仰望長(zhǎng)天感受自然，當(dāng)你面對(duì)森林，河流或星空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生。我相信，在這最后一百天里，我們?nèi)w師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，決勝于千里之外！瑞雪兆豐年，我相信今天的雪會(huì)給每一個(gè)勤奮的一中人帶來(lái)好運(yùn)。
祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，兔年大吉，高考成功！
高考百日沖刺演講稿400字篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。此刻在這里，一股緊張而激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面對(duì)改變命運(yùn)的一刻！萬(wàn)米長(zhǎng)跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響！一百天，作為苦短人生的一部分，卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說(shuō)：“人生就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料”。戰(zhàn)友們，是時(shí)候踏出新的一步，勇敢堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“yes，i can”！
百日奮戰(zhàn)路，我們需要些什么？
百日奮戰(zhàn)路，我們需要有明確的.方向和堅(jiān)定的夢(mèng)想。所謂的光輝歲月，并不是后來(lái)閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)與渴望，在追逐夢(mèng)想的路上，我們需要為自己設(shè)置一些小目標(biāo)，一些讓自己滿意而又不是遙不可及的目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該結(jié)合自身形勢(shì)，確定一個(gè)自己滿意且合理的高考分?jǐn)?shù)，其次，在接下來(lái)的無(wú)數(shù)次考試中，要計(jì)算著每次要提多少分，每個(gè)周要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，最后，每一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
百日奮戰(zhàn)路，我們需要有拼搏的精神和永不言敗的意志。人生只有走出來(lái)的美麗，哪有等出來(lái)的輝煌？不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都會(huì)比站在原地更接近幸福。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)疲憊，會(huì)懈怠，會(huì)放棄，但戰(zhàn)友們請(qǐng)想一下：自己的夢(mèng)想是什么？自己的目標(biāo)又完成了嗎？低聲地告訴自己，在自己最撐不下去的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。給自己一個(gè)積極的心理暗示，“yes，i can ”。這樣或許又能斗志昂揚(yáng)，輕裝上陣，記住：一切的努力終究會(huì)回報(bào)于你，或因緣巧合，或陰差陽(yáng)錯(cuò)。
百日奮戰(zhàn)路，我們需要擁有一份良好的心態(tài)，敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)，一切的經(jīng)歷，既不是一種快樂(lè)，也不是一種愁苦，而是一種歸宿，一條道路。心急吃不了熱豆腐，凡事都應(yīng)慢慢來(lái)，我們不必去焦灼去顧慮自己暫時(shí)的分?jǐn)?shù)，而一切按部就班便好，我們更不必去與他人比較，以打亂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而更應(yīng)該關(guān)注自己的小目標(biāo)，更應(yīng)懂得我們的競(jìng)爭(zhēng)在全省，而不在一中。
戰(zhàn)友們，現(xiàn)在請(qǐng)起立，請(qǐng)舉起你們的右手，現(xiàn)在，一切都濃縮為百日的時(shí)光，在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們用盡全力，用最響亮的聲音宣誓——我們將以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，凝聚全部的力量，喚醒全部的潛能，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就輝煌。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想！我發(fā)誓：子彈上膛，馳騁無(wú)疆，彎弓搭箭，百步穿楊！我能成功！我會(huì)成功！我一定成功！
高考百日沖刺演講稿400字篇十四
大概每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段，就是在一段持續(xù)的時(shí)間里，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)熱情不高，效率不高，成績(jī)停滯不前甚至不斷下滑。
對(duì)于“改變”，我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績(jī)就很不錯(cuò)，也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法，那么他在新的一年要做的，就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，按照既定的路線走下去。雖然我們說(shuō)“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時(shí)間，貿(mào)然對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì)得不償失。
然而，對(duì)那些在高三上學(xué)期沒(méi)有找到狀態(tài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生，學(xué)習(xí)特別刻苦，但是成績(jī)一直平平。他最大的問(wèn)題就在于“力沒(méi)有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來(lái)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽(tīng)講的時(shí)候一直昏睡，無(wú)法集中注意力。我是堅(jiān)決不提倡熬夜的?！伴_夜車”本身就是一種“沒(méi)效率”的表現(xiàn)：為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢？所以，在這個(gè)除舊迎新的日子里，同學(xué)們可以好好的檢查一下，看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說(shuō)刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于單純地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。在我看來(lái)，高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。
其實(shí)，如果真正遇到這種情況，我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底，不管你是不是那種善于、樂(lè)于反思的學(xué)生，都要對(duì)年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié)，這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題，也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調(diào)整等等，這都是平時(shí)察覺(jué)不到的。
當(dāng)然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決，常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過(guò)程，如果把我們的計(jì)劃方案拿出來(lái)和結(jié)果作一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)程度并不十分理想。不過(guò)就我自己的了解而言，還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來(lái)參考的，比如說(shuō)和各位任課教師建立一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系，有疑問(wèn)多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有實(shí)用性、針對(duì)性，如果覺(jué)得實(shí)施難度比較大的話，也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的，甚至同桌兩個(gè)人就足夠了，便于直接交流和校正，其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵(lì)，增強(qiáng)成效。
需要指出的是，無(wú)論有沒(méi)有制定出細(xì)化的步驟，最后都不一定能十全十美地完成，千萬(wàn)不能急功近利，整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過(guò)去不合適的方法，這是無(wú)法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的，至于做不做，自主權(quán)在你這里，沒(méi)辦法，沒(méi)人可以替你決定。時(shí)間有限，要效率就必須有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的，哪些想法有問(wèn)題，最好和老師有個(gè)溝通，慎重評(píng)估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)，不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗(yàn)。
我也曾經(jīng)有過(guò)這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化，在不知不覺(jué)中變得消沉起來(lái)。日子開始變得雜亂而無(wú)序，自己寫的計(jì)劃老是沒(méi)能夠完成，拿起書來(lái)總會(huì)莫名地心煩，那些本來(lái)不是很難的題目做起來(lái)也感覺(jué)力不從心，上課的時(shí)候總會(huì)不由自主地走神：總之，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。
當(dāng)一測(cè)的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開始有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測(cè)，自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候，失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開始看不到方向，看不到未來(lái)，覺(jué)得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來(lái)的努力，開始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。
學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)和復(fù)習(xí)難度的增加，覺(jué)得自己所學(xué)的'知識(shí)越來(lái)越糊涂，學(xué)習(xí)效率大大降低，甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感，其實(shí)這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽(tīng)了三位過(guò)來(lái)人的話，我想大家應(yīng)該都知道了，高原反應(yīng)其實(shí)是高三備考的常態(tài)，你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過(guò)來(lái)人曾經(jīng)經(jīng)歷的，只是他們沒(méi)有逃避，而是“直面慘淡的人生”，從而成為了“真的勇士”。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，在高原反應(yīng)的時(shí)候，你如何面對(duì)。用老莎的話說(shuō)就是“to 變 or not to 變，這是一個(gè)問(wèn)題”。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部影片叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》？里面講述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。妻子終究因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢，因?yàn)闆](méi)錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無(wú)家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒(méi)錢吃飯，就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)，吃著勉強(qiáng)裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關(guān)重新振作，處處向機(jī)會(huì)敲門，并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人，他最后成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，讓加德納堅(jiān)持下去的原因，除了兒子，還有一個(gè)堅(jiān)定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會(huì)來(lái)臨。
我自己對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績(jī)?cè)诘凸扰腔擦私鼉蓚€(gè)月。怎么說(shuō)呢，“堅(jiān)持”并不一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程。比如說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺(jué)，其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來(lái)我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類人，那我每天按照這個(gè)時(shí)間作息就不是一種痛苦。同理，如果做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣，那這種堅(jiān)持就只是一種順理成章。
高三的時(shí)候，我是真的覺(jué)得獲得知識(shí)的感覺(jué)特別快樂(lè)。當(dāng)你終于弄懂了一個(gè)地理光照?qǐng)D，當(dāng)你終于背下來(lái)了一條鐵路線，當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件，你會(huì)真的覺(jué)得這條知識(shí)已經(jīng)成為你自己的了，這種感覺(jué)是非常奇妙的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績(jī)上。
是的，套用溫總理的一句話說(shuō)就是，在面對(duì)困境的時(shí)候，信念比黃金更寶貴。對(duì)于高三的考生來(lái)說(shuō)，在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，很多人都會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。拿我自己來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無(wú)畏地堅(jiān)持了下來(lái)。心中那個(gè)不滅的夢(mèng)想時(shí)刻指引著我前進(jìn)；而肩上的那份對(duì)家人和自己的承諾和責(zé)任，更加讓我不敢輕言放棄。
大概離高考還有一個(gè)月的日子里，突然感覺(jué)自己又有點(diǎn)力不從心了，不知道什么原因，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺(jué)——坐在在悶熱又擁擠的教室里，漫無(wú)目的地翻著書本。所有的知識(shí)都那么亂那么繁雜，不懂的東西好像越來(lái)越多，而時(shí)間卻在一天天減少，自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里，我狠狠地把自己罵了一通，然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄，一定要堅(jiān)持……接下來(lái)的日子很平靜，這種平靜也一直延續(xù)到了高考。
考完文綜的那天，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場(chǎng)，班主任就問(wèn)，感覺(jué)怎樣，我很平靜地回答，不知道，差不多吧。平時(shí)不茍言笑的班主任笑了。直到今天，依然很堅(jiān)定地相信：努力，就會(huì)有希望！
你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期，考生會(huì)比較容易否定自己，我也經(jīng)常會(huì)說(shuō)想放棄之類的話，這些東西幾乎充斥著我們每天的生活，所有人都見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)閷?shí)際上沒(méi)有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強(qiáng)迫癥，非要這么發(fā)泄兩句，于是學(xué)校就得開班會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員大會(huì)……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來(lái)。我想是由于復(fù)習(xí)過(guò)程太枯燥，非要制造出來(lái)點(diǎn)動(dòng)靜不可，這大概也是幾個(gè)同學(xué)抱怨起來(lái)產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。
就像長(zhǎng)跑一樣，除了劃定短期目標(biāo)以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)心大家初來(lái)時(shí)信誓旦旦，滿腔熱情，到最后銳氣會(huì)越來(lái)越少，但我本人是個(gè)例外。我對(duì)事很多時(shí)候很冷靜，很幸運(yùn)高考在“很多時(shí)候”之列，一開始還不知所以然，就不會(huì)很狂熱，只是一種嘗試的態(tài)度，到學(xué)得差不多，進(jìn)入角色之后，才會(huì)慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來(lái)，談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去，到有把握的地方再?zèng)_刺，最后只是機(jī)械地奔跑了，也就根本無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄。因此，調(diào)整好心情的溫度對(duì)堅(jiān)持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。
高考百日沖刺演講稿400字篇十五
老師們，同學(xué)們：
人一輩子要走很多很多的路，但關(guān)鍵的路只有三步：考一個(gè)好大學(xué)――找一份好工作――尋一個(gè)好伴侶。
首先，考個(gè)好大學(xué)――我們就可以最大限度地提升自己，登上最快的成才專列，贏來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇;
其次，找份好工作――我們就可以最大限度地發(fā)揮才智，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)自己，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值;
最后，尋個(gè)好伴侶――我們就可以最大限度地享受幸福，享受生活的甜美和諧，體會(huì)愛(ài)情的溫馨浪漫!
可以說(shuō)，幸福人生其實(shí)就是步步相連、環(huán)環(huán)相扣的“三好生”：好大學(xué)，好工作，好伴侶!
有人說(shuō)，不讀大學(xué)不是照樣可以生活嗎?沒(méi)錯(cuò)，不讀大學(xué)可以生活，但讀了大學(xué)，我們的生活就大不一樣!因?yàn)?，大學(xué)有我們更好的成長(zhǎng)平臺(tái)，有我們更高的人生起點(diǎn);大學(xué)才是人生真正“裂變”“聚變”的關(guān)鍵時(shí)期!所以，我們沒(méi)有理由，不去搶占人生的制高點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)，都想讓自己的'青春無(wú)悔無(wú)怨，都愿讓自己的人生溢彩流光!
然而，要跨進(jìn)大學(xué)，必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。
在求學(xué)路上，我們風(fēng)雨兼程，孜孜以求，并肩攜手，艱辛地走過(guò)了十二載，但距夢(mèng)想開花還有一百天!
一百天，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，可以鑄就輝煌!事在人為，人皆可為，“為所欲為”，大有作為!有父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有老師精心的指引，我們沒(méi)有理由不破繭成蝶，化龍上天!只要我們放平心態(tài)，摒棄雜念，耐住寂寞，潛心鉆研，做到節(jié)節(jié)有得，堂堂有獲，那么，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
同學(xué)們，“只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生!”最后一百天，需要我們多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤勉，少一分清閑。腳踏實(shí)地，分秒必爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)對(duì)手，勇于超越自己，我們就可以笑傲高考，收獲金秋!
拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”但艱難困苦，玉汝于成。作為老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)生命中最亮麗的時(shí)節(jié)，而此時(shí)，我們會(huì)更堅(jiān)定地和大家一起沖鋒陷陣!一百天的時(shí)間內(nèi)，作為高三老師，我們會(huì)一如既往，春風(fēng)化雨;優(yōu)化整合，群策群力;我們會(huì)更好地在“精”字上大作文章，在“準(zhǔn)”字上下足功夫，在“實(shí)”上使足力氣，在“活”字謀求突破!一切從效果從出發(fā)，一切為夢(mèng)想開花!當(dāng)然，我們也許會(huì)對(duì)大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)，但“只要明白了錘子的用心，釘子就不會(huì)計(jì)較疼痛!”因?yàn)閺?qiáng)者自強(qiáng)，因?yàn)橛抡邿o(wú)懼!
“人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度!”搶抓最后百天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬(wàn)念歸一，全力沖刺!不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師重托，不負(fù)母校厚望!
同學(xué)們!一百天，就是一百次戰(zhàn)斗!拿出最大的勇氣，發(fā)起最猛的沖鋒，讓我們一起――“把所有的子彈都打出去”，打它個(gè)“幸福花兒開”!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!