不一樣的色彩才是美的
受訪人：曹雪清 原長寧區(qū)教育局教研室主任
《我眼中的色彩》這個題目還是比較貼近學(xué)生實(shí)際、生活實(shí)際和社會實(shí)際的，與國家大背景相吻合。一以貫之近年來以形象性見長的風(fēng)格，而不是“我”、“同桌”那么具體的對象，符合二期課改的發(fā)展要求，有文學(xué)性、有情趣性。
這個題目不容易偏題，因?yàn)樗呀?jīng)界定得很清楚了。如果仔細(xì)觀察中考作文的話，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的取材相當(dāng)簡單，無非是以“我”為圓心，以與我有關(guān)的人和事為半徑，來劃圓。如果做到這些，就不會差得太遠(yuǎn)。
雖然這個作文題看上去不難，但要寫得好也不是件容易的事情。一方面，中學(xué)生看似關(guān)心實(shí)事，可其實(shí)他們并不關(guān)注周圍的事物，即使關(guān)心，也缺乏思考。他們的生活是兩點(diǎn)一線，老師的引導(dǎo)性也不夠。另一方面，初中生的概括能力不屬于很強(qiáng)，作文不像理科那樣容易概括，怎樣以小見大？怎樣對美做出感悟？都是非?？简?yàn)初中生能力的。
這篇作文可寫的東西很多，比如學(xué)生平時寫的好作文有些稍作修改說不定就套進(jìn)去了，也可能會有不少學(xué)生把這次大地震的內(nèi)容寫上去，當(dāng)然這些都是不錯的，但是要想特別出挑，還是有難度的。如果有考生能跳出常人的思維框框，來寫這篇作文，那一定是好文章了。色彩不能是原來的色彩，要有提升，才能顯出不一樣的美麗。
受訪人：曹雪清 原長寧區(qū)教育局教研室主任
《我眼中的色彩》這個題目還是比較貼近學(xué)生實(shí)際、生活實(shí)際和社會實(shí)際的，與國家大背景相吻合。一以貫之近年來以形象性見長的風(fēng)格，而不是“我”、“同桌”那么具體的對象，符合二期課改的發(fā)展要求，有文學(xué)性、有情趣性。
這個題目不容易偏題，因?yàn)樗呀?jīng)界定得很清楚了。如果仔細(xì)觀察中考作文的話，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的取材相當(dāng)簡單，無非是以“我”為圓心，以與我有關(guān)的人和事為半徑，來劃圓。如果做到這些，就不會差得太遠(yuǎn)。
雖然這個作文題看上去不難，但要寫得好也不是件容易的事情。一方面，中學(xué)生看似關(guān)心實(shí)事，可其實(shí)他們并不關(guān)注周圍的事物，即使關(guān)心，也缺乏思考。他們的生活是兩點(diǎn)一線，老師的引導(dǎo)性也不夠。另一方面，初中生的概括能力不屬于很強(qiáng)，作文不像理科那樣容易概括，怎樣以小見大？怎樣對美做出感悟？都是非?？简?yàn)初中生能力的。
這篇作文可寫的東西很多，比如學(xué)生平時寫的好作文有些稍作修改說不定就套進(jìn)去了，也可能會有不少學(xué)生把這次大地震的內(nèi)容寫上去，當(dāng)然這些都是不錯的，但是要想特別出挑，還是有難度的。如果有考生能跳出常人的思維框框，來寫這篇作文，那一定是好文章了。色彩不能是原來的色彩，要有提升，才能顯出不一樣的美麗。