2023年學(xué)校招生辦工作總結(jié)個人 學(xué)校招生辦部門工作總結(jié)精選(5篇)

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
    學(xué)校招生辦工作總結(jié)個人 學(xué)校招生辦部門工作總結(jié)篇一
    __年取得的成績
    __年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標,與去年相比(20_招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。__年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。
    __年的招生工作措施
    領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一
    生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。
    科學(xué)調(diào)研,開拓生源
    通過多種渠道開展調(diào)研,認真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。
    學(xué)校招生辦工作總結(jié)個人 學(xué)校招生辦部門工作總結(jié)篇二
    20__年,在全體教職工的共同努力下,我校共招收新生898人,其中,靈活學(xué)制350人;全日制548人,注冊人數(shù)470人,各種原因退學(xué)58人,初二學(xué)生未注冊的20人。下面,就20__年招生工作做如下總結(jié):
    一、教職工完成招生情況
    1、非專職人員招生情況:我校非專職招生人員共179(招辦人員除外),今年共招新生328人。其中有81人完成了全年的招生任務(wù),超額完成招生任務(wù)的有45人。在這里,對上述完成、超額完成招生工任務(wù)的同志提出表揚。除此之外,招生突破0的有23人,招生仍然為0的有82人
    2、專職人員招生情況:今年我校專職招生人員14人,共招生220人,其中趙可臣招33人,徐中順招28人,劉士成招26人,姜微13人,其他人員也都超額完成了招生任務(wù)。
    二、招生工作舉措
    1、早動手,早謀劃,搶抓先機。
    為保證招生工作的高效推進,通過分層召開座談會及時、全面做好招生工作摸底,結(jié)合形勢任務(wù)需要,對招生人員、招生政策、招生渠道、招生宣傳工作超前謀劃、適當(dāng)調(diào)整、搶抓宣傳及招生先機。在原有招辦人員的基礎(chǔ)上增加了王文章、高嵩、高勇、趙雪明、張重陽、田玉明六名同志作為專職招生人員。
    2、改變了傳統(tǒng)的招生模式。
    探索試行由劉士成主任及徐忠順組成的學(xué)校指派的招生新模式。劉士成同志同志主動承擔(dān)25人的招生指標,徐忠順同志主動承擔(dān)24人的招生指標。這兩名同志經(jīng)過艱苦卓絕的努力,超額完成了所承擔(dān)的招生數(shù)額。新的招生模式的嘗試,旨在從傳統(tǒng)的招生模式中探索新路,尋求更加符合當(dāng)前形勢的新的科學(xué)合理的招生方法,待機會成熟,逐步在全校內(nèi)推廣實施。
    3、探索靈活多樣的招生渠道,招收靈活學(xué)制的學(xué)生。
    由于我校是國家改革發(fā)展示范性學(xué)校,所以教育部要求我校每年招生不低于800人。眾所周知,目前職業(yè)學(xué)校的招生受方方面面的制約,我校要想完成國家的800人招生標準,難度很大。為此,學(xué)校決定,采取靈活多樣的招生模式,在努力招收全日制學(xué)生的基礎(chǔ)上,積極與企業(yè)聯(lián)合招收靈活學(xué)制的學(xué)生,由學(xué)校和企業(yè)共同招生、共同授課。經(jīng)過努力,學(xué)校與企業(yè)已經(jīng)完成了313人的靈活學(xué)制招生,并成功注冊。靈活學(xué)制的招生,屬于學(xué)校新的招生模式,由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。在靈活學(xué)制的招生實施中,孫玉杰主任做了大量工作,就業(yè)處的李宏同志及劉宏凱同志主動承擔(dān)了學(xué)生信息錄入、建檔、學(xué)生證辦理等工作,在這里,對上述三名同志提出表揚。
    4、提升學(xué)校辦學(xué)層次,努力與高校對接。
    年初,由于種種原因,我校在與__工程職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院“3+4”銜接辦學(xué)中出現(xiàn)了問題,高校決定取消與我校的銜接辦學(xué)。這就意味著我校將失去高層次辦學(xué)的機會,更會失去在教育局的地位。事情出現(xiàn)后,曲校長高度重視,發(fā)動各種關(guān)系,尋找各種門路,絞盡腦汁,經(jīng)過不懈努力,終于與__工程職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院達成銜接辦學(xué)3+4的協(xié)議。此舉,扭轉(zhuǎn)了我校辦學(xué)的被動局面,在提高學(xué)校辦學(xué)層次、社會知名度上起到了舉足輕重的作用。經(jīng)過全校教職工的共同努力,我校今年的3+4圓滿完成招生計劃。
    在與高職學(xué)校的對接合作中,我校采取了兩種合作模式。一種是與__化工學(xué)院采取的銜接辦學(xué),招收__地區(qū)應(yīng)屆中考分數(shù)在150分以上的考生,中考前考生填報志愿,由__市招辦統(tǒng)一錄取,經(jīng)過全校教職工的努力,我校銜接辦學(xué)的80個計劃一次性錄滿;另一種是與__電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院及__工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué),招收__省范圍內(nèi)的應(yīng)屆中考分數(shù)在120分以上的考生。由于本地區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)?;旧隙奸_展了銜接辦學(xué),對合作辦學(xué)模式存在認識不足,概念不清等,所以,本地區(qū)內(nèi)開展合作辦學(xué)的學(xué)校微乎其微,我校招辦緊緊抓住機會,加大了對合作辦學(xué)的招生力度,經(jīng)過努力,完成了90人的合作辦學(xué)的招生指標,為我校順利完成全年招生計劃奠定了基礎(chǔ)。
    5、招辦內(nèi)勤服務(wù)意識有所增強,服務(wù)質(zhì)量有了較大提高。
    招辦內(nèi)勤從日常值班到節(jié)假日值班到來訪客人接待及業(yè)務(wù)解答、矛盾化解至錄取轉(zhuǎn)段等都做出了大量工作。玄殊、田雨、李嬌陽犧牲了很多休息時間,風(fēng)雨無阻,準時到學(xué)校值班。由于她們細致的工作,今年,招生爭議明顯減少,在此,對三位同志提出大會表揚。
    6、加大了宣傳工作力度。
    (1)與公交公司合作,在我市主要公交線路上安插10臺公交車進行報站宣傳;
    (2)在都市110交通電臺上集中進行了中高職銜接及合作辦學(xué)廣播宣傳;
    (3)在《都市新報》對學(xué)校辦學(xué)、教學(xué)、招生、就業(yè)及管理工作等進行了全面的、整版整月宣傳;
    (4)在江城晚報的大力支持下,我校出版了多篇宣傳我校辦學(xué)特色及辦學(xué)實力的新聞報道,擴大了學(xué)校在社會上的影響力;
    (5)與《江城日報》合作,制作了報考指南,并發(fā)到了每一名考生手里;
    (6)在__市電視臺新聞綜合頻道整月播放我校的辦學(xué)特色;
    (7)在都市110廣播電臺,我校主管招生的領(lǐng)導(dǎo)接受記者采訪,就3+4、3+2招生情況及如何科學(xué)報考、科學(xué)選擇學(xué)校等進行了解答;
    (8)充分利用職教宣傳月及活動周的有利契機,通過邀請合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生家長來校參觀、現(xiàn)場介紹及加大新聞媒體報道等多種形式大力宣傳我校;
    (9)利用初三學(xué)生聽力考試的契機,抽調(diào)23名老師深入各考點宣傳;
    (10)抓住中考填報志愿學(xué)生家長會的機會,我校安排十六組人員深入到各中學(xué),在家長會上直接宣傳我校,其中,九中、三十中、雙吉中學(xué)、孤店子中學(xué)、樺皮廠中學(xué)效果;
    (11)利用校長座談會的機會大力宣傳我校。徐忠順、劉士成于五月中旬在梅河口組織了校長座談會,我代表學(xué)校參加了座談,共有梅河口市的13名大校中學(xué)校長參會。通過座談,有利地宣傳了我校的辦學(xué)特色及辦學(xué)實力;
    (12)我校的信息中心為每一名職工制作了宣傳片,利用微信平臺大力宣傳學(xué)校。
    三、幾點體會
    1、合理規(guī)劃,科學(xué)布局。俗話說站得高才能望得遠,運籌帷幄之中,才能決勝千里之外。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在今年的招生工作中突出重點,牢牢把握大方向,在科學(xué)布局普通班招生的前提下,突出了對3+4、3+2、2+3的工作力度,從政策引領(lǐng)到真抓實干,從經(jīng)費投入到人員保障,無不體現(xiàn)出打招生翻身仗的決心,從而實現(xiàn)了3+4和3+2__地區(qū)一次性100%投檔錄取的雙百可喜局面,得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和兄弟學(xué)校的驚羨。
    2、政策護航,保障有力。今年,教育局制定了一系列有利于職業(yè)學(xué)校招生工作的有利政策,首先嚴格控制高中錄取分數(shù)線,使中考低于300分的畢業(yè)生必須走入職業(yè)學(xué)校大門;其次,規(guī)范了報考志愿的填寫,將3+4及3+2列入提前批錄取,且堅決不允許退檔,這有利地保證了錄取后學(xué)生入學(xué)的數(shù)量;最后,市招辦服務(wù)意識明顯增強,在錄取、補錄等工作上給予了大力配合。
    3、全員參與,眾志成城。人人皆言招生苦,一談?wù)猩嫒缤痢B殬I(yè)學(xué)校的招生的確艱難,但是,我們?nèi)粝肷婧桶l(fā)展,就必須直視困難,就必須樹立“明知征途有艱險,越是艱險越向前”的挑戰(zhàn)思想。實踐證明,我們機電人做到了,在今年的招生大戰(zhàn)中,全體機電人集思廣益,每個人都千方百計的發(fā)動各種關(guān)系,尋求各種辦法,使用各種手段,有的人甚至低三下四的去懇求,目的只有一個,那就是把學(xué)生招來,這種精神是對事業(yè)執(zhí)著的愛,是滿滿地正能量。我分管招生工作一年,在這一年中我無數(shù)次的被感動:親眼目睹劉世成、徐忠順為了打開梅河口的招生局面,忍著病痛大碗喝酒,喝完嘔吐不止,其狀之慘,不忍直視;趙可臣同志為了招生,風(fēng)里來雨里去,不辭辛苦,不計報酬;高宇同志為了多招學(xué)生無數(shù)次的徘徊于學(xué)校與十八中之間,無數(shù)次的失眠輾轉(zhuǎn)以淚洗面……例子很多,舉不勝舉,總之,全員一心,其利斷金,相信我們學(xué)校以后的招生會越來越好。
    4、突出重點,服務(wù)到位。今年,學(xué)校的各個處室都能夠做到一盤棋,在教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面與學(xué)校的招生工作都能做到無縫對接,配合緊密。
    四、存在的問題
    1、無論是專職招生人員還是非專職招生人員招生的技巧性、科學(xué)性還有待提高。
    2、招生人員對于學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、招生政策、聯(lián)辦學(xué)校合作模式等掌握不夠,認識不清,業(yè)務(wù)不熟練。
    3、專職招生隊伍中還存在等靠思想,自主創(chuàng)新能力薄弱,主觀能動性不強。
    學(xué)校招生辦工作總結(jié)個人 學(xué)校招生辦部門工作總結(jié)篇三
    20xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:
    一、20xx年取得的成績
    20xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標,與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。
    二、20xx年的招生工作措施
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一
    生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。
    2、科學(xué)調(diào)研,開拓生源
    通過多種渠道開展調(diào)研,認真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。
    (1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。
    近三年招生專業(yè)分析
    ??疲?BR>    呈上升趨勢的有:
    會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護理學(xué)、市場營銷。
    較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
    學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。
    呈上升趨勢的有:
    會計、土木、學(xué)前、行政、護理
    較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
    工商管理、法學(xué)、漢語、機械
    (2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);
    3、立體滲透,擴大宣傳
    (1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到57人的金點子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育 20xx年1月8日--20xx年3月8日,每周兩次。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
    (2) 發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。
    (3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。
    4、及時總結(jié),提出重點
    招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。
    三、20xx年招生工作存在的問題
    1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
    雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放??频臄?shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點進行宣傳。
    2、面對面宣傳不到位
    雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
    3、搶奪他人生源不理虧
    學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
    4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛
    學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
    5、填寫表格不規(guī)范
    盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
    學(xué)校招生辦工作總結(jié)個人 學(xué)校招生辦部門工作總結(jié)篇四
    首先園況分析:___園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。
    統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)
    經(jīng)過園況分析,預(yù)計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)
    招生措施
    通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。
    通過才藝表演進行宣傳。
    利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
    與家長進行面對面的交流
    具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。
    注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
    學(xué)校招生辦工作總結(jié)個人 學(xué)校招生辦部門工作總結(jié)篇五
    201x年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,(大石山區(qū)250人,非大石山區(qū)200人);頂崗實習(xí)安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:
    一、較好完成201x年招生工作任務(wù)
    生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標,它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
    1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負責(zé),大家團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
    2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡章,在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴大學(xué)校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
    3、與時俱進,大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:
    (1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的辦法;
    (2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費的宣傳;
    (3)扶貧資助政策宣傳;
    (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。
    我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
    4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
    5、認真做好考生和家長的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽,影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。