小學家長委員會工作計劃十五篇(優(yōu)質(zhì))

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    小學家長委員會工作計劃篇一
    積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。
    抓住學校異地新建的契機,以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
    1、加強組織建設
    學校成立家長委員會工作領導小組
    組長:陳茜
    組員:李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇
    2、規(guī)范過程管理
    (1)領導小組定期專題學習研究,更新工作方法。
    (2)定期進行家長學校工作,不斷完善培訓機制。
    (3)定期召開家委會會議,發(fā)揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監(jiān)督權、參與決策權。
    3、采取有效措施
    (1)建立家庭與學校的綠色通道
    班主任設計發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,向每一位學生家長公開所任教語、數(shù)、英學科老師的聯(lián)系電話。
    學校確定每周三為家長開放日,體現(xiàn)學校辦學開放性。每月一次晚上6:00~7:00開設家長沙龍,向相關領導、教師了解孩子在校學習、生活情況。家長之間交流教子心得,以及提出對學校管理的建議和意見。
    (2)鼓勵家長積極參與學校管理
    確定每周五上午學校家委會主任參加學校行政會議,到校辦公督促學校教育教學的規(guī)范運作,了解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作
    定期召開家長會,通報學校教育教學、收費、招生等工作,聽取家長意見、建議。根據(jù)校方的設想,班級的家長委員會成立之后,除了家長會,還將參與學校組織的課外實踐活動、慶“六一”、藝術節(jié)等活動。家長委員會隨時可以為學校提供相關的建議和意見。
    (3)建立家長評價的運作機制
    采用問卷調(diào)查等形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率。
    (4)展示家長委員會工作的成果
    即將出版刊物,搜集教師、學生、家長的教育心得,以總結推廣成果經(jīng)驗。
    4、完善工作機制
    (1)健全家委會工作制度
    ①專題例會制度
    學校家長委員會每學期舉行2次例會,廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。
    ②對口聯(lián)系制度
    為了讓家長更充分地參與到學校的管理中,讓家委會成員了解學校教育教學、保育保健和組織活動情況,并能積極參與活動,共同為孩子創(chuàng)設更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。
    ③定點辦公制度
    學校家長委員會實行每周五半天的駐校辦公制度,由家長委員會成員輪流值班。駐校時進行巡視校園、巡視課堂活動,并與相關部門研究工作,接待家長來訪等工作,并作好記錄。
    ④建立義工制度
    遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動,并弘揚民族精神,發(fā)揮家長的“一技之長”,拓寬家校教育的渠道。
    (2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
    根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的'家校聯(lián)系方式。可以通過座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。
    (3)建立家校工作建議箱
    學校專制一個家長建議箱,由家長委員會秘書長負責,及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動,加強家校的相互配合,才能同心同德,將學生培養(yǎng)成有用之才。
    (4)提出家校工作新舉措
    除了舉辦家庭教育講座以外,學校還向每戶家庭發(fā)放相關問卷,通過意見征詢表進行互動交流活動,學校希望每戶家庭都能為學校教育出力。
    總之,學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,充分發(fā)揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者,更是學校教育教學工作的智囊團。
    小學家長委員會工作計劃篇二
    以中共中央關于加強和改進《未成年人思想道德建設的決定》為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康、有序地發(fā)展。
    加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動社會各方面的力量,支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的.主動性、針對性和實效性,使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。
    1、舉辦“家長學?!毕盗兄v座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下,讓家長了解當今課改動態(tài)及學校教育相關舉措,引導家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。
    2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長
    積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學生在學校的學習生活,如藝術節(jié)、運動會、科技節(jié)、主題班會開放日及重大慶典等活動,學校均應事先告知全體家長。
    3、對家長和學生發(fā)放調(diào)查問卷,讓他們參與學校重大活動的討論,如學生社會實踐活動、學校大型節(jié)日活動,切實加深學生和家長的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位,或其它關系單位,作為學生參觀與社會實踐的場所。
    4、家長委員會每學期至少舉行一次會議,以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗交流、討論,或以某年級為核心,其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。
    5、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,建立學生社區(qū)服務網(wǎng)點。充分發(fā)揮家長社會聯(lián)系面廣、社會行業(yè)涉及點多、社會關系深遠的資源優(yōu)勢,多方位、多層次地建立學生社區(qū)服務(實踐)網(wǎng)點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據(jù)學校的安排,與廣大家長協(xié)商聯(lián)系,建立學生社區(qū)服務(實踐)網(wǎng)點,并盡可能提供必要的指導。在力所能及的范圍內(nèi),為學校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
    6、宣傳學校形象,提升學校品牌。學校的教育、教學質(zhì)量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。
    小學家長委員會工作計劃篇三
    以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標,充分發(fā)揮學校家委會的功能,加強家庭與學校之間的雙向溝通,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。
    “班級家長委員會”是以班級為單位,由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構,是一個群眾組織。
    班級家長委員會的工作職責: 由班主任主持“家委”的日常工作,組織、召集、開展家委會工作。
    (1)、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作,如在學校及班主任工作中存在的問題,共同商定整改措施,不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議,及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見,跟他們商量著,更好,更合理地解決。
    (2)、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶,積極為學校排憂解難,緩解學校與家長之間的矛盾,促進學校教育改革的'健康發(fā)展。
    (3)、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動,充分動員、發(fā)動各位家長關心班級建設。利用家長資源,為提高學生的素質(zhì)做出自己的貢獻。
    1、成立家長委員會。
    2、根據(jù)學校的工作,發(fā)揮好“家委會”的作用,進行溝通和討論,并做好記錄工作。
    小學家長委員會工作計劃篇四
    認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,加大宣傳力度,重視與家長同步同向的合作教育,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
    1、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境:以老師為聚點,以幼兒為紐帶,向各個方向,各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心,家長家庭教育配合上心。
    2、增加對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監(jiān)督,事事處處多為家長考慮,為家長解決后顧之憂。
    3、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,家園相互反饋評價,相互監(jiān)督,為幼兒健康成長服務。
    4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進
    典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。
    (1)家訪工作:家訪前有計劃有目的,家訪中有主題有內(nèi)容,家訪后有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭,用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀,及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長,避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。
    (2)家委會工作:以班級為單位組建家長委員會,家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成,有一定的文化素質(zhì),有明確的分工和職責,定期開會開展活動,監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作,園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。
    (3)家長會:定期召開班級主題會議,在每一個主題開展之前,要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。
    (4)幼兒成長檔案:定期與家長進行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務,側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。
    (1)家長來園上課、聽課:家長來自各行各業(yè),多才多藝,是我們孩子依戀崇拜的偶像,是不可多得的教育資源,各班必須充分利用,把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學具,給孩子們留下學習的新視眼,生活中到處都有學習的內(nèi)容。
    (2)開展多樣化親子活動:利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動,增進家園、親子感情。
    (3)家長學校:分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長,采取自學和老師組織相結合,針對本班的實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
    (4)考核評估:家長工作是我們幼兒園工作的一部分,是我們考核教師和班級管理的一個重要方面,不管是以上哪一個家長工作的內(nèi)容認真制定考核細則,采取行政考核和聽取家長意見想結合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的`內(nèi)涵,使我園的家園合作上一個新的臺階。
    (1)各班教師根據(jù)本班幼兒實際,以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。
    (2)積極主動與家長溝通,針對不同類型的家長,講究溝通藝術。充分利用離園這段時間,向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情
    緒反應,及時了解幼兒在家情況,使家長感受到教師關懷之意。
    (1)利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,開展家教咨詢活動,解決家長教育方面的問題,把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長,提高家長科學育兒的水平。
    (2)充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識,同時也請家長帶孩子走出去,到居委、超市、東湖小區(qū)、桃園等社區(qū)各個地方了解成人的活動,周圍的環(huán)境,領略家鄉(xiāng)的美景,增進愛家鄉(xiāng)的情感。
    1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容。
    2、各班對新生進行家訪活動。
    3、各班進行家長園地評比活動。
    4、慶“教師節(jié)”親子活動。
    1、全園幼兒進行慶“國慶”活動。
    2、更換家長園地,發(fā)放“幼兒成長檔案”。
    3、家長講座活動。
    1、做好幼兒體檢工作。
    2、更換家長園地,發(fā)放“幼兒成長檔案”。
    3、向大班家長進行家長學校講課活動。
    1、準備開展慶“元旦”幼兒文藝活動。
    2、園部隨訪個別家長,聽取家長對對我們各項工作的意見。
    3、更換家長園地,。
    4、發(fā)放12月份“幼兒成長檔案”。
    5、幼小銜接活動。
    (1)大班幼兒家長講座。 (2)向小學老師匯報課活動。
    1、家長家教知識測試。
    2、撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。
    3、家長學校工作總結。
    4、評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學員。
    5、做好幼兒發(fā)展評估工作。
    小學家長委員會工作計劃篇五
    積極發(fā)揮家長委員會(以下簡稱:家委會)溝通、服務、協(xié)調(diào)、管理四個作用,共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設,開展豐富多彩、形式多樣的家教活動,增強家庭與班級之間的有效聯(lián)系,促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合,促進孩子的全面健康發(fā)展,促進班級工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。
    以"巴蜀孩童,世界眼光,培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個性的學生"為主要目標,積極構建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境,使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協(xié)調(diào),切實加強家委會的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。
    1、履行家委會委員職責,積極參與班級的教學和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。
    2、充分發(fā)揮和調(diào)動全體家長的積極性,開展各種家庭教育活動。
    (1)配合班主任開好家長會,做好相關籌備工作。
    (2)舉辦一次兒童教育講座,請專家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長講課,提高家長教育水平,相互交流育子經(jīng)驗。
    (3)舉辦一次家長沙龍活動,家委會成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
    3、成立一七班快樂成長基金,按照源于學生、用于學生原則,以100元/人的標準收取費用,以加強班級內(nèi)部建設,促進班級活動有序開展。
    4、建立“希望圖書角”,每名學生捐贈2本圖書,培養(yǎng)學生讀書興趣,提高學生閱讀能力。
    5、收集來自家長的意見和建議,及時反饋情況,配合班主任老師抓好班級內(nèi)部管理工作。
    6、進一步挖掘家長資源,增強家長之間的溝通和交流,開展假期課外實踐活動,全方位提高孩子的綜合能力。
    7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議,總結上月工作情況,安排下一階段工作。
    指導思想:
    本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和區(qū)教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規(guī)律,研究學生身心發(fā)展規(guī)律,總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗;加強集體備課,互相學習,取長補短,切實提高教研的實效性;追求課堂實效,為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎;做好師徒結對工作,幫助新教師盡快成長,促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高。
    主要工作目標:
    1、搞好英語教學研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。
    2、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
    3、加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
    4、努力提高英語教學質(zhì)量,爭取六年級調(diào)研考成績超區(qū)均分,其它年級英語考試成績在片內(nèi)名列前茅。
    1、四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學摘記
    因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè),因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學參考書,細心體會揣摩教參編寫意圖,結合自己的體會,寫出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時做主備輔導,其他教師提出修改意見,最后再由主備教師寫出詳細教案,分發(fā)給教研組成員。另外,利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教,或請他們來聽課;課后把上課的心得體會隨時記下來,全面分析,然后糾正教學中的不足。
    2、三研即研究教材、研究教法、研究學生
    研究教材就是要通覽全冊教材,對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù),同時根據(jù)本單元本課所要求的教學內(nèi)容,研究教學方法。對學生也應注意各種方式。
    小學家長委員會工作計劃-學校工作計劃,
    3、二寫即寫經(jīng)驗總結、寫教學反思
    要求教師隨時對自己的教學效果寫反思,教學完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會,進行經(jīng)驗總結。
    4、一學即學習《英語課程標準》
    每位英語教師都要樹立教育科研意識,從理論上更新自己,積極轉(zhuǎn)變已有理念,接受新理念,就必須認真學習《英語課程標準》,以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。
    1、改變教學觀念,以教研促教學,以集體備課促教學,大力推行新的教學思想,有計劃地推出一些教學研討課。
    2、樹立新型的課堂教學觀,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間,使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此,我們將努力做到以學生為主體,以教師為主導,在加強對學生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。
    3、努力提高學科的整體教學質(zhì)量,加強集體備課,優(yōu)化教案,精心設計,優(yōu)化教學過程;提高課堂教學效率;激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的`興趣,不斷鼓勵學生參加語言活動,幫助他們樹立學習英語的自信心,使他們樂學、想學、愛學英語;注重對學生學習習慣的培養(yǎng),更加注重適當提高學生自學的能力。
    我校是省級實驗小學,今年每個教室都配備了多媒體設,多媒體、校園網(wǎng)絡已走進我們的教室,所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學手段,學會自己做課件,以此創(chuàng)造新的教學模式,激發(fā)學生的小學興趣,優(yōu)化教學進程,讓學生對英語課有耳目一新的感覺,在英語課上能夠感受到學習第二語言的快樂。
    1、基本做到每周有一次集體備課。
    2、每月開展一次英語教研組活動,每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題,由教研組在每雙周的業(yè)務活動時探討,組長做好記錄。
    3、每月上一節(jié)英語校級或以上研討課。
    4、每位英語教師每學期完成一篇有價值的教學論文或案例分析。
    5、每學期至少寫20篇教學課后記、5篇讀書筆記或心得體會。
    6、用ppt或其它的軟件制作一只課件,更好地體現(xiàn)教材。
    組織英語教師參加學校第二屆“春花杯”賽課和區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設計比賽、區(qū)優(yōu)秀案例分析評比,,教研組要求每位英語教師積極參評,讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習慣。
    1、對于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評課,讓上課者有所進步,聽課者有所啟發(fā)。
    2、教研活動后,多交流,進行案例的分析、實踐的反思。
    3、形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。
    4、多組織英語教研組活動,對觀看名優(yōu)教師的錄像課。
    具體時間安排:
    九月份:
    1、參加區(qū)英語教研組長會議。
    2、教研組長認真制定英語組的工作計劃;各位英語教師認真制定各年級的英語教學計劃。
    3、組織教師按時認真開展集體備課。
    4、組隊參加區(qū)小學生英語口語大賽。
    5、組織教師組內(nèi)聽課,并及時進行研討。
    十月份:
    1、參加學校第二屆“春花杯”賽課。
    2、觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課,組織教師研討,談心得體會。
    3、組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考。
    小學家長委員會工作計劃篇六
    我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質(zhì)量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
    (一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
    (二)做好家長辦公制度,善于發(fā)掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
    (三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩(一學期2次)、兒童節(jié)的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
    (四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的'民俗文化特色(草編)活動獻計獻策,作指導。
    (五)辦好家長學校,分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
    (六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,每年度評選參與家長,以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
    (六)飲食,保健方面:從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
    二、三月份:
    1、家委會成員會議,交流xx年家委會工作計劃。
    2、部分祖輩家長會議,為我園的民俗文化特色(草編)活動、特奧會活動獻計獻策,作指導。
    3、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    4、各班推選家長參加義工活動。
    四月份:
    1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
    3、協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
    4、家庭團體心理輔導。
    五月份:
    1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹,為六月一日的游園活動獻計獻策。
    3、各班推選家長參加義工活動。
    六月份:
    1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    2、協(xié)助幼兒園舉辦親子游園活動。
    3、班、年級、園家委會成員參加《家長論壇》活動。
    4、各班推選家長參加義工活動。
    九月份:
    1、新一輪家委會成員會議,交流家委會工作制度、章程和計劃。
    2、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    3、各班推選家長參加義工活動。
    十月份:
    1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
    3、宣傳國慶安全工作。
    十一月份:
    1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹。
    3、各班推選家長參加義工活動。
    十二、一月份:
    1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
    2、家委會成員為迎新年大活動作策劃
    3、各班推選家長參加義工活動。
    4、家委會工作小結。
    小學家長委員會工作計劃篇七
    按照20xx學年度學校工作計劃,結合學校家長委員會確定的總體工作目標,并征求部分家長意見,制定20xx——20xx學年度家長委員會工作計劃。
    以花坪小學家長委員會章程為指導,以全面提高素質(zhì)教育為重點,在校長室的正確領導下,家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務、監(jiān)督三個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,通過開展多種形式的活動,溝通學校與家庭的聯(lián)系,督促學校工作,改善并促進家庭教育,在學校與學生家長之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計,為促進宏陽小學的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻。
    1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理,積極參與學校管理,促使學校、家庭、社會形成育人的合力,推動學校教育教學水平的提高。
    2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識,掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。
    3、提高家長對教育子女的科學認識,提供成功家教的經(jīng)驗,提高家長教育子女的科學性、有效性。
    1、開辟多種渠道,融入學校管理
    本學年,家長委員會要加強學校與家長委員會之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態(tài),商討家庭教育指導的措施和方案,參與學校管理,提高家長委員會的工作實效。如,家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,了解各項規(guī)章制度,督促學校教育教學的規(guī)范運作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。
    2、組織培訓學習,提高家教水平
    家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平,普及家庭教育知識,學校將繼續(xù)分年級為家長開設家庭教育課堂。一般情況下,每次講座以后,都安排班主任、任課老師與家長見面,交流學生在學校和家庭中的`信息,使家庭教育與學校教育同步協(xié)調(diào)。
    3、溝通辦學信息,促進教育教學
    了解教學信息,促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學校教育教學活動獻計獻策,共同探討子女教育問題。例如:減負后學生作息時間的科學安排,后進生的轉(zhuǎn)化,良好學習習慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質(zhì)量分析會。
    4、關心校園安全,共建防范體系
    做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況,及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學生安全提供必要的幫助。
    5、監(jiān)督政務校務,規(guī)范辦學行為
    家長委員會參與學校管理、監(jiān)督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規(guī)范收費、招生入學以及后勤服務等。
    6、參與學校活動,形成教育合力
    參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、運動會、元旦迎新晚會等。
    小學家長委員會工作計劃篇八
    一是要明確工作思路和目標,即加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動社會各方面的力量,支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。
    二是建議在各班級成立家長委員會。家長委員會成員的人選,先由任課老師和班主任提名推薦候選人,再通過家長會明確任命,合理分工,獲得參于同年級家長委員會成員評選的資格。家長委員會成立后可協(xié)助班主任共同參與班級的各項文體活動。
    三是舉辦“家長學?!毕盗兄v座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態(tài)及學校教育相關舉措,引導家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。
    四是組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學生在學校的學習生活,如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動,學校均應事先告知全體家長。
    五是對家長和學生發(fā)放調(diào)查問卷,讓他們參與學校重大活動的討論,如學生社會實踐活動、學校大型節(jié)日活動,切實加深學生和家長的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位,或其它關系單位,作為學生參觀與社會實踐的場所。
    六是定期舉辦家長座談會,以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗交流、討論,或以某年級為核心,其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。
    七是發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,建立學生社區(qū)服務網(wǎng)點。充分發(fā)揮家長社會聯(lián)系面廣、社會行業(yè)涉及點多、社會關系深遠的資源優(yōu)勢,多方位、多層次地建立學生社區(qū)服務(實踐)網(wǎng)點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據(jù)學校的安排,與廣大家長協(xié)商聯(lián)系,建立學生社區(qū)服務(實踐)網(wǎng)點,并盡可能提供必要的指導。在力所能及的范圍內(nèi),為學校發(fā)展提供必要的`幫助和支持。
    八是宣傳學校形象,提升學校品牌。學校的教育、教學質(zhì)量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。
    九是每學期評選優(yōu)秀學生家長。對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
    小學家長委員會工作計劃篇九
    以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。
    以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
    1、加強組織建設
    學校成立家長委員會工作領導小組
    組長:向東
    組員:黃勝恩張衛(wèi)國向仕友高遠福
    2、規(guī)范過程管理
    (1)領導小組定期專題學習研究,更新工作方法。
    (2)定期進行家長學校工作,不斷完善培訓機制。
    (3)定期召開家委會會議,發(fā)揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監(jiān)督權、參與決策權。
    3、采取有效措施
    (1)建立家庭與學校的.綠色通道
    班主任向每一位學生家長公開所任教語、數(shù)、英學科老師的聯(lián)系電話。
    學校確定趕集日為家長開放日,體現(xiàn)學校辦學開放性。每學期組織一次家長委員會議會,家長可以向相關領導、教師了解孩子在校學習、生活情況,可以相互之間交流教子心得,可以提出對學校管理的建議和意見。
    (2)建立家長評價的運作機制
    采用問卷調(diào)查等形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率。
    4、完善工作機制
    (1)健全家委會工作制度
    ①專題例會制度
    學校家長委員會每學期舉行1次例會,廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。
    ②對口聯(lián)系制度
    為了讓家長更充分地參與到學校的管理中,家委會成員可以深入到學校,了解學校教育教學、保育保健和組織活動
    等情況,并積極參與活動,共同努力為孩子創(chuàng)設更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。
    (2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
    根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式??梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。
    (3)提出家校工作新舉措
    學校通過意見征詢表進行互動交流活動,希望每戶家庭都能為學校教育出力。
    總之,學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,充分發(fā)揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者,更是學校教育教學工作的智囊團。
    小學家長委員會工作計劃篇十
    一、指導思想:
    以全面提高素質(zhì)教育為重點,在學校領導的正確領導下,家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務、監(jiān)督三個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,通過開展多種形式的活動,溝通學校與家庭的聯(lián)系,督促學校工作,改善并促進家庭教育,在學校與學生家長之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計,為促進北博山學校的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻。
    二、工作目標:
    1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理,積極參與學校管理,促使學校、家庭、社會形成育人的合力,推動學校教育教學水平的提高。
    2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識,掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。
    3、提高家長對教育子女的科學認識,提供成功家教的經(jīng)驗,提高家長教育子女的科學性、有效性。
    4、積極構建學?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
    三、工作措施:
    1、加強組織建設
    1)建立學校、年級、班級三級家長委員會
    2)制定組織章程,設立家長代表大會和常務委員會,建立代表大會制度、日常工作例會制度,并安排必要的辦公場所和辦公條件。
    2、規(guī)范過程管理
    1)三級家長委員會定期專題學習研究,更新工作方法。
    2)定期召開家委會會議,發(fā)揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監(jiān)督權、參與決策權。
    3、采取有效措施
    1)本學年,家長委員會要加強學校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態(tài),商討家庭教育指導的措施和方案,參與學校管理,提高家長委員會的工作實效。如,家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,了解各項規(guī)章制度,督促學校教育教學的規(guī)范運作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。
    2)了解教學信息,促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學校教育教學活動獻計獻策,共同探討子女教育問題。例如:減負后學生作息時間的科學安排,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,良好學習習慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質(zhì)量分析會。
    3)關心校園安全,共建防范體系 ,做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況,及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學生安全提供必要的幫助。
    4)參與學?;顒?,形成教育合力 ,參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會等。
    5)家長委員會參與學校管理、監(jiān)督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規(guī)范收費、以及后勤服務等。
    6)建立家長評價的'運作機制
    采用問卷調(diào)查等形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平臺。
    7)展示家長委員會工作的成果,搜集來自教師、家長的教育心得,以總結推廣成果經(jīng)驗。
    4、完善工作機制
    1)健全家委會工作制度,建立家長委員會章程
    2)學校家長委員會每學期舉行2次例會,廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。
    3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
    根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡聯(lián)系或個別交流等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。
    (3)建立家校工作建議箱
    學校以網(wǎng)絡的形式或在學校內(nèi)專設家長建議箱,由家長委員會秘書長負責,及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動,加強家校的相互配合,才能同心同德,將學生培養(yǎng)成有用之才。
    總之,學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,充分發(fā)揮家長委員會橋梁、紐帶作用,成為家校的聯(lián)絡員、學校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者。
    小學家長委員會工作計劃篇十一
    為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學期9.5班家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計劃--“以培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標,以創(chuàng)建省綠色學校為載體,加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育,營造健康向上的育人氛圍,增強德育工作的實效”為宗旨,總結以前年度家委會工作的.有效經(jīng)驗,進一步協(xié)助班主任做好本學期班級德育教育工作計劃。
    團結9.5班學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互教育感染和學習。
    (一)廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。
    (二)參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
    (三)配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。
    (一)有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列德育工作。
    1、配合班主任做好學校開展的“與文明同行”的實踐教育活動工作。重點以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教育訓練的著力點,引導學生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識,實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參與學習,做好宣傳工作,盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
    2、①組織一次本班家委會專題會議;
    ②做好本學期學校以“創(chuàng)新 體驗 成長 走進低碳生活 ”科技節(jié)的宣傳工作,鼓勵班級學生結合自身的業(yè)余愛好,積極參與此項活動比賽。
    ③積極宣傳發(fā)動全班學生開展以“各種形式的跳繩”冬訓體育活動。
    ④積極開展的“跑操日”“愛牙日”“愛眼日”“營養(yǎng)日”等教育活動,向家長學生宣傳相關衛(wèi)生防疫知識,增強學生的自我保健和防病意識。
    ⑤配合班主任做好學生各項安全措施,確保無安全事故發(fā)生。遵守公共道德的教育思想。
    3、在本學期,結合德育計劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學生活動,由班級家委會組織全班學生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動,具體方案正在擬定。
    (二)有序開展班級系列的家委會工作。
    1、組織收集班費,新建本學期班費使用賬簿。
    2、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程,明確各委員工作職責。
    3、修改補充班級通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。
    4、總結上學期寫字課的效果經(jīng)驗,由家委會繼續(xù)聯(lián)系課外硬筆書法輔導老師,每周五利用學生午休時間組織學生集中學習,協(xié)助班主任進一步提升全班學生的規(guī)范寫字水平。
    5、根據(jù)需要,組織數(shù)次以各活動為主題的家委會座談、討論會。
    以上幾項活動未最后確定具體期及細節(jié),如果家長們有更好的提議,可與家委會聯(lián)系,商量后再作調(diào)整。
    小學家長委員會工作計劃篇十二
    我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質(zhì)量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
    家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
    力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
    家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的.溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
    做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動獻計獻策,作指導。
    經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
    針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
    從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
    小學家長委員會工作計劃篇十三
    古城初中家長委員會是在古城初中行政辦公會的領導下代表全校在校學生家長參與學校教育、教學工作和學校民主管理的輔助機構,是促進學校、家庭、社會三結合教育工作的群眾組織形式。學校將以“轉(zhuǎn)變教育觀念,努力辦好人民滿意教育”為追求,遵循《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》的通知,加強家校聯(lián)系,整合社會、學校、家庭的教育資源,充分發(fā)揮家長對學校教育、教學工作的參謀、建議、監(jiān)督作用,使家長成為學校教育的合作者和推進者。
    學校家長委員會工作應結合學校實際,以學校、學生、家長的實際情況出發(fā)開展工作。一方面我校是一所農(nóng)村學校,家長忙于大棚種植,家庭教育相對落后。另一方面從學生年齡特點來說,我校學生主要集中在12—16歲,逆反心理較強,學生比較抵制家長與學校的密切聯(lián)系。我校家長委員會主要針對以上情況采取措施,遵照《古城初中家長委員會章程》,組織、落實家委會工作。
    1、完善制度,拓展家委會功能
    (1)家委會成員產(chǎn)生制度。根據(jù)《古城學校家長委員會章程》,學校家長委員會成員主要由家長自我推薦或班級推薦產(chǎn)生。學校將從源頭抓起,加強班主任的工作落實,從最初環(huán)節(jié)提升家委會成員的工作積極性。同時吸納社區(qū)代表加入學校家長委員會。
    (2)駐校辦公制度。學校將在原有基礎上,進一步完善落實家委會成員駐校辦公制度。每周二下午為“駐校辦公日”,家長持工作證到崗,通過巡視一次校園、聽一節(jié)課、與老師、學生、學校領導進行一次交流、向?qū)W校提一條意見或建議,同時做好《工作記錄》,加強學校、家長、社區(qū)聯(lián)動。
    (3)家長義工制度。充分發(fā)揮家長資源,通過實名問卷調(diào)查的方式,了解家長特長和服務意愿,為學校教育、教學提供支持
    (4)信息反饋制度。學校制定《家校聯(lián)系記錄》,及時記錄家長反映的.意見和建議,并有專門老師向分管領導匯報,并負責反饋給家長,以此提升家長對學校的信任度和學校教育教學的公信度。
    另外,學校還將充分發(fā)揮家長委員會的職能,參與學校的民主管理,邀請家委會代表參與市、省三好學生、優(yōu)秀團員的評選工作等;創(chuàng)設機會,邀請家長參加學校各項活動,增強家長的參與意識;在可能的情況下,推動學校家委會成員指導與推進年級家長委員會和班級家長聯(lián)絡小組的工作。
    2、密切聯(lián)系,共同教育
    (1)、充分利用學校家長委員會工作會議,提高會議效率:通過家委會會議及時與家長溝通學校辦學情況,如教育教學狀況、學校收費等,遇到問題及時家委會溝通,征求家委會意見。
    (2)、嚴格家訪制度:學校規(guī)定新接班的班主任要在每學年內(nèi)每生家訪不少于一次;連任班主任,每學年家訪人數(shù)不少于全班的1/2,并對每次家訪作詳細記錄,期末學校政教處審核各班主任的家訪情況。家長委員會隨機調(diào)查家訪滿意度,對學校家訪工作提出改進意見。
    (3)、設立各類信箱:為了使家長能對學校各方面工作提出合理化建議,學校設立了校長信箱,及時與家長溝通,成為家校聯(lián)系的橋梁之一。公開公示校級領導班子電話、郵箱。做到家長人人知曉學校聯(lián)系方式。
    (4)、以家長會為主陣地:每學期至少兩次年級家長會,班級層面不定期的召開家長會。利用家長會的機會,學校通過外請專家,或是學校教師,為家長舉行家庭教育講座。同時不定期召開部分學生家長會,對家長進行分層輔導。
    三月份:
    1、印發(fā)致學生家長的一封信和自薦表。
    2、各班推薦家長委員會人員,成立班級家長委員會。
    3、各年級推薦家長委員會人員,成立年級家長委員會。
    四月份:
    成立學校家長委員會領導機構,組織召開第一次家長委員會會議,建章立制。
    五月份:
    1、舉行家庭教育專家講座
    2、召開各年級家長會。
    六月份:
    1、第二次家長委員會會議、評出優(yōu)秀家長進行表彰
    2、召開各年級家長會
    3、邀請家長參加評教議教活動
    九月份:
    1、家長委員會換屆
    2、家長委員會第三次會議
    十月份:
    1、召開各年級家長會
    2、邀請家長委員會成員參加學校藝術節(jié)
    十一月份:
    1、邀請家長參加評教議教活動
    2、召開家長委員會第四次會議
    十二月份:
    1、第四次家長委員會會議、評出優(yōu)秀家長進行表彰
    2、召開各年級家長會
    小學家長委員會工作計劃篇十四
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀為主旨,認真貫徹素質(zhì)教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。
    1、開辟多種渠道,融入學校管理
    本學年,家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態(tài),商討家庭教育指導的措施和方案,協(xié)調(diào)、參與學校管理,提高家長委會的工作實效。如,家委會成員通過電話聯(lián)系、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,了解各項規(guī)章制度,督促學校教育教學的規(guī)范運作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。
    2、采用多種形式,辦好家長學校
    家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間,原則上每學期舉行1x2次,每次上課時間不少于2小時,并有計劃、有層次地開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育的信息,使家庭教育與學校教育同步協(xié)調(diào)。
    3、參與教學過程,了解教學信息
    參與教學過程,了解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始,家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動、區(qū)級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質(zhì)量分析會。
    4、關心校園安全,共建防范體系
    做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況,及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
    5、監(jiān)督校務辦事,確保學校發(fā)展
    家長委員會參與學校管理、監(jiān)督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督:
    辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規(guī)范收費、招生入學以及后勤服務等。
    6、組織多種活動,支持家校溝通
    參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關系的'最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如文化藝術節(jié)、體育運動會及重大慶典等。
    7、維護學校形象,提升學校品牌
    家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,家委會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳學校改革和發(fā)展的成果,為打造學校公信教育、提升學校品牌而努力。
    1、制度落實
    (1)例會制
    家委會實行集體議事制度,每學期舉行1—2次例會,聽取學校領導關于學校工作情況的通報,研究家長委員會工作制定計劃等。
    (2)對口聯(lián)系制
    家長委員會成員可根據(jù)實際,分成德育、教學、后勤、家庭教育指導等若干小組,平時對口聯(lián)系相關部門進行經(jīng)常性的工作溝通,并提出一些建設性的意見。
    (3)家長義工制度
    本著自愿與量力的原則,由家長委員會發(fā)動,組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。
    2、內(nèi)容落實
    每學期舉辦形式多樣的活動,如:
    參觀活動、學校一日開放活動、班主任論壇活動、軍訓、未成年人思想道德建設等,使家長了解學校,了解學生,促進學校全面發(fā)展。
    小學家長委員會工作計劃篇十五
    為了充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用,積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,全面進素質(zhì)教育,結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃:
    學校家長監(jiān)管委員會成員的人選,先由學校和班主任提名推薦候選人,再由候選人集體選舉產(chǎn)生。
    家長監(jiān)管委員會成員具備的條件:具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng),關心熱愛教育事業(yè),樂于奉獻,具有一定的組織能力和號召力,在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗,擁有能夠保證參與家長監(jiān)管委員會活動的時間。學校家長監(jiān)管委員會成員每學年隨學生畢業(yè)和新生入學進行一次補充調(diào)整。家長監(jiān)管委員會在校長的指導下開展工作,學校委員會成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長公布,以便于溝通情況、反映問題。
    一是方向性原則。家長監(jiān)管委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針,符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重,齊心協(xié)力,共商育人計劃。三是服務性原則。家長監(jiān)管委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發(fā)展服務。四是規(guī)范性原則。學為師,身正為范,時刻做學生的表率。
    學校定期不定期召開家長監(jiān)管委員會成員會議。會議聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教學工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長監(jiān)管委員會工作計劃,對學校管理和教育教學工作提出合理化建議,督促學校對工作中的有關問題加以改進。協(xié)調(diào)并促進學校家庭間的`相互理解和溝通。家長監(jiān)管委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規(guī)章制度、工作措施。在了解學校的工作狀態(tài)、關注學生的在校表現(xiàn)和發(fā)展狀況的基礎上,認真聽取家長對學校工作的反映和要求,并與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長監(jiān)管委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態(tài)改革,幫助家長樹立先進的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對性和實效性。另外,要積極動員家長參與學校的一些教育活動,如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長監(jiān)管委員會成員要利用家長會的機會,搜集家長對學校的建議、意見,開會時在家長監(jiān)管委員會上提出,學校對家長的意見做進一步研究改進。
    邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導講座,提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會,讓家長走進教室聽一聽,看一看,坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。
    遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則,發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動,并發(fā)揮家長的一技之長,拓寬家校
    教育的渠道。
    對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
    二月份:
    1.各班推薦家長監(jiān)管委員會人員,成立班級家長監(jiān)管委員會。
    2.各年級推薦家長監(jiān)管委員會人員,成立年級家長監(jiān)管委員會。
    3.成立學校家長監(jiān)管委員會領導機構,組織召開第一次家長監(jiān)管委員會會議。
    三月份:
    1.舉行家庭教育專家講座
    2.召開六年級家長會。
    3.七年級家長開放日活動,邀請家長來校聽課。
    四月份:
    1.舉行家庭教育專家講座。
    2.舉行學校運動會,邀請家長來校參觀。
    3.八年級家長開放日活動,邀請家長來校聽課。
    4.召開九年級家長會。
    五月份:
    1.家庭教育經(jīng)驗交流會。
    2.召開家長委員會。
    3.舉行“五·四”文藝匯演,邀請家長來校觀看。
    六月份:
    1.舉行親子教育系列活動,邀請家長參加。
    2.第二次家長監(jiān)管委員會會議.評出優(yōu)秀家長進行表彰