美國西北大學作文題
1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達了什么信息？你同意嗎？為什么？
2、有種理論認為：偉大的領袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個人的特質(zhì)？試舉出一位人物來支持你的觀點。
3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著重大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。
4、羅馬教皇八世Boniface要求藝術(shù)家Giotto放手去畫一個完美的圓來證實自己的藝術(shù)技巧。什么看似簡單的行為能表現(xiàn)你的才能和技巧？怎么去表現(xiàn)？
芝加哥大學的作文題
1、想像你是某兩個人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你？
2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？
3、開車進芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？
普林斯頓大學作文題
1、你認為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了大的影響？請簡要說明。
2、什么是你曾經(jīng)不得不作出的困難的決定？你是怎么作的？
3、直至你目前的生活，你的什么具體的成功給了你大的滿足？
再來看看剛剛結(jié)束的中國高考作文題,不能說老美的好,因為老美肯定寫不好中國高考的題目,只是說就這簡簡單單的一道題,就判決了一個人前面10年的苦讀,是不是太輕率了,有那么點笑話的味道,所以也用笑話點評一下.
·2008年全國卷Ⅰ高考作文題目：抗震救災
給出地震發(fā)生時間、溫家寶親赴現(xiàn)場等提示，讓學生圍繞抗震救災寫文章。
筆者點評：貼近時事，雖然落俗套，但要想寫好，也不容易。
·2008年全國卷Ⅱ高考作文題目：老鷹和海龜
南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去趕走老鷹，護著小龜爬進大海?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個“偵查兵”，一旦遇到危險，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達大海，錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時機的老鷹又飛回來了，其它老鷹也跟過來了。
要求選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
筆者點評：為了不套作，為了不抄襲，我的文章將這樣寫，游客化身奧特曼打敗了怪獸老鷹，從此海龜們過上了快樂幸福的生活。
·2008年北京市高考作文題目：1、材料作文：石頭和杯子；2、小作文
1、材料作文：石頭和杯子。
學生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。
在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？
一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。
待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎？
全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。
老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
2、小作文：地震后的感想
今年考題中出現(xiàn)了關于地震的內(nèi)容，語言表述題要求學生用45個字對一幅漫畫寫出自己的感想：地震的廢墟中，一只時鐘停在了2點28分。
筆者點評：從“石頭與杯子”的故事想到了小時候做的數(shù)學題“一只籠頭進水，一只籠頭出水，問多久可以放滿水池？”
·2008年上海市高考作文題目：以“他們”為題
平常大家關注更多的也許是“我們”，如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，你會看到什么，又會想到什么？請以《他們》為題寫一篇文章。不少于800字，不寫成詩歌，不得透露個人相關信息。
筆者點評：還算正常的題目。
·2008年遼寧省高考作文題目：青年人的價值觀
近有一則調(diào)查青年人的價值觀：調(diào)查在車上讓坐的行為有26%的青年人表示難以評定，對于在公共場合上大聲喧嘩的事情有28%的考生表示難以評定，對于隨地吐痰的問題有25%青年人人不發(fā)表評價，對于闖紅燈的行為有19%的表示難以評定。對此，有的人認為青少年現(xiàn)在價值觀模糊甚至錯誤，有的人認為青少年的價值觀還很健康很陽光，有的人認為青年人之所以不發(fā)表評價是因為他們思想多元化，個性化。請圍繞材料自選角度寫作，題目自擬，立意自定，體裁不限（詩歌除外）不少于800字。
筆者點評：請問出這個題目的主考官，他在18歲時候的價值觀是什么？
·2008年陜西省高考作文題目：與“抗震救災”有關的材料作文
與“抗震救災”有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。
·2008年重慶市高考作文題目：以在自然中生活為題目
給了現(xiàn)代漢語詞典中關于自然的三種解釋，根據(jù)提供的內(nèi)容寫作，以在自然中生活為題目，寫一篇作文。文體不限，字數(shù)800左右。
筆者點評：讓我想到了“房產(chǎn)廣告”。
·2008年福建省高考作文題目：情景作文
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的?！钡诙€人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的?！钡谌齻€人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的?！睂W生自擬題目，自定立意，文體不限，寫一篇800字的作文。
筆者點評：如果只是買個飲料就要寫篇文章，說不定打S了三個人也去買飲料了。
·2008年湖南省高考作文題目："天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說，在滋潤如酥的初春細雨中，春草發(fā)芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色，可是走進后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領悟到：置身太近，有時反而感覺不到實際存在的東西；要把握某一事物，有時需要跳出這一事物；人對事物的看法與對美的感受同距離是有關系的……其實，生活中的許多事物和現(xiàn)象，都含有這兩句詩的意境與哲理，關鍵在于你的觀察與體會。
請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。注意：①立意自定，題目自擬。②不要照抄或擴寫材料。③所寫文章符合文體要求。
筆者點評：我領悟到了，當在唐詩三百首中看到這句話時，這句話是美的。等我走近到高考作文題上看到，我就感覺不到它的美了。
·2008年四川省高考作文題目：堅強
以“堅強”為話題寫一篇作文，題目不限，文體不限。
筆者點評：對于四川來說，沒有比這適當?shù)闹黝}了。
·2008年廣東省高考作文題目：不要輕易說“不”
不要輕易說“不”。文體不限，字數(shù)800左右。
·2008年江西省高考作文題目：以零七洞庭湖鼠災為背景自由命題
以田鼠或者田鼠的天敵為角度給人類寫一封信，800字以上。
·2008年江蘇省高考作文題目：好奇心
好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯(lián)。請以“好奇心”為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。
·2008年湖北省高考作文題目：舉手投足之間
你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了蘚的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦肩而過？你怎么和小販手中接過找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你獨處時如何與自己相處？請根據(jù)對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
筆者點評：18歲的人生居然要經(jīng)歷個沉重的高考作文，壓力呀壓力。
·2008年浙江省高考作文題目：觸摸城市或感受鄉(xiāng)村
2008年浙江省高考作文題目是：城市和鄉(xiāng)村都是我們的棲居空間，城市生活和鄉(xiāng)村生活都是平凡的生活，當我們從平凡的生活中回望，每個人都有不同的感觸和期望。請你觸摸城市或感受鄉(xiāng)村，題目自擬，不少于800字，除詩歌外體裁不限。
筆者點評：感受鄉(xiāng)村，“農(nóng)夫。。山泉。。。有點田”，觸摸城市，“有錢是萬能的，沒錢是萬萬不能的。”
·2008年山東省高考作文題目：以“春來草自青”為話題
以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。
·2008年天津市高考作文題目：人之常情
人之常情。字數(shù)800字，除詩歌和戲劇外，文體不限。
·2008年安徽省高考作文題目：帶著感動出發(fā)
帶著感動出發(fā)，寫800字左右的文章。
筆者點評：想到小朋友的“況且”造句“一列火車開來了，況且況且況且況且”，然后那位小朋友“帶著感動出發(fā)了”。
·2008年海南省、寧夏高考作文題目：材料作文
小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了，第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動即環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動。
請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。
筆者點評：真不敢相信自己的眼睛，這是考高三生的題目嗎？
1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達了什么信息？你同意嗎？為什么？
2、有種理論認為：偉大的領袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個人的特質(zhì)？試舉出一位人物來支持你的觀點。
3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著重大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。
4、羅馬教皇八世Boniface要求藝術(shù)家Giotto放手去畫一個完美的圓來證實自己的藝術(shù)技巧。什么看似簡單的行為能表現(xiàn)你的才能和技巧？怎么去表現(xiàn)？
芝加哥大學的作文題
1、想像你是某兩個人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你？
2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？
3、開車進芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？
普林斯頓大學作文題
1、你認為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了大的影響？請簡要說明。
2、什么是你曾經(jīng)不得不作出的困難的決定？你是怎么作的？
3、直至你目前的生活，你的什么具體的成功給了你大的滿足？
再來看看剛剛結(jié)束的中國高考作文題,不能說老美的好,因為老美肯定寫不好中國高考的題目,只是說就這簡簡單單的一道題,就判決了一個人前面10年的苦讀,是不是太輕率了,有那么點笑話的味道,所以也用笑話點評一下.
·2008年全國卷Ⅰ高考作文題目：抗震救災
給出地震發(fā)生時間、溫家寶親赴現(xiàn)場等提示，讓學生圍繞抗震救災寫文章。
筆者點評：貼近時事，雖然落俗套，但要想寫好，也不容易。
·2008年全國卷Ⅱ高考作文題目：老鷹和海龜
南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去趕走老鷹，護著小龜爬進大海?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個“偵查兵”，一旦遇到危險，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達大海，錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時機的老鷹又飛回來了，其它老鷹也跟過來了。
要求選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
筆者點評：為了不套作，為了不抄襲，我的文章將這樣寫，游客化身奧特曼打敗了怪獸老鷹，從此海龜們過上了快樂幸福的生活。
·2008年北京市高考作文題目：1、材料作文：石頭和杯子；2、小作文
1、材料作文：石頭和杯子。
學生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。
在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？
一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。
待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎？
全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。
老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
2、小作文：地震后的感想
今年考題中出現(xiàn)了關于地震的內(nèi)容，語言表述題要求學生用45個字對一幅漫畫寫出自己的感想：地震的廢墟中，一只時鐘停在了2點28分。
筆者點評：從“石頭與杯子”的故事想到了小時候做的數(shù)學題“一只籠頭進水，一只籠頭出水，問多久可以放滿水池？”
·2008年上海市高考作文題目：以“他們”為題
平常大家關注更多的也許是“我們”，如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，你會看到什么，又會想到什么？請以《他們》為題寫一篇文章。不少于800字，不寫成詩歌，不得透露個人相關信息。
筆者點評：還算正常的題目。
·2008年遼寧省高考作文題目：青年人的價值觀
近有一則調(diào)查青年人的價值觀：調(diào)查在車上讓坐的行為有26%的青年人表示難以評定，對于在公共場合上大聲喧嘩的事情有28%的考生表示難以評定，對于隨地吐痰的問題有25%青年人人不發(fā)表評價，對于闖紅燈的行為有19%的表示難以評定。對此，有的人認為青少年現(xiàn)在價值觀模糊甚至錯誤，有的人認為青少年的價值觀還很健康很陽光，有的人認為青年人之所以不發(fā)表評價是因為他們思想多元化，個性化。請圍繞材料自選角度寫作，題目自擬，立意自定，體裁不限（詩歌除外）不少于800字。
筆者點評：請問出這個題目的主考官，他在18歲時候的價值觀是什么？
·2008年陜西省高考作文題目：與“抗震救災”有關的材料作文
與“抗震救災”有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。
·2008年重慶市高考作文題目：以在自然中生活為題目
給了現(xiàn)代漢語詞典中關于自然的三種解釋，根據(jù)提供的內(nèi)容寫作，以在自然中生活為題目，寫一篇作文。文體不限，字數(shù)800左右。
筆者點評：讓我想到了“房產(chǎn)廣告”。
·2008年福建省高考作文題目：情景作文
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的?！钡诙€人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的?！钡谌齻€人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的?！睂W生自擬題目，自定立意，文體不限，寫一篇800字的作文。
筆者點評：如果只是買個飲料就要寫篇文章，說不定打S了三個人也去買飲料了。
·2008年湖南省高考作文題目："天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說，在滋潤如酥的初春細雨中，春草發(fā)芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色，可是走進后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領悟到：置身太近，有時反而感覺不到實際存在的東西；要把握某一事物，有時需要跳出這一事物；人對事物的看法與對美的感受同距離是有關系的……其實，生活中的許多事物和現(xiàn)象，都含有這兩句詩的意境與哲理，關鍵在于你的觀察與體會。
請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。注意：①立意自定，題目自擬。②不要照抄或擴寫材料。③所寫文章符合文體要求。
筆者點評：我領悟到了，當在唐詩三百首中看到這句話時，這句話是美的。等我走近到高考作文題上看到，我就感覺不到它的美了。
·2008年四川省高考作文題目：堅強
以“堅強”為話題寫一篇作文，題目不限，文體不限。
筆者點評：對于四川來說，沒有比這適當?shù)闹黝}了。
·2008年廣東省高考作文題目：不要輕易說“不”
不要輕易說“不”。文體不限，字數(shù)800左右。
·2008年江西省高考作文題目：以零七洞庭湖鼠災為背景自由命題
以田鼠或者田鼠的天敵為角度給人類寫一封信，800字以上。
·2008年江蘇省高考作文題目：好奇心
好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯(lián)。請以“好奇心”為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。
·2008年湖北省高考作文題目：舉手投足之間
你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了蘚的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦肩而過？你怎么和小販手中接過找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你獨處時如何與自己相處？請根據(jù)對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
筆者點評：18歲的人生居然要經(jīng)歷個沉重的高考作文，壓力呀壓力。
·2008年浙江省高考作文題目：觸摸城市或感受鄉(xiāng)村
2008年浙江省高考作文題目是：城市和鄉(xiāng)村都是我們的棲居空間，城市生活和鄉(xiāng)村生活都是平凡的生活，當我們從平凡的生活中回望，每個人都有不同的感觸和期望。請你觸摸城市或感受鄉(xiāng)村，題目自擬，不少于800字，除詩歌外體裁不限。
筆者點評：感受鄉(xiāng)村，“農(nóng)夫。。山泉。。。有點田”，觸摸城市，“有錢是萬能的，沒錢是萬萬不能的。”
·2008年山東省高考作文題目：以“春來草自青”為話題
以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。
·2008年天津市高考作文題目：人之常情
人之常情。字數(shù)800字，除詩歌和戲劇外，文體不限。
·2008年安徽省高考作文題目：帶著感動出發(fā)
帶著感動出發(fā)，寫800字左右的文章。
筆者點評：想到小朋友的“況且”造句“一列火車開來了，況且況且況且況且”，然后那位小朋友“帶著感動出發(fā)了”。
·2008年海南省、寧夏高考作文題目：材料作文
小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了，第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動即環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動。
請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。
筆者點評：真不敢相信自己的眼睛，這是考高三生的題目嗎？