前言篇
終于，可以和GMAT say bye-bye了。在這里我想把這段難忘的經(jīng)歷記錄下來，一是對(duì)過去做個(gè)總結(jié)，二是希望能為還在奮斗的朋友們提供一些借鑒。
首先我想說，以下文字只能讓你少走不必要的彎路，不會(huì)改變你從現(xiàn)在的起點(diǎn)到你期望達(dá)到的終點(diǎn)之間的直線距離。但是我還想說，像我這樣Below 99% Percentile的人都可以考到一個(gè)above 99% Percentile的分?jǐn)?shù)，你有什么不可以呢？
分項(xiàng)突破篇
正如麗麗老師所言，語法部分怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。首先SC的題量16-18道，占Verbal部分的40%至45%的比重，其次Verbal部分開始的前2-4道題一般都是SC，這幾題的正確率將會(huì)決定你下面的題型和難度的走勢。那怎么提高語法的能力呢？如果你和我一樣沒有什么語法基礎(chǔ)，下面的方法你不妨一試。
我使用的語法資料如下：GMAT Prep、新東方輔導(dǎo)材料(主要是OG 10和OG 11的SC部分)和GWD?？碱}。復(fù)習(xí)的前一階段(見下文)主要是以新東方的輔導(dǎo)材料為主，結(jié)合新東方麗麗老師的上課講義，把OG 10(共268)和OG 11的SC考題和題解，研究至少兩遍；然后把Prep的320道題至少做三遍；?？嫉臅r(shí)候不放過任何一道含糊的GWD語法題。
在這個(gè)過程中，確定哪些知識(shí)點(diǎn)是你所熟悉的，哪些是你所不熟悉的，把不熟悉的題摘抄出來，寫上注解，時(shí)常翻翻。對(duì)所有的考點(diǎn)、語言現(xiàn)象做個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。清楚GMAT的SC強(qiáng)調(diào)的是客觀的陳述，主觀性的口語化的表達(dá)是不受歡迎的；時(shí)刻牢記SC總綱：Correctness & Effectiveness，前者優(yōu)先于后者。Correctness對(duì)應(yīng)的那些準(zhǔn)則，如：平行結(jié)構(gòu)，主謂賓不同位置的比較結(jié)構(gòu)，主謂一致，句子時(shí)態(tài)，獨(dú)立主格，同位語，虛擬語氣，邏輯主語，代詞指代，倒裝強(qiáng)調(diào)等等各種語言現(xiàn)象要爛熟于胸。如我們一旦見到not only … but also…就要在頭腦中反應(yīng)出來此結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的是形式對(duì)稱，概念對(duì)等，功能相同的兩個(gè)部分。但還不夠，我們還應(yīng)該知道此句式中also是可以省略的(見Prep Part I - 147)，還應(yīng)該知道如果在選項(xiàng)中出現(xiàn)的not only … but also…引導(dǎo)的部分都不對(duì)稱時(shí)，not just…but also…也可以是正確答案(見GWD-5-Q39)。Effectiveness對(duì)應(yīng)的各種redundancy也要極其敏感，如看見annual就去找 a year；注意rise/arise/increase/soar有沒有同時(shí)出現(xiàn)，以及這些詞有沒有和up搭配。
還有常用習(xí)語的表達(dá)要多積累，多總結(jié)。比如你要搞清楚not …, but結(jié)構(gòu)的完整形式是be not …, but (be)，后面一個(gè)be可以省略也可以不省略(見Prep Part I - 74)。比如你要知道動(dòng)詞base，compare只能以被動(dòng)形式出現(xiàn)，mistake、credit、attempt分別應(yīng)該和什么詞搭配。還有像“one of 名詞復(fù)數(shù) +that+ 謂語復(fù)數(shù)”、“the one of 名詞復(fù)數(shù)+that 謂語單數(shù)”和“A be to B what C be to D”等等。
做到這些以后對(duì)于SC的更高階段—邏輯分析也就順其自然的達(dá)到了。否則你遇到像Prep Part I – 134這樣的題，很容易誤選形式上更對(duì)稱的C選項(xiàng)，而錯(cuò)過邏輯上更合理的D選項(xiàng)。
我自己寫的SC總結(jié)有厚厚的一本，后我看到大部分的SC考題都有一種通透的感覺。做過的考題，再遇到的時(shí)候掃一眼五個(gè)選項(xiàng)，十秒鐘就能通過其差異定出正確選項(xiàng)。沒見過的題，基本上都能在一分鐘找出考點(diǎn)。偶爾失手是因?yàn)橐恍┮馔馇闆r的發(fā)生，比如你可能不知道caribou和reindeer這個(gè)詞本身就是復(fù)數(shù)形式，但是問題不大，一般你可以從題干中發(fā)現(xiàn)提示信息。
這里我想強(qiáng)調(diào)一下的是，你一定要確定你有這個(gè)思維的過程，而不是以前的殘留記憶形成的條件反射。因?yàn)槲页３Ｒ娪信笥驯г梗喊パ?，我prep模考考了700+，為什么實(shí)戰(zhàn)才考了600多。我想，這里可能是個(gè)問題。
邏輯部分我始終堅(jiān)持認(rèn)為GMAT考察的邏輯能力90%的朋友初中畢業(yè)就具備了。不信把GMAT的考題翻譯成中文，90%都能一眼看出答案。GMAT的CR不是難在邏輯，而是難在閱讀，包括題干、題目和選項(xiàng)的閱讀難度。出題者故意把簡單的句式復(fù)雜化，通過邏輯抽象詞的堆砌、句式的調(diào)整人為的制造閱讀障礙。
請(qǐng)看兩道題的題目部分：
The statements above most strongly support a claim that a research procedure that successfully accomplishes which of the following would be beneficial to users of protein drugs?
Which of the following, if true, would support an objection by owners of video rental stores that the fairness of the proposed legislation is not supported by the precedent cited?
一般讀完一遍題目有一半人就崩潰了。沒崩潰的那一半，絞盡腦汁終于想明白出題者想問啥了，但是前面的題干基本又都忘了，更不要說選項(xiàng)了。請(qǐng)?jiān)倏匆粋€(gè)例子：
It can be inferred from the conversation above that Mark has interpreted Ronald's statement to mean that
這句話放在SC部分劃線考的話，應(yīng)該不能作為正確選項(xiàng)，因?yàn)閠o do 放在句尾會(huì)引起修飾上的歧義，可能作為Ronald's statement的后置定語，也可能作為謂語has interpreted的補(bǔ)充說明，所以這里放在上下文中就有了兩種相反的解釋。但是按照后一種意思，就沒有正確選項(xiàng)了，只能按前一種意思解釋，這樣你相當(dāng)于要五個(gè)選項(xiàng)每個(gè)都要看兩遍。
上面所說的題干、題目和選項(xiàng)三部分任何一部分出現(xiàn)閱讀障礙的結(jié)果就是你只能借助自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和不甚了解的文中內(nèi)容去蒙選項(xiàng)了，所以選錯(cuò)不足為奇。
怎么辦？唯有提高閱讀能力。也許你可以憑借JJ搞定RC中的部分題(如Main idea，Logic Structure)，但不提高閱讀能力你沒法做對(duì)RC的高分題，也搞不定RC的Supporting ideas，Inferences，Applying information to a context outside the passage itself和 About the style and tone。所以提高閱讀能力才是王道。如何提高閱讀能力請(qǐng)見下一部分。
如果具備了一些閱讀能力，就要輔以題目的練習(xí)來互相促進(jìn)。我建議使用OG 10、 OG 11、《狒狒邏輯寶典》和《GMAT&LSAT CR大全》，前三個(gè)有注解，先行練習(xí)，《GMAT&LSAT CR大全》GMAT部分512道題，且和前面資料有重復(fù)的部分，應(yīng)該要練到爐火純青的地步。練完一遍要做分類總結(jié)，看看同類題型的共性，比如看到support出現(xiàn)，你要能迅速判斷此題是加強(qiáng)題還是歸納題。每次20題一個(gè)list，做。
這一部分介紹一下我是如何提高閱讀能力以及如何復(fù)習(xí)閱讀的。對(duì)于句子理解上有困難的朋友們(判斷你閱讀有沒有困難的方法，就是看1. 做CR題三部分是否有看不懂的部分，2. 做RC時(shí)是否看不懂文章在講什么)，建議你可以嘗試訓(xùn)練《楊鵬難句》，找一些有翻譯解釋的RC文章精讀，如前人總結(jié)的OG 10， OG 11的文章或者GWD的RC部分。一定要看到你覺得讀大部分文章無障礙為止。具體的RC哪種題材的文章比較頭疼，就多練那種題材的。對(duì)于那些對(duì)科技類和多生詞類文章有困難的朋友們，多練習(xí)首字母提煉技術(shù)，找這一類的文章多練，強(qiáng)迫自己做首字母提煉。
其次就是RC題目的練習(xí)，主要OG 10 和OG 11以及《GRE和GMAT閱讀大全》，先練前兩者，因?yàn)橛凶⒔?，《GRE和GMAT閱讀大全》只練GMAT部分的117篇就足夠了，且和前面資料也有重復(fù)。每次5篇一個(gè)list，做。做完一遍要做分類總結(jié)。對(duì)于RC各種題型，如Main idea，Logic Structure，Supporting ideas，Inferences，Applying information to a context outside the passage itself和 About the style and tone，要找出其各自的共性，總結(jié)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)。在復(fù)習(xí)RC部分，我感覺是總結(jié)的時(shí)間遠(yuǎn)超過做題的時(shí)間，我還按題材和寫作方法對(duì)所有題目進(jìn)行了分類，各類文章都具有鮮明的特色。
Quantitative
很抱歉數(shù)學(xué)部分我沒有練過，只是為了熟悉考試界面和確認(rèn)自己的水平，做過幾次Prep。但是不管你的基礎(chǔ)怎樣，至少題目的理解你不能有偏差，那些數(shù)學(xué)術(shù)語的英語怎么表達(dá)你應(yīng)該掌握。比如A divides B，A is divided by B，Subtract A from B，A subtract B等等，以及對(duì)頂角、同位角、周長、直徑、等腰、等邊等等。呵呵，是不是已經(jīng)把你說暈了？我也暈了。如果對(duì)數(shù)學(xué)不自信的話，可以練練《濤濤版數(shù)學(xué)30套》
AWA
要熟悉題庫，復(fù)習(xí)的過程中盡早抽一天時(shí)間來啥也不干，就從AWA題庫里找一道你看著順眼的題，不管是Argument還是Issue，強(qiáng)迫自己寫。也許你花了半天時(shí)間，憋出了一篇你怎么看怎么惡心的文章，沒關(guān)系，準(zhǔn)備AWA至少有一半人沒有走過這一步。祝賀你，你是離成功更近的那撥人！寫完以后看看范文是怎么寫的(推薦《AWA黃金80篇》以及《孫遠(yuǎn)GMAT作文》，這些在網(wǎng)上都是可以下載的)，看完你會(huì)有種醍醐灌頂?shù)母杏X。然后過兩天再把你寫的那篇拿出來自己改一改，你會(huì)從中找到很多錯(cuò)誤，這樣你就開始了AWA的準(zhǔn)備工作。爭取盡量多練幾篇AI和AA，這個(gè)因人而異。如果實(shí)在寫不來，可以試著從摹寫開始。
對(duì)于AWA模板我的觀點(diǎn)是還是少用，因?yàn)楝F(xiàn)在大家寫出來的AWA開頭結(jié)尾太雷同，而且全是廢話。但是對(duì)于一些大的前提還是要把握的。比如怎么都得湊夠五段，什么however，yet，but，in fact，moreover，furthermore，in the first/second/third place, last but not least, someone might argue, to sum up, in conclusion等等，能用的全給它用，字?jǐn)?shù)是多多益善。AWA分?jǐn)?shù)還沒有出來，我也不知道這樣好不好使。
單詞
我的看法是單詞要不要背因人而異，因?yàn)槲业幕A(chǔ)很差，所以我背了《GMAT詞頻》和《TOEFL詞匯》。對(duì)于這個(gè)問題拿不準(zhǔn)的朋友，我建議你拿任意一本TOEFL單詞書出來翻一遍，如果上面90%的詞你都認(rèn)識(shí)，那就不用在這上面花時(shí)間了，否則還是要背一下的。因?yàn)樵~匯的一知半解會(huì)影響你的閱讀速度，且對(duì)詞語含義的不確定會(huì)導(dǎo)致你對(duì)文中表達(dá)的理解偏差。
時(shí)間安排篇
我把復(fù)習(xí)備考分成兩個(gè)階段。第一階段是打基礎(chǔ)，主要是單項(xiàng)訓(xùn)練、總結(jié)和提高。第二階段主要是?？己蚉rep實(shí)戰(zhàn)。前后兩個(gè)階段的時(shí)間花費(fèi)比例大概是3：2。
前一階段我大概花了60天左右。建議大家四周左右的時(shí)間做GMAT Prep，根據(jù)考試結(jié)果提供的數(shù)據(jù)，在各個(gè)分項(xiàng)、時(shí)間控制上做調(diào)整和改進(jìn)。第一階段主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，像每天給自己定一些要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后晚上睡覺之前check一下，看看完成情況。
這一階段切記要做到嚴(yán)格掌握好練習(xí)的pace，嚴(yán)格控制好練習(xí)的時(shí)間，在本階段結(jié)束的時(shí)候要明確感覺到每道題正確率的提高和用時(shí)的縮短。實(shí)戰(zhàn)中平均每道題的答題時(shí)間是1分45秒，SC的題應(yīng)該1分鐘搞定，CR的題2分鐘，RC的題加上平均到每道題的閱讀時(shí)間2分半鐘。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，每個(gè)單項(xiàng)按一個(gè)個(gè)list來練習(xí)。比如SC按30個(gè)題一個(gè)list，CR按20個(gè)題一個(gè)list，RC按5篇一個(gè)list來做。一定要掐表，給自己每道題分配時(shí)間，超時(shí)的話就先蒙一個(gè)答案，總結(jié)的時(shí)候再好好研究這道題。我的建議是在這一階段，時(shí)間優(yōu)先于正確率，因?yàn)镚MAT考試對(duì)每個(gè)人來說，大的敵人是時(shí)間。如果這部分工作做的充分的話，就可以像我一樣，Quantitative部分提前20分鐘做完，Verbal部分提前15分鐘做完。
第二階段考前40天，開始做GWD-TN-24套?？碱}(網(wǎng)上有下載)，爭取每天一套，做題和總結(jié)的時(shí)間是1：2。建議你模考完每道題不管對(duì)錯(cuò)都review一遍，這樣那些你不小心蒙對(duì)的題也不會(huì)錯(cuò)過了；然后考前兩周左右開始熟悉AWA的模板，當(dāng)月的熱點(diǎn)Argument和Issue的題目，不一定要每篇都寫，但是要在大腦里把每篇文章的思路，大體結(jié)構(gòu)過一遍；整理當(dāng)月的機(jī)精，機(jī)精整理的工作如果有時(shí)間有精力的話，我建議大家自己操刀。對(duì)于每篇閱讀機(jī)精，你要自己思考一下，這篇文章屬于什么題材、什么類型，可能的考點(diǎn)會(huì)是什么，作者如何去組織文章的結(jié)構(gòu)。
Small Tips：
1. 養(yǎng)成在電腦上做題的習(xí)慣，一般人從paper based到computer based都會(huì)有個(gè)適應(yīng)的過程，盡早去適應(yīng)它。GMAT實(shí)戰(zhàn)的字體是Tahoma，字號(hào)是9.5。建議大家平時(shí)做電子版的題也按這個(gè)字體去設(shè)置。
2. 對(duì)于考前容易緊張失眠的朋友，建議你把考試時(shí)間安排在晚上或者下午。其次在平時(shí)的訓(xùn)練中，爭取把你的一天中的興奮高效的時(shí)段調(diào)整到GMAT的實(shí)戰(zhàn)時(shí)段。
3. 報(bào)名的時(shí)間不用擔(dān)心，你要做的只是在選定日期之前盡量做好備考的各項(xiàng)復(fù)習(xí)工作，然后提前一個(gè)月開始去刷報(bào)名的網(wǎng)頁，總會(huì)有考位release出來的。不建議你reschedule考試日期，一方面需要額外的費(fèi)用，另外一方面，有了第reschedule，很有可能會(huì)有下。
4. 用信用卡報(bào)名，選擇美元支付，人民幣還款。
終于，可以和GMAT say bye-bye了。在這里我想把這段難忘的經(jīng)歷記錄下來，一是對(duì)過去做個(gè)總結(jié)，二是希望能為還在奮斗的朋友們提供一些借鑒。
首先我想說，以下文字只能讓你少走不必要的彎路，不會(huì)改變你從現(xiàn)在的起點(diǎn)到你期望達(dá)到的終點(diǎn)之間的直線距離。但是我還想說，像我這樣Below 99% Percentile的人都可以考到一個(gè)above 99% Percentile的分?jǐn)?shù)，你有什么不可以呢？
分項(xiàng)突破篇
正如麗麗老師所言，語法部分怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。首先SC的題量16-18道，占Verbal部分的40%至45%的比重，其次Verbal部分開始的前2-4道題一般都是SC，這幾題的正確率將會(huì)決定你下面的題型和難度的走勢。那怎么提高語法的能力呢？如果你和我一樣沒有什么語法基礎(chǔ)，下面的方法你不妨一試。
我使用的語法資料如下：GMAT Prep、新東方輔導(dǎo)材料(主要是OG 10和OG 11的SC部分)和GWD?？碱}。復(fù)習(xí)的前一階段(見下文)主要是以新東方的輔導(dǎo)材料為主，結(jié)合新東方麗麗老師的上課講義，把OG 10(共268)和OG 11的SC考題和題解，研究至少兩遍；然后把Prep的320道題至少做三遍；?？嫉臅r(shí)候不放過任何一道含糊的GWD語法題。
在這個(gè)過程中，確定哪些知識(shí)點(diǎn)是你所熟悉的，哪些是你所不熟悉的，把不熟悉的題摘抄出來，寫上注解，時(shí)常翻翻。對(duì)所有的考點(diǎn)、語言現(xiàn)象做個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。清楚GMAT的SC強(qiáng)調(diào)的是客觀的陳述，主觀性的口語化的表達(dá)是不受歡迎的；時(shí)刻牢記SC總綱：Correctness & Effectiveness，前者優(yōu)先于后者。Correctness對(duì)應(yīng)的那些準(zhǔn)則，如：平行結(jié)構(gòu)，主謂賓不同位置的比較結(jié)構(gòu)，主謂一致，句子時(shí)態(tài)，獨(dú)立主格，同位語，虛擬語氣，邏輯主語，代詞指代，倒裝強(qiáng)調(diào)等等各種語言現(xiàn)象要爛熟于胸。如我們一旦見到not only … but also…就要在頭腦中反應(yīng)出來此結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的是形式對(duì)稱，概念對(duì)等，功能相同的兩個(gè)部分。但還不夠，我們還應(yīng)該知道此句式中also是可以省略的(見Prep Part I - 147)，還應(yīng)該知道如果在選項(xiàng)中出現(xiàn)的not only … but also…引導(dǎo)的部分都不對(duì)稱時(shí)，not just…but also…也可以是正確答案(見GWD-5-Q39)。Effectiveness對(duì)應(yīng)的各種redundancy也要極其敏感，如看見annual就去找 a year；注意rise/arise/increase/soar有沒有同時(shí)出現(xiàn)，以及這些詞有沒有和up搭配。
還有常用習(xí)語的表達(dá)要多積累，多總結(jié)。比如你要搞清楚not …, but結(jié)構(gòu)的完整形式是be not …, but (be)，后面一個(gè)be可以省略也可以不省略(見Prep Part I - 74)。比如你要知道動(dòng)詞base，compare只能以被動(dòng)形式出現(xiàn)，mistake、credit、attempt分別應(yīng)該和什么詞搭配。還有像“one of 名詞復(fù)數(shù) +that+ 謂語復(fù)數(shù)”、“the one of 名詞復(fù)數(shù)+that 謂語單數(shù)”和“A be to B what C be to D”等等。
做到這些以后對(duì)于SC的更高階段—邏輯分析也就順其自然的達(dá)到了。否則你遇到像Prep Part I – 134這樣的題，很容易誤選形式上更對(duì)稱的C選項(xiàng)，而錯(cuò)過邏輯上更合理的D選項(xiàng)。
我自己寫的SC總結(jié)有厚厚的一本，后我看到大部分的SC考題都有一種通透的感覺。做過的考題，再遇到的時(shí)候掃一眼五個(gè)選項(xiàng)，十秒鐘就能通過其差異定出正確選項(xiàng)。沒見過的題，基本上都能在一分鐘找出考點(diǎn)。偶爾失手是因?yàn)橐恍┮馔馇闆r的發(fā)生，比如你可能不知道caribou和reindeer這個(gè)詞本身就是復(fù)數(shù)形式，但是問題不大，一般你可以從題干中發(fā)現(xiàn)提示信息。
這里我想強(qiáng)調(diào)一下的是，你一定要確定你有這個(gè)思維的過程，而不是以前的殘留記憶形成的條件反射。因?yàn)槲页３Ｒ娪信笥驯г梗喊パ?，我prep模考考了700+，為什么實(shí)戰(zhàn)才考了600多。我想，這里可能是個(gè)問題。
邏輯部分我始終堅(jiān)持認(rèn)為GMAT考察的邏輯能力90%的朋友初中畢業(yè)就具備了。不信把GMAT的考題翻譯成中文，90%都能一眼看出答案。GMAT的CR不是難在邏輯，而是難在閱讀，包括題干、題目和選項(xiàng)的閱讀難度。出題者故意把簡單的句式復(fù)雜化，通過邏輯抽象詞的堆砌、句式的調(diào)整人為的制造閱讀障礙。
請(qǐng)看兩道題的題目部分：
The statements above most strongly support a claim that a research procedure that successfully accomplishes which of the following would be beneficial to users of protein drugs?
Which of the following, if true, would support an objection by owners of video rental stores that the fairness of the proposed legislation is not supported by the precedent cited?
一般讀完一遍題目有一半人就崩潰了。沒崩潰的那一半，絞盡腦汁終于想明白出題者想問啥了，但是前面的題干基本又都忘了，更不要說選項(xiàng)了。請(qǐng)?jiān)倏匆粋€(gè)例子：
It can be inferred from the conversation above that Mark has interpreted Ronald's statement to mean that
這句話放在SC部分劃線考的話，應(yīng)該不能作為正確選項(xiàng)，因?yàn)閠o do 放在句尾會(huì)引起修飾上的歧義，可能作為Ronald's statement的后置定語，也可能作為謂語has interpreted的補(bǔ)充說明，所以這里放在上下文中就有了兩種相反的解釋。但是按照后一種意思，就沒有正確選項(xiàng)了，只能按前一種意思解釋，這樣你相當(dāng)于要五個(gè)選項(xiàng)每個(gè)都要看兩遍。
上面所說的題干、題目和選項(xiàng)三部分任何一部分出現(xiàn)閱讀障礙的結(jié)果就是你只能借助自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和不甚了解的文中內(nèi)容去蒙選項(xiàng)了，所以選錯(cuò)不足為奇。
怎么辦？唯有提高閱讀能力。也許你可以憑借JJ搞定RC中的部分題(如Main idea，Logic Structure)，但不提高閱讀能力你沒法做對(duì)RC的高分題，也搞不定RC的Supporting ideas，Inferences，Applying information to a context outside the passage itself和 About the style and tone。所以提高閱讀能力才是王道。如何提高閱讀能力請(qǐng)見下一部分。
如果具備了一些閱讀能力，就要輔以題目的練習(xí)來互相促進(jìn)。我建議使用OG 10、 OG 11、《狒狒邏輯寶典》和《GMAT&LSAT CR大全》，前三個(gè)有注解，先行練習(xí)，《GMAT&LSAT CR大全》GMAT部分512道題，且和前面資料有重復(fù)的部分，應(yīng)該要練到爐火純青的地步。練完一遍要做分類總結(jié)，看看同類題型的共性，比如看到support出現(xiàn)，你要能迅速判斷此題是加強(qiáng)題還是歸納題。每次20題一個(gè)list，做。
這一部分介紹一下我是如何提高閱讀能力以及如何復(fù)習(xí)閱讀的。對(duì)于句子理解上有困難的朋友們(判斷你閱讀有沒有困難的方法，就是看1. 做CR題三部分是否有看不懂的部分，2. 做RC時(shí)是否看不懂文章在講什么)，建議你可以嘗試訓(xùn)練《楊鵬難句》，找一些有翻譯解釋的RC文章精讀，如前人總結(jié)的OG 10， OG 11的文章或者GWD的RC部分。一定要看到你覺得讀大部分文章無障礙為止。具體的RC哪種題材的文章比較頭疼，就多練那種題材的。對(duì)于那些對(duì)科技類和多生詞類文章有困難的朋友們，多練習(xí)首字母提煉技術(shù)，找這一類的文章多練，強(qiáng)迫自己做首字母提煉。
其次就是RC題目的練習(xí)，主要OG 10 和OG 11以及《GRE和GMAT閱讀大全》，先練前兩者，因?yàn)橛凶⒔?，《GRE和GMAT閱讀大全》只練GMAT部分的117篇就足夠了，且和前面資料也有重復(fù)。每次5篇一個(gè)list，做。做完一遍要做分類總結(jié)。對(duì)于RC各種題型，如Main idea，Logic Structure，Supporting ideas，Inferences，Applying information to a context outside the passage itself和 About the style and tone，要找出其各自的共性，總結(jié)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)。在復(fù)習(xí)RC部分，我感覺是總結(jié)的時(shí)間遠(yuǎn)超過做題的時(shí)間，我還按題材和寫作方法對(duì)所有題目進(jìn)行了分類，各類文章都具有鮮明的特色。
Quantitative
很抱歉數(shù)學(xué)部分我沒有練過，只是為了熟悉考試界面和確認(rèn)自己的水平，做過幾次Prep。但是不管你的基礎(chǔ)怎樣，至少題目的理解你不能有偏差，那些數(shù)學(xué)術(shù)語的英語怎么表達(dá)你應(yīng)該掌握。比如A divides B，A is divided by B，Subtract A from B，A subtract B等等，以及對(duì)頂角、同位角、周長、直徑、等腰、等邊等等。呵呵，是不是已經(jīng)把你說暈了？我也暈了。如果對(duì)數(shù)學(xué)不自信的話，可以練練《濤濤版數(shù)學(xué)30套》
AWA
要熟悉題庫，復(fù)習(xí)的過程中盡早抽一天時(shí)間來啥也不干，就從AWA題庫里找一道你看著順眼的題，不管是Argument還是Issue，強(qiáng)迫自己寫。也許你花了半天時(shí)間，憋出了一篇你怎么看怎么惡心的文章，沒關(guān)系，準(zhǔn)備AWA至少有一半人沒有走過這一步。祝賀你，你是離成功更近的那撥人！寫完以后看看范文是怎么寫的(推薦《AWA黃金80篇》以及《孫遠(yuǎn)GMAT作文》，這些在網(wǎng)上都是可以下載的)，看完你會(huì)有種醍醐灌頂?shù)母杏X。然后過兩天再把你寫的那篇拿出來自己改一改，你會(huì)從中找到很多錯(cuò)誤，這樣你就開始了AWA的準(zhǔn)備工作。爭取盡量多練幾篇AI和AA，這個(gè)因人而異。如果實(shí)在寫不來，可以試著從摹寫開始。
對(duì)于AWA模板我的觀點(diǎn)是還是少用，因?yàn)楝F(xiàn)在大家寫出來的AWA開頭結(jié)尾太雷同，而且全是廢話。但是對(duì)于一些大的前提還是要把握的。比如怎么都得湊夠五段，什么however，yet，but，in fact，moreover，furthermore，in the first/second/third place, last but not least, someone might argue, to sum up, in conclusion等等，能用的全給它用，字?jǐn)?shù)是多多益善。AWA分?jǐn)?shù)還沒有出來，我也不知道這樣好不好使。
單詞
我的看法是單詞要不要背因人而異，因?yàn)槲业幕A(chǔ)很差，所以我背了《GMAT詞頻》和《TOEFL詞匯》。對(duì)于這個(gè)問題拿不準(zhǔn)的朋友，我建議你拿任意一本TOEFL單詞書出來翻一遍，如果上面90%的詞你都認(rèn)識(shí)，那就不用在這上面花時(shí)間了，否則還是要背一下的。因?yàn)樵~匯的一知半解會(huì)影響你的閱讀速度，且對(duì)詞語含義的不確定會(huì)導(dǎo)致你對(duì)文中表達(dá)的理解偏差。
時(shí)間安排篇
我把復(fù)習(xí)備考分成兩個(gè)階段。第一階段是打基礎(chǔ)，主要是單項(xiàng)訓(xùn)練、總結(jié)和提高。第二階段主要是?？己蚉rep實(shí)戰(zhàn)。前后兩個(gè)階段的時(shí)間花費(fèi)比例大概是3：2。
前一階段我大概花了60天左右。建議大家四周左右的時(shí)間做GMAT Prep，根據(jù)考試結(jié)果提供的數(shù)據(jù)，在各個(gè)分項(xiàng)、時(shí)間控制上做調(diào)整和改進(jìn)。第一階段主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，像每天給自己定一些要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后晚上睡覺之前check一下，看看完成情況。
這一階段切記要做到嚴(yán)格掌握好練習(xí)的pace，嚴(yán)格控制好練習(xí)的時(shí)間，在本階段結(jié)束的時(shí)候要明確感覺到每道題正確率的提高和用時(shí)的縮短。實(shí)戰(zhàn)中平均每道題的答題時(shí)間是1分45秒，SC的題應(yīng)該1分鐘搞定，CR的題2分鐘，RC的題加上平均到每道題的閱讀時(shí)間2分半鐘。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，每個(gè)單項(xiàng)按一個(gè)個(gè)list來練習(xí)。比如SC按30個(gè)題一個(gè)list，CR按20個(gè)題一個(gè)list，RC按5篇一個(gè)list來做。一定要掐表，給自己每道題分配時(shí)間，超時(shí)的話就先蒙一個(gè)答案，總結(jié)的時(shí)候再好好研究這道題。我的建議是在這一階段，時(shí)間優(yōu)先于正確率，因?yàn)镚MAT考試對(duì)每個(gè)人來說，大的敵人是時(shí)間。如果這部分工作做的充分的話，就可以像我一樣，Quantitative部分提前20分鐘做完，Verbal部分提前15分鐘做完。
第二階段考前40天，開始做GWD-TN-24套?？碱}(網(wǎng)上有下載)，爭取每天一套，做題和總結(jié)的時(shí)間是1：2。建議你模考完每道題不管對(duì)錯(cuò)都review一遍，這樣那些你不小心蒙對(duì)的題也不會(huì)錯(cuò)過了；然后考前兩周左右開始熟悉AWA的模板，當(dāng)月的熱點(diǎn)Argument和Issue的題目，不一定要每篇都寫，但是要在大腦里把每篇文章的思路，大體結(jié)構(gòu)過一遍；整理當(dāng)月的機(jī)精，機(jī)精整理的工作如果有時(shí)間有精力的話，我建議大家自己操刀。對(duì)于每篇閱讀機(jī)精，你要自己思考一下，這篇文章屬于什么題材、什么類型，可能的考點(diǎn)會(huì)是什么，作者如何去組織文章的結(jié)構(gòu)。
Small Tips：
1. 養(yǎng)成在電腦上做題的習(xí)慣，一般人從paper based到computer based都會(huì)有個(gè)適應(yīng)的過程，盡早去適應(yīng)它。GMAT實(shí)戰(zhàn)的字體是Tahoma，字號(hào)是9.5。建議大家平時(shí)做電子版的題也按這個(gè)字體去設(shè)置。
2. 對(duì)于考前容易緊張失眠的朋友，建議你把考試時(shí)間安排在晚上或者下午。其次在平時(shí)的訓(xùn)練中，爭取把你的一天中的興奮高效的時(shí)段調(diào)整到GMAT的實(shí)戰(zhàn)時(shí)段。
3. 報(bào)名的時(shí)間不用擔(dān)心，你要做的只是在選定日期之前盡量做好備考的各項(xiàng)復(fù)習(xí)工作，然后提前一個(gè)月開始去刷報(bào)名的網(wǎng)頁，總會(huì)有考位release出來的。不建議你reschedule考試日期，一方面需要額外的費(fèi)用，另外一方面，有了第reschedule，很有可能會(huì)有下。
4. 用信用卡報(bào)名，選擇美元支付，人民幣還款。