【華東師大】
相比同濟，華東師大2008年自主招生還要多一種可能性，即除了可能實施復(fù)旦、交大的自主選拔錄取外，還可能將免費師范生納入自主招生范圍。2007年，華東師大等6所教育部直屬師范類高校首次招收免費師范生，目前華中師大已將免費師范生納入5%自主招生行列。而早在今年上半年，華東師大校長俞立中也曾向記者透露過類似想法。
下面的這則“過來人談”是今年1月27日，參加華東師大2007年5%自主招生考核的幾名學(xué)生的經(jīng)驗談。
語文活數(shù)學(xué)難英語新
□陳劍
華師大大一新生肖雯倩同學(xué)在回憶自己年初參加的自主招生考試時，把華師大的出題風(fēng)格總結(jié)為“語文活、數(shù)學(xué)難、英語新”并且總結(jié)了應(yīng)對復(fù)習(xí)的策略。
華師大每年的考試科目都按照上午考英語，下午先考數(shù)學(xué)、再考語文的順序進行。小肖在回憶英語學(xué)科時，強調(diào)了題型的新穎。據(jù)介紹，英語科不專門考語法，而是把語法都融合在閱讀中，因此會安排4到6篇閱讀量較大的文章：“只有提高閱讀速度才不至于倉促?！绷硗?，對于詞匯的要求比較高，難詞、偏詞的出現(xiàn)率雖不高，但是用法多變的高頻詞組是主要考點。最讓考生覺得新鮮的題型是“英翻中”，對于平日適應(yīng)了“中翻英”的高中生們來說，這是個新挑戰(zhàn)。而作文的題材也限于“論家教”這類與華師大這所學(xué)校休戚相關(guān)的話題。
小肖對于數(shù)學(xué)科目的評價是“難”。她解釋說原因有二：一是由于每所學(xué)校的復(fù)習(xí)進度不同，有些學(xué)校的學(xué)生還未完整復(fù)習(xí)就來招生考試“試刀”，難免會遭遇“死角”與“冷僻”；二是華師大招生考數(shù)學(xué)科目的試卷不分文理科、所有自主招生考生都做一份試卷。而題目的難度普遍對理科生有優(yōu)勢：“立體幾何按理說對文科生要求不高，但當時有好幾道立體幾何題都把我這個選文科的給難住了”。小肖還解釋說，數(shù)學(xué)科目比當年的高考數(shù)學(xué)難度還高得多，因此考生不必太在意自己在招生考數(shù)學(xué)科目中的發(fā)揮。
語文考試的特點是“活”。小肖說，語文科目對考生的概括能力要求很高：比如有一題是要求考生在閱讀完一篇2萬字的文章后寫一段概括性文字，還有諸如“在64個字以內(nèi)寫一條新年祝福短信”等。作文則充分考驗了考生的想象力：要求考生把三個詞語聯(lián)系起來寫一篇文章。小肖認為：“雖然題量很少，但是自由發(fā)揮的空間很大。能寫的內(nèi)容也很多、很廣泛?！?BR> 華師大大三的幾位“自主招生考”過來人在說道當年的考試時，也大多同意“語文活”、“英語新”、“數(shù)學(xué)難”的看法。比如當年語文考試中的“看古文對對聯(lián)”、“自己設(shè)計問題、設(shè)計答案”、“作文：說說今年的流行語”等“活絡(luò)”題，至今讓他們印象深刻。他們也提醒學(xué)弟妹們在復(fù)習(xí)時要注意：“不用在意難題偏題而應(yīng)當著眼基礎(chǔ)題和常用的知識點?！?BR>
相比同濟，華東師大2008年自主招生還要多一種可能性，即除了可能實施復(fù)旦、交大的自主選拔錄取外，還可能將免費師范生納入自主招生范圍。2007年，華東師大等6所教育部直屬師范類高校首次招收免費師范生，目前華中師大已將免費師范生納入5%自主招生行列。而早在今年上半年，華東師大校長俞立中也曾向記者透露過類似想法。
下面的這則“過來人談”是今年1月27日，參加華東師大2007年5%自主招生考核的幾名學(xué)生的經(jīng)驗談。
語文活數(shù)學(xué)難英語新
□陳劍
華師大大一新生肖雯倩同學(xué)在回憶自己年初參加的自主招生考試時，把華師大的出題風(fēng)格總結(jié)為“語文活、數(shù)學(xué)難、英語新”并且總結(jié)了應(yīng)對復(fù)習(xí)的策略。
華師大每年的考試科目都按照上午考英語，下午先考數(shù)學(xué)、再考語文的順序進行。小肖在回憶英語學(xué)科時，強調(diào)了題型的新穎。據(jù)介紹，英語科不專門考語法，而是把語法都融合在閱讀中，因此會安排4到6篇閱讀量較大的文章：“只有提高閱讀速度才不至于倉促?！绷硗?，對于詞匯的要求比較高，難詞、偏詞的出現(xiàn)率雖不高，但是用法多變的高頻詞組是主要考點。最讓考生覺得新鮮的題型是“英翻中”，對于平日適應(yīng)了“中翻英”的高中生們來說，這是個新挑戰(zhàn)。而作文的題材也限于“論家教”這類與華師大這所學(xué)校休戚相關(guān)的話題。
小肖對于數(shù)學(xué)科目的評價是“難”。她解釋說原因有二：一是由于每所學(xué)校的復(fù)習(xí)進度不同，有些學(xué)校的學(xué)生還未完整復(fù)習(xí)就來招生考試“試刀”，難免會遭遇“死角”與“冷僻”；二是華師大招生考數(shù)學(xué)科目的試卷不分文理科、所有自主招生考生都做一份試卷。而題目的難度普遍對理科生有優(yōu)勢：“立體幾何按理說對文科生要求不高，但當時有好幾道立體幾何題都把我這個選文科的給難住了”。小肖還解釋說，數(shù)學(xué)科目比當年的高考數(shù)學(xué)難度還高得多，因此考生不必太在意自己在招生考數(shù)學(xué)科目中的發(fā)揮。
語文考試的特點是“活”。小肖說，語文科目對考生的概括能力要求很高：比如有一題是要求考生在閱讀完一篇2萬字的文章后寫一段概括性文字，還有諸如“在64個字以內(nèi)寫一條新年祝福短信”等。作文則充分考驗了考生的想象力：要求考生把三個詞語聯(lián)系起來寫一篇文章。小肖認為：“雖然題量很少，但是自由發(fā)揮的空間很大。能寫的內(nèi)容也很多、很廣泛?！?BR> 華師大大三的幾位“自主招生考”過來人在說道當年的考試時，也大多同意“語文活”、“英語新”、“數(shù)學(xué)難”的看法。比如當年語文考試中的“看古文對對聯(lián)”、“自己設(shè)計問題、設(shè)計答案”、“作文：說說今年的流行語”等“活絡(luò)”題，至今讓他們印象深刻。他們也提醒學(xué)弟妹們在復(fù)習(xí)時要注意：“不用在意難題偏題而應(yīng)當著眼基礎(chǔ)題和常用的知識點?！?BR>